精選永恒作文集合十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的永恒作文10篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文 篇1

　　美好的心如同太陽(yáng)一般，照亮整個(gè)世界，驅散黑暗。

　　——題記

　　世界上，有著(zhù)無(wú)數閃耀著(zhù)的東西：璀璨的太陽(yáng)，輕柔的月亮，閃耀的掛飾……，然而，它們終究不為永恒，太陽(yáng)終亡，月亮終滅，永恒閃耀的，只有人心。

　　記得那段時(shí)間，遭受了欺騙的我，變得麻木不仁，遇事不驚……

　　某一天，我在大街上毫無(wú)目的得亂轉。突然，一樣東西深深地吸引了我——在那傷痕累累的百年榆樹(shù)下面，有一個(gè)看似裝滿(mǎn)了東西的皮包。

　　我快步趕了過(guò)去，目光掃了一下，在確定周?chē)鷽](méi)有人注意我之后，我小心翼翼地撿了起來(lái)，揣在衣兜里，快步離開(kāi)。

　　這時(shí)候，有一個(gè)人吸引了我的目光，一個(gè)小女孩在荊棘中搜尋著(zhù)什么，我禁不住好奇地走了過(guò)去。

　　簡(jiǎn)單的交談了幾句話(huà)后，我知道了事情的原委——女孩是來(lái)幫助丟失了錢(qián)包的殘疾人尋找錢(qián)包的。。

　　我不禁黯然失笑——“幫助一個(gè)素不相識的人，你傻呀？”她卻說(shuō)：“人家也很著(zhù)急��！舉手之勞，為何不助？”

　　我看到她著(zhù)急的模樣，又見(jiàn)她滿(mǎn)是傷痕的手，心里有一種負罪的感覺(jué)，同時(shí)又有一絲感動(dòng)。

　　我悄悄地把錢(qián)包放了回去，然后對她說(shuō)：“錢(qián)包不是在那里嗎？”

　　她迅速跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，然后，我們兩個(gè)將錢(qián)包交給了失主。

　　那個(gè)失主連聲感謝，而那個(gè)女孩也對我說(shuō)：“謝謝你了�！比缓�，那個(gè)人送給了女孩一串閃耀的掛飾，女孩卻將它給了我，就在這時(shí)我心中的麻木不仁、心中的陰暗，全部被女孩美好的心所驅散。

　　從此，我懷揣一顆光明的心，去面對社會(huì )中的黑暗。

　　黑暗中，那個(gè)掛飾仍在閃耀……

永恒作文 篇2

　　小白是一只漂亮的日本銀狐犬。

　　小白有一身如它的名字一樣潔白的毛，又長(cháng)又軟，特別是兩只耳朵后面的兩撮黃毛，給它多添了幾分俏皮。我喜歡摸小白的長(cháng)毛，喜歡看它在我的撫摸中，輕輕閉著(zhù)眼瞼，長(cháng)長(cháng)的睫毛悄然閉下，身子端坐著(zhù)，一副享受的樣子。

　　小白有一張美得無(wú)可挑剔的臉。尖尖的嘴巴，小小的鼻子，機靈的耳朵，還有那水汪汪的眼睛，最令人羨慕的，還是那長(cháng)長(cháng)的睫毛，為它添了不少嫵媚與妖嬈。

　　小白還有十分健全的四肢。每次黃昏，我帶它出去散步，它總是欣喜地扒門(mén)，祈求快些出去。我替它打開(kāi)，它又以百米沖刺的速度來(lái)到樓下，守候在防盜門(mén)前，待我下樓時(shí)，總是汪汪地大叫，催促著(zhù)我快些放它出去。這時(shí)我不得不加緊腳步，因為小白的嗓門(mén)那可是和韓紅有的一拼。每當離開(kāi)樓道，小白就像脫了疆的野馬，東奔西跑，左聞?dòng)倚�，毫無(wú)淑女風(fēng)范。每當我悄悄地靠近它，想教訓一下它時(shí)，它便警覺(jué)地一回頭，撒開(kāi)腿就跑。因此每次我不得不追著(zhù)它滿(mǎn)小區地跑，于是在別人看起來(lái)，不是我溜狗兒小白，而是狗兒小白溜我。當然，小白也是比較“通情達理”的，當我實(shí)在是累得不得了時(shí)，慢慢地往家里走，小白也會(huì )一個(gè)激靈地調轉頭，撒開(kāi)雙腿，用嘴巴直拱著(zhù)我的雙腿，默默地跟著(zhù)我回到家。

