關(guān)于永恒作文600字（精選34篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于永恒作文600字（精選34篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　永恒作文 篇1

　　命運不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運，休論公道�！�—史鐵生

　　命運有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠兮”的渺茫。

　　命運有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(cháng)江破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那謇�。

　　君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。若能坦蕩的面對人生的命運，就是造極的大境界。

　　無(wú)獨有偶，著(zhù)名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì )留下”為勵志名言，決心通過(guò)自己的一切努力去改變命運，創(chuàng )造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。命運沒(méi)有向他妥協(xié)，但一切的付出已受到世人的肯定。

　　尼克-胡哲的誕生引起了無(wú)數人的驚恐。因為他是一個(gè)天生的畸形兒，沒(méi)有四肢，只有一條小雞腿兒。然而這條獨腿卻發(fā)揮著(zhù)異常重要的作用。它可以幫助胡哲寫(xiě)信，畫(huà)畫(huà)，甚至當他跌倒時(shí)，支撐他站起來(lái)。在最開(kāi)始的時(shí)候，很多人同情，憐惜他要背負如此悲慘的命運，認定他一定會(huì )放棄自己，自生自滅�？伤�毅然振作，接受命運帶給他的缺陷，成為世界上罕見(jiàn)的演說(shuō)家，身體力行的激勵著(zhù)無(wú)數的人。他所展現在大家面前的，并不是命運帶給他的殘缺，而是面對命運，不放棄自我的精神之光。

　　面對命運，心的本色該入此，困境之中，仍水滴石穿，匯流入海，有“窮且益堅，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的堅強不屈。朗月照花，深潭微澗之時(shí)，仍不滿(mǎn)足于成敗順差，不斷前行，用璀璨的精神之光將命運點(diǎn)亮。正如卡梅隆不想平凡的隱沒(méi)在眾星之中，他投入巨資，震撼推出經(jīng)典力作《3D泰坦尼克號》，再續經(jīng)典傳奇，將成功推向了命運的高峰。

　　成功的定義不在于你打敗命運，而是在于你接受命運的同時(shí)，達成你的夢(mèng)想。

　　永恒作文 篇2

　　嘴里叼著(zhù)狗尾巴躺在綠草地上是我最享受的時(shí)刻，因為在這一刻，我不用去想作業(yè)、學(xué)習、老師、成績(jì)和父母，除了如何放松自己。我怎么能忘記我的得失呢？我怎樣才能回到以前的自己？穿裙子爬樹(shù)的女孩？

　　我的童年比我想象的要充實(shí)。我有慈愛(ài)的父母，一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，一對友好的姐妹。像其他朋友一樣，我經(jīng)常從父母那里偷一角錢(qián)，然后內疚地放回去，因為那感覺(jué)真的很糟糕。和朋友一起溜到隔壁去探索老人，然后給他蓋上蓋子。是的，我是你的老板！所以你帶頭。有時(shí)我會(huì )忘記我是一個(gè)女孩，直到我進(jìn)入四年級。我漸漸知道了男女之間的區別，我不再穿裙子了。牛仔褲已經(jīng)成為我未來(lái)的主要商品。我很久沒(méi)有在衣柜里放裙子了。

　　我經(jīng)常和我三歲的哥哥在沙灘上玩，但是我經(jīng)常讓他哭，因為我會(huì )把他放在一邊，因為我似乎找到了我以前的感覺(jué)，這真的很好。

　　是的，現在我們感到害羞和尷尬，說(shuō)我們不敢玩我們非常喜歡的游戲，因為我們害怕別人會(huì )說(shuō)我們幼稚。

　　現在，在我初中的第二天，我的成績(jì)慢慢下降，我父母的熱情逐漸高漲，我的老師也逐漸失望。我似乎失去了生命，但我的朋友把我從困境中拉了出來(lái)。他說(shuō)：這是什么？只要你在現場(chǎng)，我不想教你任何問(wèn)題，快點(diǎn)。是的，這是什么？如果你像這樣倒下，你真的沒(méi)有希望了。我會(huì )拿起筆，我不會(huì )輕易放下。我還記得我告訴他：小心，我會(huì )超過(guò)你的！

　　青春已逝，但這并不意味著(zhù)你的心會(huì )跟隨它。烏云正在聚集，但總是會(huì )放晴。所以不要放棄。有時(shí)候，成功其實(shí)就在一個(gè)人的腦海里。生活是多變的。如果你不跟隨它，你將被時(shí)間淘汰和遺忘。

　　生命中沒(méi)有永恒。

　　永恒作文 篇3

　　未來(lái)，總讓人充滿(mǎn)憧憬、充滿(mǎn)希望。而未來(lái)，也讓我們年輕的容顏漸漸褪去……

　　“當你可以永生不死，你該為什么而活�！泵窢柕臅�(shū)，讓我徹底的完全的被迷住了。我渴望當個(gè)吸血鬼，那可以永遠保住我那年輕的容貌，是我獲得異于常人的超能力，盡管作為交換的將是我的靈魂，我的情感�？墒桥c其坎坷、無(wú)意義的活著(zhù)，等待老去，我倒愿意永遠留住青春，即使要躲避陽(yáng)光、孤獨、像陰溝里的老鼠一般活著(zhù)，但我也愿意。

　　像書(shū)中的愛(ài)德華·卡倫那樣，我愿意那樣，擁有超于常人的速度、力量、智慧還有那如同天使般的面孔，而這一切需要交換的物品則是那人類(lèi)愚蠢的靈魂和情感。

　　靈魂對我而言只是徒添傷感的糟糕透頂的東西。永生，或許是孤獨，但孤獨有什么不好呢？只是愚蠢的人類(lèi)渴望有另一半而已，對我而言，我要的是可以伴隨我永生永世的精神伴侶。人類(lèi)的生命如此脆弱，即便是那對庸俗的世人來(lái)說(shuō)是成功的人生，但華麗奢侈結束后，迎來(lái)的只是無(wú)盡的黑暗和遺忘罷了，與其過(guò)個(gè)匆匆的人生，為何不選擇從容不迫的生活呢？當時(shí)間用之不完時(shí)，我就可以用我那吸血鬼的透徹的眼睛慢慢的看清這凡塵俗世上的一切。

　　在天使和魔鬼之間我選擇了當這中間的那個(gè)，不屬于天堂也不屬于地獄，更不屬于人間，就像是被上帝唾棄了一樣，不被管束，自由地生活在我孤獨的世界。

　　假若真的有那么一天，我成為了血族中的一員；有那么一天，我能夠從容不迫的生活，自由自在的享受我那永恒的生命，倘若真有那么一天，我就能從這無(wú)奈而又庸俗的人類(lèi)生命中解脫了

　　永恒作文 篇4

　　每個(gè)星期我都會(huì )回老家，因為在我的心底，有一個(gè)永恒的聲音時(shí)刻縈繞耳際。

　　我們家現居住在離老家十多公里的集鎮上，無(wú)山無(wú)田，平日也不參加任何勞動(dòng)。

　　一年前的一次期末考試，我紅燈高掛，我無(wú)精打采地拿著(zhù)成績(jì)單回到家里，父親知道我考試的結果，開(kāi)始并不理會(huì )我，而是叫上我一道去放羊，我不敢相信這是真實(shí)的，因為那是第一次。

