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瞬間的永恒作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的瞬間的永恒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間的永恒作文 篇1
流沙滑落，紅葉凋零;清風(fēng)即逝，流水不復。泛舟赤壁的蘇東坡感慨于天地之一瞬，多愁善感的林姑娘惋惜于即散的宴席……我們真的無(wú)法否認人生之匆促。但是，不屈的人類(lèi)依然點(diǎn)起了火把，試圖在群星間尋找永恒。
我們無(wú)法忘記駐足在秋風(fēng)黃花里的優(yōu)郁美神李清照。面對淪落的山河、破碎的家園，她翻櫥，她仿徨。然后頃刻間，“至今思項羽，不肯過(guò)江東”躍然紙上，將她的深明大義與優(yōu)國憂(yōu)民之情彰顯得淋漓盡致，也永遠給后人留下了品酌婉約詞風(fēng)的悠遠空間。
我們無(wú)法忘記腰挎酒壺，身背長(cháng)劍，行走于蜀中的豪放詩(shī)仙李白。也許在“奉旨進(jìn)京”的那一瞬，他看到了一個(gè)“蓬篙人”無(wú)比燦爛的前程;也許在“賜金放還”的那一刻，他注定要與詩(shī)與酒結下不解之緣，注定要在山川水月中徜徉一生。面對榮華富貴、金錢(qián)美女，李白走得有些優(yōu)郁，有些悵然。也許是一種宿命，也許是一種必然。他走了，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”。自此，大唐王朝少了一個(gè)點(diǎn)綴太平的御用文人，中國文壇卻多了一顆永恒的`星辰。
我們無(wú)法忘記“高余冠之岌岌兮，長(cháng)余佩之陸離”的心比天高的三間大夫。面對自己“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的窘境，屈原心灰意冷，并終至抱石沉江，給后人留下了無(wú)限的遺憾。他的生命是短暫的，他的死亡是瞬間的，可他以死報國的豪邁之心卻是永恒的�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，披發(fā)行吟的詩(shī)人形象在國人的心中依然如斯。
人的來(lái)去生死本就是瞬間與永恒的交織。死亡在某些人的眼里始終流淌著(zhù)痛苦和絕望，他們拒絕衰老，他們渴望重生，他們對自己的信仰滿(mǎn)懷期待，卻又害怕在風(fēng)雨雷電中獲得涅梁。面對生命，他們求生的欲望竟是如此的強烈，所以一旦生命變得脆弱不堪的時(shí)候，他們似乎是無(wú)所適從。如果說(shuō)尼采留下的是哀歌，海明威留下的是一首悲歌，那么海子與顧城留下的便是一曲不盡的挽歌了。
當書(shū)本翻過(guò)新的一頁(yè)時(shí)，我們看到了另一種關(guān)于生命的注解。他靜坐于地，面對滿(mǎn)目青山，臉上寫(xiě)著(zhù)從容與安詳;秘康彈奏著(zhù)《廣陵散》，悲槍的樂(lè )音似乎還在那片黑暗的天空中回蕩;“死去何所道，托體同山阿”，陶潛的聲音依舊伴著(zhù)清泉在南山間緩緩流淌。
瞬間的美是華麗的，是珍貴的，是一種極致的美。無(wú)論是拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴劃過(guò)天際的流星，還是噴薄著(zhù)炫目光彩躍出海面的紅日;無(wú)論是裹著(zhù)花衣羞澀夜放的曇花，還是瞬間閃爍于天際的絢麗爆竹，都釋放出了它們的激情與生命。也許上天總是有意或無(wú)意地將某些美好的東西毀滅給我們看，而當這種美以生命和尊嚴作為代價(jià)時(shí)，就顯得彌足珍貴，格外能打動(dòng)人心—因為它不僅創(chuàng )造了瞬間的震撼，它也創(chuàng )造了永恒的記憶。
瞬間的永恒作文 篇2
曇花嫣然一綻，卻是彈指紅顏；煙火璨然怒放，卻是剎那芳華；流星耀眼眩目，卻是即刻而殞?zhuān)幻髟戮К摑檲@，然而嬋娟不長(cháng)。世間之事猶如流水，無(wú)痕劃過(guò)，伸手去挽，卻總是從指縫間伶俐的溜走了，連影子也不曾見(jiàn)到。美麗的事物總是須臾間枯萎了，讓人留下無(wú)限驚艷贊嘆后的遺憾。時(shí)間在湮沒(méi)和帶走著(zhù)過(guò)去的途中，蠢蠢窺視著(zhù)現在，萬(wàn)事都是“瞬間”開(kāi)花、結果、消亡的產(chǎn)物，永遠無(wú)法走到盡頭。
我時(shí)常疑惑，瞬間和永遠，這兩個(gè)背道而行的詞，怎樣才能融在一起閃爍出光芒？我暗暗的在許多美麗婉約或是煙波縹緲的詞句間尋找：
——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
初春依舊寒，吐出口的溫熱氤氳在頰邊，朦朧在眼前。人們早就被琳瑯?shù)侁惾绠?huà)卷的景致吸引住了眼球。你拉著(zhù)她興沖沖的溶進(jìn)人群里，感受著(zhù)上元節熱鬧的氣氛。玉梅微斜，各逞妍態(tài)，細枝間綴著(zhù)紅綃翠錦，金珠銀鈿，一陣東風(fēng)過(guò)，恰似銀河里倒翻了漫天星斗。轉過(guò)擁擠閉塞的小巷，你牽著(zhù)她涌進(jìn)車(chē)水馬龍的大街。胭脂香與暖過(guò)的醇酒濃郁香氣隨著(zhù)叮叮咚咚的四弦繁音與拿著(zhù)調打著(zhù)琵琶的韻響一圈圈的擴散開(kāi)來(lái)，熏得你不禁有些飄飄然的沉醉了。抬首四顧，漆畫(huà)著(zhù)蓮瓣的琉璃燈串成長(cháng)列頻頻點(diǎn)首，熒熒的，朦朧的，含蓄中又帶著(zhù)點(diǎn)嫵媚；瓔珞流蘇悠然拂向女子玳瑁，一切的一切都華美的不真實(shí)。你向身側望去，伊人娥眉如畫(huà)，眸映星火，向你嫣然開(kāi)懷。你滿(mǎn)足的嘆息：有什么能比這更幸福嗎？
