勇氣的小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
勇氣的小學(xué)作文1
生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì )變得十分頑強。
我在公園細細地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，草地上綠色泛濫，讓我覺(jué)得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來(lái)，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰士包圍著(zhù)自己這片家園。細雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時(shí)，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個(gè)我從未明白的道理：生命一位著(zhù)——勇氣。
我們的人生也是如此，我們不應該在面對挫折、失敗、絕望時(shí)放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對一切，成功也離我們不遠。
不可能的勇氣只差一步的距離
人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜，不可能沒(méi)有坎坷，也不能沒(méi)有堅持下去的勇氣。有時(shí)，勇氣是一個(gè)摸不著(zhù)的東西，也有時(shí)就在你的身體里，無(wú)聲無(wú)息。
我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。從前在碧波院(一個(gè)很豪華的商業(yè)品牌店，里面居住著(zhù)許多各個(gè)方面世上難得的奇才)里住著(zhù)一位16歲的鋼琴家，一開(kāi)始僅有一臺又壞又爛的破鋼琴，每月只有不到450塊的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅強。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里，干凈整潔，只有一個(gè)女孩穿的很樸素，在微弱的燈光下，在房間一角守著(zhù)她的希望不放棄。等她的鋼琴響起的那一刻，一切都靜了，只有舞蹈在空氣中的音符，依靠著(zhù)旋律，還是那樣優(yōu)美，令人陶醉�？諝庵袕浡�(zhù)的氣息，譜寫(xiě)著(zhù)堅持的勇氣，而她，她的字典里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)放棄，那時(shí)，她，她13歲......
三年后她的琴音徘徊在了世界頂級的音樂(lè )廳里，在絢麗的七彩燈下，書(shū)寫(xiě)著(zhù)努力，釋放著(zhù)人生的夢(mèng)想和奇跡!
或許，人生就是如此，擁抱著(zhù)嶄新的明天，與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅持下去的勇氣，也許，她就是下一個(gè)你......
加油，夢(mèng)想總有一天會(huì )出現奇跡!
勇氣的小學(xué)作文2
星期二，我和爸爸騎自行車(chē)去觀(guān)潮圣地——鹽官，本來(lái)我想應該很簡(jiǎn)單的，所以，我們快樂(lè )地出發(fā)了。
一路上，我們非常開(kāi)心，陽(yáng)光打在重疊翠綠的樹(shù)葉上，照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上，小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歡快歌曲，仿佛構成一幅美麗的水彩畫(huà)。
當我還沉浸在優(yōu)美的風(fēng)景中時(shí)，忽然，不愉快的事情發(fā)生了！“毛蟲(chóng)”！我一邊大叫道，一邊繞了一個(gè)弧線(xiàn)，很巧妙地躲開(kāi)了一條毛蟲(chóng)。我連忙一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)對爸爸說(shuō)：“好險啊，差點(diǎn)就粘上了”。這時(shí)我回頭一看，樹(shù)上一大串一大串的毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無(wú)其事似的，還嘲笑我：“哦，哈哈！這么大串毛蟲(chóng)”！我氣得半死，怒氣沖沖的騎上自行車(chē)又上路了。
我心里又氣又惱，一直耷拉著(zhù)腦袋，而爸爸卻在我前面歡快的騎著(zhù)，嘴里還吹著(zhù)口哨。接下來(lái)不幸又降臨了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)又一條毛蟲(chóng)粘在了我的衣服上！“啊啊啊”！我嚇得屁滾尿流，差點(diǎn)整個(gè)人摔在地上�！翱珊蕖钡陌职诌�慢吞吞的走過(guò)來(lái)，不慌不忙的幫我將毛蟲(chóng)拍打在地上，我邊哭，邊用腳使勁地踩它，直到這惡心的家伙變成一灘水。
“我要回家！回家，我要媽媽?zhuān) 蔽夜砜蘩呛�，這哭聲簡(jiǎn)直響徹云霄。爸爸見(jiàn)我真的哭成這樣，就安慰我，用衣服給我擦去眼淚，突然，見(jiàn)鬼的事第三次發(fā)生，我看到爸爸衣服上也沾著(zhù)一條青蟲(chóng)！我連忙收回自己的臉。在我認為這是一件很恐怖的事情，我卻看見(jiàn)爸爸只是輕輕地把青蟲(chóng)彈掉。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng)，使我立刻有了勇氣，有了信心，讓我不再害怕，不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁，于是，我睜大眼，咬緊牙，騎上自行車(chē)拼命向前沖去。
