關(guān)于永恒作文集合九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的永恒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒作文 篇1

　　兩朵小花共同生活在一個(gè)山坡上，它們每天都迎著(zhù)朝陽(yáng)，浴著(zhù)春風(fēng)，接受雨露的滋潤。傍晚，它們牽著(zhù)手，望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地散去，它們看盡了人世的喧騰，領(lǐng)悟了寂寞的真諦，它們幸福的生活著(zhù)，努力地綻放。終于有一天，它們長(cháng)出了美麗的花朵，于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈！

　　然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上，突然有一天，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，周?chē)�的許多花草都被無(wú)情的刮斷了身軀，被雨水沖走，只有它們緊緊地抓住泥土，但是暴風(fēng)雨來(lái)得越來(lái)越猛烈，它們香嫩的花瓣，油亮的枝葉被風(fēng)無(wú)情地吹走了一片又一片，腳下的泥土也被大雨漸漸沖走，但它們依然相互牽著(zhù)手，繼續在暴風(fēng)雨中掙扎著(zhù)，信賴(lài)，讓它們有理由努力地活下去。

　　但是這份信賴(lài)，這種堅持無(wú)法抵御殘酷的暴風(fēng)雨，一朵小花對另一朵小花說(shuō)：“朋友，我快不行了，我的身體快要被折斷了……”另一朵小花說(shuō)：“你千萬(wàn)不要這樣想，我們之前遇到過(guò)那么多次大風(fēng)大雨，不都活下來(lái)了嗎？這一次我們也可以的�！钡�是這朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的身子，蓋在了另一朵小花的身上……

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨停了，陽(yáng)光重新灑在了這座小山坡上，這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁，望著(zhù)它。這朵小花說(shuō)：“我并不責怪你，這一切都是我自愿的，我只希望能夠在你的身旁，做你的肥料，我相信，你會(huì )變得更美麗，更茁壯，你不要傷心，我會(huì )永遠陪伴著(zhù)你�！绷硪欢湫』ń邮芰送�伴的好意，它依然努力地生長(cháng)，努力地開(kāi)放。此后，有越來(lái)越多的花都出現在這座山坡上，這座荒涼的山坡成了一座美麗的大花園。

　　多年后，我在市場(chǎng)上發(fā)現了這種花，它的身姿依然是那么美，但是，那種永恒的愛(ài)卻消失在擁擠的人群中。

　　這種小花叫做勿忘我……

永恒作文 篇2

　　小學(xué)歷年來(lái)我總是班級第一，初中就不同了，有人和我并列第一，想要坐好第一的位置的我，只好付出汗水，努力學(xué)習，坐上第一的位置。

　　七年級剛開(kāi)學(xué)，小升初的時(shí)候，考試了一場(chǎng)，分出來(lái)了，我仍然第一，但是還有一個(gè)人和我總分一樣，可以說(shuō)是并列第一，這引起了我的極大不滿(mǎn)，憑什么，他也是第一，我應該是第一，我每天那么的努力，為什么要并列第一呢？我仔細的想了想，成績(jì)都是看分的，既然他和我總分一樣，算了我大人有大度，不和他計較了。

　　在學(xué)校平時(shí)測驗，默寫(xiě)什么的他都比我好，我特別擔心，這一次我的第一會(huì )掉下來(lái)，我心想這該怎么辦呢？想了半天實(shí)在想不出辦法，晚上的時(shí)候，我想到了一個(gè)辦法，那就是我每天努力學(xué)習，放學(xué)回家復習老師今天講過(guò)的，預習明天的課程，每天還擠出一小時(shí)時(shí)間，閱讀作文，優(yōu)美詞句劃下來(lái)，每天比他多付出一倍的努力，這樣我一定能得第一。

　　初中的課程雖然多了，內容復雜了，但是我這么努力一定還能得第一，希望這次我的第一不要掉，我要保持永恒的第一。

永恒作文 篇3

　　死生路異從此乖，奈我煢獨中心哀。

　　不難想象，千年前的一位弱女子是如何面對注定的分離。她或曾執過(guò)少帝的手，涕淚恣肆，哀以歌曰：

　　“夫君，你留我煢獨一人在這塵世，未來(lái)的日子該如何存活？”

