【精選】永恒作文集合7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的永恒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

永恒作文 篇1

　　“鉆石恒久遠，一顆永流傳”。每個(gè)人都渴望擁有一份永恒的情感，但是人的血肉之軀終歸有逝去的一天，如果自己的親人某一天告別人世，應該以什么樣的方式來(lái)表達一份永恒而美好的紀念呢?現在，越來(lái)越多的美國人選擇這樣一種獨到而特殊的紀念方式——將親人的骨灰打造成晶瑩、美麗的“鉆石”，真正實(shí)現讓去世的親人“永垂不朽”。

　　美國芝加哥的一家紀念品公司宣布它們已經(jīng)發(fā)明了一種技術(shù)，把尸體焚化后的骨灰變成鉆石，作為珠寶讓親屬戴在身上，既是一種美麗的裝飾，又是家人對死者最好的紀念。

　　一名40來(lái)歲的美國男子在愛(ài)妻因病辭世后，專(zhuān)門(mén)來(lái)到芝加哥一家名為“生命珍寶”的公司，制作了一顆0.35克拉的“骨灰鉆石”。為該男子承辦他妻子葬禮的保羅說(shuō)：“這顆‘骨灰鉆石'非常漂亮，也相當珍貴，是紀念一個(gè)人生命的很好方式�！�

　　其實(shí)，像這位男子一樣將自己親人的骨灰制作成“鉆石”的美國人正在日益增多�！吧�命珍寶”公司的一位負責人說(shuō)：“越來(lái)越多的人想尋找一種更個(gè)性化的方式紀念親人。相對于那些一味痛苦、哀傷的場(chǎng)面，‘生命珍寶'開(kāi)創(chuàng )了一種完全不同的紀念方式�！�

永恒作文 篇2

　　在過(guò)去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨到了汶川。突然間，一場(chǎng)特大級地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。

　　你說(shuō)：災難是什么？災難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗，這個(gè)過(guò)分的考驗使我們受災的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛(ài)心又是什么？愛(ài)心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災難加上愛(ài)心又是什么？那就是人們團結一心，互相幫助，共渡難關(guān)。

　　去年的今天，汶川的人民遇難了，但是20xx年的今天，汶川的人民在愛(ài)心的鼓勵下站起來(lái)了。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數字，但它有著(zhù)不凡的意義，它代表著(zhù)我們的中國有著(zhù)堅強不屈，不屈不撓，團結一心的精神。這種精神令世界震撼。

　　去年的今天，很多的人們遇難了，那些悲傷的數字，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災難。而那悲傷的數字后面都有一個(gè)鮮活的生命；每一個(gè)數字背后，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災面前有大愛(ài)，中國的'人民無(wú)私奉獻，都獻出了自己的一份力量。

　　如今，在愛(ài)心人民的幫助下，汶川已恢復重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì )恢復到往日的光彩。讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇�加油�?/p>

　　有一種懷念，叫做記憶；有一種執著(zhù)，叫做承諾；有一種新生，叫做改變；有一種銘記，叫做永恒。在這地震一周年紀念的日子里，我們有理由相信：通過(guò)災區人民的努力，有國內國外的支援，災區的明天一定會(huì )更美好，生命之花會(huì )重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

　　加油，中國！加油，汶川!

永恒作文 篇3

　　整個(gè)城市的燈都閉上了眼睛，窗戶(hù)像快屏風(fēng)站立著(zhù)看著(zhù)這個(gè)世界！還有許多風(fēng)檫肩而過(guò)！不留痕跡

　　我們在黑夜中頻頻睜開(kāi)眼！眺望遠方閃亮的光點(diǎn)，眺望著(zhù)遠方的思念。不遠的角落是寂寞的的黑暗。那里有漆黑的空氣

　　折一只紙飛機，干凈的在空中劃出一道白線(xiàn)，有些潮濕的空氣，頹廢而軟綿綿。最后落在漆黑的角落里，讓那里有了一絲的魅影，平添幾分雪白

　　好象有風(fēng)載著(zhù)幸福在天空中轉呀轉那么漫長(cháng)而無(wú)奈

　　星宿在暗處閃閃發(fā)光，幸福高貴地坐在那個(gè)格子里發(fā)光發(fā)亮，摩天輪，載著(zhù)幸福載著(zhù)希望朝著(zhù)潘多拉的紅色漆木盒子奔來(lái)。從此合上盒子，守護我們的幸福！

