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【精華】永恒的美麗作文集錦八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的永恒的美麗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文 篇1
失去的東西往往總是最美好的。當我真正讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過(guò)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢(mèng)游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的`校園……只可惜，轉身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹(shù)很遠的藍天，展翅飛翔，有的仍然在樹(shù)周?chē)P(pán)旋著(zhù)。
我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己各自的集體，開(kāi)始了彼此各不相同的生活。
我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐蠋�，老師卻沒(méi)有像原來(lái)那樣對我們噓寒問(wèn)暖？
變了，現實(shí)變了。難道友誼如過(guò)眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結了？
不，不會(huì )這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。
我愿意永遠相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看，一遍遍喃喃地念著(zhù)他們的名字，回憶著(zhù)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。
我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！
我會(huì )永遠記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛(ài)。
不會(huì )忘的，我們和美麗有個(gè)約定。
永恒的美麗作文 篇2
我們曾終日逍遙，蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠隔大海山川，往日的喜怒哀樂(lè )，今日凝成了記憶中美麗的永恒�！}記
“失去的東西總是最好的�！碑斘艺嬲x懂這句話(huà)時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶，上面篆刻著(zhù)“友誼”……只可惜，轉身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹(shù)很遠的藍天，展翅飛翔；有的仍然在大樹(shù)周?chē)P(pán)旋。我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺階。
我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因為相互的關(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(cháng)久，不知去何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。
我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐蠋�，老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對我們噓寒問(wèn)暖？變了，現實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣，永恒的友誼真的被凍結了？我真的想證明，冬天是冰冷的.，而友誼永遠不會(huì )被凍結！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著(zhù)對方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì )這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。
我永遠相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著(zhù)，一遍遍喃喃念著(zhù)他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心，忽然有一天我會(huì )忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著(zhù)孤獨的窗口，讓它為我傳達吧，我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉身離去，我永遠無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方，是遠在天邊，還是近在身邊，我會(huì )永遠牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。記憶。友誼，不會(huì )忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì )。
永恒的美麗作文 篇3
這個(gè)暑假，爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書(shū)值得一讀，讓我用心去讀！我聽(tīng)后不以為然，心里想會(huì )是怎樣的一本好書(shū)，能讓爸爸這么認可！在接下來(lái)的閱讀中，讓我理解了爸爸的話(huà)語(yǔ)，因為這本書(shū)確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā)，可以說(shuō)是受益匪淺�，F在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受！
它是勵志讀本，一共分為五個(gè)章節，每個(gè)章節里面講述的都是世界各國名人豐富的人生閱歷，是以每位成功人士的精彩人生故事為話(huà)題，故事內容激勵人心。書(shū)中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的'陽(yáng)光，去照耀人性的每個(gè)角落，又是一把智慧的鑰匙去開(kāi)啟成功的通道。讀完這本書(shū)，讓我對自身的修養得以提升和完善。讓我懂得，再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人，有著(zhù)自己的夢(mèng)想，他們的成功也絕非偶然，他們也都歷經(jīng)坎坷，可是他們意志堅定，堅持夢(mèng)想，勝不驕、敗不餒，才會(huì )在平凡中崛起，達到人生的大境界，走上成功之路。在以后的學(xué)習和生活中，我要學(xué)習他們立志高遠，勇敢面對困難，堅持不懈，做到自強自立！要懂得生活，更要去熱愛(ài)生活！
