[熱門(mén)]永恒的記憶作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的永恒的記憶作文，歡迎大家分享。

永恒的記憶作文1

　　總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底每當這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴厲的面孔就顯現在我的眼前，我深知我的爸爸他是愛(ài)我的。

　　記得我在小學(xué)一年級的時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪，如果時(shí)光倒流你會(huì )在那天小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在哪里努力尋找著(zhù)什么，寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì )有人不呆在家里呢？這就要從頭說(shuō)起啦。

　　我的小學(xué)一年級老是丟三落四，沒(méi)有養成一個(gè)好的習慣。上完第四節課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書(shū)包，帶著(zhù)作業(yè)回家了，進(jìn)家門(mén)不久我就發(fā)現一個(gè)壞消息，我把班里的門(mén)鑰匙給弄丟了，我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢，一想到同學(xué)們在這么冷的天，不能及時(shí)進(jìn)教室，我的鼻子一酸，哇的一聲哭了出來(lái)，不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng)，一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭，向媽媽了解了情況，厲聲吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

　　我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被關(guān)住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去，這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，叫我出去吃飯。我見(jiàn)爸爸沒(méi)在就問(wèn)媽媽?zhuān)话职帜�？媽媽說(shuō)；你還還意思問(wèn)呢，你爸爸出門(mén)給你找鑰匙去了，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久，爸爸回來(lái)了，我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青，頭上還有飄落的雪花呢，手里拿著(zhù)的正是我丟的.那把鑰匙，那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話(huà)，只記得我的鼻子一酸，雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了，我暗下決心我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取不讓爸爸媽媽操心。

　　每當我走在那條小路上的時(shí)候，仿佛就看見(jiàn)那熟悉的背影，心里一陣酸，忍不住又模糊了雙眼

永恒的記憶作文2

　　又一片楓葉悄然滑落，故鄉的背影愈加凄涼。在秋日黃昏，整齊的雁陣，藏起幸福的幻想，拼湊出夜。一段注定孤獨的旅程，往往散風(fēng)飄落，留下月光，點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏，誰(shuí)的思念，躲在故鄉那眼老水井里靜靜燃燒。

　　月的車(chē)輪轟然碾過(guò)。青春在時(shí)鐘的轉動(dòng)中開(kāi)始忙碌，青春在昂揚的歌聲中逐漸堅強。我已不是那個(gè)因想家就會(huì )哭泣的女孩，也許是上天賦予我可以飛翔的翅膀，但我只想飛向我心中的那個(gè)天堂—故鄉。

　　曾生活的`那個(gè)天堂——故鄉我無(wú)時(shí)不想著(zhù)你，如果真的可以，我會(huì )立刻飛向你的懷抱。

　　那小河上泛起的輕波是我對你的思念。那原野間充溢的生機是我對你的思念。那樹(shù)林中回蕩的風(fēng)聲是我對你的思念。

　　我現在什么都沒(méi)有，我只有一顆思念你的熾熱的心，是它保留著(zhù)一份柔情似水的溫馨�？衫锩鎱s包含無(wú)數，還有那最令人向往的童真。而這對我來(lái)說(shuō)，將是一份記憶。童年的夢(mèng)已不在，也是我為時(shí)光流逝所付出的代價(jià)。我是那么無(wú)奈，可一切都是必然。

　　的故鄉有我所有的夢(mèng)想，我想為你支起一片天，而今我只能在他鄉翱翔，也只因為這個(gè)夢(mèng)，我才能展開(kāi)我這雙翅膀。

　　夜夜無(wú)法如睡，你曾常常在我的夢(mèng)鄉，歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲一直縈繞在我的耳際，我每次也會(huì )擦干眼角的淚水，呼喊著(zhù)你。你已經(jīng)深深地印在了我的心房。

