精選永恒的美麗作文集錦六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的永恒的美麗作文6篇，歡迎大家分享。

永恒的美麗作文 篇1

　　寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉，吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠處看著(zhù)媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。

　　她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此，我的母親一年到頭都在流浪，把我的學(xué)費放在我們的'生活上，堅持給我賣(mài)牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái)，他們的負擔就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔一千多元的學(xué)費和雜費。每當我放學(xué)回家時(shí)，我的母親都在忙著(zhù)為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。

　　歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā)，奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親，但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠無(wú)法彌補的。我不得不告訴她她的努力將得到回報。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉身離開(kāi)了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。

永恒的美麗作文 篇2

　　那一刻的畫(huà)面，將會(huì )成為我的永恒，永恒的美麗�！�—題記

　　老鷹，他的飛翔是他勇敢扇動(dòng)翅膀的代價(jià)，也是鷹的驕傲；小溪，它的干凈透徹是她的堅持不懈，慢慢匯聚成的結果，也是小溪的自豪。

　　也許，我們未曾發(fā)現，當我們仰望天空，藍天上的白云，逍遙，飄逸；當我們眺望遠方，山林間的小溪，自由，灑脫。那一刻，是美麗的；那一刻，同樣也是永恒的。

　　當我獨自站在小溪旁，看著(zhù)指間滑落的水珠，在水面蕩起一層層漣漪的那一刻，我的不安情緒沉淀了，一種不知名的罪惡感滋深，蔓延---我破壞了他們原有的平靜，但過(guò)了一會(huì )兒，出乎我意料的是，水面又再次陷入了平靜；當我獨自站在小河邊，緊握手中的石塊，看著(zhù)河面上的.青青浮萍，我抬起手，把石塊扔了下去的那一刻，我以為他們不會(huì )再次匯聚，但過(guò)了一會(huì )兒，他們又奇跡般的集合了……那一刻的畫(huà)面是美麗而又真實(shí)的，那一刻我的心情是雀躍的。

　　坐在草坪上，看著(zhù)地面上努力生活的小草，我能感受得到他們的快樂(lè )，彎曲的身軀仿佛正在辛苦的工作，又仿佛在歡迎我的到來(lái)。那一刻的畫(huà)面是美麗的。走在小徑上，看著(zhù)正迎著(zhù)陽(yáng)光努力生活，綻放快樂(lè )微笑的花兒們，我能感覺(jué)得到他們的堅強，面向太陽(yáng)，綻放快樂(lè )笑臉，綻放他們的魅力。那一刻的畫(huà)面也是美麗的。站在窗臺邊，看著(zhù)黑幕天空中的星星，正眨著(zhù)一雙無(wú)辜的大眼晴看著(zhù)自己。那一刻我能感覺(jué)得到他們的幸福，環(huán)繞在母親的旁邊，與兄弟姐妹們譜寫(xiě)自然的篇章。那一刻的畫(huà)面，更是美麗的。

　　紫丁香花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉中彈奏著(zhù)心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴，在陽(yáng)光的愛(ài)戀中歌唱友情。流云與風(fēng)，徜徉在四季的游牧，穿越時(shí)光空氣的迷霧，只為追尋自己虞誠的最初。那一刻，羽翼為他們繽紛飛揚。那一刻，美麗之至。走在小橋上，任由微風(fēng)吹拂臉龐，美麗景色映入眼簾，悠揚歌聲縈繞耳畔。本是溫暖陽(yáng)光照耀在身上，現在變成紫紅霞光照射湖面。在這詩(shī)情畫(huà)意的水鄉之中，描繪一幅絢麗多彩的畫(huà)面。這一刻的美麗，當然是快樂(lè )和甜蜜所凝結而成的幸福。每一刻的美麗，我都會(huì )深藏心底。每一刻的畫(huà)面，都將成為我永恒的美麗……

永恒的美麗作文 篇3

　　時(shí)光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個(gè)14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長(cháng)……

