【精選】永恒的美麗作文匯總10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的永恒的美麗作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文 篇1
有些人崇拜明星,有些人崇拜歌星,而有一些人更值得我們去崇拜、敬佩--他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)而獻身,一生都在忙碌之中,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻都在工作著(zhù)、為科學(xué)獻身著(zhù)、為人類(lèi)造福,難道他們不值得我們去崇拜嗎?
在一百多年前的1898年12月26日,法國科學(xué)院里人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神態(tài)莊重而又略顯疲倦的女子走上講臺,她的名字就是瑪利。居里。她受丈夫皮埃爾。居里的委托前來(lái)作報告。他們夫婦二人發(fā)現了天然放射性元素鐳。從此居里夫人那美麗端莊的形象定格在歷史上,定格在每個(gè)人的心中。
偉大的發(fā)現--背后包含著(zhù)汗水與勤勞,鐳被提煉出來(lái)的過(guò)程是艱難余困苦的。為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到可能含鐳的工業(yè)廢渣,在院子里支起一口大鍋,一鍋一鍋地冶煉,再放到他們所謂的化驗室——一個(gè)破棚子里來(lái)沉淀、溶解、分析。居里夫人就是這樣白天一刻不停地在煙熏火燎中工作著(zhù),有時(shí)還會(huì )整夜整夜不合眼,她就這樣慢慢地被鐳射線(xiàn)侵蝕著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了健康的身體,漂亮的容貌;璋档钠颇九锢锬屈c(diǎn)淡藍色的熒光是用一個(gè)美麗女子的生命與信念換來(lái)的,是居里夫人永不衰竭的美麗。
居里夫人本來(lái)可以去申請專(zhuān)利,從而獲取大把大把的錢(qián),可她將提煉鐳的方法公布于眾,因而她竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究,最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)起了一場(chǎng)募捐活動(dòng),籌集到了所需款項十萬(wàn)美元。
一次,一位美國記者尋訪(fǎng)居里夫人,他走到村子里一座漁家房舍門(mén)前,向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人的住處,當這位婦女抬起頭時(shí),記者大吃一驚,原來(lái)他就是居里夫人。
居里夫人一生共得倒十項獎金、十六枚獎?wù)、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜,其中有兩次諾貝爾獎。她完全可以倚靠在任何一個(gè)大獎上盡情享受,可她卻將獎金捐贈給處于戰爭的法國,將獎牌拿給六歲的小女兒玩耍,她一直在一如既往的工作。
這就是美麗、是淡泊名利迷人的美、是勇于為科學(xué)獻身信念的美、是執著(zhù)進(jìn)取的美,這種美將永遠留在人間。
永恒的美麗作文 篇2
有人認為美麗是挪威凌晨時(shí)顏色各異的極光;有人認為美麗是陽(yáng)光下的椰林樹(shù)影;還有人認為美麗是曇花剎那的開(kāi)放;關(guān)于美麗的答案遠遠不止這些。如果問(wèn)我美麗是什么,那么我覺(jué)得美麗是愛(ài)情。
這份美麗為世人所傳誦,人們不停地在追尋它,渴望它。它從來(lái)不會(huì )如期而至,帶給你狂喜。它只會(huì )遠遠地觀(guān)望你,然后悄然而至。
莎士比亞的《仲夏夜之夢(mèng)》即是一種對愛(ài)情的向往。調皮的精靈給少年滴上了魔法藥水,少年嗅到了愛(ài)情的味道。他們留戀于神秘的花園,給這里鐫刻上屬于他們的印記。這是一篇充滿(mǎn)浪漫主義的歌劇,他們的愛(ài)情永遠留在舞臺上,被世人所上演。
可能你覺(jué)得《仲夏夜之夢(mèng)》過(guò)于夢(mèng)幻,只存在作家的筆下,那么你可錯了,請看司馬相如和卓文君。
司馬相如和卓文君可稱(chēng)為模范。早年的司馬相如窮困潦倒,卓文君卻未曾嫌棄過(guò)他,與他一同逃離囚牢。兩人日子雖然貧困,但是十分幸福。直至司馬相如被皇帝賞賜封官。封官之后司馬相如有了二心,卓文君寫(xiě)下《白頭吟》與他。司馬相如追悔莫及。自此以后,兩人繼續以前一樣和睦。在當時(shí)的封建社會(huì ),司馬相如可以浪子回頭,繼續和卓文君舉案齊眉,并寫(xiě)下《鳳求凰》這篇熱情洋溢、充滿(mǎn)感情的詩(shī)文,這何嘗不是愛(ài)情的一種象征?