　　我不敢正視父親的眼睛，只默默地跟在父親的后面，看到父親有些佝僂的背，心里酸酸的，想哭。

　　父親不管我，只顧自己身邊的羊，到了一塊草地，停下了。從來(lái)不抽煙的父親，居然坐在一塊大石頭上抽起煙來(lái)，時(shí)而眼睛呆呆地望著(zhù)遠處的山，時(shí)而呆呆地望著(zhù)無(wú)際的天空。

　　我不敢過(guò)去，只能遠遠地看著(zhù)，手足無(wú)措，傻傻看，呆呆想，我終于熬不住，悄悄來(lái)到一棵大樹(shù)下坐著(zhù)，把自己藏在樹(shù)后，就像這樣能永遠擺脫父親的目光似的，永遠擺脫父親那根永遠束縛在我身上無(wú)形的繩索，就像這樣父親就不能看到一樣。

　　正當我胡思亂想時(shí)，父親的叫聲把我拉回現實(shí)，我只好硬著(zhù)頭皮走過(guò)去。到了父親身前，從來(lái)很少打量父親的我，望著(zhù)父親的腳，只見(jiàn)他穿著(zhù)一雙草鞋，套在草鞋里的腳溝壑縱橫，毫無(wú)光澤。

　　父親看著(zhù)我，一臉苦楚，擲地有聲地拋出樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)：“孩子，我很貧苦，花不起錢(qián)讓你去玩，從明天起，你開(kāi)始放羊吧！”說(shuō)完把羊鞭遞給了我。

　　那些羊似乎嘲笑我一樣，“咩咩”地叫個(gè)不停，東邊一群，西邊一伙，好像故意與我過(guò)不去。聽(tīng)到羊的叫聲，是那樣的響，讓人害怕，我帶著(zhù)哭腔：“爸，讓我還是繼續讀書(shū)吧，我不想放羊，與羊為伴……”父親不理，只趕著(zhù)自己身邊的羊。

　　下午，回家的路上，我一路苦求。到了家，在那盞枯萎的燈光下，父親終于答應了讓我繼續復學(xué)，可是條件是要我改變現狀，找回從前，否則又得回家放羊，我答應了。

　　我答應了，也做到了，不負父望，成績(jì)步步高升，每一步都走得是那樣穩，那樣實(shí)，每當我偷懶時(shí)，心中那個(gè)永恒的聲音就會(huì )再次響起。

　　永恒作文 篇5

　　永恒的時(shí)刻人生的旅程由無(wú)數的瞬間組成。歷史的長(cháng)河也是由無(wú)數的瞬間組成的。瞬間短暫而永恒。美麗、精彩和快樂(lè )瞬間閃現，包括丑陋、無(wú)助和痛苦。也許，上帝給了我比別人多一點(diǎn)的東西，注定了我是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，在我的腦海里刻下了無(wú)數快樂(lè )的瞬間......

　　回顧過(guò)去，我所采取的15個(gè)步驟似乎并不都是堅實(shí)的，而是充滿(mǎn)了現實(shí)。的確，有許多事情我已經(jīng)忘記了，也許是因為那些事情并沒(méi)有真正打動(dòng)我，但是它們從來(lái)沒(méi)有在我心中占據一席之地對我來(lái)說(shuō)，那只是一些無(wú)聊的修飾。然而，在我的生命之書(shū)中有一種情感永遠不會(huì )被時(shí)間沖淡。它和石墨一樣穩定。這是我生命之歌的主題——友誼。

　　很久很久以前，當我還是一個(gè)饑餓的嬰兒時(shí)，嬰兒房里我的床邊也有一個(gè)嬰兒。很久以前，當我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，幼兒園一直是我玩耍的合適玩伴。從前，當我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)學(xué)習文化知識時(shí)，我的同學(xué)總是我的影子。然而，正是這種平凡而非凡的友誼經(jīng)常在我的心里蕩漾。

　　"友誼是一朵在瞬間開(kāi)放的花，時(shí)間讓它結出果實(shí)。"友誼必須被傾聽(tīng)，友誼必須被講述，友誼必須被注視著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)。友誼有時(shí)是如此脆弱，以至于一句不經(jīng)意的話(huà)就能推倒整棟大樓。世界日新月異。在這個(gè)一切都更前衛、更美好的時(shí)代，只有友誼保持著(zhù)它古老的原則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　生活是惰性的，注定會(huì )有一些記憶變成褪色的油漆。然而，我的心并不懶惰，因為友誼是我的信念，我的相機將瞄準無(wú)數溫暖的時(shí)刻，畫(huà)出一個(gè)永遠不會(huì )褪色的“友誼時(shí)刻”。

　　好是永恒的，而投機的美麗網(wǎng)是幻想�？傆幸粋�(gè)人經(jīng)歷了一段年輕的歲月后，突然意識到他最初追求的那種美只是一種浪漫的幻覺(jué)。親情、友情、愛(ài)情，總有一種情感深深打動(dòng)了你的心。去吧，通過(guò)模糊的記憶邊界重溫那些溫柔的時(shí)刻，珍惜它們，讓那些轉瞬即逝的時(shí)刻永久化。

　　永恒作文 篇6

　　日常生活中不難看到這樣的情景：有的人因為一些雞毛蒜皮的小事便惡語(yǔ)相向，甚至動(dòng)起手來(lái)；有的人缺乏同情心，在別人遇到困難時(shí)無(wú)動(dòng)于衷；還有的人關(guān)愛(ài)家人和朋友，但對其他人卻漠不關(guān)心 …… 這些現象都是缺乏關(guān)愛(ài)之心的表現。既不符合中華民族的傳統美德，也不符合現代文明的發(fā)展方向。因此，我們有必要在全社會(huì )倡導關(guān)愛(ài)，發(fā)揚互相關(guān)愛(ài)的精神。

　　衣服

　　“多穿點(diǎn)衣服，不要著(zhù)涼了，再帶點(diǎn)衣服上學(xué)�！眿寢尶偸沁@樣的嘮叨著(zhù)。我呢？只當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就上學(xué)了�？蓯旱氖�，本來(lái)天還是暖洋洋的，第二天寒流卻來(lái)了，凍得我上下牙齒打架，身子直發(fā)抖。就在那一剎那間，我感到了溫暖，我驚訝極了：“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？”“我知道你衣服忘帶了，就一早起床給你送來(lái)�！鳖D時(shí)，我感到萬(wàn)分的慚愧，我怎么就不聽(tīng)大人的勸告呢？俗話(huà)說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

　　電話(huà)

　　電話(huà)鈴響了，原來(lái)爸爸打電話(huà)來(lái)了：“丫頭，期中考試即將來(lái)臨了吧？”我說(shuō)：“是的�！薄澳悄阋欢ㄒ�加油��！”掛了電話(huà)，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)，只覺(jué)得眼睛濕漉漉的。