　　而那位將飲亂臣毒酒的漢少帝，彼時(shí)是恐懼多于感傷，還是感傷多于恐懼？或者二者兼而有之，彼此勾連，混沌不堪？

　　不得而知了。

　　面對永恒的、注定的分離，我們該如何用文字來(lái)言說(shuō)呢？

　　米蘭？昆德拉對我說(shuō)，生命是無(wú)足輕重的，甚至是可笑的。如果他所言極是，很有可能出現的場(chǎng)景是：在命運的天平上，左側是虛妄的分離，右側是我們投入的整個(gè)身軀，而天平卻不加懷疑地向左側傾斜。于是我們不斷地在右側加入我們的血肉之軀，我們的金銀珠寶，我們所有的一切。甚至我們的眼淚。天平卻紋絲不動(dòng)。這是一幅多么令人沮喪的場(chǎng)景��！

　　可這就是生命的真相！

　　人的一生是種艱難的行進(jìn)，在進(jìn)行的旅途中，我們將面對越來(lái)越多的分離，直至生命的最后一刻。如羅素所說(shuō)，今天我們注定要失去最摯愛(ài)的人，而明天我們自己也將叩響分離的門(mén)扉。這永恒分離之痛卻不在此，而在于我們明知道分離是永恒的、注定的，卻依然無(wú)法自拔。

　　別虞姬的項羽死前可曾醒悟？才華橫溢的后主臨終前的一瞥，是對塵世的留戀還是對生命真如實(shí)相的徹底參悟？老子騎驢西去了，只留下伴著(zhù)余暉的背影，他到哪里去了？秦皇漢武，唐宗宋祖，還有那位評點(diǎn)“秦漢唐宋”、自稱(chēng)“風(fēng)流”的偉人，他們是如何經(jīng)受住這永恒的分離？

　　然而，最令我們惶惑的分離卻不是死亡，而是：人是會(huì )移動(dòng)的孤島，面對漂移過(guò)來(lái)的另一座孤島，卻不能完全融合，合而為一。兩個(gè)人就是兩個(gè)人，這種永恒的分離包含著(zhù)多少無(wú)奈和感傷呵。

　　這也是生命的真相。殘酷的溫情，冰涼的希望。

　　古人說(shuō)，人生得一知己，雖死無(wú)憾�？梢�(jiàn)這知己的難求與稀有。但，即便是知己如伯牙子期者，他們就真的是完全融合，了無(wú)隔膜了么？

　　莊子與他的朋友惠子游于濠梁之上。莊子說(shuō)，你看水中的魚(yú)游得多么從容啊，他們可真快樂(lè )！

　　惠子說(shuō)，你不是魚(yú)，哪能知道魚(yú)的快樂(lè )呢？

　　莊子反問(wèn)：你不是我，哪能知道我不知道魚(yú)的快樂(lè )呢？

　　惠子回答道：我不是你，所以不知道你樂(lè )不樂(lè )；然而你也不是魚(yú)，所以你并不能知道魚(yú)是否快樂(lè )。

　　兩人爭來(lái)爭去，誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。莊子還是莊子，惠子還是惠子，那條不知是否快樂(lè )的魚(yú)還在水中游來(lái)游去……

　　可嘆我們竟不能參透，仍執意在塵世中尋找靈魂之唯一伴侶，并以詩(shī)化的語(yǔ)言告訴世人：得之，我幸；不得，我命。徐志摩在幻為飛灰的一剎那，是幸耶？還是命耶？

永恒作文 篇4

　　時(shí)光飛逝似流星，放飛的記憶，像空中綻放的煙花，歲月的風(fēng)雨帶不走它永恒的美麗。

　　歷史選擇的永恒的真理，徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于內心深處的一縷精神血脈，卻選擇人民，選擇永恒。

　　選擇永恒：流星的永恒源于用生命華亮的光體，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒源于一次次的選擇，中國的永恒源于一次次的堅強。