除此之外,西方的羅密歐和朱麗葉,中國的梁山伯和祝英臺也是在歌頌愛(ài)情,雖然他們最后未曾白頭偕老,但表達了人們對愛(ài)情的向往。且詩(shī)詞中也有大量的和愛(ài)情有關(guān)的描述,從最初的“窈窕淑女,君子好逑!,到納蘭性德的“人生之若初相見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇!,以及近現代詩(shī)都有許多描寫(xiě)愛(ài)情的,這說(shuō)明許多文人墨客都在追逐愛(ài)情。在愛(ài)情的世界里面,他們幸福,他們有活力,更有生活的信心。
這些凄凄慘慘的愛(ài)情故事在被世人傳頌的同時(shí),也構筑了最為永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇3
我一直堅強。
因為我始終相信,心中的那朵依米花依然在綻放。
在遙遠的非洲戈壁灘上,生長(cháng)著(zhù)一種小花,它叫依米”。
它默默無(wú)聞,少有人注意過(guò)它。許多途經(jīng)戈壁灘的旅人都以為它只是一株草而已。而依米,這個(gè)被世人遺忘的孩子,在荒蕪的戈壁灘上堅強的活著(zhù)。
依米花通常要用五年的時(shí)間來(lái)積蓄養分。在第六年春天,才在地面吐綠綻翠,綻放出一朵小小的、純白色的花。然而,它的花期短暫的只有兩天的時(shí)光,兩天之后便隨著(zhù)母株一起香消玉殞。
五年……一千八百二十六個(gè)日日夜夜,在黑暗中孕育生命,在黑暗中默默等待,等待那僅僅四十八小時(shí)的綻放,等待那僅僅四十八小時(shí)的陽(yáng)光。四十八小時(shí)之后,生命便在燦爛中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,不留一絲痕跡,直至消失。
依米,你耗盡五年時(shí)光所做的一切努力難道只為在第六年春降臨之際綻放花朵嗎?
我閉上雙眼,想像。
在某個(gè)清晨,從地面鉆出一抹新綠,努力向上延伸,仿佛是為了親手觸摸陽(yáng)光。一會(huì )兒,一朵小花悄然綻放。無(wú)與倫比的純白神圣、高潔,幽雅的暗香氤氳在花瓣周?chē),緩緩流?dòng)。這時(shí),毒辣的日光也開(kāi)始變得溫柔起來(lái),喚來(lái)輕風(fēng),輕撫著(zhù)它蓮葉狀的花瓣。
它沒(méi)有牡丹的端莊富麗,沒(méi)有菊花的傲然風(fēng)雪,蓮之出淤泥而不染固然高潔,曇花悄然一現更是難能可貴,依米花雖然不為世人所知,可它以自己獨特的生命方式向世界宣告:生命一次,美麗一次。
這是依米花的第一次綻放,也是它的最后一次。
花亦如此,人何以堪?
在這個(gè)世上,每個(gè)人都曾懷抱夢(mèng)想,擁有如同依米花綻放一次的美好愿望,可又有多少人能做到像依米花一樣,為之付出一生,只求博得那一剎那的芳華?
困境之中,有的人因此一蹶不振,有的人咬緊牙關(guān)堅持到底,他們的最終命運會(huì )是殊途同歸嗎?
正如這小小的依米花,它的花期僅為兩天,但它為這短短兩天的綻放耗盡了一生的養分,最終是香消玉殞了,可它用這樣的方式向世人證明生命的不平凡、偉大!縱使是死亡,也是轟轟烈烈的壯麗!