　　小白還頑皮得很。自從它在我家客廳當眾小便以后，就把此當做了它的便池，一會(huì )大便，一會(huì )小便。于是無(wú)奈之下，我把它鎖進(jìn)了衛生間。一次，我無(wú)端的忘記了關(guān)衛生間的門(mén)，恰巧又睡得正熟。結果小白就橫行霸道，走進(jìn)了我的房間，把大便排在了我的房間，又悄悄地溜進(jìn)了衛生間。我聞見(jiàn)異味醒來(lái)，忙跑去衛生間撕紙來(lái)清理。我推開(kāi)半掩的衛生間門(mén)，里面的小白沖著(zhù)我又是拱又是舔的，好不容易掙脫了，才發(fā)覺(jué)滿(mǎn)地都是已經(jīng)被撕成末狀的紙屑……

　　小白來(lái)我家不久，就被抱走了，因為樓房養寵的味道實(shí)在是太難聞了。記的我們分別的時(shí)候，我望著(zhù)它，它也吐著(zhù)舌頭，望著(zhù)我，像一股清澈的甘泉。小白呀，你我真的要分開(kāi)了。我的淚水不禁涌上了眼眶。

　　不想，幾天過(guò)后，抱走小白的人家傳來(lái)噩耗：小白去世了。我的心霎時(shí)間破碎了：小白，原來(lái)我們是真的永別了呀。你那漂亮的面龐，那依稀的頑皮，已成為了我印象中長(cháng)長(cháng)的影子，成為了我永恒的記憶。

永恒作文 篇3

　　天空灰蒙蒙的，下著(zhù)細細綿綿的小雨。別人說(shuō)“天晴著(zhù)，心卻陰著(zhù)；天陰著(zhù)，心卻晴著(zhù)�！蔽液透赣H在小路上，沉默地走著(zhù)。這條路其實(shí)很短，可現在卻是這是一條無(wú)盡的走廊。

　　“冷嗎？”父親關(guān)切地問(wèn)。我沒(méi)有馬上回答，局面沉寂下來(lái)，很久之后，嘶啞的嗓音才響起：“不冷�！被卮鹬�(zhù)他�！敖o�！甭曇羰堑�淡的，卻溫暖了我的心——我接過(guò)了父親手里的外套。

　　父親沒(méi)有繼續說(shuō)什么，天空更加陰沉，黑壓壓的天空似乎已經(jīng)壓倒了地面。我沉默的走著(zhù)。好久之后，父親終于打破了沉寂：“考試順利嗎？”，聲音還是淡淡的，我卻因此無(wú)比愧疚�！安惶�好……”然而父親卻并未像我想象中那樣繼續追問(wèn)下去。平時(shí)很快就可以通過(guò)的路，此刻就是那么遙遠。沉默了許久，終于，我忍不住打破了這死一般的寂靜：“為什么……不問(wèn)我的成績(jì)？”“因為你不想讓我知道�！蹦�術(shù)師般，父親又一次猜出了我的心中所想。過(guò)了不知道多久，父親開(kāi)口：“其實(shí)我知道�！薄澳恰�…”我正想問(wèn)父親為什么我考得那么差還無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)，父親的大手猛然抬了起來(lái)，重重地拍到了我的肩上。我以為父親又要長(cháng)篇大論地講一些我聽(tīng)不懂的大道理，可父親卻只說(shuō)了幾句讓我終生難忘的話(huà)：“兒子，你一定要加油，別把你爹的老臉給丟光了��！一次考試算不了什么！而且，這并不是期末考試，你還要考初中呢，為了自己的前程，也為了不辜負我們寄予你的厚望，你一定要努力��！”

　　“可——”“我知道，你只是沒(méi)信心。你這一次沒(méi)考好不代表什么，重要的是你要在下一個(gè)單元努力，爭取拿到好成績(jì)。兒子，我相信你！”父親哽咽了一下，“所有人都可以懷疑你，唯獨我不能，因為我是你的父親，你是我的兒子。加油，我一定會(huì )支持你的！”這時(shí)我看到父親眼里分明閃爍著(zhù)什么。

