【推薦】永恒的美麗作文集合7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的永恒的美麗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒的美麗作文 篇1

　　美麗的童年，我永遠的記憶。

　　——題記

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……盼望著(zhù)春天，盼望著(zhù)夏天，盼望著(zhù)心里童年�！�

　　優(yōu)美的的旋律，懵懂的心理，細膩的描畫(huà)，聲聲親切的知了叫聲，又把我帶回了我那快樂(lè )而美麗的童年，美麗而可愛(ài)的故鄉。

　　我，出生在一個(gè)依山傍水的江南水鄉。這兒沒(méi)有城市的繁華，但也沒(méi)有城市的喧囂。有的只是那藍藍的天空，悠悠的白云，清清的河水，茂密的果樹(shù)；巍巍的青山，燦爛的野花，潺潺流動(dòng)的小溪，還有溪水里可愛(ài)的'小魚(yú)和小蝦�！熬G樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，那么幽靜，那么美麗！

　　一米慵懶的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。

　　憶起那時(shí)，春日的陽(yáng)光在黃澄澄的油菜花上飄蕩，田野上滿(mǎn)地是嫩嫩的小草，我和堂哥堂姐們在長(cháng)得比我們身體還高的油菜花地里捉著(zhù)迷藏，我們如蜜蜂般在花間穿梭，油菜花在微風(fēng)和我們的笑聲中顫動(dòng)著(zhù)，我們身上也似蜂蝶一樣著(zhù)了一層花粉，散發(fā)著(zhù)一股濃濃的芬芳�！安蓍L(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碧酶缣媒銈兝�著(zhù)風(fēng)箏跑，我顛著(zhù)小腳丫，跟著(zhù)哥哥姐姐們跑，微風(fēng)習習，風(fēng)箏扶搖之上青天，我的眼迷離了，心跟隨著(zhù)風(fēng)箏在空中飄舞，快樂(lè )溢滿(mǎn)心胸，似乎到現在還在我心中汩汩流動(dòng)著(zhù)。

　　憶起那時(shí)，夏花在暖暖的陽(yáng)光和微風(fēng)中伴著(zhù)蜜蜂飄舞于空中，似乎在夾道歡迎我的到來(lái)。小小的我，背著(zhù)小書(shū)包，肩上披著(zhù)兩個(gè)小辮子，隨著(zhù)我的一跳一躍，它也不知疲倦地甩來(lái)甩去。初陽(yáng)光使溪水鍍上了一層誘人的金色，閃閃發(fā)光，。我不由地想去觸摸，可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑，拋開(kāi)束縛，進(jìn)入了溪水的世界，溪水擁抱著(zhù)我的小腳丫，肌膚感受著(zhù)被水撫摸的快樂(lè )，一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后，哥哥姐姐們也躍躍欲試，爭先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間，我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花，一片片漣漪開(kāi)出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲，好似泰國的潑水節�！白紧~(yú)啦，那兒，那兒，小魚(yú)！”隨著(zhù)我那驚喜的叫聲。目光在魚(yú)兒身上穿梭，魚(yú)兒在腳邊穿過(guò)，陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們，飛濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，大家都齊刷刷地挽起袖子，魚(yú)兒們在歡樂(lè )的游動(dòng)中一次次逃脫。它們伴著(zhù)我們玩耍，那純真的嬉笑聲響徹山谷，連綿不斷。隨意恣灑的快樂(lè )，舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩！

　　還有，還有那瓜果飄香的秋天，我們游戲在田野上，品嘗的甜美的瓜果橘子；還有寒冷的冬日，我與小伙伴們踏著(zhù)寒霜，跑遍村子的每個(gè)角落，暖暖的太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光下我們跳著(zhù)皮筋，輕盈的身影在陽(yáng)光下舞動(dòng)，銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊，一想到這些，我的嘴角不由的浮現快樂(lè )的甜蜜！

　　童年，我的家鄉，我的美好的世界，一份美麗的永恒的記憶。

永恒的美麗作文 篇2

　　歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種蒙昧的甜味，勾起了珍藏在我心中的那份回憶。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我從外鄉鎮才轉入這所學(xué)校。雖然已是九月，可天氣還是那么熱，太陽(yáng)的毒辣一點(diǎn)也沒(méi)減退。路邊的樹(shù)葉打著(zhù)卷，樹(shù)枝靜靜地垂下，一動(dòng)也懶得動(dòng)，狗熱得吐出了紅舌頭，平坦的路面似乎要被曬化，就連平�？偸峭χ�(zhù)身子的路邊小草，也無(wú)力地低下了頭。

