關(guān)于永恒作文300字匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的永恒作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

永恒作文300字 篇1

　　汶川巨震——震驚——悲痛——焦慮……

　　伸出你的手，讓“愛(ài)成為永恒”主題班會(huì )正在進(jìn)行中……

　　汪妞妞和李可馨的詩(shī)朗誦催人淚下，我聽(tīng)見(jiàn)李可馨的聲音哽咽了，看見(jiàn)汪妞妞的眼圈紅了。剛回到座位，她們就趴在桌子上哭泣著(zhù)，而此時(shí)的我，那個(gè)平時(shí)自以為最堅強、最冷漠的我也讓淚水朦朧了雙眼，眨眨眼，“啪嗒”一滴淚珠從臉頰上劃過(guò)，滴在我的手臂上，“啪嗒”又是一滴，接著(zhù)又是……，淚水好像斷了線(xiàn)的珠子，不斷地往下流，往下滴。我拿出紙巾，擦擦眼淚，回頭一望，平日那個(gè)常和我鬧矛盾的黃謙，此時(shí)也已泣不成聲。

　　是呀，這次8.0級大地震，整個(gè)汶川在一瞬間變成一片廢墟！死了那么多的孩子，那么多的骨肉同胞，而在那些幸存者當中，又有那么多和我們一般大的孩子成了孤兒�！罢鹪阢氪�，痛在我心”。

　　生命失去就無(wú)法挽回。我們所能做的，除了著(zhù)急、牽掛，更有效的是向災區人民捐款，盡綿薄之力，幫他們早日重建家園。

　　來(lái)吧！讓我們共同攜起手，幫助他們，讓大家的愛(ài)心成為永恒！

永恒作文300字 篇2

　　愛(ài)有許多種，但有些是永恒的而有些卻是暫時(shí)的！

　　愛(ài)，生活中隨處可見(jiàn)：有親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，戀人的愛(ài)，這些把我們的生活裝點(diǎn)得格外充實(shí)，格外美好。

　　愛(ài)是冬夜里的火焰，溫暖我們的心窩；愛(ài)是黑夜的星星，照亮我們的未來(lái)；愛(ài)是夏天的涼泉，滋潤我們的心靈。愛(ài)無(wú)處不在，只是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，因為愛(ài)如空氣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻又時(shí)刻需要它，它在我們不經(jīng)意的時(shí)候，給予你愛(ài)。

　　親情之愛(ài)。小時(shí)候有好吃的東西，父母都會(huì )說(shuō)：“你吃吧，媽媽?zhuān)ò职郑┎粣?ài)吃！”那時(shí)我們懵懂地相信了，父母看著(zhù)我們會(huì )心的笑了；長(cháng)大啦，只因我們一句：“媽媽?zhuān)ò职郑┠�吃，我不�?ài)吃！”他們可以感動(dòng)的哭了。世界上，最關(guān)心我們的是父母，可我們總是把自己最好的脾氣，最大的寬容給別人，而別人有時(shí)還會(huì )生氣，但是父母永遠不會(huì )不理你！請愛(ài)他們吧！

　　友情之愛(ài)。我們每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，我們在一起談天談地談理想，聊他聊我聊八卦。我們都曾說(shuō)過(guò)永遠在一起，卻都知道那是很不可能的，卻依然還是那樣說(shuō)笑！朋友，知己，都會(huì )愛(ài)你的，當然也請你愛(ài)他們吧！

　　人間有許多愛(ài)，我說(shuō)是說(shuō)不完的！愛(ài)是永恒的！

永恒作文300字 篇3

　　《較量》這篇課文講了，母親用自己全身的力量來(lái)與母狼爭斗，為了是奪回自己的孩子，無(wú)論是誰(shuí)先動(dòng)手或動(dòng)口，都會(huì )迎來(lái)失子的慘烈代價(jià)。

　　生死懸于一線(xiàn)，這是一場(chǎng)人與狼的較量，一次母愛(ài)的.危情對話(huà)。為了自己的孩子，人與狼終于達成了默契，激烈最后趨于平靜，留下的是一聲長(cháng)嗥，留下的是一雙摟住孩子的大手。

　　現實(shí)生活是平淡的，平淡的讓我們忘了母親的愛(ài)，當母親把親手縫好衣服交到我們手上時(shí)，當母親把早已做好的、香噴噴的飯菜盛到我們面前時(shí)，我們早已經(jīng)熟視無(wú)睹，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我們早已喪失了面對危險的勇氣。當母親拼盡全力救我們時(shí)，我們又能做些什么呢？

　　母愛(ài)是普通的，永恒的，當母狼與母親對視的瞬間，雙方都懂得了里面的意義，母愛(ài)無(wú)價(jià)，母親永遠把自己的兒女置于最高的位置，無(wú)論是人還是狼。與其說(shuō)是母親的勇敢戰勝了母狼的兇殘，還不如說(shuō)是偉大的母愛(ài)讓這場(chǎng)兇險的較量最終打成了平手。

　　讓我們懂得母愛(ài)！學(xué)會(huì )感恩！

永恒作文300字 篇4

　　落葉飄飄，萬(wàn)分惆悵，時(shí)光若夢(mèng)，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動(dòng)的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻最為渺茫，萬(wàn)物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬(wàn)物皆有靈。