如今的我們喪失了依米花這種一往無(wú)前的'精神,可是我相信,用一生的時(shí)光來(lái)努力、堅持,只為獲得美麗一次的心情,我們會(huì )活得更有價(jià)值,我們會(huì )比從前生活的更加美好。
在非洲的一些部落里,稱(chēng)這種小花為yimi,它是頑強、神圣的象征。依米花的花語(yǔ)是——瞬間的美麗。
所以,請記住,有一種花,它叫依米……
永恒的美麗作文 篇4
那一片翠綠,是那么美麗,是永恒的美麗。
一場(chǎng)春雨過(guò)后爺爺帶我到植物園賞春,說(shuō)是賞春不如說(shuō)是賞竹,爺爺最喜歡的便是竹子,而我卻總不明白,它們沒(méi)有其他的花香,它們也沒(méi)有多么漂亮的花,爺爺為什么喜歡?爺爺說(shuō),等我看到它們便會(huì )明白了。
走近那片竹林,放眼望去一片翠綠,很是養眼,遠遠望去,像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),這原本平靜的海面上泛起層層漣漪,耳邊也響起悅耳的聲音。
站在近處,才發(fā)現,每一根竹子都筆直地立在那里,想一位位戍守邊關(guān)的士兵,它們長(cháng)的很高,是普通樹(shù)木的十幾倍,真的是直沖云霄。
在這其中,還有一些春筍,如星星般點(diǎn)綴其中。春雨才過(guò),這些“胖娃娃”便迫不及待的從土里探出頭來(lái),向世人展示它們的生機。它們迎著(zhù)春風(fēng),貪婪的吮吸著(zhù)春的甘露,在陽(yáng)光中微笑著(zhù),一節一節向上,向上。
爺爺對我說(shuō),竹子無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論生長(cháng)在平原還是山丘,他們總是寧折不彎,不屈不撓。
爺爺說(shuō)完,我有看向那片翠綠的竹林,他們像一塊巨大的屏障,將外面的喧囂與這里的寧靜隔絕開(kāi)來(lái)。
爺爺問(wèn)我竹的氣味是怎樣的,我仔細地嗅了嗅,那香味是如此清新淡雅。
爺爺告訴我,竹子的花很小,很美但不容易看到,因為竹子開(kāi)花便意味著(zhù)他們的生命走到了盡頭。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“人就要想竹子學(xué)習,學(xué)習它們的頑強,向上,學(xué)習他們默默奉獻的精神!
這一次賞春,我明白了爺爺喜歡竹子的原因,也喜歡上了竹子,但更重要的是,我明白了爺爺對我的期望。
這一片翠綠,是美麗的,是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇5
火辣辣的夏天悄悄過(guò)去了,我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。在這個(gè)季節里,落葉從樹(shù)上落下來(lái),用今生最美舞姿,向自己的母親作最后的告別,然后飄入大地的懷抱中。我被這種精神打動(dòng)了,心想:落葉寧肯犧牲自己,也不讓自己的母親受到傷害。我能作些什么呢?對,就做樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),我要留住它,留住它的美麗。
我望著(zhù)這大大小小的樹(shù)葉,我心里別提有多高興了,忽然一片紅色的葉子引起了我的注意,它長(cháng)得可真漂亮,葉脈清晰可見(jiàn),多像一片花瓣。對,我就用它做花瓣吧!于是我小心翼翼拿起葉子,放進(jìn)塑料袋。
回到家,我的心興奮而激動(dòng),我選擇了五片形狀像花瓣的樹(shù)葉細心地貼在大白紙的中間,然后又用一根松樹(shù)的枝擺出小樹(shù)的造型,最后,我又用火紅的月季花瓣當作太陽(yáng),不一會(huì )兒工夫,一幅美麗的樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)兒便在我的手下誕生了:陽(yáng)光柔柔,花兒朵朵,樹(shù)葉婆娑,好一派迷人的景色呀!
成功了!我捧著(zhù)這張樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà),仔細端詳著(zhù),愛(ài)不釋手。因為,它融進(jìn)了我的勞動(dòng)、創(chuàng )造和感情!