　　我呆了一下，第一次看到父親如此激動(dòng)，我忽然明白了父親給予我的厚望，我似乎抓住了些什么東西……

永恒作文 篇4

　　那個(gè)熟悉的背影，我永遠也不會(huì )忘記：那聲熟悉的腳步，我永遠也不會(huì )忘記：那個(gè)熟悉的笑容，我永遠也不會(huì )忘記！

　　那年是我在上三年級時(shí)的事了。我們學(xué)校在舉行興趣小組的時(shí)候，我參加了數學(xué)老師葉老師上的奧數課課，這課顯得無(wú)聊，我便拿起一本圖書(shū)館借的書(shū)，放在抽屜那兒，偷偷的看。沒(méi)想到，看到最精彩的部分，我感到頭上有人在看著(zhù)我，抬頭一看，葉老師正怒氣沖沖地盯著(zhù)我，眼睛似乎要噴出火似的，嘴巴不知歪到哪里去了，眉頭扭成一團，"火山"快噴發(fā)了！一團有著(zhù)火藥粉末的話(huà)語(yǔ)在我頭上爆炸："你竟然敢在上課時(shí)間看課外書(shū)，課外書(shū)給我，不要我親自動(dòng)手��！"我在無(wú)奈之中，只好膽膽顫顫地把書(shū)交給她。此時(shí)此刻，我的眼眶中積滿(mǎn)了淚水，在眼眶轉著(zhù)圈圈，我忍著(zhù)，不讓它落下來(lái)。

　　從此，在數學(xué)課上，我表現得很優(yōu)異，可是葉老師始終不提課外書(shū)的事，這讓我非常傷心。這件事就像一個(gè)大石頭，壓在我的心頭，這件事以后，我心中像出現了烏云，讓我變得沉默，再也開(kāi)朗不起來(lái)了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間，已經(jīng)到了期末，圖書(shū)館已經(jīng)在催書(shū)了，我又開(kāi)始傷心起來(lái)。忽然，我的烏云被人撥開(kāi)了，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我又重新回到了原來(lái)的樣子。

　　她，就是那位老師。在我絕望之刻，一位我心中的"天使"出現在我的面前，她摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我為什么這么傷心，，我把我心中的傷心事一絲不漏的講給這位"天使"聽(tīng)，她聽(tīng)完，二話(huà)不說(shuō)，奔向辦公室，不一會(huì )兒，她回來(lái)了，手中拿著(zhù)一本書(shū)，正是我的那本課外書(shū)，她手捧著(zhù)這本書(shū)，輕輕的放在我手上，微笑的對我說(shuō)："這是你的課外書(shū)吧！我已經(jīng)幫你拿回來(lái)了，快點(diǎn)去還吧，記住，下次不要在課堂上看書(shū)了。"

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我已經(jīng)上了6年紀了，從那時(shí)開(kāi)始，我再也未見(jiàn)到她，我只好把這個(gè)"謝謝"埋入我心的深處。她的話(huà)深深的教育了我，讓我成為了一個(gè)好學(xué)生。

永恒作文 篇5

　　父愛(ài)，是一本厚厚的書(shū)，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(cháng)大，才漸漸的懂得。

　　 父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛(ài)是一杯熱茶，充滿(mǎn)芳香，喝起來(lái)甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛(ài)是一對翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。

　　 父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導我的數學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。為了我的健康，父親每天都為我準備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門(mén)，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對我說(shuō)的一句話(huà)。

　　 父親是慈愛(ài)的，同時(shí)也是嚴厲的，當我干錯一件事，或說(shuō)錯一句話(huà)時(shí)，也會(huì )毫不留情的批評我。還記得有一次，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)車(chē)上上來(lái)了老人，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座，，我看了后，心里憤憤不平。隨口說(shuō)道：“素質(zhì)真低，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座�！毕萝�(chē)后，爸爸隨即批評了我：“他們不讓也有他們的理由，有的抱著(zhù)孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強迫別人吧！”

　　 每一個(gè)父親都是這樣，即使自己斷了翅膀，也會(huì )用殘肢守護她，，關(guān)心她。父親呈現給孩子的，永遠是偉大、強壯的一面。你看，世間的哪一個(gè)父親不是這樣：當我們遭遇失敗時(shí)，他給我們一個(gè)修正的空間；當我們像展翅飛翔是，他給我們翅膀，讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度；

