【推薦】永恒作文600字集錦8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的永恒作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

永恒作文600字 篇1

　　從前的時(shí)光，現在已記不清，喜、怒、哀、樂(lè )，如水蒸氣一般，消失在空中。我仰望藍天，真想大聲說(shuō)：“我要再做一回小學(xué)生！”

　　天無(wú)限大,卻始終聽(tīng)不見(jiàn)他的回音。我沉默。我想知道，為什么任何事都有終點(diǎn)？為什么不能一望無(wú)際呢？

　　白天，撫摸著(zhù)一張張集體合影，心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來(lái)，掉在地上，譜寫(xiě)出人世間最傷感的歌：離別。

　　晚上，我躺在床上，腦海中浮現出一副副畫(huà)面：幾個(gè)胖乎乎的小孩子在操場(chǎng)上歡快地嬉鬧著(zhù)，雖然看著(zhù)挺別扭，但誰(shuí)都能看出她們是多么的開(kāi)心，就這樣跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑……“永遠地跑下去吧�！蔽艺f(shuō)，說(shuō)完便睡著(zhù)了。

　　我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，其實(shí)我們沒(méi)有，我們仍舊幼稚。不是嗎？面對將要分開(kāi)的同學(xué)和老師，我們怎么也不愿意接受這個(gè)事實(shí)。離別，我們無(wú)法承受，它能使我們窒息。我們只想著(zhù)永遠的，不變的。但我們也知道，一切總要變的。

　　于是，我有開(kāi)始固執地想，如果能再當一回小學(xué)生……不為什么，不是像別人說(shuō)的珍惜時(shí)間，彌補遺憾，而是——再體驗一次，再感受一回吧！

　　過(guò)完了我人生中的最后一個(gè)六一，我終于明白，不可能就是不可能。我不可能再當一次小學(xué)生。奇怪的是，這次我竟沒(méi)有傷心，而是對自己說(shuō)：“改變可以改變的，接受不能改變的�！钡拇_，有些事，結果是1，它就一定是1，而永遠不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉，不如坦然地面對。

　　又一次仰望藍天，我笑了。就讓?zhuān)�小學(xué)時(shí)光變成美好的記憶吧，我不會(huì )挽留。更加有趣的，是嶄新的初中生活！

永恒作文600字 篇2

　　“在海的深處，海水那么藍，像最美麗的矢車(chē)菊花瓣�！�

　　慢慢閉上眼，仿佛看到了安徒生筆下那無(wú)比迷人的海，那里是美人魚(yú)的故鄉。

　　海的女兒新奇的探出海面，救下了令她一見(jiàn)鐘情的王子，可王子卻認錯了人，美人魚(yú)很著(zhù)急，不知所措的她請求巫婆收下她動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)?yè)Q取人類(lèi)的身體。為此她寧愿舍棄300年幸福安樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在她變成泡沫的時(shí)候，天空的女兒告訴她：“你已經(jīng)成為精靈了，你若在300年中做滿(mǎn)足夠的善事，你也可以獲得一個(gè)永恒的靈魂�！�

　　安徒生以清新優(yōu)美的文字，輕輕告訴了我們什么叫做：真、善、美。它們是永恒靈魂的體現。我一次又一次情不自禁地被這個(gè)唯美的童話(huà)故事所感動(dòng)。也許就是因為對真、善、美這種永恒的渴望。畢竟人們總是在贊美這些，即便是在燈火闌珊的今天，這些美好的品質(zhì)也在每個(gè)人的心里熠熠生輝，永不泯滅。

　　古往今來(lái)，無(wú)論是填海的精衛，逐日的夸父還是補天的女?huà)z，都一直在追求著(zhù)神明的真善美。還有許許多多的詩(shī)人、學(xué)者、思想家、畫(huà)家、文學(xué)家......他們甚至用生命來(lái)譜寫(xiě)永恒靈魂的贊歌。

　　在我看來(lái)永恒的不是名貴的衣裳、高貴的首飾，而是像那些快樂(lè )生活著(zhù)的人們，他們天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰，但還是一直堅持走下去，這就是永恒的真善美。許多人他們以自己的方式追求著(zhù)真善美，盡管他們沒(méi)有明確自己的目的，而事實(shí)上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎？

