精選我收獲了勇氣作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我收獲了勇氣作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了勇氣作文300字 篇1
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語(yǔ)文課上老師要讓每個(gè)同學(xué)都要背誦古詩(shī)，老師都是按一組一組的順序來(lái)抽人背誦古詩(shī)的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里想老師您可千萬(wàn)不要抽到我背�？梢詥�？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說(shuō)：”段凱仄起來(lái)背誦，”聽(tīng)到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來(lái)，聲音不大的把古詩(shī)背了背。老師說(shuō)：”背的好“，老師的這句話(huà)讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會(huì )更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文300字 篇2
周末，我和家人一起到公園游玩，雖然太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)大地，但我依然情緒高漲，像猴子一樣歡蹦亂跳。
突然，我被一陣尖叫聲所吸引。循聲望去，原來(lái)有人在坐過(guò)山車(chē)，便走上前認真觀(guān)看。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“想體驗嗎?”我的頭立刻搖得像撥浪鼓似的，“過(guò)山車(chē)的構造那么錯綜復雜，太危險了，我不要坐！”于是媽媽開(kāi)始鼓勵我，但我就是不為所動(dòng)。然后媽媽又對我進(jìn)行了一番狂轟濫炸，威逼利誘�！叭�，還是不去？”我猶豫不決。最終，我還是帶著(zhù)矛盾的心情坐上了過(guò)山車(chē)。
剛開(kāi)始，它像蝸牛一樣慢慢地向上爬，到達最高點(diǎn)后，它又像高空展翅飛翔的老鷹看見(jiàn)地上的獵物一樣，高速俯沖下來(lái)！我的心簡(jiǎn)直要跳出來(lái)了！突然它又急轉彎,我竟然頭朝下,來(lái)了一個(gè)空中大旋轉！我好像要被甩出去了，情不自禁地尖叫起來(lái)！緊接著(zhù)，它在空中飛旋了幾圈，終于，漸漸停了下來(lái)。我那顆一直懸著(zhù)的心總算落了下來(lái)。走下過(guò)山車(chē)的那一刻，我興奮不已，成就感十足，因為我終于戰勝了心中的恐懼，收獲了勇氣！
坐過(guò)山車(chē)這件事雖小，卻讓我深深地感悟到:有時(shí)，困難就像紙老虎，我們千萬(wàn)不要被它的表面所震懾，不要畏懼，更不能放棄，鼓起勇氣去挑戰，一定會(huì )變得越來(lái)越勇敢！
我收獲了勇氣作文300字 篇3
我們不管做什么事，都要有勇氣。只要有一絲勇氣，就會(huì )有一份動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )有個(gè)好的人生和新的前程。我今天很高興，因為我收獲了一絲勇氣。
在我們閱讀課前的一段時(shí)間，我們都會(huì )講一個(gè)小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖的走向講臺，我的心怦怦的直跳，可這時(shí)迎來(lái)了同學(xué)們歡迎的掌聲。他們好像一直在鼓勵我，大膽些，不要怕。我擦了擦額頭上的冷汗。
首先，我就介紹一下自己："大家好，我叫韓昀航，"接下來(lái)就進(jìn)入正題了，可是我講到一半的時(shí)候忘詞了，我好像已經(jīng)察覺(jué)到同學(xué)的目光在告訴自己：“不要慌，越慌越容易緊張容易亂，鎮定，加油！你是最棒的！”突然，一陣雷鳴般的掌聲在激勵我，我吸了一口氣，開(kāi)始講后半部分的故事。不知不覺(jué)我已經(jīng)流利的講完了全部的故事。最后迎來(lái)了同學(xué)的掌聲，頓時(shí)我的心情也平靜了。
我開(kāi)心的走下了講臺。我突然感到我不緊張了，感到很放松，心情也很喜悅。我想也許這就是勇氣帶給我的力量吧！
我收獲了勇氣作文300字 篇4
我從小不喜歡發(fā)言，一提到發(fā)言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發(fā)言并不可怕。
那天，我們正在學(xué)習一篇叫撈鐵牛的課文，我對它的原理非常感興趣，于是，一字一句地聽(tīng)，每句話(huà)都聽(tīng)了進(jìn)去，一個(gè)字沒(méi)有放過(guò)，可以屬全神貫注
最后，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就隱藏在老師的話(huà)里，答案已經(jīng)被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來(lái)，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來(lái)——看來(lái)，我的發(fā)言恐懼癥又犯了，想說(shuō)又不敢說(shuō)，啷個(gè)聲音同時(shí)傳入我的.耳朵“快舉手��！”，“千萬(wàn)不要舉手，答錯就糟了！”這種感覺(jué)，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內心十分糾結，連表情也不對了，老師似乎從我的表情上察覺(jué)到了什么，叫我發(fā)了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著(zhù)膽，一遍書(shū)除了我心中的答案，沒(méi)想到的是，臺下一片掌聲，我長(cháng)出了一口氣，心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠搶著(zhù)發(fā)言。
我收獲了勇氣作文300字 篇5
在我記憶的天空里，閃耀著(zhù)許多明亮的星星，一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)大海，我看見(jiàn)白色的海浪向沙灘涌來(lái)，非常漂亮，于是，我張開(kāi)雙手去擁抱浪花，結果給苦澀的海水灌了滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對我說(shuō)：“你下來(lái)嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你不嘗試一下怎么知道大海的樂(lè )趣呢？”在爸爸的再三鼓勵下，我才慢慢的挪動(dòng)了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托著(zhù)。海水冰涼冰涼的，非常舒服，漸漸地，我對大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來(lái)了。這時(shí)，我想起了《小馬過(guò)河》的故事，小馬不正是通過(guò)嘗試才獲得了勇氣嗎？
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我收獲了勇氣作文300字 篇6
那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來(lái)負責教我們。當時(shí)，龔老師就規定：每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著(zhù)忐忑的心情，邁著(zhù)沉重的步伐。往講臺上走。此時(shí)，我甚至覺(jué)得我的心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！
上了講臺，我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來(lái)飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說(shuō)。
看著(zhù)老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現在我已經(jīng)可以當著(zhù)大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
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