突然，人群中起了波瀾，魚(yú)龍騰挪，躍然升空，金鱗耀目，鼓瑟沉聲。人們歡呼贊嘆著(zhù)，你卻在推搡中丟失了手中的溫熱，驚惶四顧，你佇立在人群中尋找著(zhù)那抹芳影。你來(lái)到那艷梅盛開(kāi)的地方卻空無(wú)一人，你轉首在珠光畫(huà)屏處卻難覓其蹤。究竟在哪兒呢？你焦急的尋著(zhù)，那些曾讓你沉醉不已的箔燈麗火在你眼里成了空洞的影畫(huà)。你的眼神逡巡著(zhù)暗中每一個(gè)陰郁的角落，突然，你覺(jué)察到什么，驚鴻間驀然回首——看到了那一瞬間，最美的顏色。
漫天聲勢悠然一緩，眼光直達的，是燈火璀璨處她窈窕的身影，她靜靜的站在那里，仿佛從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)似的站立著(zhù)，笑盈盈的`看著(zhù)你，眼波流轉間就好像一場(chǎng)焰火的表演，好似一場(chǎng)夢(mèng)境中的沉醉。時(shí)光好似停滯了，只剩下她明媚的笑靨。你深深的凝望著(zhù)，凝望著(zhù)這一瞬間的永恒，喃喃吟道：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
多少年過(guò)去了，那晚的美麗與繁華早已不見(jiàn)，時(shí)間更替變換，吞噬了一切有形的美麗。就連那晚的紅顏秋波也付了一杯黃土，而今只剩香冢。所有的感動(dòng)和震撼都已縹緲成煙，惟有稼軒凝注深情于筆端，借著(zhù)文字的魅力譜成一首青玉案，它溢著(zhù)芳香流轉千年，成了人人吟誦的詩(shī)篇，而那曾經(jīng)讓他迷惘長(cháng)嘆的美麗化為蝴蝶，翩然飛入詞句間閃耀著(zhù)光芒。讓后世文人贊嘆著(zhù)那燈火闌珊中，永恒的瞬間！
瞬間的永恒作文 篇3
每當那雙小小的舊棉鞋映入眼簾，看到那鞋頭上密密麻麻的針腳時(shí)，我便會(huì )情不自禁地想起那寒風(fēng)中的一幕。
那是一個(gè)寒冷的黃昏，夕陽(yáng)帶走了它最后一抹光輝，夜幕漸漸籠罩大地。北風(fēng)獅吼般地叫著(zhù)，路上的行人裹緊大衣急忙地往家趕。爸爸的車(chē)子壞了，在姚偉明車(chē)行修，手機又沒(méi)電了，只好讓我先到外婆家，通知外婆多做點(diǎn)飯，我們也過(guò)去吃�？勺叩揭话�，前面的小磚塊也跟我作對似的，摔得我眼前烏黑一片，更可惡的是棉鞋張開(kāi)了大嘴巴，五個(gè)腳丫子全暴光了�！鞍�，夠倒霉的！”我只好一步一挨地繼續走。風(fēng)一個(gè)勁兒地往破鞋洞里鉆，冷得我的腳趾鉆心地疼。
突然，我看見(jiàn)時(shí)常在這里補鞋的老人正在收拾補鞋箱，準備回家�？晌覐膩�(lái)沒(méi)去補過(guò)，他會(huì )給我補這可憐的老棉鞋嗎？我幼稚的心靈充滿(mǎn)著(zhù)不安。不管三七二十一，我無(wú)奈地走過(guò)去：“老爺爺，您能幫我補補鞋嗎？”老人抬頭望了望黑沉沉的天空，猶豫了一下，又低頭看了看我腳上的鞋，嘴里吐出兩個(gè)字：“好吧！”
老人重新坐下來(lái)，打開(kāi)補鞋箱，取出工具，戴上老花鏡，拿起我的鞋認真地補了起來(lái)。我側著(zhù)身子，仔細端詳老人，他花白的頭發(fā)，額頭上有幾道深深的皺紋�？赡苡捎陂L(cháng)時(shí)間補鞋的'緣故，手上結滿(mǎn)了黃黃的繭子，手背長(cháng)滿(mǎn)了凍瘡，凍得通紅。他把鞋夾在兩膝蓋間，右手拿著(zhù)針用力穿過(guò)厚厚的鞋底，左手把線(xiàn)扯過(guò)來(lái)，就這樣機械地重復著(zhù)這串動(dòng)作。天氣實(shí)在太冷了，他不時(shí)停下來(lái)用嘴對這手哈氣。這時(shí)，鞋終于乖乖“閉嘴”了，在瑟瑟的寒風(fēng)中，我禁不住甜甜笑了�？烧斘乙^(guò)去拿時(shí)，老人又把老棉鞋夾在了兩膝蓋間重新縫了起來(lái)，他邊縫邊說(shuō)：“你們小孩穿的鞋不結實(shí)點(diǎn)不行��！”
老棉鞋馬上要“出院”了，我這急性子忍受不了，急忙問(wèn)他要多少錢(qián)，他伸出五個(gè)粗糙的手指，“什么？冬天補鞋辛苦，價(jià)錢(qián)貴，也不會(huì )貴到這個(gè)程度吧？”二個(gè)大問(wèn)號在我心中油然而生�！笆俏褰�！”他回答。我愣住了，連忙掏錢(qián)，心想：正好有五個(gè)一角的，早上用掉一元五角�！笨商土税胩�，也只掏出了四角，也許一角掉了吧。也許……我萬(wàn)分尷尬。老人看到了我焦急不堪的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“算了吧�！蔽衣�(tīng)到了，心里的一塊石頭落地了。我邊穿鞋邊問(wèn)：“老爺爺，您收費那么便宜，嚴冬如此冷值得嗎？” “值得，我老了呆在家里閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如出來(lái)給人帶個(gè)方便�！崩先说脑�(huà)深深地感動(dòng)了我。
幾年過(guò)去了，但是，那個(gè)在嚴冬的黃昏出現在我眼前平凡而又善良的補鞋老人的形象不僅沒(méi)有消退，反而隨著(zhù)時(shí)間的推移越顯清晰了。在我心中，或許是瞬間的陽(yáng)光，但卻是永恒的感動(dòng)。
瞬間的永恒作文 篇4
于是，許多點(diǎn)滴在瞬間便涌上心頭，縈繞不去。我開(kāi)始認真想著(zhù)，想這短短一瞬，短短的被定格的那一瞬。
我想起，被世人贊頌的蒙娜麗莎，那一抹似笑非笑的神情，被畫(huà)師在瞬間捕獲，永遠地定格在畫(huà)板上，供后人欣賞著(zhù)，猜測著(zhù)，探討著(zhù)，贊美著(zhù)。即使再高明的畫(huà)家臨摹揣測，都難以達到完全一致。只因，就在那短短一瞬，畫(huà)師抓住那一抹微笑，將其描繪而出，躍然于紙上，直至今日。