終于“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程，來(lái)到了目的地�；貋�(lái)的路上雖然還有那么一丁點(diǎn)膽怯，但我變得堅強了，所以很快的回到了家。經(jīng)歷了這件事，我知道了什么叫勇者無(wú)敵。
勇氣的小學(xué)作文3
有勇氣承擔命運，這才是英雄好漢。
——題記
作為人，也、若想要成就一番偉業(yè)就必須要有勇氣。當我們喪失了勇氣，無(wú)疑于喪失了一切。因此，我們必須擁有偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸。
西漢史學(xué)家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑，出獄后繼續發(fā)奮著(zhù)書(shū)，最終完成了《史記》的撰寫(xiě)，劉邦做了皇上后因身體不適連著(zhù)好多天不理朝政，大臣們都很焦急，卻又不敢見(jiàn)駕，唯有樊噲，不拍天子威嚴，用勇氣戰勝了一切，進(jìn)宮見(jiàn)駕。因為勇氣，使很多人遭遇了許多磨難，卻讓他們從此名留青山，永垂不朽。
拿破侖軍隊與奧地利軍隊戰斗時(shí)，雖然只剩二十五名騎兵，但拿破侖心中只有一個(gè)信念，那就是往前沖，戰勝敵人。因為他知道，如果自己不打敗他們，就會(huì )被他們所打敗。拿破侖最終以少勝多，取得了勝利，奧地利將領(lǐng)問(wèn)他：“是什么使你們反敗為勝呢?”拿破侖回答：“我從來(lái)就沒(méi)有失敗過(guò)，我始終懷著(zhù)必勝的信念與你們戰斗，即使是在僅有二十五名騎兵時(shí)，我也沒(méi)有想過(guò)接受失敗�！边@是拿破侖一生中最偉大的戰役之一，即的阿拉克戰役。雖然失敗馬上就要降臨，但是在它還沒(méi)有來(lái)到我們眼前時(shí)，我們就不應該放棄成功的希望，只要勇氣沒(méi)有喪失，成功的希望就永遠不會(huì )破滅，只要擁有成功的希望，失敗就不會(huì )輕易接近。退一步說(shuō)，即使失敗已經(jīng)發(fā)生，我們仍然要鼓足勇氣迎接下一次成功。越是在危險時(shí)刻，我們的勇氣就越需要經(jīng)受巨大的考驗。
細細用心琢磨，名留青山的哪一位偉人不是因為勇氣而永垂不朽的，沒(méi)有勇氣的人就好像花兒無(wú)人澆水一樣，干枯萎，沒(méi)有生機。因此，我崇拜勇氣，堅韌、信心，有了他們的相陪，我足以應付生活中的一切困難。
勇氣，造就了卓越的人才，也讓很多人知道了，何為真正的英雄好漢。
勇氣，改變了人一生的宿命。
擁有勇氣的人，就好像生命里撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。再多再大的磨難坎坷都不怕過(guò)不了。世上這些偉人就是因為有足夠大的勇氣承擔命運的不公而被世人所記憶。
勇氣是人類(lèi)潛在的氣質(zhì)，只要發(fā)揮好它，他便會(huì )帶你征服世界，征服自我。
勇氣的小學(xué)作文4
常老師是我小學(xué)六年級時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書(shū)節與藝術(shù)節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。
我非常想參加，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會(huì )，中午回家練練�！甭�(tīng)了這句話(huà)， 我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭：
“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。
“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著(zhù)光明的小人說(shuō)。
最終，我決定抱著(zhù)一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著(zhù)迷人的微笑，邁著(zhù)輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。
媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
老師接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的'光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。
老師，我今后一定會(huì )克服這個(gè)毛病，我永遠會(huì )將這句話(huà)銘記在心，我一定會(huì )勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會(huì )丟棄，我會(huì )永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣�，F在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會(huì )丟棄，我會(huì )永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!
