【推薦】永恒作文集合十篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的永恒作文10篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　藍天白云鋪開(kāi)一幀清新的畫(huà)卷，一抹落日余暉在海天之際渲染開(kāi)來(lái)，像熊熊的烈火燃燒在天邊。轉瞬即逝地，夜幕降臨，華燈初上，一天又在繁忙中過(guò)去了。夕陽(yáng)總是留給人無(wú)限的遐思。太陽(yáng)落山了，明日仍會(huì )照常升起，可人生卻屬于我們只有一次。

　　生命是珍貴的，一如夕陽(yáng)，美好卻轉瞬即逝。許多人看到朝花夕拾，不禁唏噓感慨。是啊，花有再開(kāi)日，人生又有幾番花開(kāi)花謝呢?

　　“在短暫的生命里尋找永恒�！卑乩瓐D如是說(shuō)。

　　碌碌無(wú)為的人，一生都只是歷史潮流中的過(guò)客，終究是不能為青史留名，為萬(wàn)人景仰的�！坝行┤嘶钪�(zhù)，他已經(jīng)死了�！彼麄冸S波逐流、聽(tīng)任年華虛度，“今朝有酒今朝醉，明朝沒(méi)酒喝涼水”，“人生只是過(guò)路客，及時(shí)行樂(lè )莫遲疑�！苯疱X(qián)的損失可以度量，生命的浪費卻是無(wú)法估計的。人生給這些凡夫俗子留下的只是愚昧的感嘆和懦弱的惆悵。這些人的生命是短暫的，他們生命的每一刻只不過(guò)是為了走向死亡!

　　短暫!

　　短暫?

　　當我們享受燦爛陽(yáng)光時(shí)，海倫·凱勒與命運不懈奮爭，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》，表現了一個(gè)盲聾人熠熠生輝的'內心世界，抒發(fā)了對美好生活的向往和不懈追求，她也因此被后人所銘記;當我們欣賞滿(mǎn)天繁星、遙望深邃宇宙，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探究宇宙中的未解之謎，而他也通過(guò)努力奮斗成為了20世紀繼愛(ài)因斯坦之后又一偉大的天文學(xué)家。他們的生命也許是殘缺的，但卻是偉大的，某種意義上，不管是逝去的海倫，還是仍在書(shū)寫(xiě)傳奇的霍金，他們的生命都已得到了永恒——精神不朽，風(fēng)范長(cháng)存。

　　屈原高吟著(zhù)詩(shī)句、懷著(zhù)一心報國的夙愿投入浩浩東逝的汨羅江，他與祖國同生死的愛(ài)國情懷在兩千年后仍為人所嘆服;秦始皇雄才大略，“秦王掃六合，虎視何耽耽”，一統天下，偉業(yè)千秋，雖焚書(shū)坑儒，殘暴專(zhuān)制，但仍不能掩蓋他冠絕千古的光芒;張居正以天下為己任，勇于改革，睿智過(guò)人，“挽狂瀾于即倒，扶大廈于將傾”，以一己之力將大明王朝的壽命延續了70多年，而他一生的得失毀譽(yù)也在數百年之后，任后人評說(shuō);陽(yáng)明不畏權貴，歷經(jīng)宦海波瀾，雖遭當權者的打擊仍矢志不渝，龍場(chǎng)頓悟，開(kāi)創(chuàng )“心學(xué)”，平定藩王叛亂，勇斗權奸江彬，淡泊名利，一心光明，終為千古傳頌……他們的生命是短暫的，但他們的傳奇就像夕陽(yáng)的壯麗，在人們心中得到了永恒。

　　生命的短暫和精神的永恒是兩條看似永不相交的直線(xiàn)，但只要在有限的生命中做出最大的業(yè)績(jì)，揮灑最亮麗的人生，繪出生命最絢爛的風(fēng)景，生命的意義也就得到了詮釋?zhuān)瑑蓷l直線(xiàn)也就這樣相交，并不斷延伸，激勵后來(lái)人奮發(fā)努力。而你也將與日月同輝，因那份不朽而永存。