　　關(guān)愛(ài)往往就在我們身邊，它有時(shí)候是一句親切的問(wèn)候，一句善意的勸告，一次熱心的扶助，它意味著(zhù)能寬以待人，不苛求于人，不強加于人。一個(gè)人關(guān)愛(ài)他人，人必關(guān)愛(ài)他，這樣才有助于成就大事業(yè)，整個(gè)社會(huì )氣氛才會(huì )和諧�？梢哉f(shuō)，一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界，才是美好的世界。關(guān)愛(ài)還意味著(zhù)樂(lè )于助人，互愛(ài)互助，對處于困境中的人伸出援助之手，發(fā)揚友愛(ài)互助的精神，人間就會(huì )充滿(mǎn)美好的真情。

　　關(guān)愛(ài)他人還表明一個(gè)人的心胸寬廣，精神境界純潔高尚，有著(zhù)一顆熾熱的心去溫暖社會(huì )中的每一個(gè)人。有時(shí)候，關(guān)愛(ài)家人和朋友很容易，而關(guān)愛(ài)社會(huì )中的每一個(gè)人很難。所謂“四海之內皆兄弟”，我們要推廣關(guān)愛(ài)他人的精神。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是和平的使者。在經(jīng)濟全球化，人際交往日趨頻繁的今天，讓我們共同努力，共創(chuàng )和諧。

　　永恒作文 篇7

　　很多事情，發(fā)生只需短短的一瞬間，可能就會(huì )成為永恒的回憶。是愛(ài)我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。

　　還是否記得韓紅曾寫(xiě)過(guò)一首歌叫《天亮了》，其實(shí)寫(xiě)這首歌的背后有一個(gè)感人的故事。事情發(fā)生在1999年10月3日，貴州麻嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然發(fā)生墜落，三十六名乘客中，有史思明不幸遇難。就在這一刻，讓當時(shí)只有兩歲半的潘子灝變成了孤兒。在纜車(chē)下滑即將墜地的那一瞬間，子灝的爸爸媽媽兩人用雙手將孩子舉起來(lái)了。結果，子灝活下來(lái)了，他的父母卻永遠地離開(kāi)了他。聽(tīng)完這個(gè)故事也許會(huì )目瞪口呆。這是一個(gè)感人至深的故事，同時(shí)他父母的做法也成為了永恒的瞬間。

　　這么一件事怎么能成為永恒。沒(méi)錯，它不是永恒的，但是愛(ài)讓我們銘記這一瞬間。如果只有鎮定和堅強，是不可能將他托起，而是愛(ài)的力量。是血溶于水的愛(ài)。

　　有一年夏天，我和媽媽隨著(zhù)旅行團來(lái)到了美麗的地質(zhì)公園“張家界風(fēng)景區”，這里四面環(huán)山，云霧繚繞，使人心情格外愉快。在張家界景區內，有一條非常有名的小溪，叫“金鞭溪”。它是由金鞭巖得名。這條小溪穿行在峰巒幽谷之中，溪水明凈，小魚(yú)在溪中游來(lái)游去，新盤(pán)花草秀麗，真是“人沿清溪行，勝似畫(huà)中游”�？匆�(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，于是我便“呼”的跑到水中去玩水，可誰(shuí)知，金鞭溪的溪水湍急，我根本站不住腳，于是被水沖倒了。臥在水中飄來(lái)飄去，魚(yú)兒仿佛看見(jiàn)我這個(gè)龐然大物，非常好奇，時(shí)常游到我臉上啄兩下。就在我落水的那一瞬間，媽媽奮不顧身，一把將我拉了上來(lái)，上岸的我真像一個(gè)落湯雞，但想想剛才那驚險的一幕，心中還留有余悸。就這么一瞬間，媽媽不顧一切將我拉起來(lái)，這是愛(ài)的力量，是愛(ài)，讓這樣一個(gè)普通的小事成為永恒。這樣的瞬間成為我旅途的小插曲。

　　讓我們去體會(huì )愛(ài)的瞬間，愛(ài)的瞬間是普通的，永恒的。

　　永恒作文 篇8

　　永恒，是每個(gè)人心中都動(dòng)過(guò)的念頭。往往都是想讓美好永恒。

　　但或許也會(huì )有人想讓自己永恒吧？糟糕的是，他只顧及到了表面，只是想讓自己的生命永恒。不過(guò)，值得慶幸的是，這樣荒謬的想法在長(cháng)時(shí)間的毫無(wú)結果中，也就不了了之了。因為從古至今，沒(méi)有任何的事實(shí)可以支撐長(cháng)生不老之說(shuō)，人們也就很少提及了。

　　人生這條路，站在起點(diǎn)，一眼望不到邊際，止不住感嘆這路怎么如此地漫長(cháng)。而到了終點(diǎn)，回首，再度感嘆——人生，竟是如此地短暫，匆忙！似乎一生只不過(guò)是睜眼閉眼的瞬間，而閉了眼，結束，就成了永恒。

　　在幸福歡樂(lè )之后，我們嘆息時(shí)光的飛逝。在痛苦煎熬，甚至潸然淚下時(shí)，我們又痛恨時(shí)間的滯留。

　　所以，人生，說(shuō)短暫，卻漫長(cháng)，說(shuō)漫長(cháng)，也未必。

　　想要讓生命成為永恒的人，必定是暫時(shí)的幸福歡樂(lè )，又或者是已經(jīng)走到了盡頭，卻戀戀不舍，很是遺憾。

　　對于前者，只能用愚蠢來(lái)形容。如果真的給他一個(gè)永恒，他就那么相信，他也會(huì )一直幸福，快樂(lè )下去嗎？當然錯。如果真的給他一個(gè)永恒，我想很快，他就會(huì )想取消享有永恒的權力了——因為他只顧及吃喝玩樂(lè )，一旦沒(méi)有了這些，一旦有了傷痛苦楚，他還會(huì )要這永恒嗎？

　　對于后者，無(wú)言形容。不能說(shuō)他對，也不能說(shuō)他錯。他因為有未了的心愿而遺憾，是可以理解的，他想要去完成這心愿，同樣是可以理解的，所以不能說(shuō)他錯。但是他也錯。人生的路終有盡頭，生命終有結束，這是亙古以來(lái)都無(wú)法改變的，因為這是事實(shí)。既然生命已經(jīng)不再支持，死亡已經(jīng)開(kāi)始逼迫，命運也選擇了投降，就應該放下一切包袱，坦然地面對這總會(huì )到來(lái)的一天，這一刻，而不是繼續癡心妄想。

　　我們的生命有限，是上天定的。因為它想讓我們明白——

　　永恒的不是生命——是人。

　　永恒作文 篇9

　　父愛(ài)，是一本厚厚的書(shū)，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(cháng)大，才漸漸的懂得。

　　父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛(ài)是一杯熱茶，充滿(mǎn)芳香，喝起來(lái)甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛(ài)是一對翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。

　　父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導我的數學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。

　　為了我的健康，父親每天都為我準備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門(mén)，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對我說(shuō)的一句話(huà)。

　　父親是慈愛(ài)的，同時(shí)也是嚴厲的，當我干錯一件事，或說(shuō)錯一句話(huà)時(shí)，也會(huì )毫不留情的批評我。還記得有一次，

　　在公交車(chē)上，我看見(jiàn)車(chē)上上來(lái)了老人，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座，，我看了后，心里憤憤不平。

　　隨口說(shuō)道：“素質(zhì)真低，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座�！毕萝�(chē)后，爸爸隨即批評了我：“他們不讓也有他們的理由，有的抱著(zhù)孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強迫別人吧！”