勇氣的小學(xué)作文5
在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會(huì )遇上許多不歸路，會(huì )讓你驚慌失措，但這時(shí)，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……
我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著(zhù)我向我們跑來(lái)!“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái)。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口!
漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的背后冒著(zhù)涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著(zhù)看后面：“狗!狗來(lái)了沒(méi)啊!媽媽啊!如果你來(lái)救我，我保證，我以后會(huì )時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話(huà)，像個(gè)奴隸一樣;我保證以后好好讀書(shū)……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著(zhù)。
可是，有什么用呢?這時(shí)，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“鴻杰!快起來(lái)啊!”但這傷口好像跟我有仇似的，開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足，我還是站不起來(lái)!
這時(shí)，狗追了上來(lái)，它張著(zhù)血盆大口，眼神之中帶著(zhù)幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái)，活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái)，連疼痛都忘記了�！霸�!怎么辦啊?”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō)：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗�！蔽铱戳丝词^的位置，足有2米，我看我們還沒(méi)撿到，就被狗咬了。
人在越危險的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē)�，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“鴻杰!你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心!”這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……
勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你!永遠是我的支柱，我會(huì )用你，乘風(fēng)破浪!
勇氣的小學(xué)作文6
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì )喪失戰斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信.有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ).是啊!人人都需要勇氣來(lái)面對一切成功與失敗，需要它來(lái)面對一切是與非，需要它來(lái)面對一切的一切.
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的?
當一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.
人類(lèi)是世界是等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪。他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來(lái).
我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現了.就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃�，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了.這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護幼鳥(niǎo)，幼鳥(niǎo)可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護自己的孩子.
想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它有生的勇氣.臨近死亡的小鳥(niǎo)可以用自己的努力來(lái)改變命運，那是因為它有生的意念.小鳥(niǎo)想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量.比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。
每一件事當你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線(xiàn)上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
勇氣的小學(xué)作文7
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中，堅強的魯濱遜靠著(zhù)生存的意識，成功脫離荒島。這種隨機應變看似簡(jiǎn)單，但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實(shí)的勇氣。
這份不慌不忙，并不是很容易，那種求生欲望，很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記，我每天睡前都會(huì )編一段自己漂流在荒島時(shí)發(fā)生的故事。但，這份隨機應變的勇氣，我很難做到，這是一個(gè)挑戰，每個(gè)人依著(zhù)求生本能只要遇到困難都會(huì )慌張，就是如何在短時(shí)間里平靜下來(lái)。
看了這本書(shū)后，身邊發(fā)生一些小小的困難，我就會(huì )忘了慌張，大腦快速旋轉，找到應對的方法。
有一次，學(xué)校剛好要交飯錢(qián)，老師在前一天明明強調了，但上學(xué)時(shí)我還是把那放在書(shū)桌上的飯錢(qián)，遺忘在書(shū)桌上了。到了班級，看到大家手中握著(zhù)的100元，我才記起來(lái)我的飯錢(qián)沒(méi)帶來(lái)。我在那一刻著(zhù)急極了，畢竟章老師在前一天提醒過(guò)我們，要是知道了我沒(méi)帶……
我著(zhù)急的轉了倆圈，想起了可以打電話(huà)給我爸爸讓他送。我向同學(xué)借來(lái)了手機，打了幾個(gè)電話(huà)，都沒(méi)通，那時(shí)的我，如同熱鍋上的螞蟻。誒，對了！我可以向有錢(qián)的同學(xué)先借墊著(zhù)，爸爸來(lái)接我了，就馬上還給他……
只是短短幾分鐘，我沒(méi)有以前的驚慌失措，只是想了多種解決營(yíng)策，分析利弊，選出最合理最方便的一種……
讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道自己那些求生知識少得可憐；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道在危急時(shí)刻不能慌張，要學(xué)會(huì )隨機應變；讀了《魯賓遜漂流記》，我才知道有了求生意識才會(huì )有求生的希望，不能放棄……
這一本《魯賓遜漂流記》教會(huì )了我很多很多……
勇氣的小學(xué)作文8
“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”
在明亮的聚光燈下，我正演講著(zhù)。
那是一個(gè)月前，老師安排我參加競選大隊委演講，我愣了半天，對于我這種害羞的人，要在眾目睽睽之下演講，簡(jiǎn)直比登天還難啊!