　　 在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì )出現在我們身邊，就算他不講一句話(huà)，我們也能感受到他對我們深深的愛(ài)與支持。這就是父親，沉默著(zhù)、堅持著(zhù)、微笑著(zhù)、奉獻著(zhù)。

　　 父親同母親一樣，是偉大的。

　　 父愛(ài)同母愛(ài)一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！

永恒作文 篇6

　　有些許清冷的燈光撒在我的身上，四周是黑色的孤獨，我感到太多的無(wú)助于無(wú)奈。突然好懷念汐兒，懷念我和她的曾經(jīng)，那個(gè)單純而又美好的初中三年！

　　還記得第一次見(jiàn)汐兒，實(shí)在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上。她是那么的安靜，那么的美，就像一個(gè)漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意，讓我將她牢牢的.記在心底。再一次見(jiàn)到汐兒是在班上，她好像也看見(jiàn)了我，更令我驚的是汐兒竟然還和我說(shuō)話(huà)了：”我見(jiàn)過(guò)你，在開(kāi)學(xué)典禮上�！痹瓉�(lái)她也記住了我��！

　　后來(lái)，我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起，無(wú)聊的時(shí)候就聊一聊班上的八卦；傷心的時(shí)候就抱在一起大哭一場(chǎng)；開(kāi)心的時(shí)候就一起犯二！這樣的生活是多么的美好和值得人留念啊，可惜天不愿人。我和她之間開(kāi)始發(fā)生矛盾，我覺(jué)得我們之間的關(guān)系開(kāi)始變質(zhì)，可是汐兒卻一直安慰我說(shuō)一切只是我想多了。但后來(lái)漸漸地汐兒的安慰變少了，她開(kāi)始莫名其妙的生我的氣。我不知道該怎么辦，我想為我們的友誼做點(diǎn)什么，可又無(wú)從下手。那時(shí)的我好孤單，生活中少了汐兒的笑聲，總覺(jué)得連生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇氣時(shí)，噩耗來(lái)臨了，汐兒要轉學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我的勇氣被打的無(wú)處可藏，最終汐兒還是走了，還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪，我突然想起了我和她曾經(jīng)還約定過(guò)要一起看雪，不知道這算不算實(shí)現了呢？

　　汐兒你知道嗎？我多想讓回憶永遠定格在我和你相遇的那一天；我多想多年以后我們還能一起哭，一起笑，一起二；我多在很久以后我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子！這該是何等的幸福��！

　　讓回憶定格成永恒，我心中的少女祝你此生安好！

永恒作文 篇7

　　當彎彎的月牙兒又悄悄爬上枝頭時(shí)群星也若隱若現的要與月牙兒相伴了。記得你曾說(shuō)過(guò)每個(gè)與世長(cháng)辭的人都會(huì )將他們的心變成一顆閃閃發(fā)光的星星。

　　今夜群星閃爍，你又在哪兒呢？是我頭頂上最明亮的那一顆還是微暗的那一顆呢？我尋你千百度，你卻調皮的東躲西藏，就是不讓我找到你。

　　你還記得我們一起去商店購買(mǎi)的手鐲嗎？它墜著(zhù)一顆心，上面寫(xiě)著(zhù)永恒。當時(shí)你對我說(shuō)，說(shuō)你就是這顆心，我就是那顆心，即使我們相隔天涯海角我也能通過(guò)這顆心來(lái)感受到你的存在。

　　當時(shí)的我覺(jué)得你好肉麻，好無(wú)趣。但現在看來(lái)，一切都是那么的值得我去珍惜，值得我去回味。

　　你帶走我的思念，卻沒(méi)有說(shuō)抱歉，一起說(shuō)好的明天，你卻留給昨天。那天的你，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，靜靜的躺在病床上，白色被單蓋過(guò)你的頭頂，手鐲安靜的戴在你的手腕上。那天的你好安靜好安靜，安靜得讓我感覺(jué)不到你在我身邊，平時(shí)的你想哭就哭，想笑就笑，那么活波的你，今天怎么能安靜下來(lái)呢？你說(shuō)你病好后，我們一起去水族館看鯊魚(yú)、海龜和海馬，你說(shuō)你最喜歡海馬了，可你還沒(méi)有見(jiàn)到它，你怎么就走呢？那天的我腦袋一片空白，離開(kāi)醫院后，便在大街上東游西蕩，走遍每一個(gè)我們曾經(jīng)去過(guò)的角落，一切都是那般熟悉，可孤單的我從此再也沒(méi)有了你的陪伴。