我記起，巨大彈坑邊，一輛彈痕累累的坦克旁，幾個(gè)衣衫破舊、手拿課本的孩童睜大一雙雙驚恐而無(wú)助的眼睛，凝望著(zhù)鏡頭，空洞卻渴望。當這一畫(huà)面被無(wú)限放大及傳閱時(shí)，全世界的目光不由自主地都集中在兩河流域，集中在世界上戰火與沖突最頻繁的地方。硝煙彌漫，戰火蔓延，家園殘破，生活流離。就是這一幅真實(shí)的照片，將戰爭中孩童眼里的脆弱和對和平的希冀，在一瞬間被凝固，凝固在那幅黑白畫(huà)面中，無(wú)聲地警告著(zhù)人們：停止戰爭，維護和平。
太多的`瞬間，被自然地或人為的記錄下來(lái)。一千九百年前，龐貝古城的那場(chǎng)毫無(wú)預警的火山爆發(fā)，瞬間將整座城市吞沒(méi)。等后人發(fā)現古城遺跡并挖掘出來(lái)之后，驚異地發(fā)現，當時(shí)被火山灰吞沒(méi)的一切都保持著(zhù)當時(shí)的姿態(tài)，絲毫未變化。就在那殘酷而難以抵擋的一瞬間，人們以各種方式承受或忍受著(zhù)瀕臨死亡的絕望。待到千百年后，當后人讓古城重現時(shí)，龐貝的城民們早已成了遺跡中的一部分，永遠地佇立在當初的位置，守侯。
想及此，我閉上了眼睛，慢慢整理著(zhù)有些凌亂的思緒。時(shí)間及空間的跳躍，讓我原本閑散的心情開(kāi)始凝聚。原來(lái)，短短的一瞬竟然可以記錄如此之多；原來(lái)，短短的一瞬竟然可以流傳如此之遠；原來(lái)，短短的一瞬竟然可以保持如此之久。這一瞬，那一瞬，可以永恒。細數身邊，太多的瞬間滑過(guò)。喜悅的，悲傷的；驚訝的，詫異的；狂熱的，淡然的……或感動(dòng)，或震驚，或了悟，或沉默�？傊�，多少值得記錄的瞬間都在我們不經(jīng)意時(shí)悄然滑過(guò)，留給我們難以追尋的遺憾。
再次睜開(kāi)眼，我又看到了床頭的照片。兒時(shí)的我，眼兒瞇瞇，唇兒翹翹，笑得甜蜜，笑得幸福。那樣純真的笑臉，那樣滿(mǎn)足的欣慰，早已被珍藏在時(shí)間的永恒里。既然如此，我何苦自尋煩惱？即使不被記錄，不被定格，那瞬間卻永遠地被收藏在我們的記憶深處。隨著(zhù)回憶，它會(huì )一一道來(lái)，細數我們的過(guò)往�；貞浽蕉�，印象也就越發(fā)深刻。一次次的重復，如同烙印般印刻在靈魂深處。如此說(shuō)來(lái)，豈不依舊是另一種別樣的永恒？如此瞬間，記錄得更多，放大得更遠，塵封得更深。怎么不是永恒？
想著(zhù)想著(zhù)，我又笑了。伸手將照片拿來(lái)，慢慢貼上胸口。窗外陽(yáng)光更柔更熾，照亮了一室的溫暖……
瞬間的永恒作文 篇5
在人生的長(cháng)河中，多少個(gè)瞬間，如風(fēng)起葉落般深深埋藏在我記憶的深處，當春風(fēng)撫過(guò)，便初露頭角，在回憶中綻放美的瞬間，留下的是清清的一片水印，烙下一個(gè)不可抹去的人生哲理。
那是一個(gè)靜謐安詳的深夜，我躺在床上，透過(guò)那層薄薄的紫紗窗簾，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜無(wú)眠，我聽(tīng)到時(shí)間在鬧鐘的軌跡上跳踢踏舞，已是深夜12點(diǎn)。我無(wú)趣地坐在桌前，打開(kāi)臺燈，那昏黃光線(xiàn)剎那間布滿(mǎn)整間房子，從門(mén)縫中蜂擁而出，我無(wú)意間看到桌上一張玲瓏的小照片，被夢(mèng)幻的紫色相框裝飾著(zhù)，那一瞬間，我回到了我10歲的芭蕾舞世界。
那時(shí)的我已學(xué)會(huì )半腳尖轉，輕柔的粉色紗裙在我的.夢(mèng)想與喜悅中飄舞�；叵氘敃r(shí)的訓練過(guò)程，一切都變得那樣迅速，老師先做了幾遍示范，告訴我們姿勢，便叫我們轉，我知道老師是要讓我們先找到感覺(jué)，看看有誰(shuí)能自學(xué)成才，但我們似乎都顯得不是那么聰明，都歪歪斜斜地轉上1/3圈就倒下了，根本無(wú)法轉上一整圈。古語(yǔ)說(shuō)得好：“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我們得到了技巧，練上十多二十次便有點(diǎn)意思了。老師說(shuō)：“轉的時(shí)候，主力腿腳后跟站穩頂住，轉什么方向抬哪條腿，吸起來(lái)的那條腿至膝蓋骨下方凹處，吸著(zhù)的這條腿一定要外開(kāi)，對齊肩膀，手位轉什么方向對應的那條胳膊為二位，一定要圓，相反的那條胳膊為六位，也要圓潤，轉時(shí)二位手隨方向轉，六位手快速合為二位，最后雙手為二位。
我想明白了技巧與出力點(diǎn)，轉上幾次便能完整地轉一圈。這時(shí)我就想到了數學(xué)課上的圓規，若是你的圓心跟著(zhù)圓軌傾向一個(gè)方向，則圓規就站不穩，圓心就會(huì )挪動(dòng)，正如旋轉時(shí)主力腿站不穩；若是圓心立穩慢慢轉動(dòng)，與圓軌成相反的對抗力量，則能完完整整地畫(huà)上一圈。
“唰拉，唰拉”這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲，心跳加速，我緊張起來(lái)，房間外漆黑一片，待到腳步聲走近，我才發(fā)現媽媽穿著(zhù)睡袍，雙眼滿(mǎn)帶睡意叫我快睡覺(jué)。
我關(guān)了燈，躺在床上回想剛才回憶的一切，我突然明白了一個(gè)人生哲理：人的一生不該有彷徨，更不能盲從，應該找好著(zhù)力點(diǎn)和目標，像學(xué)習手位旋轉般在認真聽(tīng)取老師的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎上，自己開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細領(lǐng)會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的練習與總結，找到方法和技巧，才能快速達到目標。學(xué)習中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框，要有自己獨特的理解與領(lǐng)會(huì )，盲目跟從，就如主力腿不能主動(dòng)轉，否則將倒在盲從的水井中，浪費光陰從新再來(lái)，反之則能更快地達到目標。