可是“師”令如山倒，我只好硬著(zhù)頭皮上了。短暫的一星期，我寫(xiě)好了演講稿，并不斷地修改、練習……
競選的這一天終于到了，我坐在候選席上，不斷地熟悉這稿子，我顫抖的手捏著(zhù)演講稿，手心滿(mǎn)是汗。
一瞬間，我突然忘記了演講稿的中間部分，而此時(shí)，我前面只剩兩名演講選手了。
“完了，完了!”我嘀咕著(zhù)。好在我很快鎮定下來(lái)了，在心里不斷地默念著(zhù)那一段，愣是在上場(chǎng)前把它背了下來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了。
我緩緩地將身子從椅子上挪開(kāi)，慢慢地站了起來(lái)，徐徐地邁開(kāi)步子，走上了舞臺。
聚光燈照在我的身上。
我深吸一口氣，握著(zhù)話(huà)筒，向觀(guān)眾席望去。底下的情景讓我更加緊張;一些人在聊天，一些人在東張西望，而更多人的目光都聚集在我的身上!
我下意識地咬了咬嘴唇，深吸了一口氣，可我的聲音像生了銹似的，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
舞臺的角落傳來(lái)了一陣哄笑聲。
半分鐘后，我再一次鼓起勇氣，向前邁了一小步，平視前方，緩緩地開(kāi)始了我的演講……
觀(guān)眾席上的人坐的越來(lái)越端正，聽(tīng)得越來(lái)越認真，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)頭表現認同，這給了我很大的信心，我的表達也跟著(zhù)流暢起來(lái)。我感受到自己的面部肌肉開(kāi)始慢慢松弛，雙手也開(kāi)始自如起來(lái)，隨著(zhù)演講內容的變化，手勢也跟著(zhù)變化，那一刻，我不再緊張了，我有點(diǎn)兒享受，我笑了。
如果我沒(méi)有鼓起勇氣，沒(méi)有向前邁那一小步，或許我就不會(huì )有如此美妙的體會(huì )。在緊張中走向演講臺，是一種勇氣;在觀(guān)眾的認可中越說(shuō)越好，面露微笑，同樣是一種勇氣。
勇氣，讓生活更美妙。
勇氣的小學(xué)作文9
在我五歲半那年，我因脖子上長(cháng)了一個(gè)包塊，住進(jìn)了南方醫院。爸爸媽媽整天在我面前強顏歡笑,一有人來(lái)探望我,他們就嗚咽著(zhù),眼睛里噙著(zhù)淚水，然后再強忍著(zhù)。
我不知道為什么，老是問(wèn)：“媽媽你怎么了？”媽媽說(shuō)：“最近和你爸爸在生氣，與你無(wú)關(guān)�！币晃慌c我同病房的大叔笑著(zhù)對我說(shuō)：“小家伙，爸爸媽媽吵架你也管呀�！碑敃r(shí)，他臉色蒼白，骨瘦如柴，沒(méi)有一點(diǎn)精神。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他聽(tīng)媽媽說(shuō)，他好象是得了很?chē)乐氐牟�。雖然他的家人一直隱瞞著(zhù)這個(gè)殘酷的事實(shí)，可是細心的他，早已從他家人的傷心與朋友的擔心看出了自己病情的嚴重，但他還是當做沒(méi)事的樣子，坦然地接受著(zhù)醫生的治療，不讓家人擔心。他經(jīng)常給病友講笑話(huà),唱歌,我也很喜歡和他玩。
一次，他的病情突然惡化，呼吸相當困難，連咳不止,必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫生對他含糊的說(shuō)：“萬(wàn)……萬(wàn)一不好……”，他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，為了我……我馬上回到家……家中，為了我……能再投入到……到工作中，認真……做吧！相信你我……都能成功……”醫生沉重地說(shuō)：“好吧！”
