永恒的雷鋒精神作文（精選19篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的永恒的雷鋒精神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　永恒的雷鋒精神作文 1

　　出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。

　　1959年12月，征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠(chǎng)領(lǐng)導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂(lè )役局表明參軍的決心。他身高只有1．54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長(cháng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

　　對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車(chē)上給老弱病殘的'人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過(guò)馬路，在平時(shí)學(xué)習中幫助有困難的同學(xué)……

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前�，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若現在做一些小的壞事，那長(cháng)大后必定會(huì )成為社會(huì )的危害。我們一定要學(xué)習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自?xún)刃牡�，而不能因為想要贏(yíng)得他人的贊揚而去做。

　　雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！

　　永恒的雷鋒精神作文 2

　　輕輕翻開(kāi)雷鋒的日記，他的情感思緒觸手可及。

　　——“深夜１１點(diǎn)鐘了，天突然下起雨來(lái)了。建筑焦爐工地上，還散放著(zhù)７２００袋水泥。雨越下越大……我急忙跑到工地，用自己的被子，并脫下了衣服，搶著(zhù)蓋在水泥上……回憶自己為國家、為黨做的一點(diǎn)點(diǎn)工作而高興�！�

　　——“今天我從營(yíng)口乘火車(chē)到兄弟部隊作報告，下車(chē)時(shí)，大北風(fēng)刺骨地刮，地上蓋著(zhù)一層雪……我見(jiàn)到一位老太太沒(méi)帶手套，兩手捂著(zhù)嘴，口里吹一點(diǎn)熱氣溫手。我立即取下了自己的手套，送給了那位老太太。她老人家望著(zhù)我，滿(mǎn)眼含著(zhù)熱淚，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快�！�

　　繼續踏尋雷鋒的足跡,耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的故事,那在雨中扶著(zhù)老大娘,在泥濘中背著(zhù)小弟弟,扶著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮現在眼前……他的日記人們越讀越起勁,他的故事人們越聽(tīng)越動(dòng)情!他做的也許都是些微不足道的小事，但這些行為的源頭卻是一股愛(ài)的洪流。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”把自己有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他的這種精神在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也感化著(zhù)每一個(gè)人。在我們的身邊就有不少這樣的“雷鋒”。

　　我們的老師，她們夜以繼日的工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，少休息了多少個(gè)夜晚。在她們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有理想的人，一個(gè)對國家有用的人。她們像蠟燭一樣，燃燒自已，照亮別人。這不正是雷鋒的奉獻精神嗎？

　　校園里，一雙雙勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；一雙雙節儉的小手主動(dòng)關(guān)掉電源；同學(xué)們互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生。有時(shí)，一聲鼓勵讓別人有了繼續努力的動(dòng)力，有時(shí)，耐心的講解讓別人爬上新知識的階梯，這不是雷鋒樂(lè )于助人的精神嗎？

　　還有許多普普通通的人也在默默踐行雷鋒精神�！爱敶�雷鋒”郭明義幾十年如一日奉獻愛(ài)心；“最美婆婆”陳賢妹救起小悅悅；“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓小女孩。他們都以實(shí)際行動(dòng)書(shū)續寫(xiě)著(zhù)“雷鋒日記”，不正是雷鋒精神的傳承者嗎？

　　讓愛(ài)繼續，讓雷鋒精神永恒，我相信只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，把雷鋒精神傳遍世界的每個(gè)角落，到那時(shí)“雷鋒”將會(huì )是我們共同的名字。

　　永恒的雷鋒精神作文 3

　　雷鋒精神之所以永恒，就在于它與敬業(yè)、奉獻的時(shí)代精神息息相通。精益求精做好本職工作，滿(mǎn)腔熱忱為群眾服務(wù)，才稱(chēng)得上學(xué)到了雷鋒精神的精髓。輿論歷來(lái)對“年年三月學(xué)雷鋒，來(lái)去都是一陣風(fēng)”頗有微詞，透過(guò)表面看就里，其著(zhù)眼點(diǎn)并非是要求大家一年三百十五天，天天上街做好事，輿論對“一陣風(fēng)”的批評，實(shí)際上恰恰是對“活學(xué)”雷鋒也就是立足本職學(xué)雷鋒的呼喚。

