【薦】勇氣優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的勇氣優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣優(yōu)秀作文1
勇氣是一把油紙傘，遮住了冰冷的雨點(diǎn)；勇氣是一朵未綻放的花朵，生長(cháng)在我的記憶中。
有一次我上學(xué)忘記帶數學(xué)書(shū)了，在上課前我發(fā)現了。趕緊往辦公室跑，準備進(jìn)去打電話(huà)讓媽媽送來(lái)�？墒堑搅碎T(mén)口我心里又直打鼓，我想：老師知道我沒(méi)帶書(shū)會(huì )不會(huì )吵我呢？但是我不打電話(huà)上課時(shí)沒(méi)有課本又該怎么辦呢？就這樣，我一直躊躇在辦公室門(mén)口，一會(huì )兒老師就發(fā)現了我，把我叫了進(jìn)去問(wèn)我：“你怎么了？這樣不安�！蔽业椭�(zhù)頭吞吞吐吐地回答：“我……我沒(méi)帶書(shū)�！薄笆裁磿�(shū)？”“數……數學(xué)書(shū)�！崩蠋煻�(huà)沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身去找東西。我想：是在找尺子嗎？是不是要打我手？我不敢想……在我正焦急不安時(shí)，老師卻轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你家長(cháng)的電話(huà)號碼是多少？”“181*****279”我驚訝的回答到。老師快速幫我拔通了媽媽的電話(huà)，我急急忙忙的告訴了媽媽?zhuān)ь^一看，老師正溫柔地望著(zhù)我，見(jiàn)我打完了電話(huà)，她用手摸了摸我腦袋，輕聲說(shuō)道：以后自己要檢查書(shū)包，不能再忘帶東西了�！薄芭丁蔽掖饝�(zhù)，不住連連點(diǎn)頭。媽媽趕在上數學(xué)課前幫我把書(shū)送來(lái)了，我認真地完成了作業(yè)。通過(guò)這件事，我明白了，做錯了事情，只要有勇氣承認，并及時(shí)改正，一切困難都會(huì )迎刃而解。
在大自然中也有許多事物是需要勇氣的，如梅花。梅花在冬天開(kāi)放的，首先要有和風(fēng)雪作斗爭的勇氣。它那婀娜多姿的花朵從枝頭綻放，天氣越冷它越鮮艷越精神，這種頂風(fēng)傲雪的骨氣是多么的不易。
勇氣是一把火炬，在黑夜中為人們照亮前進(jìn)的道路；勇氣是一碗甘露，為干渴的人們送來(lái)了清涼的慰藉；勇氣是一輪明月，使我們前進(jìn)的道路不再孤單，讓我們和勇氣一起前行，我們會(huì )更加有自信。
勇氣優(yōu)秀作文2
生活是一條漫長(cháng)的道路，書(shū)伴我走在生活的道路上，我和它成了一對形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀安徒生童話(huà)，它把我帶到了美妙的童話(huà)世界，讓幼小的我對世界充滿(mǎn)好奇，帶著(zhù)一顆熱血的心去感受生活的魅力。
自從上了小學(xué)，每當我翻開(kāi)《你不知道的我》這本書(shū)時(shí)，總會(huì )一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著(zhù)太陽(yáng)公公給我帶來(lái)的溫暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學(xué)習天才；弟弟是神童，機智過(guò)人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛(ài)。李院小小年紀，但是要承擔一切家務(wù)責任，可謂是“小女仆化身”。時(shí)間過(guò)得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學(xué)，可爸爸知道后，狠狠地訓斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無(wú)意間知道了哥哥退學(xué)和弟弟逃學(xué)的原因，她更發(fā)現了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說(shuō)了她所經(jīng)歷的一切，說(shuō)她有時(shí)在學(xué)校受同學(xué)們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學(xué)習。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動(dòng)了。就是這一舉動(dòng)，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛(ài)神”、“宅神”籠罩的福姑娘。