好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨,他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著(zhù)淚對家人和同事充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“謝謝你們!放心吧!我的病一定會(huì )好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去……！”那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著(zhù)害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著(zhù)說(shuō)：“就是，男子漢，沒(méi)事的！”傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著(zhù)我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，也充滿(mǎn)了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
勇氣的小學(xué)作文10
你吃過(guò)酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰(shuí)培育出來(lái)的嗎?你又知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才出現在世人眼前嗎?
在輝煌的背后，總有一個(gè)艱辛、刻苦的過(guò)程，褚時(shí)健也不例外。在保外就醫期間，褚時(shí)健深深反省自己曾經(jīng)的過(guò)錯，也釋然了自己，決心種植橙子。褚時(shí)健雖然有決心，但也是一個(gè)外行，但他毫不退縮，勇往直前：不懂，請教種橙的內行;不懂，購買(mǎi)相關(guān)的書(shū)籍，有時(shí)看到半夜也不休息……反反復復的實(shí)驗，一次又一次的克服困難，褚橙終于在褚時(shí)健的努力下誕生了。
是啊，勇氣是一種力量，它能使一個(gè)近乎崩潰的人重新點(diǎn)燃起生的希望，不過(guò)，一個(gè)信心滿(mǎn)盈的人也會(huì )有碰壁的時(shí)候，在此期間，誰(shuí)能保證他們在不會(huì )泄氣呢?但是勇氣就能，在勇氣的鼓舞就下能使他們再度充滿(mǎn)了信心，再度走向金碧輝煌的人生大道。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。鼓起勇氣，熱情地去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
褚橙的主人是褚時(shí)健，他有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷。他曾是一介小兵，被打入右派，在農場(chǎng)參加勞動(dòng)改造;他曾是風(fēng)云一時(shí)的政治人物，榮膺過(guò)改革風(fēng)云人物的稱(chēng)號;他曾是企業(yè)家的旗幟，亞洲第一煙草企業(yè)“紅塔帝國”的締造者;他曾從巔峰重重跌下，自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒(méi)有順從命運的嚴酷，75歲再次進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起，成為了“中國橙王”!
褚時(shí)健和項羽恰恰是相反的。項羽的一生可以說(shuō)是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無(wú)法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次失敗，也還有希望東山再起。而就因為這次失敗，他竟無(wú)顏面對江東父老鄉親，這不是失敗的問(wèn)題，而是他自身沒(méi)有勇氣去面對。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在困難面前，需要勇氣來(lái)助力，越過(guò)這道欄。萬(wàn)事開(kāi)頭靠勇氣，千年萬(wàn)年永不棄!
