描寫(xiě)勇氣的初中作文
導語(yǔ):如今,我終于有勇氣,瀟灑的和我所有的過(guò)往說(shuō)聲再見(jiàn)了。這聲再見(jiàn)說(shuō)的是那樣地沉重和困難,但是我還是會(huì )說(shuō)了,也是人生一種極致的勇氣。
篇一:勇氣
我們行走在人生的征途上,悲傷,失敗是我們如影隨形的同伴,它們時(shí)不時(shí)地出現在我們的學(xué)習和生活中。當它們來(lái)臨時(shí),我們能有勇氣去面對,而不是知難而退,就是邁出了化悲傷為喜悅,轉失敗為成功的第一步了。生活中,人們也常常用“勇氣可嘉”來(lái)稱(chēng)贊一個(gè)勇敢進(jìn)取的人,由此可見(jiàn),勇氣是多么的重要。
放眼世界,古往今來(lái),勇氣都是備受青睞的,而有勇氣的人夠會(huì )被歷史所銘記,為人們所推崇。在逆境中成長(cháng),頑強拼搏,探究宇宙黑洞秘密的霍金,在困難中強大,刻苦專(zhuān)研,尋找最佳燈絲的愛(ài)迪生,在無(wú)聲世界里長(cháng)成,奮斗在無(wú)色的世界中,卻堅持探索假如給我三天光明的海倫·凱勒,都身體力行的詮釋了何謂勇氣。無(wú)獨有偶,我心目中的大英雄,也是這樣一位勇敢面對人生,勇于在逆境中搏斗,在苦難面前充滿(mǎn)勇氣的人,她就是張海迪。 張海迪5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓,從小生活就跟她開(kāi)了一個(gè)如此殘酷的玩笑。面對這樣令人絕望的人生,她沒(méi)有膽怯,而選擇了滿(mǎn)懷勇氣樂(lè )觀(guān)面對。她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。事實(shí)證明,只有有勇氣面對生活的人才能做命運的主人,頑強如張海迪,她做到了。然而,我對她的敬仰不僅于此,還在于她不僅能以一顆勇敢向上的心來(lái)對待生活,更以常人難有的勇氣摸索在知識的領(lǐng)域。命運的玩笑使張海迪失去了像同伴們一樣在學(xué)校里接受教育的機會(huì ),然而這并沒(méi)有讓她知難而退,而是進(jìn)一步激發(fā)了她發(fā)奮學(xué)習的勇氣。她知道自己沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),勇敢地接受了這一事實(shí)后,便開(kāi)始了她艱苦的自學(xué)旅程。她自己在家學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,然后自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的的成功見(jiàn)證了她的勇敢,她的成就彰顯了她的拼搏,而她面對苦難的勇氣和態(tài)度給無(wú)數人指明了道路。
這樣的事例舉不勝舉,逆境成才的故事也代代相傳,因為他們都會(huì )有勇氣去面對到來(lái)的困難,以進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的心去扭轉局面。所以,我們在生活中也要具備一顆勇于面對困難障礙的心,不論是做練習時(shí)遇到了難題,還是在生活中遭遇了挫折,都不可失去勇氣。有勇氣讓我們離成功和希望更近。
篇二:勇氣和希望
“我們最重要的原則是:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。”居里夫人是這樣說(shuō)的。
最近我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書(shū)。
它主要講述的是一個(gè)名叫卡拉娜的印第安小孩在海豚島獨自一人生活、求生,最后獲救的故事。在等待救援的期間,她失去了親愛(ài)的弟弟與忠誠的愛(ài)犬,最后帶著(zhù)愛(ài)犬朗圖的后代——朗圖-阿魯,告別了海豚島。
卡拉哪的勇氣,震撼著(zhù)我。一個(gè)弱女子竟能如此堅強的生存下來(lái),在島上苦等了十幾年。
我跟她年齡差不多,可就是沒(méi)有她那么勇敢,不敢去面對自己害怕的事物和狀況。就有一次,學(xué)校組織去游玩,我連進(jìn)鬼屋都不敢。剛到鬼屋正門(mén)前,我就感覺(jué)到一絲陰涼之氣,渾身都起雞皮疙瘩,頭皮也覺(jué)得發(fā)麻,連走路都顫顫巍巍的;相對之下,卡拉娜一個(gè)人在一座無(wú)人的小島上努力生存下來(lái),比我勇敢多了!
我是不是也該試著(zhù)去擁有這樣一份勇氣呢?我時(shí)不時(shí)這樣問(wèn)自己。我想,只要有了勇氣,一切將化為浮云。
卡拉娜不但有勇氣,而且還擁有努力生存下去的希望,她從不放棄一絲希望。
卡拉娜一直堅信會(huì )有船來(lái)接她的,他一直相信船長(cháng)不會(huì )騙她。雖然一連來(lái)兩次的船都不是來(lái)接她的,但她并沒(méi)有沮喪,她只堅信一點(diǎn):我一定能獲救!