　　時(shí)光的起始，生命的開(kāi)始，消逝的生命，下一個(gè)新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長(cháng)歌不斷，時(shí)光，可是這世上唯一的永恒？

　　彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無(wú)盡思念我的親人，朋友呼天不應，叫地不靈，哭泣著(zhù)，悲傷著(zhù)，生命再次被寄予，擁抱著(zhù)新生，前世的感情伴隨著(zhù)我進(jìn)入每一個(gè)輪回，直至我魂飛魄散。

　　人的感情，不加掩飾，至純無(wú)暇，是為永恒。

　　會(huì )喜怒，懂哀樂(lè )，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。

永恒作文300字 篇5

　　一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了區人民醫院門(mén)口，媽媽看見(jiàn)那兒有個(gè)“無(wú)償獻血”的流動(dòng)獻血車(chē)，有幾個(gè)醫生在那里宣傳介紹，周?chē)鷩��?zhù)許多人在看。媽媽便對我說(shuō)：“我也去看看�！比缓蠼�(jīng)過(guò)咨詢(xún)和了解，一個(gè)醫護人員開(kāi)始幫媽媽兩血壓，過(guò)了二、三分鐘，那個(gè)護士對媽媽說(shuō)：“血壓正常，可以獻血�！眿寢尡阕呱狭双I血車(chē)，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升，最后，我有點(diǎn)傷心，因為媽媽的一時(shí)新奇而流失的血液，媽媽對我說(shuō)：“不要傷心，我知道你是為了我好，我是科學(xué)獻血，這點(diǎn)血對我不會(huì )有事的，但卻可以幫助別人�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常感動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“是，我知道了，我以后也要向你一樣�！蔽覀儷I出的血液能為醫院里正在做手術(shù)的一些急需要血的病人提供血液。我們獻出了我們的血就是對病人獻出的愛(ài)心。雖然我們失出一點(diǎn)血，但是他能夠救人，所以我們內心覺(jué)得很快樂(lè )。

　　我想，有些關(guān)愛(ài)雖然很小，卻可以使人繼續擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關(guān)愛(ài)，也多給別人關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

永恒作文300字 篇6

　　生命，在每個(gè)人心中都是寶貴的，可是有些人卻不珍惜生命，反而去白白地浪費它，這樣的人，沒(méi)有人會(huì )記住他，這樣的人，死了是輕如鴻毛，可有些人去奉獻生命，把自己的生命去給別人，雖然他死了，可這樣的人，人們會(huì )永遠記住他，他的死，是重于泰山的。

　　有一次，我上網(wǎng)去查資料，在屏幕上跳出了一個(gè)窗口，這上面的迅息很另我驚訝：在日本，每天自殺死去的人數高達四萬(wàn)個(gè)，這樣的人不僅是在浪費生命，也是在浪費自己。生命只有一次，去了就不在回來(lái)，我們?yōu)槭裁匆�浪費它，而不去好好的利用呢？下面這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)：在某個(gè)學(xué)校，放學(xué)了，有一個(gè)小男孩奔上馬路，準備跑過(guò)去，可就在這時(shí)，有一輛車(chē)疾馳而來(lái)，小男孩慌了，就在旁邊有一個(gè)于他素不相識的路人連忙跑了上去，替小男孩擋住了，小男孩得救了，可那個(gè)大人卻再也沒(méi)有醒來(lái)，一位路人竟然為一個(gè)素不相識的小男孩舍身相救，這樣的人難道不令我們尊敬嗎？

　　同學(xué)們，讓我們好好利用我們的生命，讓它變得更偉大起來(lái)！

永恒作文300字 篇7

　　題記：中國工匠用永恒的匠心鑄造中國輝煌！

　　所謂堅持，就是用心去干好一件事吧。而那恒心就是讓人堅持的動(dòng)力。

　　談到工匠，肯定是工匠們精益求精，樂(lè )此不疲的精神。這些工匠精神，對我們學(xué)習道路來(lái)說(shuō)尤為重要。

　　考試將要來(lái)臨，最讓人煩惱的無(wú)疑是那幾百字的作文了，趁現在還有一絲絲的時(shí)間，趕緊抓緊時(shí)間練。平時(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候，老師是吹毛求疵地打不高分，面對每一次都拿低分的作文，同學(xué)們都喪失了信心呢�？墒抢蠋熞膊皇枪室馓裘�病的。

　　我想我們要把老師求得疪利用起來(lái)，這才是吹毛的意義。老師點(diǎn)出不足之后，反復磨練，反復磨合，一遍又一遍的寫(xiě)，文章才會(huì )變得越來(lái)越妙。上次我寫(xiě)了一篇作文，老師給我打了38分，我很不甘心，抽了時(shí)間再寫(xiě)了一次。這一次我把上次的不足改正，這一次拿的分就比較高了。而我正在這里寫(xiě)的這篇作文，也許會(huì )存在許多缺陷，許多毛病，但我會(huì )把它們都補好，反復又反復，使之更接近于完美。一篇又一遍重復的文章，誰(shuí)又能不感到厭倦呢？但是只有守住那恒心，寫(xiě)下去的人才能夠得到進(jìn)步啊。

　　在暗淡的時(shí)候反復磨練成就輝煌。守住恒心，堅持干，我也是一名工匠。

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