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有關(guān)永恒的美麗作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的永恒的美麗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永恒的美麗作文 篇1
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，盡情地享受著(zhù)這美麗的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著(zhù)那翩翩起舞的美麗樹(shù)葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(cháng)得葉脈清晰可見(jiàn)，多像一條小魚(yú)的身體，我想,如果做一幅樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，那該多好��！我和姐姐興奮地撿著(zhù)葉子，一片、兩片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細地涂上膠水，用它做小魚(yú)的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹(shù)葉做小魚(yú)的尾巴，又找了兩片樹(shù)葉做小魚(yú)的眼睛,一條活生生的小魚(yú)躍然紙上，望著(zhù)自己的杰作，我的心里美極了。
世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )用自己的智慧去發(fā)現美，用自己的雙手去創(chuàng )造美。
欣賞風(fēng)景畫(huà)之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開(kāi)綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹(shù)干提供養分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(cháng)短，而在于默默地奉獻。
啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類(lèi)創(chuàng )造出永恒的美麗！
永恒的美麗作文 篇2
不管煙花有多美，它們都是輝煌的時(shí)刻。無(wú)論曇花多么美麗，它只是一閃而過(guò)的光彩。不管玫瑰有多美，它只是偶爾的一種憐憫。
——題詞
玫瑰尖銳的刺令人望而生畏，但它的嬌艷之美確實(shí)令人驚艷。曇花只有一瞬間的榮耀，但它的一瞥令人驚嘆。雖然煙花只在一瞬間綻放，但是當它們劃過(guò)天空時(shí)的壯觀(guān)是最令人興奮的。似乎這個(gè)世界上所有美好的事物都會(huì )有遺憾。有永恒的美嗎？
眥美人
迪卡先生說(shuō)：“我從小就覺(jué)得我媽媽是世界上最有權力的人。她不怕黑暗，可以做任何事情。她有條不紊地打掃房子，并問(wèn)她是否不明白任何問(wèn)題。但是她曾經(jīng)是一個(gè)女孩，害怕黑暗并且流淚。是什么讓你如此堅強，是歲月還是愛(ài)情？”
是的，誰(shuí)曾想過(guò)隱藏在這位看似堅強的母親背后的痛苦？她讓皺紋爬過(guò)她的臉，在她曾經(jīng)紅潤白皙的臉上自由蔓延，仍然沒(méi)有抱怨或遺憾。這條皺紋記錄了歲月留下的痕跡，見(jiàn)證了強烈而熱烈的愛(ài)。這個(gè)眼角的美麗勝過(guò)煙火。
頭發(fā)中的美麗
當銀線(xiàn)纏繞在她母親的頭上時(shí)，她母親正四處奔波謀生。她寧愿忍受莫斯退休的痛苦，也不愿讓家人受苦。為了生存，她臉色變得蒼白。她為了她的孩子彎下腰。這根銀線(xiàn)混合著(zhù)深沉而熾熱的愛(ài)。這頭發(fā)的美麗勝過(guò)曇花。
手掌中的美麗
凸起的老繭被無(wú)數滴血和汗水凝結而成。我不知道他們的手搬運了多少又硬又重的物體，他們做了多少重力工作，承受了多少重力。如果一個(gè)接一個(gè)散開(kāi)的`繭里包含著(zhù)色彩斑斕的蝴蝶蛹，它們是非常美麗的。棕櫚之美勝過(guò)玫瑰。
不管事情如何變化，不管海洋如何變化，不管星星如何變化，你永遠是我生命中最美麗的風(fēng)景，也是我心中永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇3
失去的東西總是最好的。當我真正讀懂這句話(huà)時(shí)，美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢？
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒真希望自己是在夢(mèng)游；再回首，仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué)；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶，上面篆刻著(zhù)友誼只可惜，轉身離去的我們，各奔東西，有的飛向了離大樹(shù)很遠的藍天，展翅飛翔；有的仍然在大樹(shù)周?chē)P(pán)旋。我們這一群小鳥(niǎo)分散了，飛向了自己的新集體，邁上了新臺階。
我相信，回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的，卻因為相互的關(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心；幼稚的吵鬧，如今想起來(lái)是多么溫馨；往昔幸福時(shí)光不再長(cháng)久，不知去何方，昔日重現歌聲，猶如舊愛(ài)激蕩心房。
我一直相信，回憶是永恒的的美麗。但是，現實(shí)又是如此不堪。為什么，為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼，不是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母�？赐蠋�，老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對我們噓寒問(wèn)暖？變了，現實(shí)變了，難道友誼如過(guò)眼云煙？難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣，永恒的友誼真的被凍結了？我真的想證明，冬天是冰冷的，而友誼永遠不會(huì )被凍結！或許，我的想法太天真。如果這么下去，三年過(guò)后，現在的同學(xué)重聚到一起，難道也同陌生人一樣，用陌生的眼光凝視著(zhù)對方，而老師，卻愣叫不出我們的名字？不，不會(huì )這樣的！我想，真正的愛(ài)與友誼是永恒的，美麗的。
