【推薦】永恒作文集合8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

永恒作文 篇1

　　我喜歡下雪的日子，只因它美，雪花，潔白無(wú)瑕，纖塵不染；也許，明天，雪就化了，只有這刻，有我欣賞的寧靜與奢華。

　　晚飯過(guò)后，夜已經(jīng)陷入了刺骨的寒涼，猝不及防的素白驚艷了這清冷而又荒涼的深冬。一杯清茶，一本散文書(shū)籍，我靜靜的坐在窗前看著(zhù)這荒涼的大地逐漸變的銀裝素裹。

　　靜靜地，一瓣一瓣晶瑩透亮的雪花如柳絮風(fēng)中飄揚，落在地上，漸漸融化，不過(guò)數秒時(shí)間，她卻完美的綻放了生命中所有的美好，直至極力的凋落…“別有根芽，不是人間富貴花”，緩緩地，我似乎看見(jiàn)了漫天大雪紛紛揚揚，獨自佇立在塞上，他輕輕地吟唱，晶瑩的雪花落在他的手掌，他何其幸運，出生在皇族世家，文武雙全，年少有為；他又何其不幸，顯赫的家世亦是他施展才華的障礙，終其一生，郁郁寡歡。他的一生跟著(zhù)他的皇帝，一程程山水，一更更風(fēng)雨，見(jiàn)證著(zhù)玄燁的勤懇辛勞與雄才偉略�；蛟S皇帝的信任與重用是他短短年華中最難以忘記的一段年華，但正如詩(shī)仙李白自由灑脫的追求一般，或許，外表的繁華并不是他生命中的追求，他內心應該會(huì )很孤寂吧，于是，在這寂靜的夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)了“風(fēng)緊雁行高，無(wú)邊落水蕭蕭”的輕吟…他就這樣悄悄地走了，伴隨著(zhù)這寂靜的夜晚，伴隨著(zhù)這純潔無(wú)暇的轉瞬即逝，只留下了一千詞闋，一段傳奇。雪花依舊在飄揚，落在地上毫無(wú)痕跡，我卻格外欣賞那轉瞬即逝后的寧靜奢華。

　　緩緩地，雪花輕輕的落在世界的每一處，看天空多會(huì )操縱，他無(wú)聲的喚回正在綻放的雪花，盡力的展示著(zhù)自己的光環(huán)，映著(zhù)微微透出光芒的月光，大地白茫茫的，一層一層的雪花堆積著(zhù)給了大地少有的光芒。他的一生仿佛是一出戲，幾番輾轉，幾度流離。透過(guò)學(xué)的光芒，我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，來(lái)到人間的那一刻，宏觀(guān)天宇，眾神俯首稱(chēng)臣，但這些似乎只是你被安排的命運，誰(shuí)也不曾問(wèn)過(guò)，你是否愿意接受這樣的命運，你掙扎著(zhù)想去做自由的飛翔在草原的雄鷹，“世間安得雙全法，不負如來(lái)不負卿”我感受了你無(wú)可奈何的凄涼，終于，你自紅塵中走過(guò)，我仿佛看見(jiàn)了那蒼茫的草原上一個(gè)自由而又情感鮮活的靈魂。轉瞬即逝的一生，卻寫(xiě)盡繁華又樸實(shí)的千古佳話(huà)，我靜靜的體會(huì )那轉瞬即逝的寧靜奢華。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，飄起了片片雪花打在了我的臉上，涼涼的，我看向窗外，雪已經(jīng)停了，只留下了銀裝素裹的大地，悄悄地融化著(zhù)每一層雪花，或許明天起來(lái)，它就會(huì )消失在陽(yáng)光下，但此刻，我看見(jiàn)了它的柔和美麗。我愛(ài)下雪的日子，因為它純潔無(wú)暇的美……