　　站在歷史的那岸，看一道道歷史的溝渠：李大釗，大義凜然，堅貞不屈；劉胡蘭，生的偉大，死的光榮……他們選擇的永恒的信念，縱受酷刑，鞭打折磨，也不招供，這是革命者的執著(zhù)選擇；縱然馬革裹尸，魂歸關(guān)西，也要揚聲人民，守口如瓶，這是豪壯的選擇，是共產(chǎn)黨人的浩然正氣和崇高品質(zhì)。在一番番惡戰中，響著(zhù)：令前一不死，不退半步生。

　　而今天，有多少人在安樂(lè )富貴中疲軟筋骨麻痹了神經(jīng)，有多少人又愿選擇正賢，選擇質(zhì)樸，選擇高潔。貪圖名利流盡血汗，金錢(qián)慢慢平息了壯志，人情迎合了名義。千百年民族精神大氣磅礴，為人民，還有多少人唱？五千年傳統美德源遠流長(cháng)還有誰(shuí)傳？選擇永恒，不是要我們抖落戰斗中的真理，摔碎政權的槍桿子。選擇永恒，不是讓我們漠視歷史麻木不仁。

　　選擇永恒：需要“威武不屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向，選擇永恒，需要“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也”的學(xué)習，需要“要留清白在人間”的高潔。

　　用心選擇，給人一片綠蔭，用志氣選擇，撐出一片晴空。浩瀚的沙漠，戰士選擇了自身的苦辛，卻給了別人幸福。面對敵人，不畏懼，迎難而上，生命的選擇富于活力，追求與成功，靈魂的進(jìn)步產(chǎn)生永恒。

　　選擇永恒，歷史的選擇，人民的選擇，追求生命的圖騰，激昂生命的大斗志，讓掉進(jìn)太空中的人振奮，讓處于危難的人平面縱然所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今天無(wú)悔的選擇鑄就華蓋與樂(lè )章。歷史選擇，人民選擇，雖九死而猶未悔。

　　山的永恒在于它的沉穩，水的永恒源于它的靈動(dòng)。

　　選擇永恒就是流星用它短暫的一生，點(diǎn)燃歷史永恒的火花。

　　風(fēng)，刮起片片美麗，也刮起心的漣漪，每一次的波動(dòng)都是對歷史深沉的思索。風(fēng)中美好的回憶，也許那些都是人民中最偉大的點(diǎn)滴，但只要你用心地去選擇，去珍惜，去感悟，相信那將是一個(gè)美好的未來(lái)。

　　歷史��！是一道無(wú)法穿越的河流。我卻只能站在河流遙遠的一段時(shí)光的盡頭孤獨眺望。比如面對一壇塵封已久的老酒，我該以什么樣的姿勢去品嘗，才不會(huì )打破這份沉靜的醇厚？

永恒作文 篇5

　　從小到大已經(jīng)過(guò)去了十幾年，現在回憶過(guò)去，臉上不斷洋溢著(zhù)幸福的神色。

　　在我還是一個(gè)懵懂少年時(shí)，那天中午烈日炎炎，太陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。仿佛要將大地烤熟般，花兒們都低垂下了頭，不敢直視那炎炎烈日。我和一群小伙伴一起在那炎炎烈日下玩耍，不一會(huì )兒便大汗淋漓。

　　這時(shí)有一個(gè)小伙伴建議，″我們去樹(shù)蔭下面玩吧，那里更涼快。"大家一致同意，于是我們便來(lái)到了那一小片樹(shù)林里。果然樹(shù)林里有絲絲涼氣，在樹(shù)蔭下我們感覺(jué)涼快了許多�？墒悄且黄�小樹(shù)林的空間有限，我們并沒(méi)有辦法快樂(lè )的玩耍。

　　這時(shí)又有一位小伙伴提議我們去找那邊那個(gè)老太太的`狗玩吧。小時(shí)候的我們并不知道狗的可怕，尤其是老太太呢，那條狗除了對老太太以外對其他人都特別兇。