夜空中沒(méi)有任何一點(diǎn)雜音，只有寧靜的月在與星星對話(huà)，晚風(fēng)拂過(guò)輕簾，送來(lái)陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被風(fēng)兒吹起道道漣漪，粉紗裙是花瓣，永遠在夢(mèng)想中旋轉。
這是永恒的瞬間，是在瞬間中綻放的一朵水仙花，花下的那團影子是獨特的，它有它自己的理想，在瞬間中明白了人生哲理，以旋轉般的速度朝目標起航。
瞬間的永恒作文 篇6
在的長(cháng)河中，多少個(gè)瞬間，如風(fēng)起葉落般深深埋藏在我的深處，當春風(fēng)撫過(guò)，便初露頭角，在中綻放美的瞬間，留下的是清清的一片水印，烙下一個(gè)不可抹去的。
那是一個(gè)靜謐安詳的深夜，我躺在床上，透過(guò)那層薄薄的紫紗窗簾，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜無(wú)眠，我聽(tīng)到在鬧鐘的軌跡上跳，已是深夜12點(diǎn)。我無(wú)趣地坐在桌前，打開(kāi)臺燈，那昏黃光線(xiàn)剎那間布滿(mǎn)整間房子，從門(mén)縫中蜂擁而出，我無(wú)意間看到桌上一張玲瓏的小照片，被夢(mèng)幻的紫色相框裝飾著(zhù)，那一瞬間，我回到了我10歲的.。
那時(shí)的我已學(xué)會(huì )半腳尖轉，輕柔的粉色紗裙在與喜悅中飄舞�；叵氘敃r(shí)的訓練過(guò)程，一切都變得那樣迅速，先做了幾遍示范，告訴我們姿勢，便叫我們轉，我知道老師是要讓我們先找到感覺(jué)，看看有誰(shuí)能自學(xué)成才，但我們似乎都顯得不是那么聰明，都歪歪斜斜地轉上1/3圈就倒下了，根本無(wú)法轉上一整圈。古語(yǔ)說(shuō)得好：“師乃傳道授業(yè)解惑者也”。經(jīng)過(guò)老師的一番點(diǎn)撥，我們得到了，練上十多二十次便有點(diǎn)意思了。老師說(shuō)：“轉的時(shí)候，主力腿站穩頂住，轉什么方向抬哪條腿，吸起來(lái)的那條腿至膝蓋骨下方凹處，吸著(zhù)的這條腿一定要外開(kāi)，對齊肩膀，手位轉什么方向對應的那條胳膊為二位，一定要圓，相反的那條胳膊為六位，也要圓潤，轉時(shí)二位手隨方向轉，六位手快速合為二位，最后雙手為二位。
我想明白了技巧與出力點(diǎn)，轉上幾次便能完整地轉一圈。這時(shí)我就想到了數學(xué)課上的圓規，若是你的圓心跟著(zhù)圓軌傾向一個(gè)方向，則圓規就站不穩，圓心就會(huì )挪動(dòng)，正如旋轉時(shí)主力腿站不穩；若是圓心立穩慢慢轉動(dòng)，與圓軌成相反的對抗力量，則能完完整整地畫(huà)上一圈。
“唰拉，唰拉”這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲，心跳加速，我緊張起來(lái)，房間外漆黑一片，待到腳步聲走近，我才發(fā)現穿著(zhù)睡袍，雙眼滿(mǎn)帶睡意叫我快睡覺(jué)。
我關(guān)了燈，躺在床上回想剛才回憶的一切，我突然明白了一個(gè)人生哲理：人的一生不該有彷徨，更不能盲從，應該找好著(zhù)力點(diǎn)和目標，像學(xué)習手位旋轉般在認真聽(tīng)取老師的動(dòng)作要領(lǐng)的基礎上，自己開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細領(lǐng)會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的練習與總結，找到方法和技巧，才能快速達到目標。學(xué)習中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框，要有自己獨特的理解與領(lǐng)會(huì )，盲目跟從，就如主力腿不能主動(dòng)轉，否則將倒在盲從的水井中，浪費光陰從新再來(lái)，反之則能更快地達到目標。
夜空中沒(méi)有任何一點(diǎn)雜音，只有寧靜的月在與星星對話(huà)，晚風(fēng)拂過(guò)輕簾，送來(lái)陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被風(fēng)兒吹起道道漣漪，粉紗裙是花瓣，永遠在夢(mèng)想中旋轉。
這是永恒的瞬間，是在瞬間中綻放的一朵水仙花，花下的那團影子是獨特的，它有它自己的理想，在瞬間中明白了人生哲理，以旋轉般的速度朝目標起航。
瞬間的永恒作文 篇7
瞬間，什么也夠不著(zhù)。很難抓住這一時(shí)刻。
他是一名有著(zhù)出色表現和攝影技巧的記者。然而，他不太喜歡平靜的生活，總是希望他的湖上會(huì )有海浪。
他不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)世界上沒(méi)有人能捕捉到最美麗的時(shí)刻。他突然興奮起來(lái)：我不相信，我必須得到它！
他整晚都在想：最美麗的時(shí)刻。那么它應該藏在世界上最美麗的地方。是的，先去世界各地的名勝，也許會(huì )有線(xiàn)索。
只要說(shuō)走就走。他立即收拾行李，拿起他的長(cháng)槍?zhuān)x開(kāi)了房子。
但是他沒(méi)有注意到，窗外的一片金色樹(shù)葉劃出一系列不規則的美麗曲線(xiàn)飄了下來(lái)。
在飛機上，他沉思道：一些壯麗的場(chǎng)景很容易觸動(dòng)靈感的火花，捕捉美妙的瞬間。是的，我們應該先看看瀑布。
黃河的壺口，貴州的黃果樹(shù)，美國黃石公園的“老忠實(shí)泉”，東非的裂谷和南美洲的天使瀑布。當他在拍攝了一些他認為極其美麗的“瞬間”后回到家中時(shí)，他在路過(guò)一個(gè)城市的風(fēng)景攝影市場(chǎng)時(shí)無(wú)意中發(fā)現了這些，但正是這些發(fā)現讓他很痛苦——他拍攝的作品幾乎和那些被命名為“美麗瞬間”的作品一樣！