　　我會(huì )時(shí)刻記著(zhù)你，記著(zhù)你的溫柔，記著(zhù)我那個(gè)有你的夢(mèng)想。

　　我會(huì )用筆記錄每一段往事，描繪每一份感激，用相機留住每一個(gè)瞬間，用吉他彈奏永恒的記憶。這一切都是為了你。

永恒的記憶作文3

　　很多時(shí)候，我發(fā)現我是一個(gè)不肯遺忘的人。并不是在炫耀自己的記憶力有多好，只是始終念念不忘自己走過(guò)的舊時(shí)光。那些人，那些事，因為出現在對的時(shí)間才顯得珍貴，讓我不止一遍地想起。

　　在某一天的晚自習上，因和同學(xué)鬧矛盾而寫(xiě)日記發(fā)泄。寫(xiě)下一句一句解氣的話(huà)卻使我想起了從前的同學(xué)，若是此時(shí)他們在這里，一定會(huì )在一旁安慰我吧。也許是善意地笑笑，鄙視一下我的小肚雞腸�？墒撬麄儸F在誰(shuí)都不在，誰(shuí)都不在……想到此處眼淚便啪啪地滴落到紙上，覺(jué)得自己很差勁，竟會(huì )為一點(diǎn)小小的事情掉眼淚�？晌揖拖肟�，想要悲傷地哭一小會(huì )兒。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì )在意我，頭發(fā)蓋過(guò)臉頰，擋住了濕濕的眼珠，這樣子很好。他們看不見(jiàn)我流淚了，可我的淚水打濕字跡。

　　哭泣，眼淚，往往是一種世人多不認同的解脫方式。所謂的豪放只是因為感情太過(guò)枯竭。我想，如果一個(gè)人真正的感情豐富，就不會(huì )每天只有一種不變的表情。歡喜，憂(yōu)愁，哭泣，面無(wú)表情，也許是人的正常情感。

　　我想我應該算是一個(gè)快樂(lè )的.人，只是我是一個(gè)偶爾會(huì )哭得快樂(lè )的人。這似乎很矛盾，但符合我自身的矛盾，我終究逃不過(guò)流淚的宣泄。

　　聽(tīng)王櫟鑫唱著(zhù)《可不可以忘記》，感到淡淡的痛，以及無(wú)法釋?xiě)训膫�感。一遍又一遍地�?tīng)著(zhù)，一遍又一遍地想起從前，一次又一次地因為現實(shí)與回憶的反差太大，略略地感到無(wú)法承受。但是要因此忘記嗎？ 在日子一天天不變的步伐中，漸漸找到不言而喻的答案。過(guò)去的一瞬間刻下永恒，永恒的是記憶深處綻放的梔子花，散發(fā)著(zhù)甜蜜的馥郁香氣。 其實(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有刻意地要忘記過(guò)去，因為我知道我不會(huì )忘記。

永恒的記憶作文4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩重懂事的畢業(yè)生。為了留個(gè)紀念，這天，我們在學(xué)校拍了畢業(yè)照。

　　上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)�！跋聵桥恼掌�！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地擁了出去。

　　到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉定格在了照相機上。隨后，老師說(shuō)大家可以互相結合合影留念。這時(shí)，校園沸騰起來(lái)，大家都興高采烈地互相商量著(zhù)、結合著(zhù)……

　　攝影師幫我們選景點(diǎn)，這兒照一張、那兒照一張，大家的`興致到了極點(diǎn)。最后，大家都擁到老師面前，搶著(zhù)和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們說(shuō)：“老師也沒(méi)有分身術(shù)，誰(shuí)想合影輪流來(lái)�！贝蠹乙恢峦�意。我們選好景點(diǎn)，開(kāi)始挨個(gè)和老師合影�！斑青辍�—咔嚓——咔嚓——”大家就這樣樂(lè )此不疲地選景點(diǎn)、爭伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……

　　“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個(gè)同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時(shí)間到了，我們還不知道拍到什么時(shí)候呢！

　　下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。我站在寂靜的操場(chǎng)上，眼前浮現出平時(shí)體育課上同學(xué)們活潑的身影，仿佛又聽(tīng)到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現出平時(shí)老師和同學(xué)們對我的點(diǎn)滴幫助的一幕幕溫馨場(chǎng)面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的笑臉，我一輩子也不會(huì )忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我會(huì )永遠想你們的！