　　那時(shí)老太太已經(jīng)離開(kāi)了，她去其他地方撿垃圾了。那條狗慵懶的躺在地上，神情悠閑。我們躲在一旁的灌木叢里，有一些小伙伴收集來(lái)了一些小石子。一聲令下，如果雨點(diǎn)一般的小獅子盡數砸向那條狗。那條狗被砸的汪汪直叫，不一會(huì )兒便發(fā)現了我們。發(fā)現我們之后，風(fēng)一般都向我們沖來(lái)，不斷地對著(zhù)我們狂吠。我們嚇壞了，趕忙逃開(kāi)。

　　我和一個(gè)小胖子一起逃，他跑的沒(méi)有我快，被我甩在了后面兒，那條狗也緊緊的追著(zhù)我們不放。眼看我們快要被追上了，那小胖子轉身便對著(zhù)那狗大吼。我循聲望去，那胖子面對著(zhù)狗雙手乘著(zhù)要打架的樣子。那狗似乎也不敢上來(lái)咬他，因為它的主人天天叫他不許咬別人。

　　在胖子的大吼下那狗便退下去了。我看像那胖子眼中熱淚盈眶，充滿(mǎn)了感激。那一刻仿若永恒。

永恒作文 篇6

　　你是冰雪的王爵，你是末世的蒼雪。

　　最先接觸郭敬明，是從他的《小時(shí)代1．0》，他筆下幽默的語(yǔ)言和個(gè)性凸顯的人物形象，留給了我深深的印像。于是，我在大年夜的前一天晚上，紅著(zhù)眼看到了凌晨3點(diǎn)，終于帶著(zhù)非常悲傷的，對女主角的未來(lái)無(wú)限擔憂(yōu)和自己對結局的種種猜測后，昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)靨。夢(mèng)中的自己很迷茫，大腦中重復的念叨的幾個(gè)人的名字，無(wú)所適從。之后的幾天里，因為是過(guò)年，歡樂(lè )的氣氛掩蓋住了自己沉浸在小說(shuō)中的巨大悲傷，但整個(gè)人還是呆呆的。我終于體會(huì )到郭敬明的厲害之處，但這還不是很大的影響。

　　暑假，我和媽媽去了書(shū)城，我無(wú)意中翻到了他的《夏至未至》。這本書(shū)記得曾經(jīng)是網(wǎng)友推薦給我的，那是在接觸《小時(shí)代》的前一個(gè)大年夜，我正在網(wǎng)上看著(zhù)《明若曉溪》，網(wǎng)友告訴我這本書(shū)，還和我說(shuō)是小四的，我當時(shí)愣愣的，不知道小四是何方神圣，也就沒(méi)太注意。沒(méi)想到時(shí)隔兩年后，我終于看到這本書(shū)。那天的記憶很清楚，我拿著(zhù)書(shū)，在桌子前做了整整5個(gè)小時(shí)，一直低著(zhù)頭，入迷的看著(zhù)，窗外的天空很透明的藍，白云偶爾飄過(guò)。我的眼淚在看完之后就不自覺(jué)的流了下來(lái)，我為立夏感到悲傷，為陸之昂惋惜，更對那一對結為連理的“情侶”感到可恥。后來(lái)回家的路上，我一直在想，到底什么樣的愛(ài)情才是堅貞不屈，才是至死不渝，才是永遠的永恒，像傅小司那樣的人，是好還是壞，無(wú)從知曉。接下來(lái)的幾天，我的世界一直沉浸在這個(gè)故事中，迷茫一片，我想，這就是郭敬明的巨大魅力吧。