從李院身上，我學(xué)到了遇事不能亂發(fā)脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會(huì )受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂(yōu)，做力所能及的家務(wù)，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔家里的所有家務(wù)，為所有人服務(wù)。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業(yè)，讓爸爸老媽的臉上永遠掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿(mǎn)！
我想以后不管生活中會(huì )遇到多少困難，只要我勇敢的面對，不向困難低頭，不向失敗認輸，總有一天我會(huì )一步一步走向成功。
勇氣優(yōu)秀作文3
勇氣是一個(gè)指南針，它引導著(zhù)你；勇氣是一扇大門(mén)，他等待你打開(kāi)；自信是一扇窗戶(hù)，讓你克服心靈的考驗；自信是一盞燈，給你明亮和溫暖。
在我的生活中，有一件事讓我無(wú)比難忘，也從中受到了啟示：一次，在體育課上，老師突然決定讓我們跳長(cháng)繩，這項活動(dòng)對于膽小的我是一個(gè)嚴峻的考驗，但對于其他同學(xué)卻是一種歡樂(lè )。我膽戰心驚地排到了隊伍里。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……輪到我了，我心里無(wú)比地害怕：萬(wàn)一長(cháng)繩絆倒腳了怎么辦？萬(wàn)一打到身上了怎么辦？一切的恐懼向我襲來(lái)，我進(jìn)退兩難，不知所措。甩繩的同學(xué)看出了我的心思，連忙給我鼓勵，不斷地喊“加油！”也不斷地給我提示。我這才吸了一口氣，鼓起勇氣，跨進(jìn)繩子里。等到時(shí)機到，縱身一跳，又連忙跑了出去。我的心情總算放下來(lái)了，終于戰勝了恐懼，戰勝了難關(guān)。當我再跳第二次時(shí)，覺(jué)得輕松多了。
懼怕，只不過(guò)是在心里的一個(gè)障礙物，我們要克服它，重塑勇氣。當碰見(jiàn)重重困難時(shí)，應該克服心理的障礙，要勇敢、堅強，不管這個(gè)困難有多大，都要堅持到底，永不放棄，有自信、有勇氣。不怕任何艱難，不怕風(fēng)雪阻擋，我們要像梅花一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣，我們要做一個(gè)有秉性，有毅力的人。
在任何時(shí)候都不能喪失我們的勇氣和自信，這樣才能使我們走上成功之路。
勇氣優(yōu)秀作文4
早晨，來(lái)到操場(chǎng)，旗臺旁，鮮紅的充氣拱門(mén)上面貼著(zhù)“嘉濱小學(xué)20xx運動(dòng)會(huì )”，操場(chǎng)上五顏六色的小旗子警線(xiàn)縱橫交錯。
來(lái)到操場(chǎng)，我們先舉行了廣播操比賽，接著(zhù)校長(cháng)、體育裁判員、書(shū)記做了一次小而隆重的開(kāi)幕式。
操場(chǎng)上人多的像沙子一樣，人擠人的看比賽，有的人在看比賽，有的人在練習，還有的人在成績(jì)欄上看成績(jì)。
比賽中最讓我印象深刻的是拔河，我們要對戰的是重量級的二班，賽前，二班的人嘲笑我們班，說(shuō)：“你們輸定了，看看我們班，那么強壯!看看你們班，只有幾個(gè)強壯一點(diǎn)的�！蔽覒崙嵅黄�，心想：誰(shuí)說(shuō)我們會(huì )輸，往年會(huì )輸，我們才不會(huì )吃老本呢!要比賽了，我們握緊麻繩，我對大家說(shuō)：“我們不能輸，不能像往日一樣輸給二班!”