永恒的美麗作文 篇6
漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽(yáng)光的味道。
很快,就來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口,處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見(jiàn)一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來(lái)是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽(tīng)見(jiàn)了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來(lái)是鑰匙落地上了,馬上止步轉身,向金燦燦的鑰匙走去。
這時(shí),只見(jiàn)一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地撿起地上的鑰匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠。
“謝謝你哦!”只聽(tīng)一句樸實(shí)而又真誠的話(huà)語(yǔ)在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
美麗的話(huà)語(yǔ),美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。
也許,圍觀(guān)的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀(guān)的人真的把自己當成了圍觀(guān)的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀(guān)者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。
也許,有的人認為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認為別人給自己撿東西理所當然,又何必致謝。然而,簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ),便可以昭示出一個(gè)人的道德水準。也許,世界會(huì )因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。
每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說(shuō)聲“謝謝!”簡(jiǎn)單的言行,也會(huì )定格永久,成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻的美。
請睜開(kāi)雙眼,尋覓生活中的美麗:請敞開(kāi)心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。
永恒的美麗作文 篇7
我們曾終日逍遙,蕩漾在綠波上。但如今卻勞燕分飛,遠隔大海山川,往日的喜怒哀樂(lè ),今日凝成了記憶中美麗的永恒!}記
“失去的東西總是最好的!碑斘艺嬲x懂這句話(huà)時(shí),美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?
不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒……真希望自己是在夢(mèng)游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶,上面篆刻著(zhù)“友誼”……只可惜,轉身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹(shù)很遠的藍天,展翅飛翔;有的仍然在大樹(shù)周?chē)P(pán)旋。我們這一群小鳥(niǎo)分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺階。
我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的,卻因為相互的關(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來(lái)是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(cháng)久,不知去何方,昔日重現歌聲,猶如舊愛(ài)激蕩心房。
我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母?赐蠋,老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對我們噓寒問(wèn)暖?變了,現實(shí)變了,難道友誼如過(guò)眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結》一樣,永恒的友誼真的被凍結了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠不會(huì )被凍結!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過(guò)后,現在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著(zhù)對方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會(huì )這樣的!我想,真正的愛(ài)與友誼是永恒的,美麗的。
我永遠相信,回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì )拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來(lái)覆去地看著(zhù),一遍遍喃喃念著(zhù)他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔心,忽然有一天我會(huì )忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著(zhù)孤獨的窗口,讓它為我傳達吧,我在難眠的愁夜里想你們——我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉身離去,我永遠無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個(gè)恒等式,純潔加上真誠就是兩顆美麗的心。不管你們在何方,是遠在天邊,還是近在身邊,我會(huì )永遠牢記這個(gè)“美麗的永恒”——愛(ài)。記憶。友誼,不會(huì )忘的,我們和友誼有個(gè)約會(huì )。
這是我小學(xué)畢業(yè),升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當在學(xué)習之余,就會(huì )想起小學(xué)時(shí)的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著(zhù)。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧……
——后記
永恒的美麗作文 篇8
寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉,吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠處看著(zhù)媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。