　　每一個(gè)父親都是這樣，即使自己斷了翅膀，也會(huì )用殘肢守護她，，關(guān)心她。父親呈現給孩子的，永遠是偉大、強壯的一面。

　　你看，世間的哪一個(gè)父親不是這樣：當我們遭遇失敗時(shí)，他給我們一個(gè)修正的空間；當我們像展翅飛翔是，

　　他給我們翅膀，讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度；

　　在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì )出現在我們身邊，就算他不講一句話(huà)，我們也能感受到他對我們深深的愛(ài)與支持。

　　這就是父親，沉默著(zhù)、堅持著(zhù)、微笑著(zhù)、奉獻著(zhù)。

　　父親同母親一樣，是偉大的。

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！

　　永恒作文 篇10

　　兩朵小花共同生活在一個(gè)山坡上，它們每天都迎著(zhù)朝陽(yáng)，浴著(zhù)春風(fēng)，接受雨露的滋潤。傍晚，它們牽著(zhù)手，望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地散去，它們看盡了人世的喧騰，領(lǐng)悟了寂寞的真諦，它們幸福的生活著(zhù)，努力地綻放。終于有一天，它們長(cháng)出了美麗的花朵，于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈！

　　然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上，突然有一天，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，周?chē)�的許多花草都被無(wú)情的刮斷了身軀，被雨水沖走，只有它們緊緊地抓住泥土，但是暴風(fēng)雨來(lái)得越來(lái)越猛烈，它們香嫩的花瓣，油亮的枝葉被風(fēng)無(wú)情地吹走了一片又一片，腳下的泥土也被大雨漸漸沖走，但它們依然相互牽著(zhù)手，繼續在暴風(fēng)雨中掙扎著(zhù)，信賴(lài)，讓它們有理由努力地活下去。

　　但是這份信賴(lài)，這種堅持無(wú)法抵御殘酷的暴風(fēng)雨，一朵小花對另一朵小花說(shuō)：“朋友，我快不行了，我的身體快要被折斷了……”另一朵小花說(shuō)：“你千萬(wàn)不要這樣想，我們之前遇到過(guò)那么多次大風(fēng)大雨，不都活下來(lái)了嗎？這一次我們也可以的�！钡�是這朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的身子，蓋在了另一朵小花的身上……

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨停了，陽(yáng)光重新灑在了這座小山坡上，這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁，望著(zhù)它。這朵小花說(shuō)：“我并不責怪你，這一切都是我自愿的，我只希望能夠在你的身旁，做你的肥料，我相信，你會(huì )變得更美麗，更茁壯，你不要傷心，我會(huì )永遠陪伴著(zhù)你�！绷硪欢湫』ń邮芰送�伴的好意，它依然努力地生長(cháng)，努力地開(kāi)放。此后，有越來(lái)越多的花都出現在這座山坡上，這座荒涼的山坡成了一座美麗的大花園。

　　多年后，我在市場(chǎng)上發(fā)現了這種花，它的身姿依然是那么美，但是，那種永恒的愛(ài)卻消失在擁擠的人群中。

　　這種小花叫做勿忘我……

　　永恒作文 篇11

　　總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是假裝輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底每當這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴厲的面孔就顯現在我的眼前，我深知我的爸爸他是愛(ài)我的。

　　記得我在小學(xué)一年級的時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪，如果時(shí)光倒流你會(huì )在那天小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在哪里努力尋找著(zhù)什么，寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì )有人不呆在家里呢？這就要從頭說(shuō)起啦。

　　我的小學(xué)一年級老是丟三落四，沒(méi)有養成一個(gè)好的習慣。上完第四節課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書(shū)包，帶著(zhù)作業(yè)回家了，進(jìn)家門(mén)不久我就發(fā)現一個(gè)壞消息，我把班里的門(mén)鑰匙給弄丟了，我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢，一想到同學(xué)們在這么冷的天，不能及時(shí)進(jìn)教室，我的鼻子一酸，哇的一聲哭了出來(lái)，不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽(tīng)，一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭，向媽媽了解了情況，厲聲吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

　　我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被關(guān)住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去，這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，叫我出去吃飯。我見(jiàn)爸爸沒(méi)在就問(wèn)媽媽?zhuān)话职帜�？媽媽說(shuō)；你還還意思問(wèn)呢，你爸爸出門(mén)給你找鑰匙去了，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久，爸爸回來(lái)了，我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青，頭上還有飄落的雪花呢，手里拿著(zhù)的正是我丟的那把鑰匙，那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話(huà)，只記得我的鼻子一酸，雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了，我暗下決心我一定會(huì )好好學(xué)習，爭取不讓爸爸媽媽操心。

　　每當我走在那條小路上的時(shí)候，仿佛就看見(jiàn)那熟悉的背影，心里一陣酸，忍不住又模糊了雙眼

　　永恒作文 篇12

　　又一片楓葉悄然滑落，故鄉的背影愈加凄涼。在秋日黃昏，整齊的雁陣，藏起幸福的幻想，拼湊出夜。一段注定孤獨的旅程，往往散風(fēng)飄落，留下月光，點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏，誰(shuí)的思念，躲在故鄉那眼老水井里靜靜燃燒。

　　月的車(chē)輪轟然碾過(guò)。青春在時(shí)鐘的轉動(dòng)中開(kāi)始忙碌，青春在昂揚的歌聲中逐漸堅強。我已不是那個(gè)因想家就會(huì )哭泣的女孩，也許是上天賦予我可以飛翔的翅膀，但我只想飛向我心中的那個(gè)天堂—故鄉。

　　曾生活的那個(gè)天堂——故鄉我無(wú)時(shí)不想著(zhù)你，如果真的可以，我會(huì )立刻飛向你的懷抱。

　　那小河上泛起的輕波是我對你的思念。那原野間充溢的生機是我對你的思念。那樹(shù)林中回蕩的風(fēng)聲是我對你的思念。

　　我現在什么都沒(méi)有，我只有一顆思念你的熾熱的心，是它保留著(zhù)一份柔情似水的溫馨�？衫锩鎱s包含無(wú)數，還有那最令人向往的童真。而這對我來(lái)說(shuō)，將是一份記憶。童年的夢(mèng)已不在，也是我為時(shí)光流逝所付出的代價(jià)。我是那么無(wú)奈，可一切都是必然。

　　的故鄉有我所有的夢(mèng)想，我想為你支起一片天，而今我只能在他鄉翱翔，也只因為這個(gè)夢(mèng)，我才能展開(kāi)我這雙翅膀。

　　夜夜無(wú)法如睡，你曾常常在我的夢(mèng)鄉，歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲一直縈繞在我的耳際，我每次也會(huì )擦干眼角的淚水，呼喊著(zhù)你。你已經(jīng)深深地印在了我的心房。