我們上陣了，學(xué)校原先準備了手套給我們戴，怕我們的手被刺破，可我連套也沒(méi)套就把手套扔在地上，緊接著(zhù)，其他同學(xué)也把手套脫下來(lái)，扔在地上。開(kāi)始拔了，我們十分有勇氣，我們的腳并在一起，手緊握麻繩，身子用力地向后仰，腿緊緊地撐在地板，可是二班還是把麻繩拉了過(guò)去，就快要輸的時(shí)候，我再次緊握麻繩，咬牙切齒，牙都快要被崩掉了，手抓得很牢，如老鷹一樣有力，我用余光看了看旁邊的同學(xué)，他正牙咬嘴唇，腳不停地向后退，礦泉水瓶往二班那里移，不會(huì )又要吃老本了吧!最終，我們拼盡了九牛二虎之力，把麻繩拉了過(guò)來(lái)，“嗶……”那勝利的哨聲，如同勝利的號角傳遍了校園……
這次的運動(dòng)會(huì )，我明白了有了勇氣就有力量，勇氣終將化作力量!
勇氣優(yōu)秀作文5
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的荊棘。我曾經(jīng)遇到的最大的荊棘就是膽怯，它伴隨了我很久。最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵下，我終于披荊斬棘找回了勇氣，迎來(lái)了柳暗花明。
記得從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，也從不舉手發(fā)言，不敢和老師進(jìn)行眼神交流，甚至連上課時(shí)老師看我一眼，也常常會(huì )嚇出一身冷汗。雖然隨著(zhù)年級的增高，我有了一些改變，但在我的內心深處，依然有“膽怯”的烙印轉眼，到了三年級，鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現了我的弱點(diǎn)。一天，鄭老師找我談話(huà)，讓我明天帶同學(xué)們晨讀，我的心頓時(shí)砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來(lái)接我放學(xué)的媽媽。媽媽聽(tīng)后非常高興，鼓勵我說(shuō)：“你要好好珍惜老師給你的這個(gè)極好的鍛煉機會(huì )，你一定可以的！”在媽媽的鼓勵下，我一遍遍的對著(zhù)鏡子朗讀，并且告訴自己不要害怕，不要膽怯。
一夜過(guò)得真快，轉眼就到晨讀時(shí)間了。對我來(lái)說(shuō)勇敢地走上講臺似乎是一種恐怖的刑罰，一想到要上去帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，我的雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫，用堅定的眼神望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“梅菲，你一定可以的�！蔽医K于站到了講臺上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著(zhù)同學(xué)們讀起了課文。開(kāi)始我不敢正視大家，后來(lái)我發(fā)現同學(xué)們都很專(zhuān)注地大聲朗讀，我懸著(zhù)的心終于放松了些。
當晨讀結束時(shí)，我贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，感受到了一種前所未有的戰勝自己的喜悅。這次成功的體驗，堅定了我戰勝困難的勇氣，就像是蝴蝶如果不經(jīng)歷破蛹前的痛苦掙扎，便不能在天空自由飛翔。
我堅信在勇氣的陪伴下，我一定會(huì )成長(cháng)為一名充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光少年！
勇氣優(yōu)秀作文6
中午復習休息的間隙，我隨意翻看了勵志故事《成敗只差一句話(huà)》，禁不住為故事中勇氣十足，聰明可愛(ài)的小孩大聲叫好。
故事講述的是一對夫妻帶著(zhù)一個(gè)5歲孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一個(gè)比較合適的公寓，可房東卻遺憾地說(shuō)：“啊，實(shí)在對不起，我們公寓不招有小孩的住戶(hù)�！狈蚱迋z最后只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。但這個(gè)小孩子把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾看在眼里，一邊跟著(zhù)父母走一邊想著(zhù)問(wèn)題，走出十幾米之后，他忽然轉身跑回去敲開(kāi)房東的門(mén)，精神抖擻地說(shuō)：“爺爺，我才5歲，沒(méi)有孩子，只帶著(zhù)兩個(gè)大人，爸爸、媽媽?zhuān)@房子可以租給我嗎？”房東聽(tīng)了不僅連聲夸他聰明，而且把房子租給了他們。