永恒作文 篇2

　　霜降來(lái)了，楓葉終于等到了它一生中最為輝煌，最為燦爛的瞬間。

　　像是女王要加冠，像是熔漿要漫延。

　　楓葉的紅是不息的火焰，它在樹(shù)枝間跳動(dòng)著(zhù)，順著(zhù)你的眼光跳進(jìn)你的胸膛。它是不息的火種，要讓你內心的火焰永恒燃燒。

　　人們眼中的楓，從來(lái)是它最燦爛的樣子，卻從不知它過(guò)去默默地等待了多久，又努力了多久。這一瞬間的燦爛，不過(guò)是它將過(guò)去所有的積累，點(diǎn)燃成永恒的火焰。

　　春分時(shí)節，楓與其它植物一樣，吐露新綠，冒出綠尖兒。那盈盈的綠色，是春溫柔的眼，是大地蘇醒的征兆，而當其他植物都開(kāi)始享受春光時(shí)，它仍在奮力生長(cháng)。

　　夏至了，楓仍舊不起眼。它的樹(shù)干不如榕樹(shù)粗壯，它的枝條不如梧桐優(yōu)美，它的綠葉不如樟樹(shù)繁多，在一派妖嬈之間，它不爭不抱，不比不慌，只默默生長(cháng)著(zhù)。它那抹綠色，就像湖面映著(zhù)樹(shù)林的蒼翠，石潭浸透著(zhù)竹林的清新,卻叫人完全看不出它日后會(huì )有火紅的璀璨。

　　秋分，它隨著(zhù)大眾轉黃而不枯敗。與其它植物相比，它的.黃有著(zhù)生命蓬勃的色彩，是黃菊的剛強，不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服于大地的寒冷時(shí),楓葉爆發(fā)了！

　　像是天邊燦爛的朝霞，像是兇猛的火焰，吞噬了秋天的悲涼，像是鳳凰撒下的赤光，那熊熊烈火，點(diǎn)燃了整個(gè)世間的希望。那席卷我們的秋天的火焰，在那一瞬間，點(diǎn)燃了我生命的紅色，是我對未來(lái)永恒不息的希望。

　　楓葉從生長(cháng)開(kāi)始，就不眷戀繁花春風(fēng)。它積累著(zhù)三季的力量,所有的過(guò)去，都只為了將最終的爆發(fā)，凝結成默默的努力,將未來(lái)的希望，凝成永恒。人也應當像楓葉一樣，有一顆恒心，永遠地前進(jìn)，絕不放棄，直到最后一刻。

　　月光如水，我輕捻一顆帶露的星辰，它白日被太陽(yáng)的光芒遮蓋，也會(huì )在夜晚亮出光芒；它仿佛裁下窗前學(xué)子苦讀的身影。面對困難，我們從不害怕，面對挫折，我們從未退縮，因為我們知道，過(guò)去的一切努力，都將永恒地影啊我們，引導著(zhù)我們將挫折結成果實(shí)。

永恒作文 篇3

　　在這個(gè)世上，有一位偉大的女性，也許她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，或許她孤陋寡聞。也許她沒(méi)有接受過(guò)教育，她沒(méi)有學(xué)習過(guò)一個(gè)漢字，但她會(huì )努力寫(xiě)出她所愛(ài)的人的名字，她沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué)，但她會(huì )數出她所愛(ài)的人的年齡，就是這位偉大的女性，鑄成了我們的一生。

　　這位偉大的女性就是——母親。

　　“母親”，平凡而偉大的詞語(yǔ)。

　　在我們的記憶力，母親總是那么的忙，她似乎是停不下來(lái)的，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，從家到菜市場(chǎng)，從菜市場(chǎng)到家，在我們看來(lái)是多么枯燥無(wú)味的，而在母親眼里，似乎是有無(wú)限的樂(lè )趣。

　　在三毛的《永恒的母親》中，曾有這樣的話(huà)：她的身上好像系了一條無(wú)形的帶子，只在客廳和廚房間穿梭。是啊，這就是母親，任勞任怨，她從來(lái)都不說(shuō)一個(gè)苦字，不喊一個(gè)累字。從我們上學(xué)開(kāi)始，她接送我們，即使是酷暑，即便是寒冬，就是從家到學(xué)校的路，陪我們做了很多年。