永恒的記憶作文5

　　靜靜翻閱著(zhù)我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。

　　她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。

　　雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。

　　我迷迷糊糊的睡著(zhù)，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著(zhù)呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細整理一番，動(dòng)作極輕。

　　我暗暗偷笑著(zhù)她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當她轉身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著(zhù)步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的.背影融為一體，人景交融，和諧安詳。

　　咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。

　　之后，她在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著(zhù)她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。

　　咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。

　　我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。

永恒的記憶作文6

　　記憶，像水一樣流過(guò)，嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著(zhù)一片空白。

　　從我記事起，斷斷續續的記憶在腦中沉淀。數不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時(shí)光在慢慢流逝，莫名地長(cháng)大。這段光陰，沒(méi)有永恒的記憶，只有無(wú)盡的模糊。

　　小時(shí)侯，記不得幾歲，只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么，因為那時(shí)還小。整日，都在玩;整夜，都在睡。記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過(guò)，沒(méi)有波瀾，像水一樣緩緩流過(guò)。

　　時(shí)光不停止地充斥著(zhù)生活，稍大點(diǎn)，就是奶奶牽著(zhù)我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。

　　日子像水般流過(guò)，六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過(guò)。這期間，記憶中泛起的浪花蕩漾著(zhù)幼小的內心，無(wú)比快樂(lè )。初中，到了初中，記憶翻開(kāi)了新的一頁(yè)。一切與以前都迥然不同，一切都變了。在我還來(lái)不及記錄下初中的生活，已經(jīng)坐在初三的班級中。所以，我對"記憶永恒"下了層否定。但至少我現在都在認真地記事，不讓他們成為記憶中的過(guò)客，成為像水流過(guò)中的一朵孤獨浪花。

　　就在某一天陽(yáng)光最燦爛的`時(shí)刻，記憶的門(mén)扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽(yáng)光毫無(wú)拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在。它們在歡笑，在舞蹈，在洗滌著(zhù)記憶的塵埃。

　　在記憶中，永恒的是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標。有一種記憶叫永恒，它守住了清風(fēng)，守住了綠草，守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶，像水一樣流過(guò)，它使陽(yáng)光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。

　　珍惜像云一樣飄過(guò)的難忘過(guò)去，扼守像水一樣流過(guò)的永恒記憶。

永恒的記憶作文7

　　在這個(gè)世上，最親我、最疼我、最?lèi)?ài)的人可以說(shuō)是我的外公，可我那慈祥的外公卻在20xx年12月離我而去了。

　　在外公去世前的.幾天，外公只是小感冒，全家人都沒(méi)有在意，我和往日一樣要求媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，沒(méi)想到媽媽也不加思索地答應了，當我在書(shū)店看得正起勁時(shí)，一個(gè)電話(huà)傳來(lái)，擾亂了我的興致，媽媽一接電話(huà)，臉上神色大變：“什么，爹爹他……”媽媽一把抓住我，邊跑邊抽抽嗒嗒地對我說(shuō)：“兒子，你外公，快，快不行了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，像一截木頭一樣呆在書(shū)店門(mén)口。到了中醫院，我們哭著(zhù)跑進(jìn)了ICU（重癥病房）病房，見(jiàn)到外公，不禁失聲痛哭，外公躺在病床上，嘴上罩著(zhù)氧氣罩，手上插滿(mǎn)了針管，媽媽撲在外公身上，號啕大哭……

　　過(guò)了幾天，我都在“外公好了許多”的安慰聲中度過(guò)的，直到有一天，爸爸來(lái)我的學(xué)校，把我領(lǐng)走，我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，我們去哪兒，去干嘛？”“我們去老家，去看外公�！薄巴夤�怎么了？他好了嗎？”“對，外公好了，在老家�！薄罢娴膯�？太好了！”我喜出望外，興高采烈地上了爸爸的車(chē)。車(chē)開(kāi)得可真快，一眼就到了老家。咦？村口怎么會(huì )有花圈呢？是哪家的人去世了嗎？反正不是我家，我慶幸。我往通向老家的路走著(zhù)，漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越不對勁，路上怎么有這么多花圈？越是離家越近，花圈也就越來(lái)越多，我納悶了，這么多花圈，難道是我家……不可能，不可能，肯定別人家的。我連忙否決了這個(gè)想法。