我永遠相信，回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來(lái)覆去地看著(zhù)，一遍遍喃喃念著(zhù)他們的名字，任憑淚水在臉龐滑落，任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心，忽然有一天我會(huì )忘記他們，忘記他們的名字，忘記他們熟悉的面孔，忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著(zhù)孤獨的窗口，讓它為我傳達吧，我在難眠的愁夜里想你們我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。你們轉身離去，我永遠無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧，就讓我沉浸在美麗的回憶里吧，友誼是一個(gè)恒等式，純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方，是遠在天邊，還是近在身邊，我會(huì )永遠牢記這個(gè)美麗的永恒愛(ài)．記憶．友誼，不會(huì )忘的，我們和友誼有個(gè)約會(huì )。
這是我小學(xué)畢業(yè)，升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當在學(xué)習之余，就會(huì )想起小學(xué)時(shí)的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡著(zhù)。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧
永恒的美麗作文 篇4
非洲草原上，一片夏日的祥和景象，不遠處斑羚們正在嬉戲著(zhù)。
潛行，跳躍，騰空，落地，加速……我盯住一只斑羚，奮力一撲，終于我成功捕到了一只成年斑羚。
沒(méi)錯，我就是一只疾如閃電的獵豹。周?chē)囊肮废肴汗�，搶這只羚羊，我假裝進(jìn)攻，然后隨即叼著(zhù)羚羊跳到樹(shù)上。之后就可以美美地吃上一頓，不必再管下面那一群“望肉興嘆”的笨狗了。
只不過(guò)一會(huì )兒，野狗就走光了。吃完這頓大餐，午后的陽(yáng)光使我有些困倦。我便在樹(shù)上睡了一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，似乎有些晚了，我輕盈地跳下樹(shù)，望了望西邊的太陽(yáng)，是時(shí)候該回家了。
回家的路上，正在想媽媽會(huì )不會(huì )在家，也許正在什么地方打獵吧，反正媽媽是那么厲害！忽然記起妹妹，我已經(jīng)不太記得她的樣子了。只記得很小的時(shí)候似乎就不太活潑，不喜歡跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，后來(lái)好像被獅群吃了。媽媽當時(shí)有些悲傷，但很快就對我說(shuō)在大草原上，弱肉強食，你一定要做一個(gè)強者。從那以后，媽媽對我要求更加嚴格，吃苦挨餓是必須的，媽媽再也不像兒時(shí)那樣寵著(zhù)我，帶著(zhù)我捕獵野豬，更多的是讓我自己去嘗試與歷練。當初的不解早已消釋?zhuān)乙衙靼�，那是媽媽對我深沉的�?ài)。想起媽媽美麗的身影，我不覺(jué)加快了腳步。
快到家了，我呼喚媽媽?zhuān)瑳](méi)有聲響，媽媽不在。我跳上門(mén)口旁的樹(shù)，希望能望到媽媽的身影。我跳下樹(shù)，無(wú)聊地玩著(zhù)尾巴。
突然似乎有些急躁，不如出去給媽媽再捕只斑羚羊吧。就在我家附近轉轉，媽媽也能看到我。運氣不錯，這附近還真有一只離群的斑羚。沒(méi)想到這只羚羊這么能跑，在我幾乎精疲力竭之后，終于抓住了它。
一想到媽媽回來(lái)可以吃到鮮嫩的肉甭提有多高興了。不好，在周?chē)Q伺已久的狗群將我包圍了起來(lái)。不行，這是給媽媽的，不能讓你們占便宜，我怒吼一聲，一掌擊斃了一只野狗，身上亦掛了彩，被一只狗咬傷，傷口血淋淋的。
不遠處傳來(lái)一聲怒吼，是媽媽?zhuān)寢寫(xiě)嵟靥氚鼑�，和我并肩作戰，我告訴媽媽我終于捕到了成年斑羚，媽媽很高興，說(shuō)我終于能獨當一面了。當然，這是在戰斗交戰同時(shí)的對戰，旁邊還有幾只野狗的尸體，足可見(jiàn)戰況的慘烈。
“嘭——”一聲槍響，打破了草原和諧。狗群也不再?lài)?zhù)我們，四散跑開(kāi)。我想起來(lái)了，那是人類(lèi)，媽媽說(shuō)過(guò)見(jiàn)到一定要快躲起來(lái)。幾聲槍響在不遠處響開(kāi)，媽媽迅速和我說(shuō)：“到樹(shù)上躲起來(lái)千萬(wàn)不要下來(lái)，記住，一定要活下去�！痹�(huà)音未落，媽媽已經(jīng)沖出去。
“媽媽——”我想追過(guò)去，媽媽遠遠地朝我吼了一聲。我記起媽媽的話(huà)，就近找到了一棵樹(shù)躲了起來(lái)。媽媽是要吸引那些人的注意吧，好讓我，讓我繼續，活下去。
看著(zhù)媽媽遠去的美麗身影，我慢慢閉上了眼睛，隨著(zhù)“嘭——”的一聲槍響，那一刻定格成永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇5
每當蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候。我和我媽媽就會(huì )去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節拍中，在魚(yú)兒撲出的歡樂(lè )中，帶著(zhù)愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起游動(dòng)。有時(shí)調皮的風(fēng)兒會(huì )將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂(lè )。于是我等了一個(gè)又一個(gè)的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹(shù)林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā)，我才意識到時(shí)間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛(ài)的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征�？墒乾F在，卻很少看見(jiàn)過(guò)，媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當想起小時(shí)候和媽媽一起吹著(zhù)蒲公英的時(shí)候，我都會(huì )很開(kāi)心�；蛟S是因為這樣。我才期盼著(zhù)蒲公英的到來(lái)。
那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。于是我騎著(zhù)自行車(chē)趕到目的地后，看到一束束的蒲公英，心里很是高興�；厝ジ嬖V媽媽?zhuān)浅８吲d。第二天我們就去了那里，可是，一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無(wú)損的蒲公英。當時(shí)我真想哭出來(lái)�？蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我今天已經(jīng)很高興了�！庇谑俏艺履菐资压⒑蛬寢尰丶伊�。在堤上，我和媽媽吹著(zhù)這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視里那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒(méi)了，可我們依舊很開(kāi)心，感覺(jué)不到疲憊。