　　風(fēng)，傾進(jìn)盒子里，顏色淡白。繪聲繪色地投影出一場(chǎng)唯美的戲��！幸福在滋生！

　　幸福滋生的國度，我們站在哪里，拿出你留在我身邊的一瞬間，聽(tīng)燈光悄無(wú)聲息的流動(dòng)！載著(zhù)幸福的漂流瓶，在水里拍打著(zhù)，水花濺滿(mǎn)天，打濕了天空的云，瀉下無(wú)盡的幸福！

　　依稀看得見(jiàn)遠方，一路飄渺。我們的故事里有一場(chǎng)盛大宴會(huì )，慶祝幸福！

　　再度45仰角望天，灰色藤蔓纏繞在四處迷茫的今天！捆住那段幸福的瞬間！

　　我們都能看見(jiàn)幸福的倒影，一天一天漸漸清晰！ 手心里的線(xiàn)一天一天地延伸，尋覓，一天一天從容的變深！

　　回看相似的年年歲歲，很多都被擱淺，可我無(wú)能為力，只是那幸福的余光還保留清晰的堅毅！保留思念，守護時(shí)光曾過(guò)的碎片。昔時(shí)昔日已經(jīng)無(wú)法找到那葬在花冢里珍貴的回憶。但現在，這里，幸福依舊花開(kāi)成海！

　　幸福固執地沾著(zhù)花粉長(cháng)大。聽(tīng)說(shuō)幸福上纏繞著(zhù)撐天的花藤，坐在幸福的花藤上，坐在幸福懷里，看繁花彌漫，掙脫歲月看滿(mǎn)是花粉的幸福慢慢長(cháng)大！

　　曾經(jīng)的過(guò)往，它們躲在幸福的格子里悄悄等待，等待幸�；ㄩ_(kāi)成海，等待幸福變成永恒

永恒作文 篇4

　　人們總是說(shuō)悔不該當初，后悔所失去的一切，而他們忽視了珍惜，在失去的時(shí)候才懂得珍惜，才知道它的珍貴，恰在那時(shí)，后悔了，可什么都晚了。人一生中，珍貴的東西有很多，但真正值得珍惜的東西，也是在人告別世間時(shí)，惟一揮之不去的，存于記憶深處的，隨你進(jìn)入天堂的，也不容后悔的，只有兩件東西――生命？時(shí)間？幸福時(shí)光

　　人，是最容易忘時(shí)的，我指的不是時(shí)鐘的時(shí)間，而是人生的倒計時(shí)，從人降生于世上時(shí)，生命就一天一天的減少，不容后悔，不容流失，我常常提醒自己，把時(shí)間銘刻在心上，雖然啊我的人生只過(guò)去1／5，但有人問(wèn)過(guò)我在我的人生中最珍貴的時(shí)間是在什么時(shí)候，我說(shuō)我并不知道我生命的終點(diǎn)在何時(shí)，也不清楚我的人生有多長(cháng)，但我明確一點(diǎn)，我可以把每一天都當成生命的最后一天，就是要有這種信念，最重要的是把握現在。什么是幸福？現在就是幸福，身邊的一切就是幸福。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人來(lái)到一個(gè)大城市，看到了這個(gè)城市的繁華和富裕，然后他來(lái)到一條河邊坐下，幻想著(zhù)自己是這個(gè)城市的主宰，他想：我要是有很多錢(qián)該有多好啊，我要是有一間大公司該有多好啊，我要是有一輛車(chē)該有多好啊，我要是有一座大房子該有多好啊他這樣想著(zhù)，也很無(wú)奈，就隨手把周?chē)�的石頭一塊一塊地扔向河里，當他扔到周?chē)�只剩一塊石頭的時(shí)候，他把它放進(jìn)了口袋里，可當他回到家里。把石頭拿出來(lái)看的時(shí)候，卻發(fā)現那個(gè)竟是一塊無(wú)比珍貴的鉆石，他后悔了，無(wú)意識間，他把那么多的鉆石丟到了河里。就是這樣，那個(gè)人在不經(jīng)意間，已經(jīng)不知丟掉了多少的機會(huì )，沒(méi)有注意到周?chē)�的幸福，而去追求那遙遙無(wú)期的愿望，浪費時(shí)間，浪費青春。

　　人，就應該時(shí)時(shí)刻刻都振作起來(lái)，不要總抱怨自己命苦，想想那些死去的人們，無(wú)辜被奪去生命，奪取時(shí)間的人們，你就會(huì )覺(jué)得，自己活著(zhù)，擁有生命，擁有時(shí)間是多么幸福��！盡管有時(shí)遭受挫折，永遠不要放棄，過(guò)去怎么樣那是過(guò)去，我說(shuō)過(guò)，最重要的是把握現在。珍惜時(shí)間，珍惜自己。將自己的靈魂永恒的留念，把握幸福時(shí)光，永不后悔！