　　學(xué)雷鋒貴在“活學(xué)”，而“活學(xué)”就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的持之以恒的過(guò)程。是否真心實(shí)意地學(xué)雷鋒，并不只是看其3月5日這一天有沒(méi)有上街“奉獻”;倒是如果大家一窩蜂跑出去“奉獻”了，丟下一堆工作沒(méi)人干，這樣的“奉獻”不但全無(wú)意義，更是曲解了學(xué)雷鋒的本義。至于如果3月5日這一天上街服務(wù)時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)，其它的日子里卻又滿(mǎn)臉冰霜，對群眾麻木不仁，對工作敷衍塞麥，那么不僅是把學(xué)雷鋒變成了逢場(chǎng)作戲，更是與雷鋒精神南轅北轍了。

　　學(xué)雷鋒貴有“恒” 將學(xué)雷鋒形式化、表面化，缺少“學(xué)雷鋒”的“想象力”，甚至為缺少學(xué)雷鋒的想象力而苦惱，實(shí)質(zhì)是沒(méi)有真正理解雷鋒精神，缺少對雷鋒精神的“敬畏”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，雷鋒精神就是“為人民服務(wù)”，就是助人為樂(lè )。也許“為人民服務(wù)”實(shí)在太過(guò)抽象，而“單向度”的付出只能靠“道德”來(lái)支撐，這種支撐能不能持久值得懷疑。我們還不如用一種互相溫暖式的思維去適應市場(chǎng)經(jīng)濟的`特點(diǎn)。實(shí)際上，助人為樂(lè )的核心就是社會(huì )功德心和社會(huì )責任感——一個(gè)人連最起碼的公德心和修養都沒(méi)有，你還讓他去學(xué)雷鋒，豈不是荒唐!

　　永恒的雷鋒精神作文 4

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！卑职謴男【徒虝�(huì )我唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌，并教育我要時(shí)時(shí)刻刻以雷鋒叔叔為榜樣，做個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子！

　　在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，雷鋒叔叔真偉大，在短暫的一生中到處都留下他的`足跡，哪里需要獻出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現在哪里。其實(shí)，在我們的身旁，也有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

　　有一次，我跟著(zhù)奶奶到公園去跳廣場(chǎng)舞，一會(huì )我就和許多的小朋友在公園里玩耍追逐，結果不知怎么地摔倒了，我大聲哭著(zhù)，奶奶趕緊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我腿動(dòng)不了，奶奶也跟著(zhù)哭了起來(lái)，這時(shí)，一位叔叔二話(huà)不說(shuō)把我抱了起來(lái)，和奶奶一起送我到社區醫院，他一直跟在醫生旁邊，直到醫生檢查完說(shuō)我沒(méi)事了才默默地離開(kāi)。我們一直在尋找這位不留名的“雷鋒叔叔”，想跟他當面道聲“謝謝”。

　　“雷鋒”就在我們的周?chē)�，無(wú)私奉獻的精神就在我們的周?chē)�，讓我們沿�?zhù)“雷鋒的精神”走下去......

　　永恒的雷鋒精神作文 5

　　他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到這天的勵志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)他耀眼的光芒。他就是――雷鋒

　　人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!

　　他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的'行動(dòng)，卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習;那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。

　　毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

　　永恒的雷鋒精神作文 6

　　在這個(gè)世界上好人很多，壞人很多，但是像雷鋒這樣的人很少，對一個(gè)素不相識的老人幫助他過(guò)馬路，伸手對一個(gè)摔到的小男孩拉起來(lái)，捐出一些自己的血汗錢(qián)，來(lái)幫助貧困災區的孩子。

　　許多人對這些事不聞不問(wèn)，有許多人對這些事看得比天還大。

　　在新聞上也經(jīng)常放一些關(guān)于雷鋒的一些人物或事件，這些人都值得我們敬佩，向雷鋒學(xué)習，這是每個(gè)公民的基本義務(wù)，伸出自己的援手去幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，雷鋒是這樣的，當你幫助別人少了東西，同時(shí)也會(huì )給你留些什么，用錢(qián)換回來(lái)了自己的.愛(ài)心，用行動(dòng)換回來(lái)快樂(lè )，你幫助了別人，別人快樂(lè )了，難道你自己不快樂(lè )嗎？