　　靈魂可以永恒：它里面居住著(zhù)真、善、美。

永恒作文600字 篇3

　　真我永恒 真實(shí)的我難道僅僅只保持初心即可？一個(gè)有靈魂的人才是最真切的，他有夢(mèng)，并追夢(mèng)，他痛苦并快樂(lè )著(zhù)。

　　碌碌無(wú)為的人，僅有一具人形軀殼，因為，他無(wú)夢(mèng)。

　　在大街上，偶爾會(huì )見(jiàn)到兩種特殊的人。一類(lèi)便是手執半瓶酒，沖人嬉皮笑臉，又或者左搖右晃，瘋瘋癲癲，更甚者扯著(zhù)嗓子亂嚎。他是無(wú)家可歸嗎？顯然不是，他衣冠還算整齊。這般人只留一具軀殼，以酒精來(lái)麻醉自己，他毫無(wú)堅定的信念，也必定沒(méi)有夢(mèng)想，就只能在酒精中幻想快樂(lè )，殊不知那快樂(lè )并不真切。另一類(lèi)是人行道上跪在一張布上的人，那張布寫(xiě)盡家中不幸，字字流露心中的愁苦悲哀�？僧斈憧聪蛩�的臉——滿(mǎn)臉胡須，頭發(fā)雜亂，卻仍就掩蓋不了他正值青年的容顏或處于壯年的身份。我其實(shí)他們乞討嗎？不，我歧視的是他們的年紀！正值年少朝氣蓬勃，正值壯年精力充沛，為什么這樣早的放棄自己的未來(lái)呢？為什么這樣草率地判定自己的夢(mèng)遙不可及？他們明明還有機會(huì )！要怪便怪他們還未成熟，不夠自信，才有如今的潦倒落魄，須有外表告訴他人我成長(cháng)了。固然快樂(lè )不會(huì )來(lái)敲門(mén)。一次和母親爬山旅行，累了，來(lái)到一家茶館，歇歇腳。老板娘揭開(kāi)置放茶葉的紙盒，它蜷縮著(zhù)干癟的身子，瘦骨嶙峋，卻留著(zhù)最后一口氣，等待夢(mèng)的曙光普照。老板娘用熱水緩緩傾倒，水面逐漸上升，杯底的茶葉也隨之上浮。翠綠的氤氳繚繞周遭，清新的茶葉挑逗鼻尖，如夢(mèng)如幻。那原本干枯的茶葉竟緩緩舒張！它們復活了！沒(méi)錯，茶葉有夢(mèng)！它們的夢(mèng)便是與水親吻，它們不怕高溫炒，不畏烈日曬，只等夢(mèng)的曙光讓它們獲得重生！歲月是旁觀(guān)者，真正的人生還需我們自己經(jīng)歷，徒步走完。但只要堅定不移地追求夢(mèng)想，相信真我永恒，便不會(huì )害怕。

永恒作文600字 篇4

　　“尊嚴”這個(gè)詞對于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽(tīng)到太多人談及這個(gè)名詞尊嚴可以讓美麗成為永恒尊嚴可以讓美麗成為永恒。那么尊嚴到底代表了什么呢?!

　　有些人認為尊嚴什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著(zhù)要現實(shí)、尚待自己......是我承認人活著(zhù)要現實(shí)但是尊嚴難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴，能伴人永久。

　　尊嚴，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準。一個(gè)有尊嚴的人才算是真真正正的人，沒(méi)有尊嚴的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了......既然沒(méi)有尊嚴那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)呢!!

　　或許我的說(shuō)法太過(guò)偏激，但是，尊嚴是人最起碼的品質(zhì)不是嗎?

　　記得學(xué)過(guò)一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：

　　當時(shí)正是鬧災荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災，于是就對行人路人大聲張羅起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來(lái)到一個(gè)餓漢面前問(wèn)他:“你為什不來(lái)吃粥啊."那個(gè)餓漢有些虛弱地說(shuō)：“我們是有尊嚴的�！弊詈缶瓦@樣死去了......

　　你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴，為什么我們這些生活在21世紀的人沒(méi)有尊嚴呢!?不，與其說(shuō)沒(méi)有尊嚴，還不如說(shuō)在21世紀大多數人都是向錢(qián)看齊，為了生計什么都可以放棄,包括(尊嚴)!

　　哼，一對拜金主義者，庸俗的人!

　　尊嚴!尊嚴!尊嚴!我們要的是尊嚴而不是那無(wú)用的金錢(qián)于施舍!!