　　感情？記憶？溝通世界

　　人，是世界上感情最豐富的，人還懂得珍惜朋友，珍惜難得的情誼。親情，友情，愛(ài)情，我是一個(gè)重情義的人，也愿意為朋友做些事，我知道真正的朋友是來(lái)之不易的，人一生中，也都是有情的，當你身邊最重要的人要離你而去時(shí)，你的感覺(jué)又是什么呢？他們對我的愛(ài)護，關(guān)心，我永遠都不會(huì )忘記，甚至總覺(jué)得欠他們很多了，在我的記憶中，他們永遠不會(huì )消失，與他們溝通，是我最大的幸福和快樂(lè )，我愛(ài)他們，是因為他們對我的好，他們愛(ài)我，是因為我重他們的情，深深的情，這會(huì )讓你感動(dòng)，我會(huì )全心全意地珍惜他們，愛(ài)護他們，也許他們又離你而去的一天，就是因為這樣，我才會(huì )讓彼此都不后悔，不會(huì )讓他們受到任何傷害，也許我很善良，寧可別人傷害我，但我不會(huì )傷害他們，我對身邊每個(gè)人都是這樣，我要為他們，也為我自己奮斗，不怕失敗和挫折，因為有人支持我，幫助我，鼓勵我，我很感謝他們，珍惜他們每一份情，珍惜身邊所有的人。

　　人與人之間的感情，存于記憶中最深刻的那一份，彼此心靈的溝通，彼此結下的緣分，彼此真心的祝福，那絕對是真實(shí)的，神圣的。

　　我不后悔，因為我懂得珍惜，懂得真心對待。

永恒作文 篇5

　　有人說(shuō)世上沒(méi)有永恒的愛(ài)，而我卻認為母愛(ài)就是永恒的，而且無(wú)處不在。

　　有一次，“零零零……”下課了，當我正準備回家的時(shí)候，轟隆隆，電閃雷鳴，都不知道是誰(shuí)把老天爺給氣了，天空布滿(mǎn)了烏云，就像老天爺發(fā)怒的臉。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點(diǎn)就從天而降。頓時(shí)，我愣住了，想：怎么辦？我竟然忘了帶雨傘，這回，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我唯今之計只能等下完雨了，我再回家。我蹲在地下，看著(zhù)同學(xué)們和老師都紛紛走了，我只在那里傻傻地待著(zhù)，看著(zhù)雨點(diǎn)一滴滴地落在地下，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。雨，還是那么大。風(fēng)，還是那么涼。忽然，我的后面出現了一個(gè)影子，我本來(lái)是高興的，可是轉念間，我又想了想：爸爸沒(méi)空來(lái)接我，因為他正在接班，來(lái)不了。媽媽也不可能會(huì )來(lái)接我，因為她正病著(zhù)。我有一種不祥之感：難道是小偷？我越想越害怕，心里忐忑不安像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這影子越來(lái)越近，10米、7米、5米、3米……我轉身一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�一種既驚喜又感動(dòng)的感情，讓我的淚在眼中打轉了。走近媽媽?zhuān)�我看�?jiàn)媽媽的臉色很蒼白。我感動(dòng)得連忙去抱緊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻女兒，你哭什么呢！”我的心靈深處被媽媽的無(wú)私奉獻精神所觸動(dòng)。

　　淚水、雨水一起往下流。多么好的媽媽呀！過(guò)了一會(huì )兒，雨好像不大了，我和媽媽一起撐著(zhù)一把雨傘走在一條暗暗的小路上。在走的過(guò)程中，媽媽總是把雨傘推到我這邊，生怕我感冒，而我想把雨傘推給她，可她的手依然停在我這邊。我悄悄的看了媽媽一眼，媽媽的手臂的另一邊全被雨水打濕了�；氐郊依�，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了。我想：這次媽媽的病情一定會(huì )加重。雖然我不可以為媽媽做什么，但我沒(méi)事總讓媽媽少一份擔心。想到媽媽的無(wú)私的愛(ài)，我站在角落里偷偷地哭了。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！謝謝您對我的養育之恩，將來(lái)，我一定不會(huì )讓您受苦的。媽媽?zhuān)�謝謝您！你給我的無(wú)微不至的愛(ài)，讓我懂得母愛(ài)的偉大與永恒不變，這件事我會(huì )永遠記在心中。