　　就是這樣一位婦女，把我們的快樂(lè )當作自己的快樂(lè )，把我們的悲傷看成自己的悲傷；就是這樣一位婦女，把我們的生活當做自己的生命，把我們的健康看成自己的健康。就是這位婦女，她無(wú)私奉獻，把自己所有的一切給了自己的子女。

　　網(wǎng)絡(luò )上有這樣一句話(huà)：媽媽很偉大，時(shí)光你別傷害她。是啊，隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，媽媽臉上的皺紋加深了，她不再是當年那么漂亮，她不再是當年那么有力，但她仍舊是那么愛(ài)子女，甚至比以前更愛(ài)，因為她怕，她怕自己的小棉襖被人搶走后，不再對自己噓寒問(wèn)暖，她怕，她怕自己的精神支柱變成其他女孩的精神支柱，自己會(huì )萎靡不振。

　　她愛(ài)子女，勝過(guò)愛(ài)自己，可是她有怨言嗎？她沒(méi)有。

　　這世上有這么偉大的婦女，我們?yōu)槭裁匆獋�害她呢�?/p>

　　讓我們大聲的喊出我們心中那句平凡的話(huà)吧：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

永恒作文 篇4

　　春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一片片生機盎然的樹(shù)木，讓我們每個(gè)人心中都會(huì )對綠色產(chǎn)生一份愛(ài)，那份愛(ài)，是對綠色的熱愛(ài)。

　　再看看我們生活的環(huán)境，隨著(zhù)生活水平不斷地提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她，我們的生活環(huán)境在不斷惡化。我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究表明，這些都是人們對自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類(lèi)對地球貪婪的索求是環(huán)境惡化的罪魁禍首。

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�人民最強烈的呼聲。我為周?chē)�環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法則，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心，愛(ài)護環(huán)境從我做起，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信如果我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。

　　在溫暖的搖籃——草原上小憩；

　　在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)；

　　在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

　　綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。

永恒作文 篇5

　　當初，媽讓我去學(xué)二胡，我是有些不愿意的，但是，最終，我下了決心聽(tīng)她的話(huà)，就算是把它當成一項任務(wù)，咬著(zhù)牙學(xué)下去。

　　最初，我是抱著(zhù)完成任務(wù)的態(tài)度走進(jìn)琴行的，當老師對我說(shuō)，前日二胡百日簫，三日笛子呱呱叫，學(xué)習二胡不是一天兩天的事，而是需要毅力的，確定要學(xué)習這么難的樂(lè )器嗎？我聽(tīng)了這句話(huà)，沒(méi)有猶豫，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己知道，這輕易一點(diǎn)頭，要多大的勇氣。

　　從此，我開(kāi)始了學(xué)習二胡的生涯，我相信我能堅持下去，因為，人常常要做自己不喜歡的事情，甚至一輩子。以前，我剛去學(xué)英語(yǔ)時(shí)，就是心中一萬(wàn)個(gè)不愿意，在表面上裝作很高興走進(jìn)英語(yǔ)教室中的，就算是完成任務(wù)。

　　但是，事情遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始，每上完一堂課，腰硬硬邦邦的，手酸得直抽風(fēng)，擱琴的腿沉重的抬也抬不起來(lái)，整個(gè)人的部位零件，就像散了架。我暗問(wèn)自己：”能堅持下去嗎？我能堅持下去嗎？”既然已經(jīng)決定了，就要做下去，既然選擇了前方的路，無(wú)論荊棘刺叢，還是鮮花掌聲，就該走下去。

　　但是，心中的想法，總是會(huì )暴露出來(lái)，就好像一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作，就能透露出自己的性格，與心中的思維，這就是我喜歡心理學(xué)的理由，我知道自己還是缺少對學(xué)習二胡的熱情，一首曲子拉下來(lái)，指法，弓法都是正確的，卻缺少了感情的投入。