　　謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。

　　前一段時(shí)間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著(zhù)墻壁，單腳跳著(zhù)，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時(shí)候，遇上高老師，高老師見(jiàn)了我，立即跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，一個(gè)人怎么能走好呢？還是我扶你去吧�！蔽页錆M(mǎn)感激地望了高老師一眼，說(shuō)道：“嗯，謝謝老師�！崩蠋熜α诵�，伸手扶著(zhù)我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開(kāi)始有些不解，到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。

　　終于跳完樓梯了，我長(cháng)舒了一口氣�？墒请x廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現在，我覺(jué)得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面傳來(lái)熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊，原來(lái)是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)�！安恍�，小高，讓我背她吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便蹲了下來(lái)�！翱焐蟻�(lái)呀！”牛老師催促道，“我……那個(gè)……哦�！蔽要q豫了一下，看著(zhù)平時(shí)柔弱的`牛老師，此時(shí)卻是如此地堅定。我俯下身來(lái)，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著(zhù)我，向廁所走去。

　　風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺(jué)，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué)，是任何人都無(wú)法仿造、復制的感覺(jué)。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……

　　看著(zhù)兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無(wú)關(guān)。

永恒的美麗作文 篇4

　　在一個(gè)偏僻的鄉村里，住著(zhù)一個(gè)活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢(mèng)。由于家里比較貧窮，所以小夢(mèng)比任何孩子都聽(tīng)話(huà)、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因為她知道，爸爸在外地打工，媽媽一個(gè)人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。

　　就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開(kāi)始，媽媽發(fā)現小夢(mèng)身體越來(lái)越不好，但究竟是因為什么，誰(shuí)都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著(zhù)小夢(mèng)到鄉下的門(mén)診檢查，可是檢查是：沒(méi)有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個(gè)月過(guò)去了，小夢(mèng)的病還是沒(méi)有好，反而越來(lái)越嚴重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢(qián)，帶著(zhù)小夢(mèng)到城市里的大醫院檢查，結果卻是；小夢(mèng)得了白血��！而且由于發(fā)現的比較晚，已經(jīng)沒(méi)有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。

　　在接下來(lái)的日子里，面對可怕的化療，小夢(mèng)一次都沒(méi)有哭過(guò)�？墒侨兆右惶焯爝^(guò)去，小夢(mèng)也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫生笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰(shuí)呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢(mèng)兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓，得到骨髓的'無(wú)疑就是得到了再生的機會(huì )。。。。。誰(shuí)也沒(méi)想到，小夢(mèng)毫不猶豫的說(shuō)；“給那個(gè)妹妹吧！”媽媽哭著(zhù)問(wèn)；“為什么？”小夢(mèng)說(shuō)：“因為我已經(jīng)7歲了，是姐姐，而那個(gè)妹妹只有5歲，姐姐應該讓著(zhù)妹妹！”

　　于是，這次骨髓移植的機會(huì )給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢(mèng)似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢(mèng)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想要一盆曇花，好嗎�?面對孩子可能是最后的要求，媽媽當然同意了。曇花買(mǎi)回來(lái)了，小夢(mèng)整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護士無(wú)意中問(wèn)小夢(mèng)：“小夢(mèng)，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因為曇花雖然開(kāi)得時(shí)間很短，但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開(kāi)了，也能讓大家不忘記我。。。。�！焙⒆拥脑�(huà)讓所有的人都感動(dòng)了，沉默了。。。。。。

　　一個(gè)清晨，一陣清風(fēng)把小夢(mèng)吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數不盡的曇花。沒(méi)有人挽留，因為大家知道曇花的花語(yǔ)是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。

　　【后記：今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機會(huì )留給其他人的故事，十分感動(dòng)，于是就寫(xiě)這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠是最美麗的！}

永恒的美麗作文 篇5

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔廊私詡�秋，因那使人斷腸的愁，無(wú)盡的寂寞。我卻獨愛(ài)秋，為那寂寞，美麗的并且永恒的寂寞。