永恒作文 篇6

　　安慶兒現在非常為難，她不想失去福根這個(gè)朋友，但又因為要面子，不想與福根多說(shuō)話(huà)，局面一直處于僵持狀態(tài)……

　　“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說(shuō)道：“學(xué)校明天下午為六年級同學(xué)們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話(huà)說(shuō)完，整個(gè)六年級（一）班早已是一片歡樂(lè )的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒(méi)有人愿意停下來(lái)聽(tīng)她講話(huà)，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開(kāi)展一項‘排雷’的活動(dòng)，活動(dòng)是分組進(jìn)行的，兩人一組，靠合作來(lái)完成任務(wù)！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會(huì )跟誰(shuí)一組呢？誰(shuí)會(huì )愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開(kāi)始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組�！笔裁�？跟福根一組？安慶兒驚訝地說(shuō)，“怎么不好？”福根很不以為然地說(shuō)�！班拧�…”

　　霎時(shí)間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來(lái)，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。

　　xxxx安慶兒日記xxxx

　　5月7日 陰 星期四

　　我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？

　　xxxx福根日記xxxx

　　5月7日 陰 星期四

　　今天，當我再次看見(jiàn)安慶兒的時(shí)候，我不再那么恨她了，因為她……

　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　第二天，上學(xué)路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒(méi)有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說(shuō)：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受�！边@個(gè)時(shí)候，一向說(shuō)話(huà)堅決的安慶兒卻顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說(shuō)：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！

　　于是，他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去，此時(shí)，太陽(yáng)公公已從東邊的升到天空的正中了……

永恒作文 篇7

　　“法不容情”，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)多么嚴酷。班主任在講臺上用低沉的聲音說(shuō)著(zhù)，L同學(xué)由于多次觸犯了學(xué)校的規章制度，因此受到了‘勸其退學(xué)’的處分�！蔽曳置髀�(tīng)出來(lái)班主任的聲音在顫抖，“校有校規，希望同學(xué)們理解�！闭f(shuō)完，班主任停了一會(huì )兒，然后踱著(zhù)沉重的步子出了教室。

　　這是發(fā)生在我們班里的故事，這是我進(jìn)N中來(lái)的第一學(xué)期里班里發(fā)生的最大的一件事。本來(lái)這件事隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)漸漸被同學(xué)們忘記，但沒(méi)想到事情還有后文。

　　那是在學(xué)期末考試之前的一節語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)一本作文本出現在講臺上，她說(shuō)：“這篇文章是L同學(xué)在一次周記中寫(xiě)的，我讀了他的文字忍不住哭了許久，下面我念給大家聽(tīng)聽(tīng)”：

　　文章題目：留念

　　前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔心夢(mèng)想破碎，而現在最擔心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(cháng)，至少它不再開(kāi)出杏花。

　　幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著(zhù)青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習是改變人的命運，在學(xué)習與性格的矛盾中，我追尋著(zhù)調和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習，還是沒(méi)有找到學(xué)習的方法培養良好的情操，也許嘗試失敗的教訓中，我痛過(guò)，傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。

　　我愛(ài)熱鬧，是因為有朋友而不是酒肉朋友；我愛(ài)沉靜，是因為我愛(ài)獨自思考哪怕是空想，也覺(jué)得是種安慰。

　　當我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì )成為N中子弟的教訓，在我眼中，它是我路過(guò)時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。

　　走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。

　　不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開(kāi)滿(mǎn)杏花的大樹(shù)。

　　聽(tīng)罷，我感慨萬(wàn)千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著(zhù)頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒(méi)有抬頭。

　　期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過(guò)去，本打算和他握手的，但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀念�！彼�也笑了笑，“拿去吧……”

　　不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動(dòng)，我覺(jué)得心里一陣酸楚，這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng)，他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅強的男孩子。違反了紀律應該處罰，這就是規則。不管怎樣，我將永遠記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè )的笑容，永遠記住高一年級給我的種種感動(dòng)，永遠記住他的歷史給我帶來(lái)的教訓，永遠記住不應該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……

【永恒作文】相關(guān)文章：

永恒作文：永恒的愛(ài)06-04

永恒的作文：永恒的朋友06-06

沒(méi)有永恒的永恒作文08-06

永恒作文：永恒的背影08-17

永恒的作文：真愛(ài)永恒07-23

永恒的時(shí)間永恒的你作文09-20

有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12

有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12

永恒作文06-19

永恒作文09-27