　　前幾天，剛看完了《幻城》，我真的不想再說(shuō)什么了，卡索和櫻空釋?zhuān)�他們之間深深的兄弟情，讓我再一次陷入思考。我開(kāi)始在想自己，自己是否有一個(gè)值得去付出生命，永遠在我身邊的好姐妹�；蛟S是我的姐姐吧，我們從小一起長(cháng)大，小時(shí)候她總是受我的欺負，她遷就我，包容我�，F在，我們一起長(cháng)大了，似乎角色互換一般，她開(kāi)始有意無(wú)意的和我斗嘴，內向的我總是斗不過(guò)她，于是我堅持著(zhù)“沉默是金”這句名言，但姐姐仍然鍥而不舍的和我斗著(zhù)，我的斗嘴技術(shù)在不知不覺(jué)中大有長(cháng)進(jìn)，性格也變得越來(lái)越外向．現在，她仍然在包容我：她給我買(mǎi)我愛(ài)喝的飲料；她最?lèi)?ài)玩我卻不敢玩的游泳滑梯，她陪著(zhù)我也不去玩；我傷心的大哭的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)?yè)ё∥业募绨�，小聲的安慰我，我永遠也忘不了她安慰傷心的我時(shí)溫柔如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，絲絲縷縷，永遠忘不了。真的是一個(gè)獨一無(wú)二的好姐姐。寫(xiě)到這里，我想起我從懂事起就再也沒(méi)叫過(guò)她一聲姐姐，這算是我對她的罪過(guò)嗎？我不知道，或許吧，或許，我們之間是比親人還親的關(guān)系，是最最永遠無(wú)法割舍的親姐妹，即使山崩地裂，�？菔癄�，我們也會(huì )永遠在一起�；蛟S，我比卡索和櫻空釋要幸運的多，如果說(shuō)他們的前世是救巫師的鳥(niǎo)和被救的巫師，那么我和姐姐，前世應該是永遠無(wú)法分開(kāi)的連體嬰兒吧。

　　我慶辛，我找到了值的我去為她付出生命的人，我的人生有了意義，姐姐是我的全部，就像卡索是櫻空釋的全部一樣，我會(huì )用我的一切去回報我的姐姐，永遠支持她，陪在她的左右。

　　“哥，有我在的地方，你永遠都不會(huì )寒冷�！�

永恒作文 篇7

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著(zhù)那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應該開(kāi)開(kāi)心心地回到學(xué)校拿那成績(jì)單和獎狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jì)單。這一次，還多了一個(gè)項目??照畢業(yè)照。

　　看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準備著(zhù)拍照�？墒�，又有多少人是掛著(zhù)笑臉去做準備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著(zhù)低年級的小朋友在歡呼，不錯，因為暑假又到了，他們還在討論說(shuō)我們六年級的哥哥姐姐好，暑假沒(méi)作業(yè)。他們不知道，當你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也變得沉默了�？吹竭@般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準備拍照吧！”聽(tīng)到這句命令似的安慰，大家都拿著(zhù)手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺上，體育老師架好相機，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強忍著(zhù)淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著(zhù)這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園�；仡^望過(guò)去，充滿(mǎn)辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿(mǎn)荊棘的人生路。

永恒作文 篇8

　　人生并不只一條路，若沒(méi)有偶然的機遇，人們總是會(huì )離自已最近的那條路，即使那是一條并不是適合自已的路，直至過(guò)完平淡的一生，這一生中也不會(huì )給自已帶來(lái)過(guò)多的色彩。如果已經(jīng)有了一個(gè)適合自己的夢(mèng)，那就讓自己的夢(mèng)飛得更高。我也會(huì )讓自己的大學(xué)夢(mèng)因文學(xué)夢(mèng)而精彩。

　　也許人們常說(shuō)，只要努力的話(huà)就會(huì )使自已的人生變得光輝，但這卻忽略了一個(gè)最基本的條件，那就是能否擁有最基本的素質(zhì)，難能的確有時(shí)是未必可貴的。曾經(jīng)一個(gè)愛(ài)好攝影的殘疾人參加了一次攝影大賽，他的作品并不太好，只因為他附在作品上的那段文字使他入了圍，文字上面寫(xiě)到，“我從小就是個(gè)殘疾人，為了成為攝影家，我歷盡了艱辛……”，但在復評的時(shí)候，他的作品被一個(gè)資深的老攝影家發(fā)現了。老攝影家說(shuō)那副作品論成色，視角都不算太好，如果僅是因為那段感人的文字而給他評獎的話(huà)可能會(huì )誤導了他，他完全可以用同樣在攝影領(lǐng)域的努力而在其它領(lǐng)域獲得更大的成就，難能有時(shí)是未必可貴的。關(guān)鍵是尋找一條真正的屬于自已路。