這個(gè)小孩雖然只有5歲，但他表現得不僅很有勇氣，而且很有智慧。在大人都沒(méi)能夠做成功的情況下，他竟然轉身跑回去敲房東的門(mén)，一句“我才5歲，沒(méi)有孩子，只帶著(zhù)兩個(gè)大人”的話(huà)不僅讓人覺(jué)得好笑，更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話(huà)，我肯定不可能這么做，因為，房東說(shuō)不招有小孩子的住戶(hù)，大人已經(jīng)被拒絕了，他們都沒(méi)做成的事我怎么能做成呢，自然沒(méi)有了再去嘗試勇氣，也就不可能象那個(gè)孩那樣轉變角度想問(wèn)題，說(shuō)出這么有道理有智慧的話(huà)。
這篇小故事給了我很大的啟示：大人沒(méi)能做成功的事情不等于我們小孩子也沒(méi)法做成功，關(guān)鍵我們有沒(méi)有勇氣去嘗試，只要我們有勇氣去嘗試，我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，這樣以來(lái)，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或許變得很簡(jiǎn)單，輕而易舉地做好了。
勇氣優(yōu)秀作文7
“哇！太神奇了！”廣場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的呼喊聲，這是怎么回事？讓我細細告訴你吧！
星期六早上，我比太陽(yáng)公公起的還早，又蹦又跳地看到金筆作文，我們今天要去渭南科技館和機器人親密接觸了，別提我多開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)幾輪體驗之后，終于輪到我們體驗機器人了，我高興得連眼睛都不想眨一下。
老師開(kāi)始給我們講解了，有的在認真地聽(tīng)著(zhù)，有的竊竊私語(yǔ)，有的在做小動(dòng)作，我也有些不耐煩了！
當老師要抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)體驗時(shí)，我的心怦怦直跳，真怕老師抽到我，抽選完畢，老師果然沒(méi)有抽到我，我心里一陣竊喜！
體驗開(kāi)始了，一位女生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上前，蹲下說(shuō)：“小萱，請為我們唱首歌吧！”可小萱無(wú)動(dòng)于衷，惹得同學(xué)們直笑，我真替她著(zhù)急。
老師笑著(zhù)說(shuō)：“要摸一下他的頭才行�！毙南耄盒姨澆皇俏�，不然他們肯定會(huì )笑話(huà)我的。
女孩鼓起勇氣，伸手摸了一下小萱的頭說(shuō)：“唱一首，因為遇見(jiàn)你�！崩蠋熥屛覀円黄鸶�(zhù)唱，可是我非常擔心，沒(méi)敢出聲！
又上來(lái)一位女孩，她用嫻熟的動(dòng)作說(shuō)：“請向前走一步吧！”小萱果然走了一步，我驚呆了，場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲，真是無(wú)所不能的小萱，好想把她帶回家！
我非常羨慕同學(xué)，心想：如果能像她一樣和機器人親密接觸，那該多好！
我以后一定認真聽(tīng)講，做一個(gè)勇敢的.孩子，讓孩子表?yè)P我，收到同學(xué)的羨慕。
時(shí)間過(guò)得真快，我們該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了！
勇氣優(yōu)秀作文8
勇氣是什么？先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
本來(lái)我會(huì )騎自行車(chē)的，可是爸爸給我買(mǎi)了輛成人的自行車(chē)，姐姐一看便說(shuō)：“爸爸，你看，林玉媛都不會(huì )騎這種自行車(chē)，要不就給我吧！”我聽(tīng)了，急忙喊到：“我一定可以的！”
第一天晚上下來(lái)練習時(shí)，我先坐上去，然后大姨扶著(zhù)我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直對大姨說(shuō)：“大姨，你別松手，你別松手�！贝笠虆s在后面喊著(zhù)：“我已經(jīng)松手了�！贝笠痰脑�(huà)音還沒(méi)落，我就摔倒了，可是，雖然我哭了，但我還要繼續。
第二次嘗試，我一直蹬，沒(méi)有停下，可是我感覺(jué)大姨沒(méi)有在扶我，我就慌了，差點(diǎn)倒了，幸好大姨扶住了我，原來(lái)大姨一直在后邊，我心里有一把安全的小傘了。以后，我天天下來(lái)練，我終于會(huì )騎了，自行車(chē)也終究是我的了。