　　學(xué)習雷鋒，好榜樣，幫助別人�？鞓�(lè )自己，我就想，如果每一個(gè)人都是雷鋒，就不會(huì )發(fā)生一些不愉快的事情了，大家互相幫助，互相問(wèn)候，都是一個(gè)好的開(kāi)始。我們要向雷鋒學(xué)習，把雷鋒精神傳遞下去。

　　永恒的雷鋒精神作文 7

　　相信大家都不會(huì )忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代，但是他永遠留在我心中。我們要學(xué)習他的無(wú)私奉獻，還有他的刻苦和善良，學(xué)習他的一切。當今社會(huì )很需要像他這樣的人，為人民服務(wù)，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

　　雷鋒年輕就因功而逝，可他的.精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時(shí)學(xué)習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過(guò)去，不像困難低頭。我們更應該學(xué)習他的勤儉，讓這些錢(qián)發(fā)揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂(lè )和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。造福人類(lèi)，共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠為人民服務(wù)。

　　永恒的雷鋒精神作文 8

　　從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì )幫助老人，課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的'很開(kāi)心，突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著(zhù)很多的蔬菜，卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路，于是我拉著(zhù)媽媽上去跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你過(guò)馬路吧�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝小朋友啊�！庇谑菋寢尃恐�(zhù)我的手，我扶著(zhù)奶奶，我們高高興興的過(guò)了馬路，奶奶跟我說(shuō)謝謝，我不好意思的笑了笑，連說(shuō)沒(méi)事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。

　　我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習雷鋒的精神。

　　永恒的雷鋒精神作文 9

　　有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！苯裉�，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

　　“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅守著(zhù)崗位；當發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護交通，使道路暢通；當發(fā)生自然災害，是他迅速把人民群眾和財產(chǎn)轉移，保護好大家，給人民于安慰；當發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護好現場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

　　“雷鋒”，他為貧困山區里的孩子捐書(shū)、捐款，讓山區的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節約用水，節約用電，把省吃?xún)�用下來(lái)的錢(qián)捐給災區人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養成為國家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的.先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

　　愿雷鋒精神代代傳承……

　　永恒的雷鋒精神作文 10

　　星期五下午，我們班舉行了雷鋒主題班隊會(huì )。

　　這可是一次與眾不同的班隊會(huì )，因為這是同學(xué)們本學(xué)期第一次自己組織的隊會(huì )。我們自己擔任了大導演、主持人和演員。在隊會(huì )開(kāi)始的前幾天，同學(xué)們就積極的準備，想要展現出自己最完美的一面。

　　隊會(huì )開(kāi)始了，小主持人王澍媛和黃子涵在臺上從容的主持著(zhù)，為大家介紹了許多雷鋒做的好事和關(guān)于雷鋒的諺語(yǔ)。接著(zhù)，我們觀(guān)看了關(guān)于雷鋒的視頻，然后同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺，講起了關(guān)于雷鋒的`故事。我上臺講了雷鋒的“釘子精神”，從故事里大家知道了要學(xué)習雷鋒的“釘子精神”，在學(xué)習上要有像釘子一樣的擠勁和鉆勁。

　　演講的同學(xué)精神抖擻，聆聽(tīng)的同學(xué)全神貫注，精彩的班隊會(huì )在雷鋒故事的世界中，不知不覺(jué)的結束了。

　　永恒的雷鋒精神作文 11

　　從小就接受大人的教育，向雷鋒叔叔學(xué)習做好人好事，俗話(huà)說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給需要幫助的`人讓座。還有在家里要幫助長(cháng)輩干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。

　　有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè )，這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后，我只要坐公交車(chē)的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

　　我們應該從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，讓雷鋒精神永遠傳遞下去。

　　永恒的雷鋒精神作文 12

　　“雷鋒”這個(gè)名字是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�，F在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我身邊就有這樣一個(gè)“雷鋒”。

　　那天，下著(zhù)大雨，我打著(zhù)傘，一腳深，一腳淺的踩在水里，正向學(xué)校走去。走在半路上，一個(gè)同班同學(xué)追了過(guò)來(lái)。我們邊尋找落腳點(diǎn)，邊說(shuō)著(zhù)雨天的壞處。

