勇氣催我前進(jìn)初三作文
我在你早就遺忘了的世界里，閉著(zhù)眼睛蒙著(zhù)耳，含著(zhù)眼淚歡呼雀躍�！}記
那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里語(yǔ)文老師對我說(shuō)，你的作文不要用這么多的“于是”。于是，我就繼續用了，帶著(zhù)多多少少讓人無(wú)法啟齒的猜想，在筆尖下劃過(guò)一些無(wú)關(guān)痛癢的文字。
“沒(méi)有歡笑的成長(cháng)過(guò)程不算完整，沒(méi)有眼淚的成長(cháng)過(guò)程更是一種殘缺�！辈恢朗鞘裁磿r(shí)刻看到過(guò)這句話(huà)，好像那時(shí)起，我就學(xué)著(zhù)歡笑，也會(huì )哭泣了。于是在成長(cháng)中也就有了太多太多的所感所想，或讓人欣喜萬(wàn)分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達，去記錄當時(shí)的心情及讓來(lái)時(shí)可以翻看，懷念。
很多人在寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì )用到題記，或詩(shī)情畫(huà)意或美好萬(wàn)分，來(lái)點(diǎn)題來(lái)引出下文。于是，我也習慣性常規性地去用題記。那些我自己想到的，在某本書(shū)上看到的好句子，我都會(huì )用來(lái)當題記。但寫(xiě)的題記大多是與題目無(wú)關(guān)的.，好似風(fēng)牛馬不相及，讓人摸不著(zhù)頭腦。只不過(guò)那都是那時(shí)那刻我的青春筆祭，有如給了我勇氣，催我前進(jìn)。
于是，我就繼續用那些浮云般的題記了。
我喜歡看書(shū)，每當看到喜歡讀書(shū)總會(huì )愛(ài)不釋手。照理看來(lái)，愛(ài)看書(shū)的人寫(xiě)的作文應當都會(huì )覺(jué)得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺(jué)。但或許我就是那個(gè)例外。不會(huì )用什么美好修辭，不能像陽(yáng)光照亮某某個(gè)被人遺棄的小小角落，不能像撲面而來(lái)的噩耗，給人以情節的跌宕和震驚�；蛟S這就是我自己的風(fēng)格。一個(gè)人在夜晚，拿著(zhù)筆在悲春傷秋，然后寫(xiě)下一些無(wú)關(guān)痛癢的文字，來(lái)讓來(lái)時(shí)的自己看看過(guò)去的自己，是怎樣一步一步走過(guò)去的。
于是，我就把過(guò)往寫(xiě)過(guò)的文字當作前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢走向青春的盡頭。
如果青春記憶是一本筆記，我該如何去寫(xiě)才能永遠不忘記？
我想，就用那些不是題記的題記和無(wú)關(guān)痛癢的文字吧。
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