夏天來(lái)了，那河堤上竟長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。我拉著(zhù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到這個(gè)地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿(mǎn)天飛舞的蒲公英好像一場(chǎng)大雪，灑落在各個(gè)地方。蒲公英的美，就像夏天里的一場(chǎng)大雪，但美麗只是暫時(shí)的，但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。
蒲公英真美，但只是暫時(shí)的，然而親情才是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔廊私詡�，因那使人斷腸的愁，無(wú)盡的寂寞。我卻獨愛(ài)秋，為那寂寞，美麗的并且永恒的寂寞。
寂寞，無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨行者，因寂寞而生，因永恒而生。
《史記》流芳千古，垂青史冊。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當眾人皆畏懼而贊同君主時(shí)，只有他敢于仗義執言；當眾人都惋惜而哀嘆其命運時(shí)，唯獨他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè )園。那時(shí)，他定是寂寞的，那樂(lè )園無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人洞悉，但在那寂寞中獨練就他一身正氣，那寂寞如天上不染片塵的光，哀傷而美麗，世代永恒。
蘇軾，一代文豪，滿(mǎn)懷指點(diǎn)江山的豪情壯志，乘云而來(lái)，卻連遭貶謫，不受重用，只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折，但于他而言，如天崩地裂。滿(mǎn)身文采無(wú)處可用，豪情壯志化作胸中悶怨，宣泄于紙上，寄情于山水，是他寂寥人生中唯一樂(lè )趣。但因為那無(wú)人理解，無(wú)人任用的寂寥，留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花，與污泥斗爭，與名利抗拒，高潔而美麗，千古永恒。
岳飛，錚錚鐵骨的軍人，心懷天下，心憂(yōu)百姓，在刀戈聲中扛起雪恥的重任，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，半生輾轉沙場(chǎng)，成就了一番被敵軍稱(chēng)贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中，他逆流而上，招來(lái)同僚的忌恨，天子的懷疑，最后在“君要臣死，臣不得不死”的忠誠之上結束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前，是一堵帶有尊嚴、熱血、忠誠的城墻，因那墻，他如囚中犯，如異人，與世隔絕，一生寂寞。那寂寞，如立于寒風(fēng)中的翠竹，堅韌而美麗，亙古永恒。
寂寞雖是殘缺，但有震撼人心的美麗，在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中熠熠生輝，動(dòng)人心魄，永恒美麗！
永恒的美麗作文 篇7
時(shí)光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個(gè)14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長(cháng)……
謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。
前一段時(shí)間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著(zhù)墻壁，單腳跳著(zhù)，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時(shí)候，遇上高老師，高老師見(jiàn)了我，立即跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，一個(gè)人怎么能走好呢？還是我扶你去吧�！蔽页錆M(mǎn)感激地望了高老師一眼，說(shuō)道：“嗯，謝謝老師�！崩蠋熜α诵�，伸手扶著(zhù)我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開(kāi)始有些不解，到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。
終于跳完樓梯了，我長(cháng)舒了一口氣�？墒请x廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現在，我覺(jué)得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面傳來(lái)熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊，原來(lái)是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)�！安恍�，小高，讓我背她吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便蹲了下來(lái)�！翱焐蟻�(lái)呀！”牛老師催促道，“我……那個(gè)……哦�！蔽要q豫了一下，看著(zhù)平時(shí)柔弱的牛老師，此時(shí)卻是如此地堅定。我俯下身來(lái)，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著(zhù)我，向廁所走去。
風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺(jué)，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué)，是任何人都無(wú)法仿造、復制的感覺(jué)。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……
看著(zhù)兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無(wú)關(guān)。
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