勇氣的小學(xué)作文11
在今天，勇氣變得越來(lái)越重要，沒(méi)有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會(huì )使你與眾不同。
伽利略的落體實(shí)驗舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯誤的認為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的物體同時(shí)下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對這個(gè)當時(shí)被奉為真理的結論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣，使你與眾不同。
毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶(hù)曉。時(shí)代需要毛遂，需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì )發(fā)光。這句話(huà)是許多人所信奉的。大家都認為太積極是過(guò)于張揚的表現，整日死氣沉沉，想自薦，沒(méi)勇氣，有能力，也沒(méi)轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒(méi)，沒(méi)有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的勇氣，使你免于平庸。
有一次，一個(gè)學(xué)校校慶，當然是表演節目。當臺下的學(xué)生耐心地看完了所有節目后，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎問(wèn)答。答對問(wèn)題后所給的禮物非常精美�？上攵�，活動(dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，也只有三個(gè)機會(huì )。第一個(gè)問(wèn)題，莎莎沒(méi)敢舉手，看著(zhù)初一學(xué)妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題，她仍沒(méi)敢舉手�？粗�(zhù)臺上剩下的唯一的獎品，莎莎心里像有只毛毛蟲(chóng)在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后，觀(guān)眾們都揣度好了：?jiǎn)?wèn)題很簡(jiǎn)單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒(méi)在手的海洋中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣，讓你于眾不同。
當今社會(huì )，機會(huì )在前勇者勝。擁有勇氣，會(huì )使你與眾不同，把握住珍貴的機會(huì )，用勇氣敲響成功之門(mén)。穿梭于人群之中，請你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認出你。
勇氣，使你與眾不同。
勇氣的小學(xué)作文12
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養自己的勇氣，因為我們要用它來(lái)面對成功失敗，用它來(lái)面對一切是與非，用它來(lái)面對一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“用勇氣才能戰勝困難”，我對這句話(huà)深深了解過(guò)，也深深體驗過(guò)，因為我經(jīng)歷過(guò)這種事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的錢(qián)包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著(zhù)，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現象持續下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛�！蔽覐娮麈偠�，對他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包�！蹦莻�(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”我對那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，被他撿到了�！蔽覒{著(zhù)我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。
相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰勝不了任何困難，我在學(xué)習上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評，不過(guò)，故事還沒(méi)結束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jì)是89，因為那十分，我從93分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì )鑄成大錯。
每當做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記�。河職夂芸少F，為人不可無(wú)勇氣。
勇氣的小學(xué)作文13
“別欺負我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒(méi)辦法的，爸爸媽媽是不會(huì )來(lái)救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時(shí)的他，被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解，任性地將小狗抱在懷里，說(shuō)著(zhù)：“你不會(huì )欺負我吧？我們交個(gè)朋友吧，不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著(zhù)。這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中，任性的少年跳了下去。
我聽(tīng)到了，聲音響亮地，敲擊著(zhù)，我閉鎖的大腦�！澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶，在少年的腦袋中像走馬燈一樣。
“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái)，孤獨之網(wǎng)的噪音，將這樣的代價(jià)，嵌入他的身體里。於是今天聲音也責備著(zhù)我。但少年沒(méi)有死去。