　　寂寞，無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨行者，因寂寞而生，因永恒而生。

　　《史記》流芳千古，垂青史冊。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當眾人皆畏懼而贊同君主時(shí)，只有他敢于仗義執言；當眾人都惋惜而哀嘆其命運時(shí)，唯獨他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè )園。那時(shí)，他定是寂寞的，那樂(lè )園無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人洞悉，但在那寂寞中獨練就他一身正氣，那寂寞如天上不染片塵的光，哀傷而美麗，世代永恒。

　　蘇軾，一代文豪，滿(mǎn)懷指點(diǎn)江山的'豪情壯志，乘云而來(lái)，卻連遭貶謫，不受重用，只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折，但于他而言，如天崩地裂。滿(mǎn)身文采無(wú)處可用，豪情壯志化作胸中悶怨，宣泄于紙上，寄情于山水，是他寂寥人生中唯一樂(lè )趣。但因為那無(wú)人理解，無(wú)人任用的寂寥，留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花，與污泥斗爭，與名利抗拒，高潔而美麗，千古永恒。

　　岳飛，錚錚鐵骨的軍人，心懷天下，心憂(yōu)百姓，在刀戈聲中扛起雪恥的重任，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，半生輾轉沙場(chǎng)，成就了一番被敵軍稱(chēng)贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中，他逆流而上，招來(lái)同僚的忌恨，天子的懷疑，最后在“君要臣死，臣不得不死”的忠誠之上結束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前，是一堵帶有尊嚴、熱血、忠誠的城墻，因那墻，他如囚中犯，如異人，與世隔絕，一生寂寞。那寂寞，如立于寒風(fēng)中的翠竹，堅韌而美麗，亙古永恒。

　　寂寞雖是殘缺，但有震撼人心的美麗，在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中熠熠生輝，動(dòng)人心魄，永恒美麗！

永恒的美麗作文 篇6

　　那一片翠綠，是那么美麗，是永恒的美麗。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后爺爺帶我到植物園賞春，說(shuō)是賞春不如說(shuō)是賞竹，爺爺最喜歡的便是竹子，而我卻總不明白，它們沒(méi)有其他的花香，它們也沒(méi)有多么漂亮的花，爺爺為什么喜歡？爺爺說(shuō)，等我看到它們便會(huì )明白了。

　　走近那片竹林，放眼望去一片翠綠，很是養眼，遠遠望去，像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，這原本平靜的海面上泛起層層漣漪，耳邊也響起悅耳的聲音。

　　站在近處，才發(fā)現，每一根竹子都筆直地立在那里，想一位位戍守邊關(guān)的士兵，它們長(cháng)的很高，是普通樹(shù)木的十幾倍，真的是直沖云霄。

　　在這其中，還有一些春筍，如星星般點(diǎn)綴其中。春雨才過(guò)，這些“胖娃娃”便迫不及待的從土里探出頭來(lái)，向世人展示它們的'生機。它們迎著(zhù)春風(fēng)，貪婪的吮吸著(zhù)春的甘露，在陽(yáng)光中微笑著(zhù)，一節一節向上，向上。

　　爺爺對我說(shuō)，竹子無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論生長(cháng)在平原還是山丘，他們總是寧折不彎，不屈不撓。

　　爺爺說(shuō)完，我有看向那片翠綠的竹林，他們像一塊巨大的屏障，將外面的喧囂與這里的寧靜隔絕開(kāi)來(lái)。

　　爺爺問(wèn)我竹的氣味是怎樣的，我仔細地嗅了嗅，那香味是如此清新淡雅。

　　爺爺告訴我，竹子的花很小，很美但不容易看到，因為竹子開(kāi)花便意味著(zhù)他們的生命走到了盡頭。

　　爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“人就要想竹子學(xué)習，學(xué)習它們的頑強，向上，學(xué)習他們默默奉獻的精神�！�

　　這一次賞春，我明白了爺爺喜歡竹子的原因，也喜歡上了竹子，但更重要的是，我明白了爺爺對我的期望。

　　這一片翠綠，是美麗的，是永恒的美麗。

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