永恒的記憶作文8

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已成為初三年級的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛入學(xué)時(shí)七天的軍訓，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們在操場(chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓，成為我永恒的記憶。

　　短暫的七天軍訓結束了，我并沒(méi)有因為馬上會(huì )見(jiàn)到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會(huì )到了許多，許多……

　　烈日當空照，我們站軍姿，一直堅持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當時(shí)棄權，教官一定會(huì )更加嚴厲的'懲罰我們。于是，我們互相鼓勵，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們勝利了。這是堅持的力量，這是團結的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強。

　　在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴厲，現在回想起來(lái)不知怎么的，總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評我報數時(shí)聲音太小，但現在卻再也聽(tīng)不到了。而當時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責，自責我不應該埋怨教官，我不應該與教官作對，但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后，我也許還會(huì )遇到教官。真希望會(huì )有那么一天，如果有的話(huà)，愿它能早日到來(lái)。

　　在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅持……軍訓雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。

永恒的記憶作文9

　　一提到神奇的絲綢之路，大家應該想到了《新絲綢之路》的紀錄片。

　　一開(kāi)始，一首美妙的歌曲裊裊的鉆進(jìn)我們的心里。一群駱駝身上背著(zhù)大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著(zhù)，就這樣夜以繼日、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從長(cháng)安走到非洲南部。然后，悄悄地消失在連綿起伏的黃沙之中。

　　絲綢之路,是中西商貿交流的要道。而絲綢則成為了當時(shí)中國繁榮強盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀(guān)止，人們紛紛爭相購買(mǎi)。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢，依稀可見(jiàn)薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案，使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新，綢之路上不僅有精美的絲綢，而且還有精致的陶瓷。中國發(fā)明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮的藝術(shù)已經(jīng)成為中國和世界藝術(shù)寶庫中醫科燦爛奪目的明珠。無(wú)論是被埋在土里一千多年的陶瓷，他們還是如此精致，給人帶來(lái)了無(wú)限奧秘，是人們聯(lián)想到了古老的傳奇。

　　絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊。敦煌莫高窟，是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫(huà)，栩栩如生的彩塑都是人類(lèi)不可多得的寶貴財產(chǎn)，是全人類(lèi)的`驕傲……

　　十集的《新絲綢之路》紀錄片讓我們體會(huì )了絲綢之路的魅力,但仍然無(wú)法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密？它等待我們進(jìn)一步了解，進(jìn)一步探索，它是我們心中永恒的記憶。

永恒的記憶作文10

　　人來(lái)人往，穿流不息的人群。忙著(zhù)找到火車(chē)票對應的車(chē)次，我十四歲拉著(zhù)皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車(chē)。哈爾濱這個(gè)對我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的城市，給我的是驚嚇又是感謝！

　　本來(lái)我一直和奶奶在一起，后來(lái)要上火車(chē)時(shí)奶奶說(shuō)你去找你媽吧，我不用你照顧，姑姑會(huì )幫忙送站的。我覺(jué)得也很好，決定找我媽�？墒钱斘乙粋�(gè)人再次尋找爸爸媽媽的時(shí)候，發(fā)現我身邊沒(méi)有—個(gè)親人，都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步，我個(gè)子小也看不到遠處有沒(méi)有他們的身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細回憶來(lái)吋的方向，怎么也不知去向，我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車(chē)票也沒(méi)有都在爸爸那里。這時(shí)候我并沒(méi)有呼喊，只是不停的徘徊在火車(chē)站周?chē)��；疖?chē)氣笛嗚嗚嗚嗚的轟嗚，我更加緊張害怕。怎么辦，突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只覺(jué)嗓子眼像堵了鉛，我使勁的喊，我的聲音太脆弱。后來(lái)過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕的'大哥哥，是他們讓我的家人找到了我，還幫助我拿起皮箱送到車(chē)箱里，我上車(chē)的瞬間他們消失了，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我的家人特別感謝這兩個(gè)人。