永恒作文 篇2

　　時(shí)光匆匆流逝，轉眼間步入了高中。開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行為期一周的新生軍訓。

　　是緣分讓素不相識的我們相聚，組成了一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體——高一十班。

　　軍訓的苦。頭頂著(zhù)炎炎烈日，皮膚早已變得黝黑。在嚴明的紀律下，規范著(zhù)做每一個(gè)動(dòng)作，尤其是站軍姿，簡(jiǎn)直無(wú)法接受。米粒般大小的汗滴順著(zhù)臉頰滴個(gè)不停，上衣被汗水浸透，四肢又酸又麻，有誰(shuí)不想休息一下��？真是太苦了！晚上回到宿舍便撲倒在床上連動(dòng)一下都像在練舉重，一睡便到天明。

　　軍訓的樂(lè )，在有苦有淚的軍訓中自然也有歡笑。教官將自己的在部隊的趣事，教我們拉歌，：叫你唱，你就唱。扭扭捏捏不像樣。像什么，像姑娘。1、2、3、4、5，我們等得好辛苦，1、2、3、4、5、6、7，我們等得很著(zhù)急。機關(guān)槍?zhuān)瑑蓷l腿，打得誰(shuí)誰(shuí)張不開(kāi)嘴。

　　還有那有節奏的鼓掌聲，至今仍回蕩在耳際……快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，只允許品嘗一下快樂(lè )的滋味，便悄然溜走，卻也留下美好的回憶。

　　軍訓中的感動(dòng)。多變的天突然下起了雨，別班的學(xué)生箭步跑向教室，而我們卻在雨中堅持著(zhù)！當時(shí)一種莫名的東西撞擊著(zhù)我的胸膛。我心靈深處被感化。壓抑不住心中的感動(dòng)，控制不住內心的`激動(dòng)，打在臉上的不僅僅是雨水，淚水也已匯合，那淚水不是委屈那是真心的真情的流露。教官講話(huà)像準備出征樣斗志昂揚：個(gè)個(gè)都是純爺們兒！……指導員也在雨中給我們講了話(huà)，表?yè)P了我們并鼓勵我們在今后的學(xué)習生活中也要發(fā)揚這不怕苦累、自強不息的頑強精神！……

　　通過(guò)7天的酸甜苦辣的軍訓，在會(huì )操中我們屈居第二，不過(guò)更重要的是我們學(xué)會(huì )了團結，懂得了怎樣面對有困難有挫折的生活，明白了今后應怎樣學(xué)習……

　　作為體委，軍訓讓我頗有所思！軍訓讓我親身體悟，愿我們每一個(gè)人每一天都使得軍訓得以延續……！

永恒作文 篇3

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在身上，暖洋洋的感覺(jué)叫人舒適。這是今天的第一縷陽(yáng)光，洋溢著(zhù)甜甜的棉花糖的味道，我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

　　窗前那株櫻花樹(shù)已不再繁茂。伴隨著(zhù)春天的離去，夏天的到來(lái)，櫻花開(kāi)始片片零落；曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開(kāi)始稀稀疏疏地落入土壤，化作詩(shī)人筆下的“落紅”，等待來(lái)年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

　　剛下過(guò)雨的地面還帶著(zhù)濕潤，空氣中散著(zhù)泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過(guò)，濺起水洼里的水，晶瑩的水花在陽(yáng)光的'折射下，炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著(zhù)，輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里，一切又歸于平靜，沒(méi)有什么可以永恒吧……

　　湛藍的天，寧靜的水，還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸，和諧。

　　藍天洗明眼，花水沐浴香，讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

　　可……沒(méi)有哪一朵花能夠堅持到永遠，我們只能面對著(zhù)它的凋謝，它的離開(kāi)，直至塵埃落定，面目全非……對此，也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì )將它扎根心底。

　　它終將離去，我們或許沉默著(zhù)流淚，或許更加堅強，或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

　　曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約；曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì )遺忘，卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