　　一位老奶奶可能是急著(zhù)走路，不小心踩進(jìn)水坑，摔倒在了墻邊。我沒(méi)有管那位老奶奶，急著(zhù)趕往學(xué)校。當我再想和同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻發(fā)現周?chē)鷽](méi)有人。我扭頭尋找，看見(jiàn)她扶著(zhù)老奶奶一步挨一步的向前走著(zhù)。

　　我感覺(jué)她有點(diǎn)多管閑事，她卻主動(dòng)叫住我：“杜治臻，快過(guò)來(lái)幫忙�！蔽也磺樵傅淖吡诉^(guò)去，把老奶奶扶到了好走的路上，才去學(xué)校。我埋怨她的是太多，干什么都管，她卻說(shuō)，現在人人都在學(xué)雷鋒，做好事，我們也不能落后，應該努力做好一個(gè)小公民，把雷鋒叔叔放在心上。

　　我被她說(shuō)的.不好意思了，說(shuō)：“我也要和你一樣，學(xué)做一個(gè)小雷鋒!”

　　永恒的雷鋒精神作文 13

　　雷鋒，是我們的好榜樣。雷鋒精神是我們每個(gè)人都值得擁有的，可是，偏偏有一小部分人不愿意做好人，要做壞人、小偷。

　　那些壞人、小偷都說(shuō)做好人太勞累太辛苦，做壞人、小偷可以得到自己想要的東西。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好：善有善報，惡有惡報。說(shuō)不定那些做過(guò)善事的人得到的報應是善報，那些做壞人、小偷的.，得到的報應是惡報。

　　我記得，我六歲的時(shí)候，那是一個(gè)夏天，一位七十多歲的老奶奶被一個(gè)小汽車(chē)給撞飛了。那個(gè)老奶奶沒(méi)有人管，最后，被一個(gè)五六年級的小學(xué)生把老奶奶給送去了醫院。

　　還有，今年的夏天，我和弟弟在路上拋衣服，突然，衣服被拋在了一個(gè)草叢上，我和弟弟的手短拿不到，一個(gè)叔叔幫我們拿到了衣服，還說(shuō)：“這下拿得到了吧�！蔽毅蹲×�，等那個(gè)叔叔走遠的時(shí)候，我才想起來(lái)說(shuō)謝謝。

　　像這些人都值得我們學(xué)習。

　　如果那些壞人可以變成好人，那世界又會(huì )變成怎么樣呢？

　　永恒的雷鋒精神作文 14

　　再過(guò)4天就是學(xué)雷鋒日了，老師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)，一位老人上來(lái)了，可是座位已經(jīng)滿(mǎn)了，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓座。老婆婆一只手拄著(zhù)拐杖一只手抓著(zhù)一根柱子，四處張望著(zhù)，好像在看有沒(méi)有空位置。我開(kāi)始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點(diǎn)還有很遠，到時(shí)候，一定會(huì )腳疼的。不讓吧，又覺(jué)得不好，老師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最后我終于決定還是讓座。我站起身來(lái)，走上前去對老婆婆說(shuō)：“老婆婆您去坐吧!”“謝謝你，小朋友”老婆婆說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系!”

　　“這個(gè)小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　現在比起雷鋒做的事來(lái)說(shuō)真的不算什么。從現在起，我要做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的.好事。

　　永恒的雷鋒精神作文 15

　　雷鋒精神，陪伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的今天。它像在我們身旁的騎士，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們。

　　雷鋒叔叔他勇敢、善良、樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。我們應該繼承這種優(yōu)良傳統。時(shí)刻為人民服務(wù)。幫助別人，快樂(lè )自己。這句話(huà)應該成為我們的座右銘。

　　在我家不遠處的一位老奶奶。她耳聾，但為人心腸很好，平時(shí)對人笑呵呵的。偶然的'一次，我去朋友家玩回來(lái)時(shí)她看見(jiàn)我，讓我幫她提水，我心想;這是做好事。就答應了。提完水后，她給了我兩塊糖，我笑著(zhù)接住。之后一段時(shí)間，我還經(jīng)常從那兒過(guò)，他偶爾也會(huì )讓我幫助，我都答應了�？晌覜](méi)有要糖。因為我也長(cháng)大了。學(xué)習雷鋒叔叔，不求回報，甚至不留名。