　　我的無(wú)意人生之路源自班主任一句不經(jīng)意的話(huà)-----“他說(shuō)我以后能成為一個(gè)作家的�！痹诎嘀魅握f(shuō)那話(huà)之前，我只是經(jīng)常在學(xué)校舉辦的各種作文競賽中得獎。也喜歡看各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍，但從那句話(huà)飛進(jìn)我的心里之后，我仿佛得到了一股不盡的能量，愛(ài)上了寫(xiě)作，也深?lèi)?ài)上了文學(xué)，這也許對一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)是不好的事，但興趣能夠超越一切的束縛。文筆優(yōu)雅的詩(shī)詞仿佛一曲天籟之音，縈繞在我的耳旁，成為一股繞梁不去的氤氳。那些山水仙氣、世外清音的佳句釋緩了數理化的枯燥。對文學(xué)的愛(ài)好讓我更加明確了自已的夢(mèng)想，而大學(xué)將會(huì )是我實(shí)現夢(mèng)想的地方。

　　特行獨立的人生，我沒(méi)有追尋別人的腳步，于瑟瑟秋風(fēng)中獨綻溫柔暗雪，于紛紛落葉中獨賞堅韌的美德。一句話(huà)往往出于不經(jīng)意之間，有時(shí)改變的卻是一條人生的道路，也許我并不知道今后的道路如何，但從那刻開(kāi)始，我發(fā)現自已比以前快樂(lè )、幸褔，對今后的人生也更加憧憬。

　　在大學(xué)中，我將會(huì )讀更多寫(xiě)作名家的書(shū)籍，參加各種形式的文學(xué)競賽，寫(xiě)出許多更有意義的文章，讓自已的人生在寫(xiě)作中綻放光彩。

　　無(wú)意中的人生將會(huì )伴隨我的一生。也許今后我會(huì )遇到許多挫折，也會(huì )取得許多成就，但我認為不被浮云遮住自已前行的路才是明智的，酸甜苦辣對我們來(lái)說(shuō)都有如浮云，一切都不會(huì )永恒的存在于現實(shí)，如果我們淡定，那就永恒的讓它們永恒的存在于我們心中，化成一縷青煙彌漫在我們的周?chē)��?/p>

　　不以物喜，不以已悲。無(wú)意中的人生才會(huì )更加順暢。只有用大學(xué)夢(mèng)來(lái)裝飾文學(xué)夢(mèng)，才會(huì )讓文學(xué)夢(mèng)走得更遠，才會(huì )讓文學(xué)夢(mèng)飛得更高。

永恒作文 篇9

　　你是否相信，這世間有那么一眼問(wèn)候，時(shí)隔千年。因為你沒(méi)有等待過(guò)，你根本不明白千年有多久。

　　即使親眼所見(jiàn)，也未必會(huì )是真實(shí)。

　　困于幻象之中的人，往往會(huì )因為不敢面對而迷失自己。

　　不提相愛(ài)，相伴就夠了。

　　我若遺忘了自己的心跳，又要用什么去記起他？

　　世間有那么多情感，未必每一種你都需要。

　　宿命，安能如意。

　　就算萬(wàn)劫不復，也要護他周全。

　　對他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)擁抱都是奢侈。

　　如果愛(ài)是劫難，換我來(lái)承受就好了。

　　結果是什么樣都不重要，他還信他，這就夠了啊。

　　仿佛世界萬(wàn)千風(fēng)景，能映入他眼的卻只有一個(gè)他。

　　同途同心，同馳同止。

　　敢傷害他家人的，不管是什么，他一個(gè)都不會(huì )放過(guò)。

　　如果全世界都對你惡語(yǔ)相向，那我就對你說(shuō)一世的情話(huà)。

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