　　一走進(jìn)新學(xué)校，眼前的一切都是那么陌生，不一樣的教學(xué)樓，不一樣的草坪，連樹(shù)木似乎也與鄉下的農村小學(xué)不一樣，這些個(gè)不一樣，使我心中涌起一陣陣煩悶。

　　父母幫我報了名，找好班級，鋪好床鋪，我坐進(jìn)教室，這才松了一口氣。

　　很快，就到了吃飯時(shí)間，我拿著(zhù)新買(mǎi)的飯卡，伴隨著(zhù)鈴聲走出教室，邁著(zhù)沉重的步伐向食堂走去，感到食堂的路是那么遙遠。

　　終于到了食堂，我走了進(jìn)去，長(cháng)龍般的打飯隊伍呈現在我眼前，我來(lái)到隊伍中，成了長(cháng)龍中的一員。在漫長(cháng)的等待后，我來(lái)到了食堂窗口前，準備迎接香噴噴的飯菜�？墒�，一個(gè)困難卻攔住了我——不會(huì )刷卡。我拿著(zhù)飯卡，在刷卡機上蹭了半天也沒(méi)用。

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！早點(diǎn)準備好撒！”食堂師傅的催促著(zhù)，我更加慌亂起來(lái)，把卡反過(guò)來(lái)倒過(guò)去還是不見(jiàn)動(dòng)靜。后面排隊的同學(xué)也焦急起來(lái)：“真是的，哪兒來(lái)的外星人，連個(gè)卡都不會(huì )刷！”我的臉漲得通紅，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音在耳邊回蕩，感到腦袋里面嗡嗡的，我又羞又急，豆大的`汗珠直往下掉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“我來(lái)教你吧！小同學(xué)�！币粋�(gè)甜美的聲音傳入我的耳邊，我轉過(guò)身來(lái)，一個(gè)陌生的面孔朝我微笑著(zhù)：齊肩的黑發(fā)，大大的眼睛和藍色的襯衫。她用手拿起我手中的卡，一邊刷卡一邊笑著(zhù)說(shuō)：“刷卡時(shí)要將有箭頭的一面向下，順著(zhù)刷卡機慢慢的插進(jìn)去，聽(tīng)到響聲后就立即拔出來(lái)，記住了嗎？”說(shuō)著(zhù)，她已將一碗香噴噴的米飯遞到我手中。我接過(guò)飯，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)：“太謝謝你了！”她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡的笑了，就走到隊伍的后面去了。

　　端著(zhù)手中來(lái)之不易的這碗飯，我的心久久不能平靜。這件事對她來(lái)說(shuō)雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可對于我來(lái)說(shuō)幫了我解脫了窘困，況且，其他的人只有埋怨、嘲笑，只有她愿意出來(lái)幫我。

　　這一刻，感動(dòng)填充了我的整個(gè)心窩，如藤蔓，瘋狂滋長(cháng)，這種感動(dòng)，就像是一朵綻放在風(fēng)雨中的花，花朵雖不濃烈，卻足夠沁人心脾。

　　那位女孩的笑容，成為了我心中的一道美麗的風(fēng)景，那是永恒的美麗，我將永遠珍藏！

永恒的美麗作文 篇3

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。

　　——題記

　　一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

　　“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

　　走到了下一個(gè)車(chē)站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。

　　一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶倚著(zhù)站臺上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，卻依舊在站臺上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。

　　路上的車(chē)，雨刷不停的刷著(zhù)，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手攔車(chē)，小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē)，而自己又走回站臺下，繼續等待下一輛車(chē)。

　　來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”一段美麗的音樂(lè )唱進(jìn)了我的心頭。

　　我在拼命的發(fā)芽長(cháng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

　　“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”

　　爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗��！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì )消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì )永遠燦爛地存在于記憶的長(cháng)河之中，永不褪色！

永恒的美麗作文 篇4

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔廊私詡�秋，因那使人斷腸的愁，無(wú)盡的寂寞。我卻獨愛(ài)秋，為那寂寞，美麗的并且永恒的寂寞。