　　學(xué)習二胡，卻成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，雖然，琴行處于熱鬧的地段，但只要踏進(jìn)里頭，就是十分幽靜的，任憑外頭車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，里面都不會(huì )有雜聲，而且琴行里總是很涼快，無(wú)論，外面是艷陽(yáng)高照，還是寒風(fēng)刺骨，里頭的溫度總是保持穩定，不熱，有點(diǎn)清涼，但不會(huì )冷。我幾乎每一次都在看琴行里是否安有吸音板，或隔音板，也無(wú)數次想過(guò)，在琴行的夏天，是否要開(kāi)空調，但是，這些雜七雜八的思想，只要踏進(jìn)了門(mén)，就如一縷青煙，消失了，不知消逝在哪一地，就仿佛，琴行是有魔力的，只讓人在那兒安心習曲練琴。

　　曾聽(tīng)人言“跟音樂(lè )在一起的人會(huì )很快樂(lè )”我也就盡量保持開(kāi)心，輕快的心情去練琴。一天，老師在休息時(shí)，說(shuō)起了一句話(huà)：“喜歡是最重要的�！闭f(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，這句話(huà)猶如一擊厲雷，打在心上，頓時(shí)，有一種，醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！彪y道兩者不是同一種道理嗎？為什么，我無(wú)法隱藏內心對拉二胡的不喜歡？就是因為它不是我的愛(ài)好。只有將自己的心投入了，才能干好事情。

　　從此，我多了一分坦然，因為，我在去掉包袱，將包袱轉為自己的喜愛(ài)，至少，不會(huì )去討厭，以前每一次，每拉一首曲子，就將其當作一種挑戰，拉好了，算挑戰成功，不好，就重新挑戰�，F在，每一次，每拉一首曲子，就是一種享受，無(wú)論好壞，用心去感覺(jué)，二胡沒(méi)有鍵盤(pán)，只有兩根弦，就用耳朵去聆聽(tīng)音的準確，用心去體會(huì )“跟音樂(lè )在一起的快樂(lè )”。

　　“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@應該是辛棄疾的名言，在迷茫的路途中，苦命尋找，卻在咫尺處，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所為，去做自己喜歡，顯得高興的事，是一種永恒不變質(zhì)的精彩。

永恒作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，一眨眼，我們從幼稚頑皮的小孩子變成了穩重懂事的畢業(yè)生。為了留個(gè)紀念，這天，我們在學(xué)校拍了畢業(yè)照。

　　上午，老師正在給我們講課，突然接到通知：下樓拍畢業(yè)照。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，興致勃勃地談?wù)撈饋?lái)�！跋聵桥恼掌�！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便一窩蜂地擁了出去。

　　到了樓下，我們按照攝影師的吩咐，一一站到合適的地方。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉定格在了照相機上。隨后，老師說(shuō)大家可以互相結合合影留念。這時(shí)，校園沸騰起來(lái)，大家都興高采烈地互相商量著(zhù)、結合著(zhù)……

　　攝影師幫我們選景點(diǎn)，這兒照一張、那兒照一張，大家的興致到了極點(diǎn)。最后，大家都擁到老師面前，搶著(zhù)和老師一起合影，恨不得把老師撕成幾塊。老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們說(shuō)：“老師也沒(méi)有分身術(shù)，誰(shuí)想合影輪流來(lái)�！贝蠹乙恢峦�意。我們選好景點(diǎn)，開(kāi)始挨個(gè)和老師合影�！斑青辍�—咔嚓——咔嚓——”大家就這樣樂(lè )此不疲地選景點(diǎn)、爭伙伴、擺造型、照不休、鬧不休、笑不休……

　　“丁零零——”放學(xué)鈴響了，可還有好幾個(gè)同學(xué)在求攝影師給拍照呢，要不是放學(xué)時(shí)間到了，我們還不知道拍到什么時(shí)候呢！

　　下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。我站在寂靜的操場(chǎng)上，眼前浮現出平時(shí)體育課上同學(xué)們活潑的身影，仿佛又聽(tīng)到同學(xué)們吵鬧、歡笑嬉戲的聲音，還呈現出平時(shí)老師和同學(xué)們對我的點(diǎn)滴幫助的一幕幕溫馨場(chǎng)面……一股暖流涌上心頭。馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)們將各奔東西，一想到這些，我心里很不是滋味。我知道，班里39張同學(xué)的笑臉，我一輩子也不會(huì )忘記，他們將是我永恒的記憶！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我會(huì )永遠想你們的！