　　是他們讓我找到了親人，如果沒(méi)有他們的幫忙我想我也不知道以后會(huì )怎么樣，也許會(huì )流落街頭，或者被人賣(mài)掉。簡(jiǎn)直不敢想象！我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現在我還是不知道他們的名字以及更多。

永恒的記憶作文11

　　人類(lèi)的大腦是個(gè)奇怪的東西，它能讓人類(lèi)認識社會(huì )，讓人積累生活的經(jīng)驗，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…

　　一些生活的點(diǎn)滴會(huì )在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會(huì )兒，但是有些記憶卻是長(cháng)久的，可以肯定的`是，這樣的記憶在形成之初，對 我們自己的影響很大，在大腦里浮現的次數非常多……

　　比如說(shuō)親情，它出現在你出生時(shí)，在襁褓里嗷嗷待哺，成長(cháng)在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關(guān)于你媽媽?zhuān)�有關(guān)于你爸爸，有關(guān)于你奶奶，有關(guān)于你爺爺的回憶��！這就是親情……

　　而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期，由花季雨季催生，一開(kāi)始，它是單純的，是羞澀的，是沖動(dòng)的，更是不成熟的……這時(shí)候的愛(ài)情在后來(lái)看，會(huì )變得非常珍貴……

　　但到最后愛(ài)情的回憶將是最美好的，因為它叫愛(ài)情！愛(ài)情是美好的…盡管一開(kāi)始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來(lái)說(shuō)，它都是最美好的。生命夕陽(yáng)紅，一直陪你到老的一定是愛(ài)情……

　　現在的我們正在儲蓄記憶，把生命的點(diǎn)滴，描繪成一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長(cháng)地久，沒(méi)有什么能�？菔癄�，那你就相信記憶吧！因為記憶是永恒的……

永恒的記憶作文12

　　歲月如小溪，歡快地流向遠方……

　　李老師是我的班主任，她是我一到六年級的語(yǔ)文老師。至今還依稀記得，六年前那個(gè)明媚的早晨，她站在大門(mén)口迎接懵懵懂懂的我們，那雙美麗動(dòng)人的眼睛和漂亮的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)是那么和藹可親。

　　還有一個(gè)畫(huà)面，我永遠也無(wú)法忘記。五年級時(shí)下大雪，世界變成了銀裝素裹的童話(huà)王國。房頂的雪和墻上的顏料混合在一起，好像是美味無(wú)比的奶油蛋糕，我多么想撲上去咬一口��！潔白的雪兒雖然好看，但卻導致路面滑溜溜，不好行走。我在課間上廁所的時(shí)候，一個(gè)不小心，摔了個(gè)狗啃泥，從口中流出的鮮血，頓時(shí)在雪白的地上染出了一面“日本國旗”，可嘴上的血還是止不住地往外“噴”。這時(shí)，我才得感覺(jué)是嘴唇被咬掉了一塊兒肉。老師知道后，連忙帶我去學(xué)校門(mén)口的醫療所處理了一下傷口，還不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，堅強點(diǎn)，這一點(diǎn)兒小傷不算什么，過(guò)幾天就好了……”聽(tīng)著(zhù)老師那溫暖話(huà)語(yǔ)，不知怎么了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不住地滑落下來(lái)。

　　這只是六年小學(xué)生活中的.一些小插曲，可一個(gè)人的成長(cháng)中又有幾個(gè)六年呢？這六年，真的很榮幸和李老師一起度過(guò)，在畢業(yè)即將到來(lái)的之際，祝她桃李滿(mǎn)天下，并期待著(zhù)我們的再次相逢。

　　二小，本不是我應上的小學(xué)，因家里的某種原因，轉到這里，很高興學(xué)校對我的接納。母校見(jiàn)證了我們從一年級的懵懂的孩童到如今彬彬有禮的變化過(guò)程，也見(jiàn)證了我們大大小小的成長(cháng)與比賽！不久前，我們無(wú)比自豪地在她的懷抱里，贏(yíng)得了好幾個(gè)運動(dòng)項目的第一名呢！我想，這可能是我們最后一次在母校懷抱里這么放肆地奔跑了吧？