　　云飛雪落，花開(kāi)瞬間。沒(méi)有一朵花能堅持到永遠，也沒(méi)有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們，都在為內心的永遠而倔強的執著(zhù)……

永恒作文 篇4

　　成長(cháng)就像小樹(shù)苗一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷黑暗等待，經(jīng)歷劇痛忍耐，才能化繭成蝶；每個(gè)人只有經(jīng)歷種種磨難，經(jīng)歷心靈陣痛，才能頂天立地。

　　我一直都是爸爸媽媽手心里的寶，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。直到那一刻，我才體會(huì )到，我該長(cháng)大了！

　　今年在大家都張燈結彩、舉國歡慶春節的時(shí)候，可惡的新冠病毒悄悄地來(lái)到我們身邊，本該歡樂(lè )祥和、熱鬧非凡的春節卻被這可惡的病毒籠罩得死氣沉沉。由于新型冠狀病毒傳染性極強，老百姓被迫待在家里不敢出門(mén)，街道上幾乎空無(wú)一人，只有廣大的醫護工作者、人民警察、建筑工人等仍然逆風(fēng)前行，奮戰在抗疫第一線(xiàn)。

　　我的爸爸就是一名人民警察，在病毒面前，他無(wú)所畏懼，仍然堅守崗位，天天早出晚歸，用自己的生命來(lái)保一方平安。真正的體現了疫前在前警察不退的責任和擔當。

　　一天，天色漸漸黑了。已經(jīng)到了十點(diǎn)多鐘，都遲遲不見(jiàn)爸爸回家的'身影，我和媽媽焦急地等待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。不一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)了“叮�！钡穆曇�，“爸爸回來(lái)了！”我開(kāi)心地大喊著(zhù)去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)爸爸拖著(zhù)疲憊的身軀進(jìn)了家門(mén)，癱坐在門(mén)口的板凳上，渾身都是汗水，此刻他一定已經(jīng)十分疲憊。經(jīng)過(guò)仔細消毒后，他并沒(méi)有急著(zhù)換上舒適的睡衣躺在床上放松自己，卻依然穿著(zhù)警服呆呆地坐在那里�？吹竭@一幕，我眼前便出現了爸爸在抗疫一線(xiàn)奔走于各個(gè)社區、企業(yè)忙碌檢查的景象，于是我不由自主地給爸爸倒了一杯水，并對他說(shuō)：“爸爸，您休息一下吧！您辛苦了！”爸爸露出了欣慰的笑容。這一刻，我認為我長(cháng)大了！我終于真正體會(huì )到做警察的不易以及一個(gè)做家長(cháng)的辛酸！

　　在這個(gè)特殊時(shí)期，警察、醫生沒(méi)有選擇退縮卻依然逆風(fēng)前行，不畏生死。他們奔赴一線(xiàn)，全力以赴，只為早日能夠打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭！他們是我們最可敬、最可愛(ài)的人。我要向所有奮斗在抗疫一線(xiàn)的叔叔、阿姨們，致敬！我知道你們是祖國的脊梁，在祖國危難之時(shí)，不怕?tīng)奚�，挺身而出，用自己的生命�?lái)捍衛他人，正是這種精神才能振興我中華。作為祖國未來(lái)的棟梁，我也要學(xué)習像爸爸一樣千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰在第一線(xiàn)的民族英雄，在祖國需要我時(shí)，也會(huì )挺身而出！這一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了！

永恒作文 篇5

　　泛著(zhù)暗紅的黑夜，雜草盤(pán)旋的紅鞋，孤兒落寞的眼淚，荒蕪破敗的花園。

　　一切如同預料好的一般，一同帶著(zhù)悲哀與慟哭涌向了黑夜。

　　墨色的黑袍，如同烏鴉之羽；翠色的雙瞳，如同荒原之玉；邪魅的微笑，如同蒼穹之云。

　　他揮舞著(zhù)鐮刀，悄然踱步到少女身后，“悲傷的少女，請換下身上寫(xiě)滿(mǎn)罪惡的黑紗裙，穿上那赤色的禮服；可憐的'少女，請脫下那雙流露悲傷的低跟鞋，穿上這狂歡的舞鞋；天真的少女，請摘下這對污穢不堪的絲質(zhì)手套，展露你年輕的雙手。