　　雷鋒精神，其實(shí)在我們身邊處處都有，比如人們幫助跌倒的同學(xué);比如幫助忘記作業(yè)的同學(xué)，總之，希望我們每個(gè)人都有一顆雷鋒之心，永不磨滅。

　　永恒的雷鋒精神作文 16

　　雷鋒叔叔是中國人心中學(xué)習的楷模，雖然他是名普通的中國人民解放軍，卻在短暫的一生中助人無(wú)數，偉大的毛澤東爺爺于是把3月5日定為“學(xué)雷鋒日”。

　　3月到處都是春的'氣息，更是我們的文明禮貌月，我們要把雷鋒叔叔為人民服務(wù)的優(yōu)良美德傳承下去。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”。認真愛(ài)護好學(xué)校的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)要互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。向雷鋒叔叔那樣，永遠做一個(gè)閃耀著(zhù)光芒的“小螺絲釘”。

　　其實(shí)，每一天都是學(xué)雷鋒日，我們要做到像一縷陽(yáng)光，照亮一片黑暗;像一滴水，滋潤一寸土地;像一粒糧食，哺育有用的生命;還有許多許多。

　　今天，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神深留在我們的心中，我們要做一個(gè)“小雷鋒”，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我堅信，雷鋒叔叔的精神會(huì )在新一代中更加地發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　永恒的雷鋒精神作文 17

　　雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的也是這樣做的.。

　　一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一位老太太，不停地哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了老太太，匆匆走了。

　　有一次同學(xué)摔傷了，那位同學(xué)疼的“哇哇”直叫，然后一位同學(xué)把他扶起來(lái)，輕輕地給那位同學(xué)擦了擦傷口，然后扶著(zhù)那位同學(xué)向校醫室走去�？粗�(zhù)他的背影，我向他投向羨慕的目光。

　　在這和諧的世界里，也有不和諧的音符，上次我看見(jiàn)有兩位同學(xué)說(shuō)話(huà)，一個(gè)同學(xué)兇巴巴地說(shuō)：“昨天給你一元讓你坐公共汽車(chē)，你快把那一元還回來(lái)，現在沒(méi)有下次一定帶來(lái)�！闭f(shuō)完他大搖大擺地走了。

　　其實(shí)世界應該多有幾個(gè)雷鋒，這個(gè)世界才會(huì )更完美，更和諧。

　　永恒的雷鋒精神作文 18

　　今天是個(gè)特殊的日子，一大早，新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅，擺起了長(cháng)桌。

　　你瞧，羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場(chǎng)人頭簇動(dòng)，真是熱鬧。文化廣場(chǎng)上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來(lái)新安一條街上正如火如荼地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)呢。

　　不分老少的志愿者們各顯伸手，有的在理發(fā)，有的在修家電，有的在補器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的為群眾

　　開(kāi)展法律咨詢(xún)和健康咨詢(xún)活動(dòng)……面對蜂擁而至的人們，他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術(shù)得到大家的信任，那耐心和藹的態(tài)度得到大家的贊揚，離開(kāi)的人們是個(gè)個(gè)臉上綻放著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　初春的風(fēng)吹來(lái)有點(diǎn)刺冷，但志愿者們有的已是忙得滿(mǎn)頭大汗。即使是中午12點(diǎn)，文化廣場(chǎng)仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)永不消失。

　　我敬佩這些任勞任怨無(wú)償付出的志愿者們，他們是雷鋒生命的延續，雷鋒精神就像春天綻放的桃花，香飄萬(wàn)里，永遠活在大家的心里。

　　永恒的雷鋒精神作文 19

　　世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè )于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂(yōu)愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè )的事。

　　在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補習班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。

　　汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的.教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去�？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門(mén)走去，但是看到大門(mén)被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。

　　最后，據說(shuō)老師的爸爸永遠的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復了。

　　這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應該是能感受到的把。

　　他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。

　　在生活中，做小事非常容易把，我們要堅持，做好榜樣！

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