　　人生在世，尊嚴是必備的品格。沒(méi)有尊嚴，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)喲了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴。

永恒作文600字 篇5

　　我是一個(gè)聰明、活潑、善良但并不美麗的小女孩。我有水汪汪的眼睛，粗粗的眉毛，翹翹的鼻子，黝黑的皮膚，像從非洲過(guò)來(lái)的。我多么希望自己像天使一樣漂亮，像芭比娃娃一樣可愛(ài)呀！

　　我媽媽是一個(gè)典型的愛(ài)美女性，化妝品一大堆，每天都會(huì )把自己打扮的漂亮又時(shí)尚，我好羨慕。常常坐在媽媽的梳妝臺前想：我要是有媽媽一樣漂亮該有多好��！突然，我眼前一亮，有了！

　　于是等媽媽一出門(mén)，我就開(kāi)始行動(dòng)了。先把媽媽的面膜拿了出來(lái)，打開(kāi)然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子摸在臉上，我對著(zhù)鏡子一看，嘿！準能行！我就坐在床上看電視。過(guò)了約莫20分鐘，面膜就漸漸的干了，我在想：面膜除去后，我會(huì )是個(gè)什么樣呢？皮膚白白的，嫩嫩的，散發(fā)著(zhù)誘人的`光彩……我期待著(zhù)。迫不及待地對著(zhù)鏡子想把面膜拿下來(lái)，可拿了很久就是拿不下來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，正在這時(shí)媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)聲嚇哭了，“媽媽救命呀！媽媽救命呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)叫聲嚇著(zhù)了，說(shuō)：“你這個(gè)小調皮，在干什么呀？”一看我的臉，嚇了一大跳，手忙腳亂的幫我把面膜拿下來(lái)了，我一看，不僅沒(méi)變漂亮，臉紅的就像兩個(gè)大蘋(píng)果，簡(jiǎn)直令人哭笑不得！媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，為了什么要這么做呀！”我說(shuō)：“媽媽我不漂亮，所以想借你的面膜換一個(gè)皮膚嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，美不光看外表，更重要的是心靈。只要你熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現人間處處都是美�！�

　　是啊，我們生活中到處都有美好的事物和美好的情感：色彩的絢麗多姿，大自然的鬼斧神工，音樂(lè )旋律的美妙動(dòng)聽(tīng)，還有孝敬父母，善待他人，團結友愛(ài)，胸懷坦誠……這都是美，自然的美！

　　自然的美，是我們永恒的追求！

永恒作文600字 篇6

　　將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。

　　客觀(guān)上它要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來(lái)，站在對方的立場(chǎng)上體驗和思考問(wèn)題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎。

　　有一次我到醫院看病，看到一位護士正準備給一位阿姨輸液，可是那位年輕護士扎了好幾下都沒(méi)扎住阿姨的血管，一旁站著(zhù)一個(gè)年輕的女孩，她心里似乎很著(zhù)急，原來(lái)她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著(zhù)這情景，我以為阿姨會(huì )責怪這位護士�？墒聦�(shí)卻超出了我的想像，當一旁的女孩剛要開(kāi)口罵這位護士時(shí)卻被那位阿姨拉住了她的手。當這位護士扎第六下時(shí)，她終于成功地扎住了血管！于是她滿(mǎn)臉通紅地對阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您，我失敗了那么多次，可您卻還給我機會(huì )，其實(shí)我是一個(gè)實(shí)習生，您是我的第一個(gè)病人�！卑⒁搪�(tīng)后拉著(zhù)她的手微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我的女兒也是學(xué)醫學(xué)方面的，今年她也要畢業(yè)了，我希望在她以后的工作中也會(huì )得到別人的寬容與理解�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)后我很感動(dòng)。

　　暑假，我與父親到個(gè)舊，乘坐公共汽車(chē)。公共汽車(chē)的座位已被坐滿(mǎn)了，但是到了另一站點(diǎn)時(shí)，一位年過(guò)七旬的老人，挪著(zhù)艱難的腳步登上了汽車(chē)。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說(shuō)：“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢，讓給了我你怎么辦？”我也微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我的奶奶和您的年齡差不多，我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓?zhuān)�我是孩子站點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！�

　　在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿(mǎn)足自己的欲望而忽視他人的存在，更不能犧牲他人的利益來(lái)謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己，也應該以同樣的方式對待別人。