　　“少女轉過(guò)了頭，寶藍之瞳漫上了恐懼，他卻依然笑著(zhù)，蒼白的手撫著(zhù)女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般，少女纖長(cháng)的身子裹上了紅裙，臉上的妝容，是如此莊重，他笑了，挑逗著(zhù)她的面容，淺吻著(zhù)她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去，園中的百合不在盛放，歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢，與其獨自流淚，不如永遠的歡笑�！�

　　“在此，賜予你永恒的黑暗，請緊盯著(zhù)我的眼睛�！�

　　渾然間，烏黑爬上了少女的雙眸，漸漸合上了雙眼，猶如酣睡的孩童，好像呢喃著(zhù)什么。

　　他低下頭，“你問(wèn)我是誰(shuí)？

　　曾經(jīng)有人叫我死神，當然，現在也是�！�

永恒作文 篇6

　　《假如給我三天光明》，這部書(shū)與其說(shuō)是海倫凱勒的自傳，不如說(shuō)是一曲光明使者的贊歌。

　　海倫凱勒也曾擁有一個(gè)甜美的童年，但是，病魔卻在她19個(gè)月時(shí)無(wú)情的將她推入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)光失語(yǔ)的世界；她也曾一度變得任性不可理喻，但她從不失去生活的勇氣，她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩，在她七歲那年，安妮莎利文老師成為了她新生活的引導者，幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后，海倫凱勒不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作，還考上了哈佛大學(xué)，最終又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。此時(shí)，她的生活已然變得美好，但是在她輝煌的時(shí)刻，海倫凱勒四處奔波，建起慈善機構，不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說(shuō)，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。三天的愿望，對我們來(lái)說(shuō)是如此的平凡，但是對海倫，那是多么的奢侈。

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心無(wú)法平靜。我們就像溫室中的小豆芽，哪怕遇到一點(diǎn)困難總是過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)或老師，從不去真正的面對。芽是永遠長(cháng)不成參天大樹(shù)的，而讓自己真正強壯的'就是吸取更多的養料，那才能茁壯成長(cháng)。這個(gè)養料當然就是淵博的知識，用知識武裝自己，讓自己變得強壯。而要收獲更多的知識，就需要時(shí)間，這個(gè)時(shí)間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金，我們一定抓緊每一分一秒，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，也許我們創(chuàng )造不了海倫凱勒那樣的奇跡，但也一定可以創(chuàng )造自己輝煌的人生。

永恒作文 篇7

　　85年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛(ài)國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。

　　85年來(lái)，無(wú)數青年志士，高舉愛(ài)國的旗幟，外御強權，內求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。

　　今天，我們幸逢盛世，億萬(wàn)青年所面對的，不再是淋漓的鮮血，不再是慘淡的人生。然而有的青年卻感到迷惘，他們甚至這樣感嘆：亂世出英雄，如果生在那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì )大干一場(chǎng)……而現在，英雄無(wú)用武之地，我該干些什么呢?

　　難道，和平發(fā)展的新時(shí)代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力了嗎?不!當今世界，沒(méi)有硝煙的戰爭無(wú)處不在，國際間、地區間的競爭，更復雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛(ài)國激情!

　　什么是愛(ài)國?我曾這樣回答：愛(ài)國是屈原在漫漫長(cháng)路上，上下求索的身影，是陸放翁在病榻前，盼望北定中原的最后叮嚀，是文天祥在逃亡中，磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;愛(ài)國是林則徐“不因禍福避趨之”的禁煙壯舉，是譚嗣同橫刀長(cháng)笑的昆侖肝膽，是人們看到圓明園斷壁殘垣的沉重嘆息;愛(ài)國是“五四”青年的震天吶喊，是南京屠城的血染心情，是抗日救亡的怒火烽煙;今天，愛(ài)國是歡欣并投身于改革開(kāi)放的滾滾春雷，是那一灣淺淺的海峽割斷不了的濃濃鄉愁……