永恒的美麗作文 篇4
這時(shí)，一個(gè)蝴蝶標本放在我的桌子上，我湊上去一看，啊，這個(gè)小生靈真美。
這是一片柳葉，葉脈上的斑紋排列的整整齊齊，十分精致，令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現出來(lái)，比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著(zhù)一只色彩繽紛的蝴蝶，它展開(kāi)翅膀，似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。
這只蝴蝶真是令人贊嘆不已！金黃的翅膀上點(diǎn)著(zhù)大大小小的黑斑點(diǎn)，就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細又長(cháng)，薄薄的翅膀緊緊地貼在身上，哦，不對，應該是身軀貼在翅膀上才對。細長(cháng)的觸角向外伸著(zhù)，像天線(xiàn)在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀，而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(cháng)長(cháng)地拖在身后。薄薄的翅膀與細長(cháng)的身軀配合在一起，便組成了一只十分完美的蝴蝶，而這只完美的蝴蝶，就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它，這只蝴蝶，就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉生活。
它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的：清晨，太陽(yáng)爬上東山，向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂，“呼呼”為它的舞蹈伴奏�；▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺，與它共同分享生活的.歡樂(lè )。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞，來(lái)回穿梭。一會(huì )兒停歇在野草上，一會(huì )兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們“嗡嗡”叫著(zhù)，歡唱美麗新生活。啊，多美呀！簡(jiǎn)直是世外桃源！如今，它卻當做標本被收藏起來(lái)，與柳葉做伙伴，真是枯燥無(wú)味的生活啊。
我一開(kāi)始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜，但我轉念一想，這個(gè)小生靈當做標本被收藏起來(lái)，不也是一種永恒的美麗嗎？
永恒的美麗作文 篇5
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，盡情地享受著(zhù)這美麗的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著(zhù)那翩翩起舞的美麗樹(shù)葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(cháng)得葉脈清晰可見(jiàn)，多像一條小魚(yú)的身體，我想,如果做一幅樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，那該多好��！我和姐姐興奮地撿著(zhù)葉子，一片、兩片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細地涂上膠水，用它做小魚(yú)的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹(shù)葉做小魚(yú)的尾巴，又找了兩片樹(shù)葉做小魚(yú)的眼睛,一條活生生的小魚(yú)躍然紙上，望著(zhù)自己的杰作，我的心里美極了。
世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )用自己的智慧去發(fā)現美，用自己的.雙手去創(chuàng )造美。
欣賞風(fēng)景畫(huà)之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開(kāi)綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹(shù)干提供養分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(cháng)短，而在于默默地奉獻。
啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類(lèi)創(chuàng )造出永恒的美麗！
永恒的美麗作文 篇6
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，霧靄從土壤中升起，有一種蒙昧的甜味，勾起了珍藏在我心中的那份回憶。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我從外鄉鎮才轉入這所學(xué)校。雖然已是九月，可天氣還是那么熱，太陽(yáng)的毒辣一點(diǎn)也沒(méi)減退。路邊的樹(shù)葉打著(zhù)卷，樹(shù)枝靜靜地垂下，一動(dòng)也懶得動(dòng)，狗熱得吐出了紅舌頭，平坦的路面似乎要被曬化，就連平�？偸峭χ�(zhù)身子的路邊小草，也無(wú)力地低下了頭。
一走進(jìn)新學(xué)校，眼前的一切都是那么陌生，不一樣的教學(xué)樓，不一樣的草坪，連樹(shù)木似乎也與鄉下的農村小學(xué)不一樣，這些個(gè)不一樣，使我心中涌起一陣陣煩悶。
父母幫我報了名，找好班級，鋪好床鋪，我坐進(jìn)教室，這才松了一口氣。
很快，就到了吃飯時(shí)間，我拿著(zhù)新買(mǎi)的飯卡，伴隨著(zhù)鈴聲走出教室，邁著(zhù)沉重的步伐向食堂走去，感到食堂的路是那么遙遠。