她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此,我的母親一年到頭都在流浪,把我的學(xué)費放在我們的生活上,堅持給我賣(mài)牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái),他們的負擔就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔一千多元的學(xué)費和雜費。每當我放學(xué)回家時(shí),我的母親都在忙著(zhù)為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。
歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā),奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親,但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠無(wú)法彌補的。我不得不告訴她她的努力將得到回報。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉身離開(kāi)了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。
永恒的美麗作文 篇9
時(shí)光如梭,它帶走了青春年華,卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美,就這樣在一個(gè)14歲女孩心上,生根、發(fā)芽,然后茁壯成長(cháng)……
謝謝老師, 您在我心中播撒下這永恒的種子。
前一段時(shí)間,我因走路不慎而扭傷了腳踝,走路十分困難,去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操,我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分,就催促她下樓做操了。我想要去廁所,于是便用手用力將身體從座位上支起,摸著(zhù)墻壁,單腳跳著(zhù),奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間,我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準備試探性地跳臺階的時(shí)候,遇上高老師,高老師見(jiàn)了我,立即跑過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“小心點(diǎn)兒,一個(gè)人怎么能走好呢?還是我扶你去吧!蔽页錆M(mǎn)感激地望了高老師一眼,說(shuō)道:“嗯,謝謝老師!崩蠋熜α诵,伸手扶著(zhù)我,緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格,我開(kāi)始有些不解,到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力,腳也不用跳那么疼了,我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼,老師只是笑笑,一言不發(fā)。而那抹笑容,確是如此的美麗,世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。
終于跳完樓梯了,我長(cháng)舒了一口氣?墒请x廁所還有一百多米,要是平常,我不用一分鐘就能走完,可是現在,我覺(jué)得廁所是那么遠。我跳的那條腿已經(jīng)很酸,每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面傳來(lái)熟悉的聲音:“苗彥,不能這樣,你跳的那條腿都腫了!”我和高老師不約而同的轉身向后望。啊,原來(lái)是牛老師!牛老師正在看操,看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)!安恍,小高,讓我背她吧!闭f(shuō)著(zhù),便蹲了下來(lái)!翱焐蟻(lái)呀!”牛老師催促道,“我……那個(gè)……哦!蔽要q豫了一下,看著(zhù)平時(shí)柔弱的牛老師,此時(shí)卻是如此地堅定。我俯下身來(lái),趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背著(zhù)我,向廁所走去。
風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕輕掠起,煞是好看,伏在牛老師的背上,有一種前所未有的感覺(jué),那是一種在爸爸肩上哭泣,在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué),是任何人都無(wú)法仿造、復制的感覺(jué)。突然,我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā),它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼淚涌進(jìn)眼眶……
看著(zhù)兩位已不在年輕的老師,我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理,那就是:美是心靈的高尚,與年齡無(wú)關(guān)。
永恒的美麗作文 篇10
煙花再美,也不過(guò)是剎那璀璨;曇花再美,也不過(guò)是瞬間燦爛;玫瑰再美,也不過(guò)是歲月留情。
——題記
玫瑰尖銳的利刺令人望而卻步,但它的嬌艷欲滴卻美得傾國傾城;曇花只有瞬間的輝煌,但它的驚鴻一瞥卻美得驚心動(dòng)魄;煙花雖只有剎那的燦爛,但它劃過(guò)天際時(shí)的絢爛最令人怦然心動(dòng)。似乎這世間一切美好的東西總會(huì )有遺憾,是否存那永恒的美麗呢?
眼角的美
德卡先生說(shuō):“從小就覺(jué)得媽媽是世上最厲害的人,不怕黑,什么都會(huì )做,把家里打掃得井井有條,遇到不懂的問(wèn)題就會(huì )問(wèn)她,可是她曾經(jīng)也是個(gè)姑娘,怕黑也掉眼淚,美麗的姑娘是什么讓你變得如此堅強,是歲月還是愛(ài)?”
是啊,誰(shuí)曾想過(guò)這看似堅強的母親,背后究竟隱藏著(zhù)怎樣的辛酸。她任憑皺紋爬過(guò)她的雙臉,在她曾紅潤白皙的面部肆意蔓延,依舊無(wú)怨無(wú)悔。這皺紋,記錄了歲月里遺留下來(lái)的痕跡,見(jiàn)證了濃厚熾熱的愛(ài)。這眼角的美,勝過(guò)煙花。
發(fā)間的美
當根根銀絲在母親的頭部恣意纏繞時(shí),母親正為了生計而奔波。她寧愿忍受青絲退隱的苦痛,也不忍心讓家人吃苦。為了生活,她愁白了發(fā);為了兒女,她累彎了腰。這銀絲,摻雜著(zhù)深沉炙熱的愛(ài)。這發(fā)間的美,勝過(guò)曇花。
掌中的美
那一個(gè)個(gè)凸起的老繭,是無(wú)數滴血和汗凝成的。那雙手不知搬過(guò)多少堅硬沉重的物體,不知做過(guò)多少重力活兒,不知承受過(guò)多少重的無(wú)法再重的力量。那一個(gè)個(gè)錯落有致的繭子,若蘊含著(zhù)彩蝶的蠶蛹,內蘊美逼人。掌中的美,勝過(guò)玫瑰。
不論世事如何變遷,無(wú)論是滄海桑田,還是斗轉星移,?菔癄,您永遠是我生命中最亮麗的風(fēng)景,是我心中永恒的美麗。
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