　　歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛(ài)國之心、先憂(yōu)而后樂(lè )的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時(shí)代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠望。當前，歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰略機遇期，我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。

　　這些天來(lái)，我們把人生的'航船，�？吭诎倌陱偷�學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的�？�，是為了掛好云帆，共濟滄海。在這里，我們學(xué)會(huì )了忍耐、學(xué)會(huì )了思考、學(xué)會(huì )了前進(jìn)。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書(shū)山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家帶口，不太適應長(cháng)相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個(gè)火熱的夏季，一同燃燒!

　　青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會(huì )貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會(huì )贏(yíng)得整個(gè)人生!

永恒作文 篇8

　　生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無(wú)論是流芳百世的偉人，還是遺臭萬(wàn)年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子�！�—題記

　　宏大、輝煌、凝重……這便是兵馬俑武士們帶給我們的強烈感受。

　　漫步在俑坑道旁，只見(jiàn)在近萬(wàn)平方米的土地上，秦俑用它寫(xiě)實(shí)的身軀直觀(guān)地再現著(zhù)當年秦軍列陣時(shí)的宏大場(chǎng)面。數不清的武士，呼嘯著(zhù)的戰馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂(lè )各有其情。這的確是世界的奇跡。

　　望著(zhù)那一張張生動(dòng)的臉龐。歷史與現實(shí)不斷交替輝映在我腦中。我的思緒回到了千年之前。

　　戰國末年，戰亂頻繁，烽煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來(lái)絕無(wú)僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統帥一秦始皇。十年征戰，一統中華，開(kāi)天辟地，功載千秋。極大的成功之后，渴盼長(cháng)生不老的秦始皇率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財只為了尋找一顆長(cháng)生不老的丹藥�？上ё罹咧S刺意味的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過(guò)命運的安排。歷史好像在跟秦始皇開(kāi)玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來(lái)的秦帝國也在項羽的一把大火中走向了滅亡�；厮莺棋�的歷史長(cháng)河，秦始皇只不過(guò)如一顆劃過(guò)天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

　　陽(yáng)光穿過(guò)博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上。我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著(zhù)，依然是千年前的姿態(tài)。他們神情凝重，似乎向人們訴說(shuō)著(zhù)一段塵封的歷史。雖然歷經(jīng)風(fēng)與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見(jiàn)，他們的色彩也早已褪去，但渾然不能掩藏住他們內在豐厚的歷史沉淀，粗精本色又怎能否定他們曾經(jīng)的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來(lái)，你們承受著(zhù)泥土的重壓，忍受著(zhù)千年的水蝕，歷經(jīng)著(zhù)火燒的`磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開(kāi)了頭上的一片土泥，重現在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著(zhù)我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？終究沒(méi)有長(cháng)壽，終究還是化為了一堆塵土，風(fēng)一吹，便煙消云散，他所能留下的不過(guò)是史記上的模糊畫(huà)面和一段短暫的輝煌歲月�？赡銈儏s讓生命永恒，因為你們融進(jìn)了當年塑造你們泥身時(shí)秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續。

　　夕陽(yáng)西下，驀然回首，夕陽(yáng)的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個(gè)沉默的兵俑身后都隱藏著(zhù)一個(gè)遠古的故事，似乎每一副金色的愷甲下面都蘊含著(zhù)一個(gè)不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們淦釋著(zhù)生命的短暫與永恒……