這種充滿(mǎn)希望的心靈是我所無(wú)法觸及的一面墻,她卻碰到了。正是這樣一面隱形墻,只要我們用心去體會(huì ),就可以“看”到、“摸”到,并且翻越。就如我考育英二外,面試只因說(shuō)錯一個(gè)詞,失去了最簡(jiǎn)單的第一次機會(huì );第二次也許是沒(méi)有考好,就失去了有些難度的第二次機會(huì );我的第三次,也就是最后一次機會(huì ),我是不會(huì )放棄的!我要像她一樣,堅持到底!
我不會(huì )放棄希望,也不會(huì )辜負給我希望的那些人。我要像水一樣,只要有一點(diǎn)空隙,就一定要鉆過(guò)去!我要學(xué)習卡拉娜的精神,學(xué)習她充滿(mǎn)希望的心靈!
卡拉娜,這個(gè)堅強的女孩,是勇氣和希望的化身。她堅強,像無(wú)堅不摧的晶鉆;她從不輕易放棄,像充滿(mǎn)生機的小草;她從不放棄希望,如同水鉆過(guò)細小的狹縫......
莎士比亞說(shuō):“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)。”卡拉娜等來(lái)了光明的生活、明麗的白晝。
篇三:勇氣是成功的源泉
湛藍的天空下,幾朵白云悠閑的飄來(lái)飄去。樹(shù)在微風(fēng)中搖曳,綠葉在陽(yáng)光下顯示出勃勃生機,但偶爾時(shí)老樹(shù)會(huì )落下幾片枯黃的枯葉。
此時(shí)此刻,班上正在進(jìn)行班干部選舉,本來(lái)是熱鬧的課堂卻因為這件事變得冷冷清清了。“同學(xué)們,這次競選班干部,都是大家自愿把自己的名字寫(xiě)上去。”謝老師說(shuō)完后用柔和的眼神看著(zhù)我們,臉上帶著(zhù)幾絲微笑。大家平時(shí)很大膽,但是一聽(tīng)到“自愿”兩個(gè),大家馬上沉默了,個(gè)個(gè)把頭低的老低老低,平時(shí)強悍的眼神立刻變得軟弱起來(lái)。教室里只有死一般的靜了,靜得連一根針落地的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。我也不是逞能的料,見(jiàn)大家這樣,我也急忙低下頭來(lái),雙眼看著(zhù)已脫了漆的木桌。
謝老師見(jiàn)大家無(wú)動(dòng)于衷,兩邊的眉毛立刻微微地翹了起來(lái),眼神從柔和變成了嚴厲:“怎么回事!個(gè)個(gè)都是膽小鬼!你們現在都沒(méi)有勇氣,長(cháng)大以后那又怎么在社會(huì )里生存呢?如果沒(méi)有勇氣,又怎么能打拼出自己的一番事業(yè)?”老師說(shuō)得我們狗血淋頭,心里很不是個(gè)滋味?伤f(shuō)得也不是沒(méi)道理,不如我去競選學(xué)習委員吧,為老師出力,幫老師的忙,多好的官兒呀,扔了豈不是太可惜?嗯,試試吧?纱蠹叶疾簧,就我一人上,太……我臉上一陣發(fā)紅,右手在衣服上抓了又抓,不停地在桌上摩挲著(zhù),剛剛抬起了一點(diǎn)兒,又掉了下來(lái),向前伸出的手掌,又縮了回來(lái)。算了吧。我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣,眼神暗淡下來(lái)。
“勇氣是成功的源泉,如果大家再不珍惜機會(huì ),本學(xué)期就永遠沒(méi)有機會(huì ),我開(kāi)始倒計時(shí)了10、9、8、7……”她早已被氣得火冒三丈,嚴厲的眼神像錐子一樣,像利劍一樣,像飛刀一樣,銳利的恐怖。時(shí)間在流逝,內心在掙扎。機不可失,失不再來(lái),老師說(shuō)的對!勇氣是成功的源泉,沉思片刻,我終于堅定地從凳子上站了起來(lái)。在那一剎那間,全班的眼睛立刻緊緊地盯著(zhù)我,瞳孔里顯示的是我的身影,當我把名字寫(xiě)好時(shí),我站在講臺上,見(jiàn)大家的眼睛里只剩下敬佩。
……
望著(zhù)窗外的綠葉,我不停地急促呼吸著(zhù),半晌,才緩過(guò)神來(lái)。碧綠的草坪上,幾朵月季花綻開(kāi)了美麗的花瓣,芬芳的香味仿佛開(kāi)始傳散……
【描寫(xiě)勇氣的初中作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)勇氣的初中作文五篇07-28
描寫(xiě)勇氣的作文11-17
勇氣初中的作文09-17
初中勇氣的作文09-18
初中勇氣作文09-23
勇氣初中作文08-08
勇氣的初中作文05-21
有關(guān)描寫(xiě)勇氣的作文12-25