　　你是我心中那一顆明亮的星星。雖然如今的你已不在了，但你那顆灼熱的心卻在不停的跳動(dòng)著(zhù)，你心永恒。

永恒作文 篇8

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山。母愛(ài)似海！”可我覺(jué)得母愛(ài)更如海，有似水柔情般的愛(ài)；母愛(ài)如船，為我揚起自信的風(fēng)帆，鼓勵和安慰使我順利抵達幸福的彼岸；母愛(ài)如岸，是孩子心靈受傷后停泊的港灣！

　　我的媽媽和其他的媽媽一樣，是一個(gè)樸實(shí)的人但她給我的愛(ài)卻比其他人多得多，所以我愛(ài)我的媽媽。媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，她為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高。給我報了許多補習班，給我買(mǎi)了很多參考書(shū)。如果我考砸了，她會(huì )看我在平時(shí)是不是努力學(xué)習了，如果我努力學(xué)習了，她不會(huì )怪我，而是讓我找不足點(diǎn)，然后加以改正；如果我沒(méi)努力，她則會(huì )嚴厲地批評我。

　　記得我上六年級的時(shí)候，期中考考得很不理想。我拿著(zhù)考卷，失落地回到了家。一進(jìn)門(mén)，媽媽便問(wèn)我考試的情況。我把考卷拿到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次數學(xué)我沒(méi)考好，才拿了個(gè)92分，100分的有好幾個(gè)！”我以為媽媽會(huì )不理我，可誰(shuí)知媽媽的臉上露出了喜悅的表情。她說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步。你的數學(xué)不好，上次考試才拿了個(gè)90分，這次有92分了，進(jìn)步了兩分，總有一天，100分是屬于你的了！”“可是，這次考試比上次的簡(jiǎn)單的多！”我說(shuō)，“錯的全是我不應該錯的，要拿個(gè)100分輕而易舉，可我偏偏不爭氣，才拿了個(gè)92分�！薄澳阒�道哪兒錯就好，我呀最怕你不知道錯哪兒，下次呀又糊里糊涂的錯了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。經(jīng)過(guò)這件事，我獲益匪淺。

　　還記得我小學(xué)升學(xué)考的那一天早晨，早早便傳來(lái)了媽媽在廚房準備早餐的聲音了（媽媽平時(shí)不親自做早餐，是保姆阿姨做的）。我起床后，看見(jiàn)桌上放著(zhù)雨具、考試用具還有媽媽做好的早餐。媽媽見(jiàn)到了我，笑著(zhù)說(shuō)：“瑜瑜，快吃早飯，吃完了媽送你去考試！”我唉了一聲。吃完早飯，媽媽把我送到了學(xué)校門(mén)口，千叮嚀，萬(wàn)囑咐道：“瑜瑜，放下一切煩惱，用心去考吧，一定要拿出你的實(shí)力，不管后果怎樣，盡力就好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，仿佛那座大門(mén)是專(zhuān)門(mén)為我打開(kāi)的！那天，我一點(diǎn)也沒(méi)感到害怕，因為我知道，媽媽在背后默默地支持我，我可以感覺(jué)到她那份關(guān)心和對我的愛(ài)，有愛(ài)做支撐，所以我不害怕�？荚嚱Y束了，我沒(méi)有辜負媽媽對我的期望，我成功被那所中學(xué)錄取了。在接到錄取通知書(shū)的那一剎那，我看見(jiàn)了媽媽那欣慰地笑容，那么慈祥，那么滿(mǎn)足……

　　媽媽不僅在學(xué)習上關(guān)心我，再生活上更是給予我無(wú)微不至地關(guān)懷：讓我吃好，穿好，住好。而且，她還用實(shí)際行動(dòng)告訴我做人的道理。

　　有一次，我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新老師，教我們班數學(xué)。我可討厭她了，因為她每天換一套衣服（那時(shí)是冬天），而且打扮得也很妖艷，根本不像老師。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�而媽媽卻告訴我：“要正確地看待別人，不可以只看到別人的缺點(diǎn)，要用全面地眼光看待別人。說(shuō)不定那個(gè)老師教學(xué)水平很高呢？”果然，那個(gè)老師的解題思路十分清楚，可以比得上我們學(xué)校最有經(jīng)驗的數學(xué)老師。