　　寂寞，無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨行者，因寂寞而生，因永恒而生。

　　《史記》流芳千古，垂青史冊。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當眾人皆畏懼而贊同君主時(shí)，只有他敢于仗義執言；當眾人都惋惜而哀嘆其命運時(shí)，唯獨他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè )園。那時(shí)，他定是寂寞的，那樂(lè )園無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人洞悉，但在那寂寞中獨練就他一身正氣，那寂寞如天上不染片塵的光，哀傷而美麗，世代永恒。

　　蘇軾，一代文豪，滿(mǎn)懷指點(diǎn)江山的`豪情壯志，乘云而來(lái)，卻連遭貶謫，不受重用，只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折，但于他而言，如天崩地裂。滿(mǎn)身文采無(wú)處可用，豪情壯志化作胸中悶怨，宣泄于紙上，寄情于山水，是他寂寥人生中唯一樂(lè )趣。但因為那無(wú)人理解，無(wú)人任用的寂寥，留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花，與污泥斗爭，與名利抗拒，高潔而美麗，千古永恒。

　　岳飛，錚錚鐵骨的軍人，心懷天下，心憂(yōu)百姓，在刀戈聲中扛起雪恥的重任，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，半生輾轉沙場(chǎng)，成就了一番被敵軍稱(chēng)贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中，他逆流而上，招來(lái)同僚的忌恨，天子的懷疑，最后在“君要臣死，臣不得不死”的忠誠之上結束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前，是一堵帶有尊嚴、熱血、忠誠的城墻，因那墻，他如囚中犯，如異人，與世隔絕，一生寂寞。那寂寞，如立于寒風(fēng)中的翠竹，堅韌而美麗，亙古永恒。

　　寂寞雖是殘缺，但有震撼人心的美麗，在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中熠熠生輝，動(dòng)人心魄，永恒美麗！

永恒的美麗作文 篇5

　　我們曾終日逍遙，蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠隔大海山川，往日的喜怒哀樂(lè )，今日凝成了記憶中美麗的永恒�！�—題記

　　“失去的東西總是最好的�！碑斘艺嬲�讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？

　　不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶，上面篆刻著(zhù)“友誼”……只可惜，轉身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹(shù)很遠的藍天，展翅飛翔；有的仍然在大樹(shù)周?chē)�盤(pán)旋。我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺階。

　　我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的`升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因為相互的關(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(cháng)久，不知去何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。

　　我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐�老師，老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對我們噓寒問(wèn)暖？變了，現實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣，永恒的友誼真的被凍結了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠不會(huì )被凍結！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著(zhù)對方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì )這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。

　　我永遠相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著(zhù)，一遍遍喃喃念著(zhù)他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心，忽然有一天我會(huì )忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著(zhù)孤獨的窗口，讓它為我傳達吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉身離去，我永遠無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方，是遠在天邊，還是近在身邊，我會(huì )永遠牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。記憶。友誼，不會(huì )忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì )。

永恒的美麗作文 篇6

　　蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著(zhù)風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！

　　驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。

　　“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著(zhù)雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�

　　努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運，還未來(lái)得及恢復，便再遭到更為殘酷的'打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。

　　我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著(zhù)蝶兒翅膀一起一伏。

　　多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著(zhù)生的希望，飛向屬于自己的那片藍天。風(fēng)停了，天邊掛著(zhù)一彎美麗的彩虹。我望著(zhù)漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！

永恒的美麗作文 篇7

　　寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉，吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠處看著(zhù)媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。

　　她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的.父親養家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此，我的母親一年到頭都在流浪，把我的學(xué)費放在我們的生活上，堅持給我賣(mài)牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái)，他們的負擔就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔一千多元的學(xué)費和雜費。每當我放學(xué)回家時(shí)，我的母親都在忙著(zhù)為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。

　　歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā)，奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親，但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠無(wú)法彌補的。我不得不告訴她她的努力將得到回報。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉身離開(kāi)了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。

【永恒的美麗作文】相關(guān)文章：

永恒的美麗-作文09-14

永恒的美麗作文「精選」08-20

永恒的美麗作文精選10-13

永恒的美麗作文08-13

永恒的美麗作文09-14

永恒的美麗08-06

秋，永恒的美麗作文11-30

親情是永恒的美麗作文07-15

造就永恒的美麗作文01-29

永恒的美麗中考作文10-13