永恒作文600字 篇7

　　轉眼間小學(xué)的六年時(shí)光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。

　　由于我們在運動(dòng)會(huì )上表現優(yōu)秀，所以吳老師要給我們一些獎品，一聽(tīng)到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒(méi)拿來(lái)獎品，幾個(gè)全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語(yǔ)了起來(lái)，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

　　吳老師走了進(jìn)來(lái)，霎時(shí)間，教室安靜了下來(lái)，同學(xué)們從未如此專(zhuān)注過(guò)，炯炯有神地看著(zhù)吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過(guò)來(lái)。那個(gè)神秘的黑色塑料袋里裝著(zhù)什么寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無(wú)法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來(lái)了，一邊流著(zhù)口水，一邊癡癡地傻笑著(zhù)。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣，一動(dòng)不動(dòng)，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無(wú)法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的思緒拉了回來(lái)。所有人盼望的事終于開(kāi)始了——吳老師打開(kāi)黑色塑料袋，將手伸進(jìn)袋中，吳老師還故作神秘，將手伸進(jìn)許久才拿出來(lái)，同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來(lái)，同學(xué)們尖叫起來(lái)，那聲音如錢(qián)塘江大潮一般，在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬(wàn)分，用手捂住臉，有些同學(xué)口水都已流下，還沒(méi)嘗到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞著(zhù)手臂，恨不得一跳三尺高。此時(shí)此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，這一刻，仿佛一切都停止了，只有我們其樂(lè )融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，溫馨，快樂(lè )，沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

　　那一刻，成了永恒，永遠的記在我的心中。

永恒作文600字 篇8

　　東坡曾說(shuō)：“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！彼麖摹安蛔儭钡慕嵌瓤词篱g事，因而灑脫、淡泊地面對自己的仕途。此后，每當人們頗遭坎坷時(shí)，也都如此來(lái)?yè)嵛啃撵`。我也認為從“變”的角度看世界，才能如此坦蕩和平靜。

　　我們都是一些普通人，平凡地活著(zhù)，每天為或大或小的事而頭疼，為何讓自己如此疲憊呢？告訴自己：一切都會(huì )改變，一切都會(huì )過(guò)去的。

　　當我們身處逆境，感覺(jué)成功離我們很遠很遠時(shí)，告訴自己：一切都會(huì )過(guò)去。生活的旅程很長(cháng)，也難預測，逆境就如陡峭的巖壁、崎嶇的山路，難以越過(guò)。但當我們心中有一個(gè)信念時(shí)，我們前進(jìn)的腳步就不會(huì )停止，我們相信這條路有盡頭，終會(huì )走完，所以往前趕，在不知不覺(jué)中，這些困難都被甩在了身后。

　　相信一切都會(huì )過(guò)去是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。當雪萊看到人民處于痛苦之中時(shí)，他也是心痛的，當他看到革命的力量時(shí)，他以詩(shī)歌預言勝利：要是冬天已經(jīng)來(lái)了，西風(fēng)呵，春日怎么能遙遠。在這句詩(shī)中，雪萊相信嚴冬終將過(guò)去，溫暖終會(huì )到來(lái)。當普希金遭遇流放，感到生活無(wú)望時(shí)，他并不失落，反而告訴自己：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧！快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。他也相信一切都將會(huì )過(guò)去。是啊，有什么難以放下的，生活的不如意不能阻止我們對美好生活的向往，因為它會(huì )過(guò)去的，在它消逝的過(guò)程中，我們更應該體驗生活的艱辛，來(lái)留下難忘的回憶。

　　而當我們達成所愿時(shí)，我們總是激動(dòng)，甚至得意。這時(shí)，我們應當告訴自己，一切都會(huì )過(guò)去的。這不是掃興，而是勸告自己適度。有時(shí)，我們會(huì )因自己的得意而犯下錯誤，這樣會(huì )得不償失。當我們有清醒的頭腦，明白一切都會(huì )過(guò)去時(shí)，我們會(huì )平靜地看待成功，知道它的來(lái)之不易，并能勉勵自己。

　　一切都將會(huì )過(guò)去，得到的與失去的也只是一時(shí)縈繞于心頭，豈能伴我們終身。唯有一顆坦蕩的、平靜的心才會(huì )永恒，值得我們追求。

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