　　媽媽?zhuān)�您的�?ài)，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛(ài)，如落在沙漠的一陣雨，讓我這顆枯干地心得到滋潤；您的愛(ài)，如照在寒冷地區的一縷陽(yáng)光，使我這棵瀕臨絕境的花看到希望……

　　我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是母愛(ài)！我將把這無(wú)私地愛(ài)珍藏在心靈深處！

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永恒作文 篇9

　　天下沒(méi)有不散的宴席，無(wú)論，席間有多少歡樂(lè )，分別的時(shí)刻，終會(huì )來(lái)臨。

　　你還記得嗎？剛入學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人坐在座位上，呆呆地看著(zhù)同學(xué)們在嬉戲打鬧。而我，卻形影相吊，其實(shí)，不是我不想和同學(xué)們交往，只是，我不敢。我曾經(jīng)被我自認為最好的朋友無(wú)情地背叛過(guò)，從此，我開(kāi)始變得沉默、內斂，我害怕再一次被背叛、拋棄，害怕心底的傷口再一次被撕裂，再一次滴血。

　　就在我沉浸在過(guò)去痛苦的回憶的時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，“你好，我叫城臻，能和你交個(gè)朋友嗎？”命運向我拋出了友誼的橄欖枝。我愣了一下，旋即下意識地想拒絕，可是，當我看到你臉上的微笑時(shí)，我猶豫了。

　　那微笑，比陽(yáng)光還燦爛，驅散了我心中的黑暗；那微笑，比火焰還溫暖，融化了我心靈的冰山；那微笑，比清泉還滋潤，浸濕了我貧瘠的心田。它徹底地打開(kāi)了我緊閉多年的心扉，于是，迎著(zhù)那燦爛的微笑，真誠的目光，我握住了他伸出已久的手，同樣微笑著(zhù)回答：“當然可以，很高興遇見(jiàn)你�！�

　　迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，兩只手，將兩顆真誠的心，聯(lián)系在了一起，顯得無(wú)比美麗。

　　從此，我們無(wú)話(huà)不談，甚至互相傳看對方的日記，深埋在心底不敢對父母的話(huà)，也有了渲泄的地方，你，成為了我的知己。

　　可惜，好景不長(cháng)，一學(xué)期后，我們又一次分開(kāi)了。命運有時(shí)候很可笑吧，讓我們在絕境中相遇，相識，卻又將我們分開(kāi)，這一切，都是那么的突然卻又那么的無(wú)謂。

　　傻傻地期待著(zhù)吧，或許有一天，我們還能如從前那樣，朝夕相伴，即使物是人非，我也永遠記得你，永遠不忘你。

永恒作文 篇10

　　現代奧林匹克運動(dòng)之父皮埃爾德顧拜旦說(shuō)過(guò)，音樂(lè )能給體育運動(dòng)更直接的支持。體育表現出的速度、力量、美感以及不斷創(chuàng )造極限的精神都能在音樂(lè )中找到共鳴。

　　雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運會(huì )開(kāi)幕式上大獲成功，但當時(shí)并未把它確定為奧運會(huì )會(huì )歌。而此后的歷屆奧運會(huì )則均由東道主確定會(huì )歌，并未形成統一的會(huì )歌形式。后來(lái)有人建議重新創(chuàng )作一首永久性的會(huì )歌，但幾經(jīng)嘗試都不能令人滿(mǎn)意。于是，國際奧委會(huì )在1958年于東京舉行的第55次全會(huì )上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運動(dòng)會(huì )會(huì )歌。從此以后，在每屆奧運會(huì )的開(kāi)、閉幕式上都能聽(tīng)到這首悠揚的古希臘管弦樂(lè )曲。

　　奧運會(huì )奧林匹克圣歌在每屆奧運會(huì )開(kāi)幕閉幕升降五環(huán)旗的時(shí)候都要演唱，會(huì )歌和奧運會(huì )主題曲有所不同。奧運會(huì )主題曲成為了每屆奧運會(huì )的藝術(shù)符號。

　　我忠心的祝愿奧運會(huì )能舉辦的非常非常成功！

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