還有一次是這樣的：
那天，是我去選拔舞蹈的日子，因為我不敢去，所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番，然后帶我去了天虹，我先進(jìn)去，老師讓我們先做劈叉、下腰之類(lèi)的，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不來(lái)，之后，老師還讓我們抬腿，可我卻抬到一半就下來(lái)了。最后，雖然我沒(méi)選上，但我去嘗試了。
我覺(jué)得這就是勇氣，勇氣就是不完美，但有信心去完成一件事，去參加一件事。
有一次我去上游泳訓練班，第一節課是學(xué)憋氣，可是我就是不敢，很怕下水，老師卻說(shuō)：“我來(lái)教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次試成功了，我很開(kāi)心，可我第二次得意忘形了結果嘴里進(jìn)水了，我天天去游，天天去練，慢慢地我游的可好了。
我覺(jué)得這就是勇氣，要勇于去嘗試。
勇氣優(yōu)秀作文9
窗外，雨不知疲倦的下著(zhù)，教室里一件小事令我無(wú)語(yǔ)，為什么？她苦苦哀求著(zhù)，不愿為黑板犧牲，思緒萬(wàn)千中閃起一線(xiàn)冥想，幫她去做，不能，我不喜歡。這樣做會(huì )有流言蜚語(yǔ)如流星雨般向我砸來(lái)。
她無(wú)奈的寫(xiě)著(zhù)，嘈雜的聲音干擾著(zhù)她，此刻她一定萬(wàn)分尷尬，只是一個(gè)小舉動(dòng)，可以讓她舒心，我反復琢磨著(zhù)幫不幫她。頓時(shí)，勇氣，信心齊上心頭，一定要幫�？蛇@是他已經(jīng)上去了，他也不會(huì )的，他的字也不好看，可是他幫了她。心中一陣絞痛，我依然裝出一副若無(wú)其事的樣子。笑著(zhù)望著(zhù)臺上的他，無(wú)語(yǔ)。我扭頭去思考，她給了我一句最后通牒：“你給我記著(zhù)�！�
心麻木了，眼神呆住了，無(wú)望地看著(zhù)臺上，一動(dòng)不動(dòng)�？晌矣薪拥揭痪浒参�，一句金玉良言：“大家鄙視你�！靶囊蝗缂韧痔哿艘幌�，流言，流言，流言吞沒(méi)了我的勇氣，我的后顧之憂(yōu)亦正是流言，勇氣，勇氣哭了，一滴滴的淚似冰晶一樣打在心里，疼疼的，麻麻的，我好后悔，只不過(guò)10個(gè)字的兩句話(huà)，強有力的扯著(zhù)我的心，也許只是玩笑，只是巧合，我卻只能倔強的認為，蒼天捉弄我，遺憾極了�？梢矡o(wú)奈極了。如果當初早已沒(méi)什么如果了，勇氣已經(jīng)哭了。
這該死的雨毫無(wú)停歇之意，無(wú)情的打在我身上，又是雨天，什么也沒(méi)帶走，卻留下了一道傷。
勇氣優(yōu)秀作文10
蝸牛是一個(gè)非常普通的詞也是一種非常普通的動(dòng)物。身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一?涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧靜。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果，我輸了，分數太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著(zhù)沉重的身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一?風(fēng)，一個(gè)細微的聲音都會(huì )使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著(zhù)蝸牛瘦小的身軀與龐大的籬笆墻，我為它感到擔心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的成績(jì)不是非常明顯，但是它一直在堅持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它依舊帶著(zhù)它那份執著(zhù)，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)？在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認為蝸牛的做法是對的。剎那，我好像明白了什么，對，是勇氣。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
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