　　我會(huì )時(shí)刻記著(zhù)你，記著(zhù)你的溫柔，記著(zhù)我那個(gè)有你的夢(mèng)想。

　　我會(huì )用筆記錄每一段往事，描繪每一份感激，用相機留住每一個(gè)瞬間，用吉他彈奏永恒的記憶。這一切都是為了你。

　　永恒作文 篇13

　　我不相信永恒，因為我知道那些所謂的永恒，所謂的海誓山盟，總有一天會(huì )被時(shí)間的清刷而消失不見(jiàn)。

　　在永恒的話(huà)題里，愛(ài)情是最以能起代表的，那里面給予對方的承諾都關(guān)于永恒，那好象是些不朽的話(huà)題�？墒悄侵皇翘鹧悦壅Z(yǔ)，根本經(jīng)不起殘酷現實(shí)的鎮壓 ，海會(huì )枯，石會(huì )爛，連愛(ài)情也會(huì )崩潰，但是那曾經(jīng)的一瞬間的美好卻會(huì )存下來(lái)，做為痛苦或甜蜜的回憶來(lái)一遍遍沖洗靈魂，最后模糊不清……

　　很喜歡在空曠的夜晚，點(diǎn)燃絢爛的煙火，看著(zhù)它們 有生命力地沖向天際，在大地都看得見(jiàn)的地方，展出它最明燦和驕傲的瞬間。雖然只是一瞬間，但卻得到了永恒。也許是永恒吧，在它最耀眼和美麗的時(shí)候隨著(zhù)震撼的伴奏聲消失不見(jiàn)，也許它的一生都是在詮釋永恒和一瞬的意義，沒(méi)有誰(shuí)了解它的語(yǔ)言，靜悄悄地在最絢爛的時(shí)候以驚鴻一瞥的震撼告訴世人，它曾經(jīng)有出現過(guò)，或許，它象征著(zhù)永恒。

　　很無(wú)奈世間的一切沒(méi)有能力去改變什么，就連自己都不能給自己詮釋什么，這或許就是不被人了解的悲哀�？粗�(zhù)周?chē)鷲?ài)得死去活來(lái)的朋友，我有些嘲諷，有有些無(wú)奈，不為自己沒(méi)有愛(ài)情，而為他們，這是在乎現在，所以能不負責任地說(shuō)些讓人以為只是孩子說(shuō)的話(huà)，是不是那都會(huì )讓人原諒呢？誰(shuí)能原諒他們？

　　我不想說(shuō)一瞬間能夠翻譯永恒，更不愿承認曾經(jīng)的美好會(huì )跟隨一輩子，不是我沒(méi)遇到過(guò)，而是我不相信，在自然規律的作用下一切都會(huì )出現，然后會(huì )發(fā)展，然后死亡，沒(méi)人能夠阻止什么。精神，肉體，語(yǔ)言，都會(huì )被遺失，不管它們曾經(jīng)是否美好，是否是曾經(jīng)美好，或被人鄙夷的東西，都會(huì )被遺落。

　　這就是時(shí)間是魅力。

　　永恒作文 篇14

　　今天，雨，一直下，忽然覺(jué)得無(wú)所事事，于是就改了改上老套的分組名稱(chēng)。不曾想，看著(zhù)一個(gè)個(gè)已深埋記憶中的名字，臉上不覺(jué)掛起了工作時(shí)少有的微笑，也許，這就是記憶的原因，喚醒人內心最真實(shí)的情感，沒(méi)有流水的逝去，唯有記憶的永恒！

　　過(guò)去，過(guò)去，永遠都在跟記憶掛鉤，有了過(guò)去，才有了記憶，有了掛念。當聽(tīng)完一首曲子，閉上雙眼，小憩一會(huì )，都在回味剛才曲子中的低壓吟唱，似青絲，似流水，抑或是心跳，生生不息，韻味悠然！“過(guò)去”的辭藻已經(jīng)羞澀不堪，人總是會(huì )用華麗抑或是平淡的詞語(yǔ)來(lái)形容“過(guò)去”，其實(shí)，什么詞語(yǔ)都難以修飾“過(guò)去”，猶如檀香繚繞，只聞其香，難知其味！

　　坐在工作室里，耳邊不時(shí)響起機動(dòng)車(chē)踏水急馳而過(guò)的聲音，眼前恍惚一片。夏季的雨，總是很突然，也很無(wú)情。任何事物在路上留下的痕跡都會(huì )很快被積水所淹沒(méi)。轉身回眸，一切依舊。腳踏雨水，挽角前行，撐起一把雨傘，沒(méi)有方向，忽然覺(jué)得自己好久沒(méi)聽(tīng)雨了，滴答滴啊，淅淅瀝瀝，有一種沖動(dòng)，雨中漫步，瀟灑干脆。我想，連雨聲也會(huì )成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。

　　不知雨什么時(shí)候能停，但聽(tīng)新聞上說(shuō)，這幾天要做好防洪抗澇的準備。明天的事，原來(lái)已經(jīng)被預測好了。走在路上，忽然見(jiàn)一戶(hù)人家傳來(lái)踽踽哭聲，轉身一看，原來(lái)這戶(hù)人家是老人離世。我想，這也就是萬(wàn)物的將來(lái)，不管生前是如何落魄或是顯赫，都會(huì )一死，而對于將來(lái)，曾經(jīng)的記憶都會(huì )成為永恒，亦或是一生的執念，揮之不去。

　　雨，一直下，但漸小。而我還是沒(méi)能從這雨聲中清醒，忽然，笛鳴聲響起，原來(lái)，在雨中，雨聲已成為我的永恒。

　　永恒作文 篇15

　　親愛(ài)的徐老師，您好！伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來(lái)一個(gè)別具意義的教師節。

　　首先祝您教師節快樂(lè )！ 從我7歲跨進(jìn)知識大門(mén)的那一刻起，你就開(kāi)始教導我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識輸送給我們。

　　在我的小學(xué)五年學(xué)習生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛(ài)護我們，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理，因此，我們也有了師生情。這是我們和您度過(guò)的最后一個(gè)教師節了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，很快我們會(huì )告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會(huì )深深刻在我的內心。

　　我清楚地記得，從一年級起，您便天天要求我們寫(xiě)心情日記，您說(shuō)：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣�(tīng)了，便覺(jué)得非常新鮮。頭幾天，我天天都認真地寫(xiě)能寫(xiě)五六句話(huà)，您總是在認真地修改后，給我兩顆大紅星。過(guò)了幾天，我便不耐煩，開(kāi)始不想寫(xiě)了，每次都用一兩句話(huà)應付了事。到了國慶節前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會(huì )狠狠地批評我，讓我重寫(xiě)，可您卻諄諄地教導我，還不時(shí)地撫摸我的頭皮，讓我至今難忘：“書(shū)是為自己讀的，不是為父母讀的�！睆哪且院�，我牢記了這句話(huà)，作業(yè)再也不應付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！

　　五年，人生能有幾個(gè)五年？有人說(shuō)；“老師和學(xué)生是一種緣份�！庇腥苏f(shuō)：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的�！薄� 老師，五年來(lái)，誰(shuí)也猜不出您為我們花了多少心血，誰(shuí)也想不到我們的師生情還會(huì )保持多久，但我可以很自信地說(shuō)：“這是永恒的師生情，這是五年來(lái)您對我們愛(ài)的結晶，我永遠不會(huì )忘記這份師生情。祝您教師節快樂(lè )！