可以說(shuō)英雄所見(jiàn)略同。然而，此時(shí)的他也很開(kāi)心：正如他所看到的，如果他的攝影作品和別人的.幾乎一樣，那就意味著(zhù)他不能帶著(zhù)他的作品參加任何比賽。不讓別人欣賞他的作品是每個(gè)作家最痛苦的事。
他非常痛苦。畢竟，他仍然頭腦清醒。他知道你不能匆忙吃熱豆腐。他是個(gè)聰明人。雖然他暫時(shí)沒(méi)有任何想法，但他總是覺(jué)得他應該去參觀(guān)大自然。
他的直覺(jué)是對的。當他沿著(zhù)一條大河向源頭行駛時(shí)，他發(fā)現這條河越細，它就變得越小。他突然想起了什么，加速向他的家鄉跑去。
他站在家鄉滴水的懸崖上。沒(méi)有人會(huì )想到，一條流入大海卻再也不會(huì )流回的大河是從一個(gè)小懸崖上流下來(lái)的，這個(gè)小懸崖花了十幾秒鐘才流下一滴水！
由此產(chǎn)生的一點(diǎn)靈感點(diǎn)燃了他思想的導火線(xiàn)——畢竟，各種各樣的思想已經(jīng)得出了一個(gè)結論——只管去做吧！他想。
在一年一度的攝影比賽中，他只參加了三張照片，拍攝的內容非常簡(jiǎn)單：一張是從懸崖上濺起的小水滴，一張是秋天落葉，另一張是從雪山上落下的小雪花。
誠然，這些照片是關(guān)于瞬間的，但它們并不意味著(zhù)它們在被拍攝之前必須經(jīng)歷許多艱難險阻——但是誰(shuí)能注意到每天發(fā)生的瞬間呢？在人們看到他們潛在的力量之前，他們已經(jīng)默默無(wú)聞地度過(guò)了永恒的時(shí)光——當人們驚嘆于他們的輝煌時(shí)，他們已經(jīng)是世界上最美麗的時(shí)刻了！
在頒獎典禮上，他說(shuō)了一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：只有用極其平凡的眼睛看著(zhù)極其平凡的時(shí)刻，才能理解永恒的美。
瞬間的永恒作文 篇8
5月。汶川。如果不是那場(chǎng)災難，那個(gè)叫潭千秋的老師，他一定還在家里，陪著(zhù)妻子女兒，一鼎一鑊地過(guò)日子，享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里，陪著(zhù)一幫孩子，在黑板上書(shū)寫(xiě)人生。一生的夢(mèng)想，或許并不高遠，就是做一個(gè)善良的人，做好自己份內的事，平安地度過(guò)每一天。
然而，災難來(lái)了。瞬息間，天崩地陷，世界碎裂成一塊塊。人在其中，不過(guò)是弱小的螞蟻。他卻在弱小里，迸出強大來(lái)，奮力張開(kāi)雙臂，如同天使張開(kāi)翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空，緊緊護住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子獲救了，而他，永遠定格能夠那般模樣。
如果不是那場(chǎng)災難，那個(gè)叫袁文婷的女老師，一定還和她的一群孩子在一起，唱歌游戲。26歲，生命是一枝盛放的花朵，絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子，她不顧地動(dòng)山搖，一次次沖進(jìn)教室，抱出一個(gè)又一個(gè)孩子。在又一次沖進(jìn)教室時(shí)，她被完全塌崩的樓房掩埋。
看過(guò)她的照片，發(fā)絲柔軟，長(cháng)相文靜甜美。難以想象，那么纖弱的身軀，如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景，她還沒(méi)來(lái)得及一一細看啊，譬如結婚、生子，花好月圓。誰(shuí)會(huì )攜了她的手，唱一曲來(lái)生還要一起走？
如果不是那場(chǎng)災難，那個(gè)叫杜小紅的普通農婦，她一定還在日子里凡俗，一個(gè)家，三個(gè)人——丈夫、孩子、她，這是她全部生活的意義。災難突從天降，她義無(wú)返顧地撲到丈夫身上，用自己柔弱的身軀，為丈夫擋住砸下來(lái)的瓦塊。結果，丈夫只是骨折，她卻被砸得血肉模糊。
還有那個(gè)叫朱能的普通男人，生前，他跟妻子，或許從不曾說(shuō)過(guò)地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際，他用身體護住妻子，獨自赴難。當救援人員搬開(kāi)壓在他身的巨石時(shí)，看到的.是這樣的一個(gè)場(chǎng)景：他呈弓趴姿勢護著(zhù)身下的妻子。他的妻，則雙臂緊緊摟著(zhù)他，再怎么分，也不能把兩人分開(kāi)。
如果不是那場(chǎng)災難，那個(gè)年輕的母親，一定還沉浸在她的幸福里。初為人母，喜悅如綻放的花蕾，芳香一點(diǎn)一點(diǎn)，溢滿(mǎn)她的日子。救援人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手執著(zhù)地支撐著(zhù)身體�？逅聛�(lái)的房子，沉沉壓在她身上，把她的身體壓得變了形。她卻仍堅韌地呈跪伏姿勢，雕塑一般的。她的身下，躺著(zhù)她3、4個(gè)月大的孩子，包在一條小花被里。在她的庇護下，孩子毫發(fā)未傷，安靜地熟睡著(zhù)。一旁的手機里，有她在危難中掙扎著(zhù)儲存下來(lái)的信息：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。我不知道她叫什么，只知道她有一個(gè)名字，叫母親。
請記住這些瞬間，短暫的幾秒，卻鑄造出永恒的偉大。無(wú)論山崩地裂，無(wú)論飛沙走石，人性的光輝，永遠是這個(gè)世上不滅的燈盞。
瞬間的永恒作文 篇9
