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【精選】永恒作文集合五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的永恒作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
夕陽(yáng)的余輝高高地掛在空中,天空被余輝染紅了半邊天。天空下,一群意氣風(fēng)發(fā)的,即將別離的集體在夕陽(yáng)下嬉笑,大海的聲音在耳邊回蕩,宛如熱情的母親在歡迎著(zhù)自己的遠方來(lái)客。柔軟的沙灘留下了他們的足跡,那么長(cháng),那么深,還那么的戀戀不舍。
臨近傍晚,年輕的他們開(kāi)始整理自己帶來(lái)的食物。衣物。因為他們要在此留下一段屬于青春的回憶。時(shí)間不知不覺(jué)中將夜色請來(lái)了,大海開(kāi)始洶涌了,他們也開(kāi)始一切準備工作的就緒。他們開(kāi)始了彼此的傾心交談。時(shí)間仿佛也在傾聽(tīng)似的,突然變得很慢,很慢。大海也知道了他們來(lái)此聚會(huì )的緣由。開(kāi)始煩躁不安起來(lái)了!他們在沙灘上奔跑,足跡在他們的身后緊跟。海風(fēng)吹過(guò)臉頰。輕輕的,又好象沉重。時(shí)光在此刻變得很不堅強,很容易讓人傷感。
夜深了,人狂了,?蘖,沙灘濕潤了,篙火燃起來(lái)了,歌聲響起來(lái)了。人也變得不知所措了。燒烤準備好了,有人痛飲了,有人悶喝了。也有人互相碰杯了。借著(zhù)酒的熱量有人已不省人事了,也有人醉倒了。有的女同學(xué)不會(huì )喝酒就看著(zhù)天上的星星感慨:要是時(shí)光停在這一刻那該多好了。流星隨縱既逝有人看到了,有人許愿了,有人赤足地跑向大海感受著(zhù)深夜里大海的熱情。海浪打在身上,熱情便收藏了。便被定格了。成了永久的回憶了。笑聲在耳旁回蕩。有人幸福地睡去了,臉上還掛著(zhù)意猶未盡的笑容!我想那是甜蜜的,溫馨的。
朝霞露出了笑臉,幸福的他們迎著(zhù)朝霞的笑臉醒來(lái)了。臉上盡是洋溢著(zhù)游玩后的盡興。大海時(shí)而呼嘯,時(shí)而平靜。足跡已不在了。心兒已飛遠了。一切又回到了現實(shí),一切又那么真實(shí)地呈現在我們的眼前,我們不得不以全新的腳步整裝待發(fā),不得不大步地邁出屬于自己青春的步伐。很從容,很自信,很臨危不亂。這,便是我們,便是我們高一<2>班的學(xué)生。這,就是我們的選擇,這就是我們的風(fēng)氣。親愛(ài)的同學(xué)們,希望相聚后的我們能活出自信的人生!
祝?偸菬o(wú)處不在,希望在祝福的天空下,同學(xué)們能幸福,快樂(lè ),健在地生活著(zhù)!
請記。耗贻p沒(méi)有借口,努力就有希望!
永恒作文 篇2
太陽(yáng)升起了,又落下了,一天過(guò)去了;月季花開(kāi)了,又凋謝了,一個(gè)月過(guò)去了;樹(shù)上又增添了一個(gè)年輪,一年過(guò)去了。一年中,萬(wàn)物都在變化,有什么是不變的呢?
清晨,小手揉著(zhù)朦朧的雙眼,發(fā)現大手早已起床。大手望著(zhù)我,關(guān)切的問(wèn):“昨晚睡得好嗎?”。小手點(diǎn)點(diǎn)頭,表示睡的很好,大手笑了……。
上午,陽(yáng)光明媚,甚至火辣。大手拉著(zhù)小手在樹(shù)蔭底下做游戲,炙熱的驕陽(yáng)使大手汗濕了衣襟,但大手依然不顧及,還是陪小手玩著(zhù),汗水似乎證明著(zhù)他們之間的愛(ài)與幸福。下午,小手坐在臺燈下寫(xiě)作業(yè),大手站在一旁看著(zhù)。每寫(xiě)對一題,大手就會(huì )對小手笑笑,給予表?yè)P。如果寫(xiě)錯了,大手會(huì )耐心地握著(zhù)小手,教她寫(xiě)過(guò)程,并講解。
夜晚,大手幫助小手梳洗,大手發(fā)現小手的頭發(fā)又長(cháng)長(cháng)了。便說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了”。大手把小手牽進(jìn)房中,摟著(zhù)小手,給小孩講故事,扇風(fēng),小手疲倦了,在愛(ài)的懷里睡著(zhù)了。這時(shí),大手走出房間,回到自己的房間睡了。
現在,小手那朦朧的雙眸變得清晰了。
清晨,小手輕輕推開(kāi)大手的房門(mén),望著(zhù)大手憔悴的面龐,心中不由得涌出一陣酸澀……。
再次回到曾做過(guò)游戲的那顆樹(shù)下,發(fā)現它也變了。上面已經(jīng)有了十四個(gè)年輪,其中,一定有一個(gè)是為大手與小手刻上去的。
一年四季,天天都在變化,永恒的是那份堅貞的愛(ài)。
永恒作文 篇3
風(fēng),從水中掠過(guò),留下了粼粼波紋,陽(yáng)光,從中穿過(guò),留下了絲絲溫暖,而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的生活崗位上,這些問(wèn)題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車(chē)上,老式綠皮車(chē)廂里跑上跑下,掃地擦桌子,扶老人上下車(chē),在領(lǐng)取了津貼之后,給戰友的父親寄去20元錢(qián),他讓每個(gè)人享受著(zhù)溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里,書(shū)寫(xiě)著(zhù)對一滴水的認知,描繪著(zhù)螺絲釘精神,向釘子學(xué)習感悟,質(zhì)樸的思考中,探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中,用行動(dòng)證明對理想的信念,對人們的深情與摯愛(ài)。
他沒(méi)有什么力挽狂瀾的偉業(yè),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,不曾堵過(guò)槍眼,也不曾欄過(guò)驚馬,炸過(guò)碉堡。但他真誠善良、友愛(ài)、以幫助別人為快樂(lè ),以奉獻社會(huì )為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨君子。