可以盜取別人的心理，誰(shuí)都討厭，這樣奇怪的他。想要逃出這里，奔向外面，因為在這里的話(huà)，連呼吸都已困難。避開(kāi)街道上，憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林，對這樣無(wú)處可去的寂靜，他又害怕了，這樣的少年，有誰(shuí)正在等待著(zhù)，他聽(tīng)到了：“今天也在等待著(zhù)，淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧，好寂寞��！那煩惱的聲音，就像是猶豫不決的昨日的我一樣！少年敲了敲門(mén)�！焙ε聝刃膯�？想要改變明天的勇氣不夠嗎？沒(méi)有這回事！“這樣想著(zhù)，他輕輕地慎重地打開(kāi)了門(mén)。里面蹲坐著(zhù)的少女說(shuō)著(zhù)：”昨天，今天，前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了，我每天都做著(zhù)這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭聲也好�！毕窭L本一樣，有人能救出我的話(huà)就好了！“少年笑了笑對她說(shuō)：”即使這樣，也沒(méi)問(wèn)題的。別哭呀�！爸灰獙n(yōu)慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話(huà)，你就會(huì )開(kāi)心里吧？少年這樣想著(zhù)。以後度過(guò)的每一天，少年也如今天一樣平凡。門(mén)外的聲音，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。
勇氣的小學(xué)作文14
社會(huì )在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，在我們現在的生活中處處都存在著(zhù)科技，科技的發(fā)展過(guò)程是漫長(cháng)而又坎坷的，無(wú)數科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它，然后發(fā)明出一件件造福于人類(lèi)的科技。
在以前，科技十分落后，電腦只存在于富裕的人手里，在偏僻的地方，根本不可能有電腦，手機這類(lèi)的科技，只有在較發(fā)達的城市中才會(huì )有。老師曾和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于他上學(xué)時(shí)的故事：有一天，他們有幸來(lái)到一間電腦房，老師指揮他們使用，一進(jìn)門(mén)，便有老師在門(mén)口守著(zhù)，要我們換鞋子，讓后進(jìn)去時(shí)不允許腳用力踩地板，說(shuō)會(huì )震壞電腦，然后還說(shuō)不允許在里面大喊大叫，一個(gè)同學(xué)問(wèn)到為什么，老師便說(shuō)，聲音會(huì )使屋頂的灰塵掉到電腦上，影響電腦的運行。這個(gè)故事說(shuō)明了當時(shí)科技的珍貴，同樣說(shuō)明了當時(shí)科技的落后。
而現在，科技成為了我們生活中不可缺少的一部分，通訊要靠科技，運輸要用科技，甚至連上課都要用上科技。原因是什么？科技發(fā)達了，科技變得廉價(jià)，變得更精致。舉個(gè)例子，手機，以前是高等身份的象征，現在，幾乎在每個(gè)人手中都存在著(zhù)，變得平平常常，變得普普通通。
在科技發(fā)展的過(guò)程中，有很多人為此作出了很大的貢獻，他們不斷創(chuàng )造出有利與人類(lèi)的東西，然后一次次改進(jìn)，將所有的缺點(diǎn)都減小，比如說(shuō)，造紙術(shù)，中國東漢時(shí)代的蔡倫改進(jìn)，是促使人類(lèi)文化傳播的偉大發(fā)明，這項發(fā)明造福于人類(lèi)，被稱(chēng)為中國古代四大發(fā)明之一。計算機，是現在人類(lèi)運用最廣的一種科技，法國偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機械式計算器，從那以后，人們一直在改進(jìn)，被譽(yù)為計算機之父的圖靈改進(jìn)了計算機，才得到了現在的計算機。
科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇，科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄�，不惜犧牲自己，以前的科技為現在的科技奠定了基礎，現在的科技是以前科技的巨大變化。
勇氣的小學(xué)作文15
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著(zhù)綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對駕車(chē)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！”
小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到路邊一片非常開(kāi)闊的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì )齊刷刷地冒出來(lái)……
“什么時(shí)候才能冒出來(lái)？”我問(wèn)�！耙苍S過(guò)幾天，也許就在明天�！毙涡Φ�，“四月的維也納可說(shuō)不準，一天一個(gè)樣兒�！�
當天夜里，冷雨伴著(zhù)涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。
我很快要離開(kāi)維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說(shuō)：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點(diǎn)兒遺憾，我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀(guān)�！毙务{著(zhù)車(chē)沒(méi)說(shuō)話(huà)，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。車(chē)子開(kāi)出去十幾分鐘，小呂忽然對我說(shuō)：“你看窗外——”隔著(zhù)雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車(chē)窗上流動(dòng)。小呂停了車(chē)，伸手拉開(kāi)我這邊的車(chē)門(mén)，未等我弄明白是怎么回事，便說(shuō)：“去看吧——你的花！”
迎著(zhù)吹在臉上的細密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
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