　　快畢業(yè)了，我會(huì )好好珍惜我們在一起的時(shí)光，讓那些可以成為記憶的經(jīng)歷熠熠閃光……

永恒的記憶作文13

　　踏著(zhù)夏天的氣息，我們帶著(zhù)好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進(jìn)重點(diǎn)高中，現在我們要帶著(zhù)夏天的氣息一起離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來(lái)了，任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　腦海中還記的，當我第一次踏進(jìn)中學(xué)的嘲，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲(chóng)都怕，你對誰(shuí)都很親切，一會(huì )兒就和同學(xué)打成一片，也許你的性格是這樣，和誰(shuí)都自來(lái)熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河東獅吼，吼過(guò)發(fā)現東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說(shuō)聲不好意思找到了，唉，現在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”，聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢(qián)丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買(mǎi)飯，當我找到錢(qián)要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個(gè)大蘋(píng)果，你看后生氣的對我說(shuō)我浪費錢(qián)，不肯接受我的`祝福，我怎么說(shuō)你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋(píng)果，你才笑笑接了過(guò)去，和你在一起的點(diǎn)滴太多了，現在我們將要分道揚鑣了，但我不會(huì )忘了有你這個(gè)朋友��！畢業(yè)時(shí)，你是否還會(huì )為我搬鋪？

　　朋友，一生的財富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠的財富與榮耀。

永恒的記憶作文14

　　二十號晚上剛下火車(chē)，同學(xué)陳玉菁就打電話(huà)過(guò)來(lái)：“明天學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，我要上課，不能來(lái)，你去吧，別忘了明天下午兩點(diǎn)��！”說(shuō)完就把電話(huà)掛了，我想學(xué)校的活動(dòng)，多參加參加，是件好事，也沒(méi)多想，第二天就開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去了。

　　教室里坐滿(mǎn)了人，我們走了一圈才找到座位，一看桌子上有幾張紙，上面印的是周華健的《朋友》，但卻要用法語(yǔ)唱出來(lái)，這對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種考驗。

　　經(jīng)過(guò)反復的練習，我們已經(jīng)對這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚，聽(tīng)起來(lái)很容易讓人陶醉其中，不可自拔。

　　經(jīng)過(guò)幾天的反復的練習，我們已經(jīng)可以唱這首歌了，并跟著(zhù)這首歌做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。過(guò)后的幾天，雖然我們已經(jīng)熟悉了動(dòng)作，但老師還是不斷的修改，不斷地讓我們練習，甚至我們每一個(gè)人的笑容都要糾正，每一個(gè)人的站姿都要過(guò)關(guān)，可以看出老師非常重視這次的活動(dòng)，我心里不禁暗喜，看來(lái)參加這次的活動(dòng)，為此付出這么多還是值得的`。

　　有人說(shuō)我們只是炮灰，羅格根本看不到我們，我們的表演等于白費，可是我認為，學(xué)校能把這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )給我，我就應該珍惜。

　　我和跟我一起的女生們都認為我們不應該辜負老師的一片苦心，就算見(jiàn)不到羅格，這也能成為我一段最美好的回憶。

　　表演的那一天，我們在后臺看見(jiàn)了羅格，雖然沒(méi)能如愿看到羅格的面孔，聽(tīng)到羅格的演講，至少我認為我經(jīng)歷了這次的活動(dòng)，經(jīng)驗也更加豐富了，以后至少和別人聊天時(shí)，我可以自豪的說(shuō)起這件事情。

　　我相信，這件事也會(huì )深深印在我心中，成為一段永恒的記憶。

永恒的記憶作文15

　　軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著(zhù)時(shí)，最起碼穿著(zhù)短袖，但教官，外面是長(cháng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著(zhù)，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那么兇，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅強，我永遠也不會(huì )忘記你，你是我的'教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當兵坐了10天10夜的火車(chē)，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì )想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì )我們獲得了三等獎，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天……我們會(huì )進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠不會(huì )忘記你的��！

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