永恒作文 篇7

　　媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)，將燦爛的陽(yáng)光撒向大地。媽媽的愛(ài)像春天的細雨，我們就像一棵棵幼小的樹(shù)苗，在媽媽的澆灌中慢慢生長(cháng)。

　　每天早上，當我還在夢(mèng)香中時(shí)候，媽媽就為我準備好了美味的早點(diǎn)。吃著(zhù)熱騰騰的早點(diǎn)，我還埋怨太熱了，不餓，不想吃。媽媽做的一切都是為了我，我還挑三揀四的，現在回想起來(lái)，還真有點(diǎn)對不起媽媽。

　　有一天，媽媽買(mǎi)了松子和瓜子，我吃得津津有味，嘴里還不停地說(shuō)：“媽媽還是松子香，對吧！”媽媽笑瞇瞇的連連說(shuō)是。后來(lái)我才發(fā)現，媽媽壓根就沒(méi)吃松子，她的面前全是瓜子殼，她把美味的松子都留給了我。

　　有一年冬天，爸爸到外地打工，媽媽白天既要做生意，又要做家務(wù)，晚上還要輔導我的作業(yè)非常辛苦。

　　有一次，我不小心被開(kāi)水燙傷了腳，傷勢比較嚴重，痛得我大哭不止。媽媽的臉色變得更加蒼白了，立刻把我送到醫院治療，回來(lái)又忙著(zhù)幫我買(mǎi)營(yíng)養品，為我補充營(yíng)養。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我的腳一碰到被子就很痛，可是不蓋又很冷。媽媽看到我非常難受，媽媽就坐在床上把我抱在懷里，用被子把我裹得緊緊的，用慈的目光看著(zhù)我，嘴里還哼著(zhù)我小時(shí)候常聽(tīng)的催眠曲。我躺在媽媽的懷里感到特別溫暖，覺(jué)得腳也不是那么疼了，漸漸地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽還是那樣抱著(zhù)我，臉濕得更黑更瘦了，眼里不滿(mǎn)了血絲，我用手摸一摸媽媽的臉冰冷冰冷的。

　　媽媽你的愛(ài)是路燈，為我照亮前進(jìn)的道路；你的愛(ài)是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨�！皨寢�?zhuān)�我�?ài)你！”。

永恒作文 篇8

　　在這一瞬間，友誼將成永恒。

　　——題記

　　相識那年，是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂(lè )的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上，一起在門(mén)前嬉戲，共同留下了童年美好的回憶。

　　我們是有緣的，上小學(xué)時(shí)我們又同在一個(gè)班。我們幾個(gè)月不見(jiàn)就“如隔三秋”，像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。

　　越來(lái)越大，越來(lái)越會(huì )思考，這時(shí)我們的意見(jiàn)常常不同。一次，為爭一個(gè)題目的對錯，我們爭得面紅耳赤，甚至視對方為敵人。就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠了。

　　六年級的一次檢測，我名落孫山。那天，天昏蒙蒙的，下著(zhù)毛毛細雨，我不喜歡下雨天，心情跌落低谷，考試自然沒(méi)心情。自以為就算沒(méi)心情也能名列前茅，可是我錯了。我就像一只習慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地間的雨簾，我更傷心。我走出校門(mén)，走進(jìn)雨簾，任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個(gè)人的包扎，重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“，扭頭一看，是她，她朝著(zhù)我笑，并且眼睛里放出一種信任和鼓勵的眼神。無(wú)言的立在雨簾中，我的心靈受到震撼，這一種眼神比任何話(huà)都更能鼓舞我的斗志。雨中我們再一次成為好友。雨停了，天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。

　　第二次檢測，我做好準備，奮起直追，又重新回到”藍天。

　　上初中了，我們沒(méi)有在同一個(gè)班，我有一點(diǎn)遺憾。但我相信，我們將是永遠的好朋友。

　　我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，我們爭吵過(guò)，和好過(guò)。這個(gè)眼神，將成為我永恒的記憶。

　　瞬間即永恒。

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