終于到了食堂，我走了進(jìn)去，長(cháng)龍般的打飯隊伍呈現在我眼前，我來(lái)到隊伍中，成了長(cháng)龍中的一員。在漫長(cháng)的等待后，我來(lái)到了食堂窗口前，準備迎接香噴噴的.飯菜�？墒�，一個(gè)困難卻攔住了我——不會(huì )刷卡。我拿著(zhù)飯卡，在刷卡機上蹭了半天也沒(méi)用。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！早點(diǎn)準備好撒！”食堂師傅的催促著(zhù)，我更加慌亂起來(lái)，把卡反過(guò)來(lái)倒過(guò)去還是不見(jiàn)動(dòng)靜。后面排隊的同學(xué)也焦急起來(lái)：“真是的，哪兒來(lái)的外星人，連個(gè)卡都不會(huì )刷！”我的臉漲得通紅，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的聲音在耳邊回蕩，感到腦袋里面嗡嗡的，我又羞又急，豆大的汗珠直往下掉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“我來(lái)教你吧！小同學(xué)�！币粋�(gè)甜美的聲音傳入我的耳邊，我轉過(guò)身來(lái)，一個(gè)陌生的面孔朝我微笑著(zhù)：齊肩的黑發(fā)，大大的眼睛和藍色的襯衫。她用手拿起我手中的卡，一邊刷卡一邊笑著(zhù)說(shuō)：“刷卡時(shí)要將有箭頭的一面向下，順著(zhù)刷卡機慢慢的插進(jìn)去，聽(tīng)到響聲后就立即拔出來(lái)，記住了嗎？”說(shuō)著(zhù)，她已將一碗香噴噴的米飯遞到我手中。我接過(guò)飯，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)：“太謝謝你了！”她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡的笑了，就走到隊伍的后面去了。
端著(zhù)手中來(lái)之不易的這碗飯，我的心久久不能平靜。這件事對她來(lái)說(shuō)雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可對于我來(lái)說(shuō)幫了我解脫了窘困，況且，其他的人只有埋怨、嘲笑，只有她愿意出來(lái)幫我。
這一刻，感動(dòng)填充了我的整個(gè)心窩，如藤蔓，瘋狂滋長(cháng)，這種感動(dòng)，就像是一朵綻放在風(fēng)雨中的花，花朵雖不濃烈，卻足夠沁人心脾。
那位女孩的笑容，成為了我心中的一道美麗的風(fēng)景，那是永恒的美麗，我將永遠珍藏！
永恒的美麗作文 篇7
土樓是神話(huà)般的山區建筑，是蘭水人引為自豪的建筑形式，是福建民居中的瑰寶。
是你，哺育了蘭水子孫，堅定地守望蘭水的未來(lái)，你靜靜地默默地奉獻著(zhù)。
走在云水謠古棧道，陽(yáng)光與陰影相間，給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量，能讓我們這些年輕的躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，去領(lǐng)略你給予的.溫柔。
我醉了，滿(mǎn)懷希望地盼著(zhù)時(shí)間老人稍事休息，停下腳步。許久，我不情愿地邁出步伐，向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了，摸著(zhù)那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓，怎能不讓人驚嘆你那頑強的稟性呢？裕昌樓是南靖現存最古老的土樓，歷經(jīng)好幾次地震。有人說(shuō)，困境中拼搏的人是最有魅力的，而我要說(shuō)，逆境中佇立不倒的你是最美麗的！
離開(kāi)裕昌樓后，我和沼澤地上的和貴樓“會(huì )晤”了。和貴樓是建筑史上的奇跡。雖然和貴樓位于沼澤地上，但卻堅固穩定。凝視著(zhù)和貴樓，我的耳邊仿佛響起了你的低語(yǔ)：“人的能力是巨大的，只要努力嘗試，看似不可能的事亦可成為可能。絕對不要在還未向挫折挑戰前就輕言放棄……”我若有所思，回憶著(zhù)過(guò)往，憧憬著(zhù)未來(lái)。
伴隨著(zhù)有節奏的腳步聲，我終于“走近”了田螺坑土樓群。這個(gè)名稱(chēng)對于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，然而直至今日才有幸與你相見(jiàn)，我感到有點(diǎn)遺憾，又為這遲來(lái)的機會(huì )感到欣喜若狂。田螺坑土樓群因為獨特的外形而聞名遐邇。世人稱(chēng)其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。
土樓，是蘭水人就地取材，用最平常的土料筑成高大的城堡，化平凡為神奇，體現了蘭水人征服自然過(guò)程中匠心獨運的創(chuàng )造。
土樓，是宏大的夯土建筑，結構極為規范，房間的規格大小一致，反映了蘭水人辦事細致，行為規范。
許多蘭水人同住一樓，反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統。難怪大家說(shuō)，一部土樓史就是一部鄉村家族史。
你是神奇的，從以前到現在，從外形到內涵。我為屬于你而愉悅，也為擁有你而感到榮幸！
你是美麗的流行，永恒的經(jīng)典！
永恒的美麗作文 篇8
那一片翠綠，是那么美麗，是永恒的美麗。
一場(chǎng)春雨過(guò)后爺爺帶我到植物園賞春，說(shuō)是賞春不如說(shuō)是賞竹，爺爺最喜歡的便是竹子，而我卻總不明白，它們沒(méi)有其他的花香，它們也沒(méi)有多么漂亮的花，爺爺為什么喜歡？爺爺說(shuō)，等我看到它們便會(huì )明白了。
走近那片竹林，放眼望去一片翠綠，很是養眼，遠遠望去，像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，這原本平靜的海面上泛起層層漣漪，耳邊也響起悅耳的聲音。
站在近處，才發(fā)現，每一根竹子都筆直地立在那里，想一位位戍守邊關(guān)的士兵，它們長(cháng)的很高，是普通樹(shù)木的十幾倍，真的是直沖云霄。
在這其中，還有一些春筍，如星星般點(diǎn)綴其中。春雨才過(guò)，這些“胖娃娃”便迫不及待的從土里探出頭來(lái)，向世人展示它們的生機。它們迎著(zhù)春風(fēng)，貪婪的吮吸著(zhù)春的甘露，在陽(yáng)光中微笑著(zhù)，一節一節向上，向上。
爺爺對我說(shuō)，竹子無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論生長(cháng)在平原還是山丘，他們總是寧折不彎，不屈不撓。
爺爺說(shuō)完，我有看向那片翠綠的`竹林，他們像一塊巨大的屏障，將外面的喧囂與這里的寧靜隔絕開(kāi)來(lái)。
爺爺問(wèn)我竹的氣味是怎樣的，我仔細地嗅了嗅，那香味是如此清新淡雅。
爺爺告訴我，竹子的花很小，很美但不容易看到，因為竹子開(kāi)花便意味著(zhù)他們的生命走到了盡頭。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“人就要想竹子學(xué)習，學(xué)習它們的頑強，向上，學(xué)習他們默默奉獻的精神�！�
這一次賞春，我明白了爺爺喜歡竹子的原因，也喜歡上了竹子，但更重要的是，我明白了爺爺對我的期望。
這一片翠綠，是美麗的，是永恒的美麗。
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