當今社會(huì ),雷鋒依在。草原醫生王萬(wàn)青年40多年風(fēng)雪行醫寫(xiě)下敬業(yè)的詩(shī)篇,退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度,大山深處郵遞員王順友用孤獨的長(cháng)征丈量責任的距離……
50年來(lái),雷鋒從未離開(kāi)我們。一代又一代的中國人用行動(dòng)續寫(xiě)著(zhù)這本豐厚的日記,匯聚成蕩氣的中國精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們,雖沒(méi)有曇花一現的美麗,沒(méi)有流星劃破漫漫長(cháng)空的壯麗,而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景,永恒的主角。
春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢,蝴蝶死去了,但留下了飄亮的羽裳,畫(huà)眉飛走了,但留下了美妙的鶯歌,花朵凋謝了,但留下了縷縷的幽香。雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹,雷鋒又何嘗不是如此呢!他留下的是一種不滅的靈魂,不逝的精神。
雷鋒的召喚會(huì )在我們內心深處回響,他鼓勵我們追求更飽滿(mǎn)的意義,引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生,并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端,提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒,永恒的雷鋒,深深的召喚在我們內心深處回響。
永恒作文 篇4
泛著(zhù)暗紅的黑夜,雜草盤(pán)旋的紅鞋,孤兒落寞的眼淚,荒蕪破敗的花園。
一切如同預料好的一般,一同帶著(zhù)悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍,如同烏鴉之羽;翠色的雙瞳,如同荒原之玉;邪魅的微笑,如同蒼穹之云。
他揮舞著(zhù)鐮刀,悄然踱步到少女身后,“悲傷的少女,請換下身上寫(xiě)滿(mǎn)罪惡的黑紗裙,穿上那赤色的禮服;可憐的少女,請脫下那雙流露悲傷的低跟鞋,穿上這狂歡的舞鞋;天真的少女,請摘下這對污穢不堪的絲質(zhì)手套,展露你年輕的雙手。
“少女轉過(guò)了頭,寶藍之瞳漫上了恐懼,他卻依然笑著(zhù),蒼白的手撫著(zhù)女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般,少女纖長(cháng)的身子裹上了紅裙,臉上的妝容,是如此莊重,他笑了,挑逗著(zhù)她的'面容,淺吻著(zhù)她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去,園中的百合不在盛放,歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢,與其獨自流淚,不如永遠的歡笑!
“在此,賜予你永恒的黑暗,請緊盯著(zhù)我的眼睛!
渾然間,烏黑爬上了少女的雙眸,漸漸合上了雙眼,猶如酣睡的孩童,好像呢喃著(zhù)什么。
他低下頭,“你問(wèn)我是誰(shuí)?
曾經(jīng)有人叫我死神,當然,現在也是!
永恒作文 篇5
假如生命是一朵花,我們該怎么去呵護它;假如生命是一片天,我們怎樣才能讓它不被烏云遮掩;假如生命是一張紙,我們怎樣才能祛除醒目的黑點(diǎn);假如生命是一束光,我們怎樣才能讓它不再被陰影蒙上;假如……
記得以前小時(shí)候,家長(cháng)們反反復復地教導我們怎樣珍惜生命,雖然以前一說(shuō)就會(huì )不耐煩,可是現在才感悟到生命是多么可貴。美國作家歐·亨利在《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地凋落。病人望著(zhù)片片落葉,身體也隨之每況愈下“當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!辈∪藢⒆约旱纳涮柨淘诼淙~的落痕里!一位老畫(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在了樹(shù)枝上。 “最后一片葉子”始終沒(méi)落下來(lái)。只因為生命中的這片綠葉,病人竟奇跡般地活了下來(lái)!
只要心存希望,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它始終催人奮進(jìn)。
我親眼目睹過(guò),有許多不懂事的小孩在家長(cháng)不注意的時(shí)候和朋友在馬路上面打鬧,可車(chē)禍往往就在那一剎那發(fā)生,直到失去了才懂得珍惜,可那已經(jīng)來(lái)不及了;現在往往可以看到被砍伐的樹(shù)木變成工廠(chǎng)煙囪中冒出來(lái)的滾滾黑煙,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在污染著(zhù)空氣,道路兩旁的垃圾,最終都會(huì )變成有害的細菌,時(shí)時(shí)在威脅著(zhù)生命。也許就在那隨手一扔的動(dòng)作之間又會(huì )造成多少人生病。我們應該多多替他人著(zhù)想,否則生命的一切都將化為烏有。
生命的永恒不是在于吃喝玩樂(lè ),而是在于怎么去愛(ài)惜和尊重他就像作家杏林子所說(shuō)的:雖然生命短暫,但是,我們我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。生命就像一朵花,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,關(guān)鍵是在于你怎么選擇。大多數人都認為要好好使用生命,可是他們的做法卻與這相反,這究竟是為什么?
生命,是自然給人類(lèi)去雕琢的玉石, 我們要讓生命的玉石在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實(shí)。關(guān)愛(ài)生命,珍愛(ài)自我,為生命點(diǎn)綠。珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩,讓生命變成永恒。
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