人生的旅程是由無(wú)數個(gè)瞬間組成，歷史的長(cháng)河也是由無(wú)數個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著(zhù)美麗，精彩，幸福，也包孕著(zhù)丑惡，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，是我的腦中鐫刻了無(wú)數幸福的瞬間……
回首，我走過(guò)的十五個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠也不會(huì )被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴�若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼像一座堅實(shí)的橋梁，搭建了你我的情感的橋梁；友誼像青晨的露水，滋潤了我的心田。
我原來(lái)是一個(gè)不會(huì )珍惜時(shí)間的人。我都初三了，也不好好學(xué)習，天天上課也不認真聽(tīng)講�？墒�，自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。
"鈴鈴鈴……'下課了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直問(wèn)她干什么去��！可是，她卻不搭理我，只顧低著(zhù)頭拉著(zhù)我往前走！我卻象丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦！一看她不說(shuō)話(huà)我就不說(shuō)什么了！只能跟著(zhù)她走了！到了樓下，他把我拉到了樓后面。"你現在怎么這樣了��！上課不認真聽(tīng)講，學(xué)習上也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了��！你現在在想什么��！你現在已經(jīng)初三了，怎么還這樣��！初一初二的時(shí)候你沒(méi)好好學(xué)習就算了�，F在還有不到一年的.時(shí)間就要中考了，照你現在這樣，你怎么考上你理想的高中��！"我卻傻傻的看著(zhù)她，嘴里說(shuō)了一句；"你管呢！又不是你替我考，你至于么？我不好好學(xué)習又怎么了��！'
她看了看我，低頭沉思了一會(huì )兒說(shuō)；"是不管我的事！可是，作為你的朋友看見(jiàn)你這樣……"她哽咽了一會(huì )兒接著(zhù)說(shuō)；"我不想看見(jiàn)你最后考不上你自己理想的高中��！你懂么？"聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)完之后，我低下了頭，臉紅了下來(lái)！她看見(jiàn)了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)："該好好學(xué)習了！"就在那一瞬間，我看了看她。意識了自己的錯誤！
我抬起頭，慚愧的說(shuō)："對不起，剛才……是我的錯！你為了我好，我還這樣！現在初三了，我知道了該好好學(xué)習了。我以后會(huì )記住你的話(huà)，上課我回認真的聽(tīng)講的。謝謝你！我的朋友！"
從那以后，在我每次想不認真聽(tīng)講時(shí)，我都會(huì )想起那句話(huà)！在我每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起朋友的那句話(huà)和那個(gè)瞬間！
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)瞬間！
瞬間的永恒作文 篇10
時(shí)間是一位真正的王者，即使是我們人類(lèi)——處在食物鏈最高營(yíng)養級別，在它的面前依舊要俯首稱(chēng)臣。時(shí)間，它最殘酷的一面就是能消融世間的一切，使其不復存在；然而，人世中最美好的一幕幕卻能戰勝時(shí)間的消融而長(cháng)存于心……
沐浴在柔和陽(yáng)光下，伴隨著(zhù)偶爾吹來(lái)的和風(fēng)，此時(shí)的我已閉上了眼愜意地享受著(zhù)這大自然的恩賜。
不知何時(shí)，父親成了我的專(zhuān)屬司機，總是默默地為我開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)。自高一后，從來(lái)沒(méi)有送我去學(xué)校的父親，突然變了，每次我去學(xué)校，他都要送我上學(xué)。此刻，父親正專(zhuān)注地開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)，盡管風(fēng)把他的頭發(fā)吹得凌亂不堪，他依舊緊握方向盤(pán)，兩眼直視前方……過(guò)去的十多年來(lái)，我一直認為父親對我是冷淡的，不管不顧，于是，我回敬他的態(tài)度也是冷冷的�，F在他變了，我堅信這不過(guò)是他良心發(fā)現罷了，因而我很少聽(tīng)從他的建議，甚至有時(shí)還跟他針尖對麥芒……
突然不知怎么的心里一驚，猛睜開(kāi)眼，才發(fā)現原來(lái)是下了個(gè)坡。父親也緊張地看了我一眼，透過(guò)他的眼神，我第一次感受到一種久違的關(guān)懷。也正是這一瞬間，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的刺痛感從我心里油然而生：絢爛的陽(yáng)光下，頭發(fā)蓬亂的父親穿一身暗色的衣服，灰蒙蒙的像極了童話(huà)里的丑小鴨，而且那像灌木叢似的黑發(fā)中雜生的稀疏的白發(fā)格外顯眼，那根根白發(fā)如刺一般，狠狠地扎疼了我。