　　永恒作文 篇16

　　千年，萬(wàn)年，不變的顏色，不變的落，不變的揚起嘴角笑看蒼生。

　　抬起溫熱的手，六凌，八凌的雪花，一片一片消失在掌心。此時(shí)的心是平靜的，帶著(zhù)略微的欣喜。

　　斗轉星移，若回到千年前回到西施鄭旦為國成為他人妃子時(shí)。那冬日飄飄雪落，當那一雙顫抖的手捧起那純白色的雪。雪染白的樓閣，和那有些憔悴，有些期盼的絕世容顏，紛紛落雪飄飄揚揚的沉睡在那女子的衣擺之上。動(dòng)與靜定在那刻，定在永恒……

　　為了國君，為了子民，顧不得向往，顧不得真愛(ài)，顧不得生命，揚著(zhù)臉笑看著(zhù)蒼生，忍著(zhù)淚，付出了一切一切，不抱怨，付出了一切一切。紅顏禍水，其實(shí)不然，那水袖長(cháng)裙，胭脂紅粉，淺淺的嫣然一笑，博得的眾人憐惜，或許因為這張容顏，傾國傾城。但又或許因為這張紅顏，又擁有了方圓千里。但這紅顏讓人憐惜的，連范鐲都沒(méi)有逃的過(guò)�？墒钱吘棺怨偶t顏多薄命，頂上了紅顏禍水的名號，她們后生變無(wú)人知曉了�；蛟S大家也厭惡了。

　　雪，似那張晶瑩的笑臉，從那干凈的天空展開(kāi)那張素顏，微笑著(zhù)像我們飄來(lái)。夜中的雪景好似一個(gè)熟睡的紅顏，那樣的祥和，給人帶去了溫暖，這雪將自己的純白色獻于蒼生，夜將月光放射的光彩奪目，又在即將化雪時(shí)，留下了人們一路走來(lái)的塵土。打開(kāi)窗，無(wú)論在狹小的空間都給人一種無(wú)比震撼。不管他人如何想，不抱怨，默默的奉獻了一切一切。有時(shí)禁不住想，若回到千年以前這張素顏，將是怎樣一個(gè)清秀佳人？在那封建社會(huì )又是一個(gè)政治犧牲品了吧！

　　雪，千年的落，不變的顏色，不變付出，不變的揚起嘴角笑看蒼生……永恒的不變！

　　永恒作文 篇17

　　自從我當上了小不點(diǎn)，我就有一個(gè)愿望，那就是養狗。永恒的愿望�！�—尹策

　　小時(shí)候，我就愛(ài)樣小動(dòng)物。象小鳥(niǎo)、小雞、小魚(yú)、小龜，我都養過(guò)。

　　那時(shí)，我還小，一把就把小動(dòng)物給抓死了。媽媽怕小狗有了同樣的下場(chǎng)，所以一直沒(méi)給我買(mǎi)小狗。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，媽媽給我從朋友那里要了一個(gè)吉娃娃，這只吉娃娃眼睛很大，水汪汪的，頭的形狀很像小蘋(píng)果，整個(gè)身體沒(méi)重量還沒(méi)有一本《三國演義》沉，它的尾巴一見(jiàn)人就有好的向人搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)小鐘擺。

　　一開(kāi)始，我們互相不了解。小狗也許在想：這個(gè)人可靠嗎？我能不能信任他？我也在想：這只小狗看上去很可愛(ài)，可它咬人嗎？它會(huì )對我產(chǎn)生好感嗎？

　　我們的關(guān)系漸漸好起來(lái)了，我給它取名叫逗逗，它用了半個(gè)小時(shí)就知道自己叫什么。又用了半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì )上樓梯，29分鐘學(xué)會(huì )站著(zhù)走路......

　　有一天，我和它還有朱宇翔在游泳回來(lái)的路上，我們在中心湖旁邊散步，小逗逗在旁邊跟著(zhù)，它想去喝湖里的水，可又喝不著(zhù)，只好往前一小步。只聽(tīng)撲通一聲腳下一滑，掉到了湖里。這時(shí)，我正在和朱宇翔談?wù)撝?zhù)蛙泳，聽(tīng)到了撲通聲，慢慢轉過(guò)頭一看，逗逗掉到了水里。我讓朱宇翔在旁邊等著(zhù)，我到岸邊把狗狗抱了上來(lái)，小狗狗這時(shí)已經(jīng)成為落湯雞了。我顧不上談?wù)撏苡玖�，連忙用衣服給小逗逗擦身上的水。

　　這聽(tīng)話(huà)的小家伙，總不能我談蛙泳，你就下去蛙泳吧。

　　還有一次，我帶小逗逗出去玩，玩后回到家里，我們都睡覺(jué)了，可它卻在家里四處閑走。第二天，我們美美吃過(guò)早飯，我低頭一看，呀！那是什么東西？我的媽呀，小逗逗把我家當成公共WC了，在餐桌底下大便！哎，可惜那美美的一頓早飯哪！

　　這可惡的小家伙，小討厭！

　　永恒作文 篇18

　　永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的.兩種境界：一個(gè)是閃電流星的腳步，一個(gè)是�？菔癄�的永久，于是，瞬間和永恒仿佛是兩個(gè)永遠挨不著(zhù)邊的境界……

　　可是，真的是這樣嗎？瞬間和永恒真的就是八竿子打不著(zhù)嗎？回答是否定的。美，不一定在于它的長(cháng)久，有時(shí)可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

　　牛頓可謂是世界的大名人了，很多人卻做起了事后諸葛亮：只要我也坐在果樹(shù)下，我也能發(fā)現“萬(wàn)有引力”。當人們付諸于行動(dòng)時(shí)，不是在果樹(shù)下睡著(zhù)了，就是被果子砸得鼻青臉腫�？蓱z的人��！發(fā)現一項定律有你們想的那么簡(jiǎn)單嗎？如果這么簡(jiǎn)單，人人都豈不是都是偉人了？在蘋(píng)果掉下的瞬間，牛頓思考了一個(gè)問(wèn)題，為什么蘋(píng)果往下落，而不往上飛？看似很幼稚，但這個(gè)問(wèn)題改變了世界，開(kāi)創(chuàng )了經(jīng)典力學(xué)的新篇章，使之成為永恒。由此可見(jiàn)，瞬間可以改變世界，瞬間可以創(chuàng )造美好，瞬間可以變成永恒。

　　猶太人物理學(xué)家愛(ài)因斯坦青年時(shí)，學(xué)習成績(jì)不好，在一個(gè)郵政局當小職員，但愛(ài)因斯坦對于機械，力學(xué)特別感興趣。對于經(jīng)典力學(xué)的條條框框，他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個(gè)瞬間和1915年的瞬間，他提出了狹義相對論和廣義相對論，完成了相對論理論的創(chuàng )建。對后世有著(zhù)巨大影響，相對論在時(shí)空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述，有人稱(chēng)其為“新力學(xué)”。他把握住了這個(gè)瞬間，讓其成為永恒。

　　瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠是對立的兩面，但在這個(gè)世界中，瞬間和永恒是可以相互轉換的，瞬間可以進(jìn)化成永恒，永恒也可以蛻變成瞬間，把握住身邊的瞬間，讓它們成為永恒。