永恒作文 篇9

　　不懂何時(shí)開(kāi)始對你有了落淚的感覺(jué)。

　　伸展雙臂以為可以擁抱這個(gè)夏天的風(fēng)原來(lái)它只個(gè)寂寞的夜晚

　　假如當初我沒(méi)有那么沖動(dòng)也許我們如今可以擁抱永恒。

　　今夜的心情突然被拉扯著(zhù)。

　　我知道你累了你倦了，我真的哭了只是你沒(méi)看到。

　　當你轉身離開(kāi)的時(shí)候我用眼光去追尋你，清楚的看到你的淚，淚在你臉上留著(zhù)在我心里滴著(zhù)。你留下的淚是那么的苦澀。喧鬧的街道上你的'背影很美！此刻我在腦海里開(kāi)始翻開(kāi)我們相愛(ài)的筆記，一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)有歡樂(lè )，開(kāi)心，甜蜜，一頁(yè)兩頁(yè)，當我看到那一頁(yè)記載著(zhù)淚的時(shí)候，我終于懂了，原來(lái)我從來(lái)都不珍惜你的淚一直以為你只是個(gè)愛(ài)哭的女孩。原來(lái)我們的方位中間隔著(zhù)淚。細細數著(zhù)我傷你幾回。

　　日復一日的上下班并不是我想要的生活但只有這樣我才能過(guò)得安穩些心情的波動(dòng)起伏（我想我需要安靜）這種生活可能沒(méi)有那么多色彩

　　電腦前一杯冷咖啡我品嘗苦澀.淡雅.清香讓他深入我空虛的心房，這種濃重的味道是如此的優(yōu)美和悲傷也許我不該回憶太多的曾經(jīng)讓這些曾經(jīng)落如塵埃吧！`讓充滿(mǎn)激情的青春慢慢的退卻~~~~~~已不想再去尋找下一道彩虹彩虹的瞬間美我已無(wú)法承受！~上帝請給我一道永恒雪（純潔）為何對自己說(shuō)頹廢過(guò)，傷心過(guò)，努力過(guò)，快樂(lè )過(guò)，幸福過(guò)，再對自己說(shuō)無(wú)所謂，沒(méi)感覺(jué)但為何我還是不能沉睡~~~~~這里的山以樹(shù)和忙碌的人群看到這一切的一切感覺(jué)我以迷失自我

　　輕聲告訴自己我不想迷失在這個(gè)只有憂(yōu)傷的世界里更不想把自己隔離所以我愿意等等待我的永恒永恒的愛(ài)情

　　健忘的我拿起手記念著(zhù)你說(shuō)過(guò)的海誓山盟與天長(cháng)地久。

　　沒(méi)錯我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。

永恒作文 篇10

　　母親，這是一個(gè)讓人聽(tīng)了后會(huì )感到溫馨的名詞，因為母親時(shí)時(shí)刻刻都流露出對我們的愛(ài)，這便是母愛(ài)。

　　一提起母愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)，就可以在腦海中想到無(wú)數名人的贊頌的詩(shī)句和名言。這如孟郊《游子吟》中的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現著(zhù)母親對兒女的愛(ài)。它表現了母愛(ài)的偉大和無(wú)私！

　　春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，在人生的道路上，我已經(jīng)邁過(guò)了十二個(gè)臺階。在邁步每一級臺階的時(shí)候，都是媽媽一直陪伴著(zhù)我。媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的，我和媽媽之間愛(ài)的插曲就如一杯酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來(lái)源；媽媽的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源。雖然，每一句話(huà)已經(jīng)非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛(ài)。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。

　　記得上學(xué)期期末考試臨近的.一天，我放學(xué)回到家。因為就要升初中，每天的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，面對成堆的作業(yè)和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業(yè)多死了，大人真好！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里端著(zhù)一杯牛奶，溫柔地對我說(shuō)：“旭，喝杯牛奶提提神，振作點(diǎn)，有媽媽在，沒(méi)事的�！蔽覜](méi)有抬頭，無(wú)視于媽媽的存在，只是冷冷地說(shuō)了一句：“嗯，放這吧！還有，請你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業(yè)，哪有時(shí)間喝��？”媽媽被我“訓”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關(guān)上門(mén)走開(kāi)了。其實(shí)，在我說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩�？晌也粦�該對媽媽失態(tài)，畢竟媽媽是一片好心��！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現在。媽媽?zhuān)�我現在向您道歉，是我不好，謝謝你當時(shí)理解我。

　　我在心里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”我停下了筆，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣：“母愛(ài)，永遠閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”