幼時(shí)最?lèi)?ài)往父親臉上蹭的我，看到現在父親的臉龐卻不愿靠近了。他的臉如一塊泛黃的蠟肉，干癟并且枯黃，還有讓我驚愕不已的他的那雙緊握方向盤(pán)的手。這分明就是一塊長(cháng)期未受雨水滋潤而炸裂開(kāi)的土地一般的雙手，這雙手更猛烈地刺痛了我的內心。也就在此刻，我聚集在心底的冰山似乎融化了：父親為了我們的`成長(cháng)，為了這個(gè)家庭付出了很多，而歲月卻將他的青春一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，將他的身體一點(diǎn)點(diǎn)變老……是的，我的父親真的老了，倒在了時(shí)間的腳下。
與他爭吵的畫(huà)面不斷地浮現在我的腦海中，愧疚感也無(wú)聲無(wú)息地占據我的內心。我發(fā)現自己是如此的愚蠢、狹隘和自私；父親不是冰，不是冷的，他的內心對我充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，他的愛(ài)是另一種方式而已，那便是他一直以來(lái)為我的求學(xué)之路默默地付出，無(wú)私給予。
此時(shí)的我真想說(shuō)聲“對不起”，但卻拿不出一毫勇氣，就在這時(shí)，車(chē)停了。
父親揮手示意我下車(chē)，讓我趕快進(jìn)學(xué)校。在他的催促聲中，我只好慢慢地向學(xué)校大門(mén)走去，而我的內心十分不舍。在這戀戀不舍中我走到了校門(mén)口，但總覺(jué)得身后有溫暖的目光一直默默地“護送”著(zhù)我。在跨進(jìn)大門(mén)的瞬間，我下意識地轉過(guò)身，原來(lái)父親一直未離開(kāi)，父親向我微笑著(zhù)揮動(dòng)手臂，示意我“快進(jìn)學(xué)�！�。此時(shí)，我的心里升起一種強烈的沖動(dòng)：我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)讓父親安度幸福的晚年。
行人匆匆從我身邊掠去，視覺(jué)有些模糊，但我的內心此刻卻變得更加堅定：愛(ài)你的人為你付出，同樣，你也應為你愛(ài)的人加倍付出。
心靈的瞬間觸動(dòng)，是我勇敢前行的驅動(dòng)力，將相伴于我的求學(xué)之路，將永遠定格在我眼中，定格在我心靈深處。
瞬間的永恒作文 篇11
歷史的云煙浩瀚千年，穿過(guò)廣袤的空間和渺遠的時(shí)間，古典的陽(yáng)光輕撫著(zhù)沉睡千年的碎片，一切仿若從前。瞬間之于永恒，猶撼樹(shù)之蚍蜉，滄海之一粟，而歷史的長(cháng)河正亦有了這燦若群星的瞬間而變得明凈如帶，熠熠生輝。
�。ㄒ唬┊斍鼗蕮P鞭，車(chē)轍碾遍六國的土地的瞬間，他一定沒(méi)能想到就是他――秦始皇刻下了華夏大地的版圖，而后衛青卻匈奴，成吉思汗一統天下，才有今天的華夏，當荊軻白衣刺秦的瞬間，易水訣別，他一定沒(méi)想到燕國會(huì )因此速遭滅國。當贏(yíng)政下令焚書(shū)坑儒的瞬間，他一定沒(méi)想到璀璨的先秦文明因此付之一炬，成為文化史上不可估量的損失，他更不會(huì )想到，時(shí)間飛越千年，有人如法炮制，于是便有了“烏臺詩(shī)案”，有了文字獄。
�。ǘ┊敐h武帝下令對司馬遷處以極刑的瞬間，他的這一舉動(dòng)造就了名垂青史的司馬遷，造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騒”的《史記》。當金鑾殿上龍顏觸怒，太史公的心已經(jīng)死去，于是“通古今之變，成古今之言”便成最后的希冀，就極刑而無(wú)慍色，那一瞬間他已暗下決心，以華章彰顯后世，造就永恒的經(jīng)典。
�。ㄈ┊數朗糠鬯⒈诋�(huà)，將敦煌國寶賣(mài)給他認為不錯的外國人的瞬間，天邊吊著(zhù)幾抹紅霞，那是一個(gè)民族的傷口在滴血。那一瞬間靈動(dòng)的飛天不再飄逸，滿(mǎn)面春風(fēng)的佛像黯然失色 ；那一瞬間，一個(gè)蒼老的民族邁著(zhù)深重的步伐，發(fā)出聲嘶力竭的哀求：不要！那一刻，王道士絕對沒(méi)有想到他會(huì )成為歷史上的罪人被人唾棄，他絕對沒(méi)有想到我們的敦煌學(xué)者不得不屈辱地從外國人手中買(mǎi)回微縮膠卷，唉聲嘆氣地走到幻燈機前。不經(jīng)意的一瞬間，成為一個(gè)民族永恒的傷痛。
瞬間之于永恒雖微小，但不經(jīng)意的瞬間常會(huì )造就永恒，或許這就是佛家“一花一世界，一樹(shù)一菩提”的道理吧。只有在意每一個(gè)瞬間，方能成就永恒。正如荀子所言：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
星星們總是像天使一樣守護著(zhù)令人敬畏的蒼穹，一眨一眨地吸引人們去探索這片未知的領(lǐng)域。在萬(wàn)物被“無(wú)神論”的作家們賦予靈魂的時(shí)候，燦爛的流星們用它們特有的`美麗渲染了生命的晴空......
無(wú)法知道流星們在到達地球之前飛過(guò)了多少個(gè)荒涼的星球，但肯定它們渴望像前輩一樣美麗耀眼。帶著(zhù)滿(mǎn)心的希望巡回在宇宙間的各個(gè)角落，向恒星們詢(xún)問(wèn)那顆水晶般的星球。失望與失望重疊，甚至懷疑心中的圣土是不是只存在于古老的傳說(shuō)中。因為在“活著(zhù)”的流星中無(wú)一親身經(jīng)歷過(guò)，一個(gè)也沒(méi)有。但他知道自己的使命，即使生命的最后一刻也不能放棄。日光匆匆而過(guò)，流星們目睹了太多太多星球的生與死，心也就平靜了。成功也罷，失敗也罷，努力就是對一生最好的詮釋。
幸運總是悄悄降臨，也許在到達那顆“水晶球”的前一天晚上，它也不會(huì )想到第二天的命運。然而，它確實(shí)到了，到了那顆令人神往的星球。春節得讓它不忍靠近。在它抬起腳的一剎那，它突然明白了為什么周?chē)鷽](méi)有燦爛過(guò)的流星。而此時(shí)的它也不在乎什么了，努力后的成功遠比碌碌無(wú)為的生命要有意義的 ... ..