　　永恒作文 篇19

　　寂靜的夜，明亮的星，蛐蛐在我們的挑逗下站了起來(lái)。

　　終于，我的蛐蛐失敗后，忍辱負重地逃走了。我在追趕的時(shí)候，被一“龐然大物”帶回家，她則在一旁靜靜的望著(zhù)我。不知不覺(jué)，東方早已泛白，太陽(yáng)跳了出來(lái)。大家聚在一起斗會(huì )兒蛐蛐后，就商議著(zhù)去河邊打水漂，當然，我倆兒也在其中。我和一個(gè)小伙伴在河邊玩耍，一不留神，我被“投進(jìn)”河里，與河水來(lái)了次“親密接觸”。大就都被嚇跑了，唯有她仍留在岸邊，微笑著(zhù)向我伸過(guò)了手，我這才發(fā)現她有一張異常漂亮且笑起來(lái)異常美麗的臉。我向她伸出了手，上了岸。從此，我倆兒成了最好的朋友。我倆兒經(jīng)常在一起掏鳥(niǎo)窩、追蝴蝶、趕黃狗。

　　有一次，我心血來(lái)潮，讓她做個(gè)單手空翻前跳，結果，我的調皮使她頭重腳輕，狠狠地摔了一跤，住進(jìn)了醫院。我被“龐然大物”一頓“竹絲炒肉”，每天跪在墻角反思。有一天，她沖進(jìn)我家，跪在我父親面前替我求情。后來(lái)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，她在醫院一直在問(wèn)我有沒(méi)有受罰。

　　那天，她突然含淚跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，她要搬家了，要搬到青島去。她走的那天，我們倆背靠背坐在河邊，她告訴我，她會(huì )想念我，會(huì )給我寫(xiě)信；而我則是默默地流淚，默默地送她走。雖然舍不得，但，又有何用？得到不如好好地送她走......

　　人走了，門(mén)鎖了，天高了，情，還在？還在！它如我們相遇時(shí)的初夏，永恒、永存、永不變！

　　永恒作文 篇20

　　今天，艷陽(yáng)高照。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們迎來(lái)了又一個(gè)喜慶的日子——少先隊建隊59周歲的生日。

　　全校同學(xué)在操場(chǎng)上歡聚一堂，正準備觀(guān)看醞釀已久的文藝表演，一群神秘的客人——來(lái)自地震災區汶川縣的同學(xué)教師們比肩繼踵地走進(jìn)了我們中間。當這一群活潑可愛(ài)的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹和學(xué)識淵博的教師入座后，以主題為“讓紅領(lǐng)巾永遠飄揚在我們胸前”的文藝節目正式拉開(kāi)了帷幕，節目精彩紛呈，有精彩優(yōu)美的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、有讓人熱淚盈眶的詩(shī)歌朗頌、有美妙的歌曲。

　　來(lái)自災區同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的詩(shī)歌朗頌和歌曲《相信愛(ài)》把這次節目推向了高潮，他們的詩(shī)歌雖然不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)形容，但他們用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了地震中的親身經(jīng)歷，說(shuō)出了他們勇于面對困難，建設美好未來(lái)的心聲。這樸實(shí)的語(yǔ)言，揪疼了在場(chǎng)多少人的心，很多同學(xué)都被感動(dòng)得熱淚盈眶，我想他們一定有一個(gè)共同點(diǎn)：就是覺(jué)得自己愛(ài)莫能助。這一首《相信愛(ài)》雖然是一首普通的歌曲，但讓他們唱來(lái)好像有了靈魂，我聽(tīng)了這首歌，真想用排山倒海的力量對他們說(shuō)“是的，讓我們相信愛(ài)，共同攜手，用愛(ài)陪你走過(guò)你心中那片烏云滿(mǎn)布的天空，去迎接新的黎明和歡樂(lè )，托起明天希望的太陽(yáng)！

　　相信愛(ài)就是改變的力量；相信愛(ài)是永恒不變的期待；相信愛(ài)是幸福的主宰；相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái)；愛(ài)天長(cháng)、愛(ài)地久、愛(ài)同在已涓涓流入我的心中，成為永恒。

　　永恒作文 篇21

　　流星飛過(guò)，你是否嘆息它不能永恒？煙花飛散，你是否感慨它無(wú)法定格？曇花一現，你是否惋惜它的無(wú)法停留？你是否覺(jué)得：這些美好的事物極易消逝？

　　不！流星飛過(guò)，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福；曇花一現，在人們心中定下了永恒的美好！

　　常在夕陽(yáng)西下時(shí)，感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。其實(shí)不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢？不如在太陽(yáng)墜下之前，享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方

　　人又不是如此呢？在晚年時(shí)期，不恨時(shí)光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無(wú)情，也不管人間瑣事。什么金錢(qián)、利益、地位、榮譽(yù)全拋掉吧！去爬山、去遠足、去旅游、去去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來(lái)或是看最美的太陽(yáng)，你會(huì )心滿(mǎn)意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里，你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際，你帶著(zhù)那份永恒的記憶含笑而去。

　　而對于我們，處于花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的永駐！于是，我們拿起了筆，記錄下青春時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或許也是在青春時(shí)光里，不虛度；給青春涂上濃墨重彩然后把這份記憶永存

　　或許人世間的事物就是如此充滿(mǎn)魅力，說(shuō)它是短暫而易逝的，可它又會(huì )變成永恒而永駐的。多么美妙，多么神奇，這種感受只能意會(huì )不能言傳。

　　寫(xiě)完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎？

　　永恒作文 篇22

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在身上，暖洋洋的感覺(jué)叫人舒適。這是今天的第一縷陽(yáng)光，洋溢著(zhù)甜甜的棉花糖的味道，我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

　　窗前那株櫻花樹(shù)已不再繁茂。伴隨著(zhù)春天的離去，夏天的到來(lái)，櫻花開(kāi)始片片零落；曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開(kāi)始稀稀疏疏地落入土壤，化作詩(shī)人筆下的“落紅”，等待來(lái)年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

　　剛下過(guò)雨的地面還帶著(zhù)濕潤，空氣中散著(zhù)泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過(guò)，濺起水洼里的水，晶瑩的水花在陽(yáng)光的折射下，炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著(zhù)，輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里，一切又歸于平靜，沒(méi)有什么可以永恒吧……

　　湛藍的天，寧靜的水，還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸，和諧。

　　藍天洗明眼，花水沐浴香，讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

　　可……沒(méi)有哪一朵花能夠堅持到永遠，我們只能面對著(zhù)它的凋謝，它的離開(kāi)，直至塵埃落定，面目全非……對此，也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì )將它扎根心底。

　　它終將離去，我們或許沉默著(zhù)流淚，或許更加堅強，或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

　　曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約；曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì )遺忘，卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

　　云飛雪落，花開(kāi)瞬間。沒(méi)有一朵花能堅持到永遠，也沒(méi)有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們，都在為內心的永遠而倔強的執著(zhù)……

　　永恒作文 篇23

　　7月7日，初二的生活結束了。我們離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)歡笑哭泣過(guò)的地方，也離開(kāi)了我們曾經(jīng)揮灑汗水只為一張成績(jì)單的地方。雖然一切看起來(lái)那么輕松，那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s失去了曾經(jīng)的自己。失去了痛和愛(ài)的回憶。我們痛苦的快樂(lè )著(zhù)，晴朗的天空中，劃過(guò)我們的眼淚。我們永遠活在彼此的心中，這是我們心與心的約定。

