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話(huà)題作文永恒的柳樹(shù)
如今，我再也看不見(jiàn)曾陪我度過(guò)童年的那三棵柳樹(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是我的太爺爺種下的，至于為何要種，爺爺也記不得了。但爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是用他的汗水養大的。
是呀，小時(shí)候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏，總是能看到爺爺從遠處提著(zhù)一個(gè)小藍水桶，哼著(zhù)悠揚的曲子，步履蹣跚地走到柳樹(shù)下面，耐心地將水喂給柳樹(shù)喝。也總是在這個(gè)時(shí)候，我才被小伙伴抓住了。
無(wú)論是春夏秋冬，爺爺也都要去柳樹(shù)下面坐一坐，轉一轉的。
春天的時(shí)候，爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風(fēng)箏，帶上我，一起下樓去放。那是多么溫馨的時(shí)候啊!風(fēng)箏拖起長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，載著(zhù)我和爺爺的歡樂(lè )，隨著(zhù)風(fēng)兒在天空中盤(pán)旋，所有內心的煩惱忽然間煙消云散，仿佛天地間只有我和爺爺兩個(gè)人。不，還應該有那三棵柳樹(shù)。每到我與爺爺放風(fēng)箏時(shí)，總能看見(jiàn)那漫天的飄絮，白色的絨毛輕柔柔的，一不小心觸到臉上，便害羞地躲到了風(fēng)之中，夾雜著(zhù)蒲公英的種子，順著(zhù)高高的風(fēng)箏線(xiàn)，一直飄向了美麗的天空。
到了夏天的時(shí)候，爺爺搬起一張小木桌，拿著(zhù)幾個(gè)小馬扎，放到了柳樹(shù)下面。鄰家的李爺爺端著(zhù)一壺茶水，拿著(zhù)幾只茶杯，也與我和爺爺一起坐了下來(lái)。他們兩個(gè)人一聊就是一下午，不是聊聊國家大事，就是談?wù)撈鸶髯孕r(shí)候的趣聞，有時(shí)連我也聽(tīng)得入迷。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候用石頭子當彈珠，和街坊家的孩子們一起彈，有時(shí)彈得手上都沁出了血。但就是這樣，還樂(lè )此不疲地彈。爺爺一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用手比劃著(zhù)，告訴我和李爺爺怎麼彈，還讓我們看看他手上的未愈合的創(chuàng )傷。而李爺爺也不示弱，也不停得說(shuō)著(zhù)。直到他的兒子叫他回家吃飯，這才不情愿的回家，但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。
秋天的時(shí)候才是最熱鬧的時(shí)候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹(shù)底下，有的唱戲，有的拉曲。因此還組成了社區的文藝隊伍。他們選爺爺當隊長(cháng)，因為爺爺的二胡拉得最棒。這成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話(huà)題。是呀，爺爺的二胡的確動(dòng)聽(tīng)，或激情有力，或凄慘悲涼；或滿(mǎn)腔熱血，或欲哭無(wú)淚。爺爺把每首曲子中的情感領(lǐng)悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我，你爺爺的曲子不但要用心去聽(tīng)，還要用眼睛去看。開(kāi)始的時(shí)候，我只懂得用心去聽(tīng)的意思，但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發(fā)現了爺爺的臉上有一個(gè)細節，在他所演奏每一首曲子的時(shí)候，那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚頓挫的浮現開(kāi)來(lái)。我瞧著(zhù)爺爺的臉，聽(tīng)著(zhù)爺爺的曲子，安靜的坐在那里，倚靠著(zhù)柳樹(shù)的樹(shù)干，我看得入迷，聽(tīng)得入迷，任蕭瑟的秋風(fēng)吹起苦寒的落葉隨著(zhù)優(yōu)美惆悵的旋律拂過(guò)我年少的臉。
到了冬季，凜冽的寒風(fēng)雖然不斷地刮，但仍擋不住爺爺堅強的腳步，吹不亂爺爺銀白色的頭發(fā)。爺爺依舊嘴里哼唱著(zhù)小曲，蹣跚地走了過(guò)去，用手輕輕地撫摸著(zhù)歲月在柳樹(shù)身上所遺留下的滄桑。
一年四季，爺爺都從未停息過(guò)。致使我現在也不會(huì )相信爺爺再也走不到那柳樹(shù)的身邊。雖然，爺爺靜靜地躺下了，靜靜地合攏了他的雙眼，永遠地走了。
可我還是不相信爺爺已經(jīng)離開(kāi)了，因為當我放風(fēng)箏的時(shí)候，還能看得見(jiàn)漫天的柳絮。我上下樓的時(shí)候，仍聞得到撲鼻的茶香，我放了學(xué)，回到家的時(shí)候，仍聽(tīng)得見(jiàn)那飽含滄桑的曲子，聽(tīng)得到阿姨那響亮的歌喉。每當我探窗而觀(guān)的時(shí)候，仍看的見(jiàn)屹立在那里的三棵永恒的柳樹(shù)。
但是，我卻再也看不見(jiàn)爺爺微笑的臉龐，爺爺的身影。
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