瞬間的永恒作文 篇12
碩大的雨滴時(shí)緩時(shí)急，雜亂地敲打著(zhù)車(chē)站的白鐵皮屋頂，宣告著(zhù)自己的降臨。我看了看腕上的手表，指針定格在1：40，嘆了口氣，將手伸進(jìn)衣服袖子里，把臉深深地埋進(jìn)厚重的羽絨服里，想暖合一下凍僵的鼻子，為了讓身體多一絲暖意，我在四處裂開(kāi)的水泥地上跺著(zhù)腳，訴說(shuō)著(zhù)對公共汽車(chē)遲遲未來(lái)的不滿(mǎn)。一會(huì )兒，隨著(zhù)刺耳的喇叭聲，公共汽車(chē)向這邊駛來(lái)，我隨著(zhù)擁擠的人群，擠上了破舊的公交車(chē)，周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，我無(wú)法找到那僅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時(shí)我費力從人海中抬起手腕，看看表1：50了，從車(chē)站到輔導班大概需要25分鐘的車(chē)程，2：00的課，現在即使是插上翅膀也無(wú)法準時(shí)到達目的地，想起上次遲到被罰寫(xiě)單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷，心中不免又開(kāi)始抱怨“倒霉的一天”�？蓯旱氖�，車(chē)子并沒(méi)有在我的不滿(mǎn)中保持勻速行駛，而是一走一停，我踮起腳尖看向窗外，公交車(chē)的前面排滿(mǎn)了車(chē)，像是一片車(chē)海，一眼望不到邊，只是只得認命的嘆氣，心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，在公交車(chē)第n次停下的`時(shí)候，我無(wú)聊地看向窗外，心情糟糕到極點(diǎn)。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小男孩，站在對面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背著(zhù)一個(gè)大的灰色書(shū)包，手上拿著(zhù)一個(gè)紅色的大雨傘，整體顯得十分的不協(xié)調。我見(jiàn)他一直看向路的另一邊，看得出神，便隨著(zhù)他的目光看去，只見(jiàn)在馬路中央，有一口排水井，不知什么時(shí)候水井上的蓋子被人掀起了，漏出了一個(gè)黑色的無(wú)底洞，道路上的車(chē)有的從它身旁小心翼翼地繞過(guò)，有的徑直開(kāi)了過(guò)去，發(fā)出“咣當，咣當”的巨大響聲，不過(guò)幸好有驚無(wú)險。這時(shí)對面的路燈亮了，站在路邊的那個(gè)小男孩突然扔下手上的雨傘，飛奔到那個(gè)水井旁邊，伸出瘦小的雙手，費力抬起那個(gè)黑色的沉重的井蓋，想要將它拉回到它應到的位置，可是無(wú)奈井蓋太大，男孩太瘦小，在紅燈亮時(shí)，井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車(chē)一陣陣急促的喇叭聲中，飛奔回了他原本站的位置，身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕，緊貼在身上，男孩的嘴唇有些發(fā)紫，不過(guò)他并不在意，眼睛一眨不眨的注視著(zhù)對面的紅路燈。
當對面的綠燈再次亮起時(shí)，他又飛一般地跑了過(guò)去，去完成剩下的工作，就這樣一去一回，一去一回，在井蓋“咣當”一聲正好落在水井上方時(shí)，他滿(mǎn)意地拍拍手，走到對面的路上拿起雨傘，邁著(zhù)輕快的步伐向遠方走去。
男孩的嘴巴變得發(fā)紫，身體也在止不住的顫抖，但他卻笑得十分開(kāi)心十分燦爛，天上的雨還在下著(zhù)，天空上方也不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的打雷聲，天氣還是那么的糟糕，可是在我心中已經(jīng)升起了一道絢麗的彩虹，心中的那片烏云也隨之不見(jiàn)了蹤影。我望著(zhù)男孩遠去的背影，嘴角不經(jīng)流露出微笑，因為遲到而出現的煩躁也隨之消失不見(jiàn)。
男孩離開(kāi)的一瞬間，在我心中變成了永恒的瞬間，他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下，可我心已靜……
瞬間的永恒作文 篇13
第一天早晨。
“上課要仔細聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，跟上老師的思路……��！”
“媽?zhuān)∥抑懒�，我已�?jīng)背下來(lái)啦！”我不耐煩的說(shuō)。
我的脾氣有時(shí)媽媽也難以揣摩透，也不知怎么的，這兩天一直脾氣不好，每天聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨聲，快煩死了！再加上我的病沒(méi)有好，心情當然不好了！
“怎么了��？說(shuō)你幾句就不耐煩了！哎……”沒(méi)想到媽媽也嚷嚷起來(lái)了！
沒(méi)辦法！我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)闷饡?shū)包，掉頭就走。
路旁的鮮花無(wú)論開(kāi)得多么艷麗，似乎與我毫無(wú)相關(guān)，太陽(yáng)無(wú)論笑得多么燦爛，似乎與我毫無(wú)瓜葛。心中反復的回蕩著(zhù)媽媽那重重的一聲“哎……”
我走到了拐角處，不自覺(jué)的望了望家門(mén)口，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口眺望，眼眶中早已含久的“委屈”眼淚頓時(shí)化做了感激的.眼淚。浸濕了我的毛衣，望望媽媽織的毛衣，我的淚水又涌了出來(lái)，擦去淚水走出了拐角，心里一直留戀著(zhù)那一瞬間。
那一瞬間我看透了永遠解不開(kāi)的生死迷，溫化了永遠凍僵了的心，聞澈了撲鼻而來(lái)母愛(ài)的“味道”，敲醒了沉睡千年的臥龍，漫漫流逝的歲月，就在這一瞬間找出了答案。
于是，這難以忘懷的一瞬間，變成了我心中永恒的嘆號！
我快步跑到了學(xué)校，路邊的燈桿仿佛是我的媽媽?zhuān)兂闪藷o(wú)數個(gè)明亮的眼睛，剎時(shí)間照亮了我前進(jìn)的路，而那永恒的瞬間久久停留與我的心底，一次次割傷了我，又一次次漫濕了我那枯干的心靈。
心有靈魂，正如我與媽媽的心與心的無(wú)聲交流，從媽媽那里我懂得了一瞬間。
想到這里我大步高興的走進(jìn)了教室。
第二天早晨。
“上課要仔細聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，跟上老師的思路……��！”
“哎！”我似乎喜歡上了媽媽的嘮叨聲。
媽媽質(zhì)疑的望著(zhù)我，這時(shí)我已拿起書(shū)包像一個(gè)小孩似的蹦蹦跳跳的出了家門(mén)，走到了拐角處又回頭望了望，媽媽依然在門(mén)口眺望，而我高興的笑了笑，居然笑出了聲，我頭一次這么高興。
我漫步在路旁，發(fā)現今天的花比每天都開(kāi)得都艷，太陽(yáng)比每天笑得都燦爛，而媽媽那重重的嘆氣聲像是給予我鼓勵，讓我快樂(lè )的成長(cháng)，像大樹(shù)哺育著(zhù)小苗一樣，盼著(zhù)我發(fā)芽，長(cháng)大，長(cháng)出粗壯的枝干，將來(lái)做一個(gè)有用的“大樹(shù)”。
上課鈴聲響了，我的腦海里依然出現了媽媽眺望的身影，仿佛像一塑雕象，久久的重復著(zhù)那一瞬間……
瞬間是短暫的，而媽媽的眺望是永久的，我的記憶也是永久的。
想起媽媽春天趁春風(fēng)“趕集”時(shí)，站在門(mén)口，吸著(zhù)春天的氣息，
想起媽媽夏天趁夏日“炎熱”時(shí)，站在門(mén)口，任憑陽(yáng)光的灼熱，
想起媽媽秋天趁秋風(fēng)“送爽”時(shí)，站在門(mén)口，吸著(zhù)豐收的氣息，
想起媽媽冬天趁冬日“寒冷”時(shí)，站在門(mén)口，任憑冬雪的擊打，
當我再一次看到媽媽眺望的身影時(shí)眼里流出了幸福的淚花。
我忘不了那永恒的瞬間……
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