　　離別是在所難免的，不認識的人可以毫無(wú)保留的離開(kāi)�？墒悄切┬�對們呢？他們離開(kāi)的不僅是這個(gè)學(xué)校，也是他們的戀人，是他們的愛(ài)情！別人說(shuō)：一份耕耘一份收獲�？墒撬麄兏冻龊�，收獲在哪里��？！他們的收獲卻被這個(gè)無(wú)情的事實(shí)殘酷的剝奪了。我莫名的氣憤。這種感覺(jué)一言難盡……

　　而我，也只能眼睜睜的看他離開(kāi)我，讓他往更高的天空飛去。我寧愿活在幻想里，因為那樣最起碼會(huì )使我快樂(lè )一點(diǎn)，會(huì )讓我有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我不僅離開(kāi)了初戀的地方，而且又離開(kāi)了那些朋友和老師。我已經(jīng)失去了我的摯愛(ài)，我不知道是否能把他找回來(lái)，把記憶拼圖重新拼湊起來(lái)，但我相信在不遠的將來(lái)，我們都會(huì )幸福，雖然那已經(jīng)不會(huì )是最初的夢(mèng)想。

　　我不知道那些永遠究竟是不是一些謊言，不知道這段感情究竟是不是一段騙局。但是我寧愿相信這一切是真的，純潔而美麗�；貞涬m然讓我痛苦，而每每想起都會(huì )不由自主的留下眼淚，但那卻是幸福的淚光，照亮了我的世界，讓他重返光明，不再那么陰霾。做人要學(xué)會(huì )感恩，所以我也要謝謝你，不管怎樣，你曾經(jīng)也讓我幸�？鞓�(lè )過(guò)。

　　永恒作文 篇24

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著(zhù)那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應該開(kāi)開(kāi)心心地回到學(xué)校拿那成績(jì)單和獎狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jì)單。這一次，還多了一個(gè)項目?照畢業(yè)照。

　　看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準備著(zhù)拍照�？墒�，又有多少人是掛著(zhù)笑臉去做準備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著(zhù)低年級的小朋友在歡呼，不錯，因為暑假又到了，他們還在討論說(shuō)我們六年級的哥哥姐姐好，暑假沒(méi)作業(yè)。他們不知道，當你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也變得沉默了�？吹竭@般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準備拍照吧！”聽(tīng)到這句命令似的安慰，大家都拿著(zhù)手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺上，體育老師架好相機，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強忍著(zhù)淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著(zhù)這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園�；仡^望過(guò)去，充滿(mǎn)辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿(mǎn)荊棘的人生路。

　　永恒作文 篇25

　　流水，時(shí)逝。落花，春去�；蛟S，惟有瞬間永恒。

　　點(diǎn)燃一根爆竹，聽(tīng)著(zhù)嘶嘶的爆鳴聲，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)美麗的火焰沖破外殼，不羈地涌上天空。然而未等我明白，它卻已消亡在半空。突然間，我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

　　而或許，正由于爆竹最脆弱，所以最堅強；正由于煙花的短暫，所以創(chuàng )造的永恒的瞬間。

　　間在握筆的指間悄悄滑走，在完成一篇600字的文章時(shí)，我們又消亡了多少青春？莫名的恐懼與無(wú)奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來(lái)。因為中考的來(lái)臨，我不禁想起了時(shí)間。離別�？謶�。青春。消亡。

　　世上沒(méi)有永恒，我深信。沒(méi)有永恒的朋友，沒(méi)有永恒的仇恨；沒(méi)有永恒的團聚，也沒(méi)有永恒的別離。

　　花開(kāi)花落，流水無(wú)聲。

　　在一起時(shí)感受不到幸福，而當要分開(kāi)時(shí)，我才明白，當生命中一些早已習慣存在的人或物消失時(shí)，心會(huì )開(kāi)始抽搐。不知道在很久以后，當我們相遇，會(huì )不會(huì )像陌生人般，僅僅是虛偽而冷淡的微笑？會(huì )不會(huì )早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息？會(huì )不會(huì )彼此間因生存而充滿(mǎn)著(zhù)紅色血腥？即使曾經(jīng)朝夕相伴，即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心

　　煙花飄落，光陰無(wú)痕。

　　時(shí)間帶走了青春，帶走了永恒，留下的，惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么，也不愿擁有什么。因為，世上沒(méi)有永恒。

　　我們用盡心思詮釋著(zhù)自己的人生舞臺，讓唯美的瞬間演繹其中，那么，我們的青春將無(wú)悔，人生將無(wú)悲，無(wú)怨，無(wú)淚。

　　幕若謝去，斜陽(yáng)黃昏。即是最美的永恒。

　　永恒作文 篇26

　　軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著(zhù)時(shí)，最起碼穿著(zhù)短袖，但教官，外面是長(cháng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著(zhù)，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那么兇。

　　唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅強，我永遠也不會(huì )忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當兵坐了10天10夜的火車(chē)，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì )想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì )操我們獲得了三等獎，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天…

　　我們會(huì )進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠不會(huì )忘記你的！

　　永恒作文 篇27

　　父愛(ài)永恒 ——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……每當聽(tīng)到這首家喻戶(hù)曉的歌《愛(ài)的奉獻》時(shí)，我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛(ài)？有母子之間的愛(ài)，有師生之間的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)，有父子之間的愛(ài)�！斗浅０职帧肥侵袊�超級兒童暢銷(xiāo)書(shū)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。在這本書(shū)中介紹了馬小跳的貪玩老爸，孟小喬的問(wèn)題爸爸，吳緬的硬漢爸爸，冉冬陽(yáng)的開(kāi)明爸爸。這些爸爸可謂各有特色，我最喜歡的是問(wèn)題爸爸，他能讓孟小喬提高學(xué)習成績(jì)，真為她著(zhù)想��！在我的家里，也有一位非常疼愛(ài)我的爸爸。

　　他中等身材，有，整整，一雙眼睛炯炯有神。爸爸對我的學(xué)習要求非常嚴格，經(jīng)常要求我獨立完成，認真思中有一題特別難，我左思右想，整整20分鐘過(guò)去了，還是毫無(wú)頭緒，這是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“雯雯，你仔細想一想，把全部可能都列出來(lái)，再算一算就OK了，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，冥思苦想，終于把這道難題做出來(lái)了。這下，我可佩服爸爸了，因為他為我指出了解決問(wèn)題的方法。爸爸在生活上也非常關(guān)心我，他風(fēng)雨無(wú)阻地接我上學(xué)、放學(xué)，生病的時(shí)候帶我上醫院看病，冬天的晚上為我蓋被子，雙休日帶我上興趣班……“我一個(gè)好爸爸，好爸爸” ……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛(ài)讓我自信勇敢，爸爸的愛(ài)讓我學(xué)習進(jìn)步，爸爸的愛(ài)讓我健康成長(cháng)。因為父親的愛(ài)，讓我生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，父愛(ài)永恒！

　　永恒作文 篇28

　　我是一只小小的張著(zhù)白帆的船，停泊在你心中一個(gè)永不改變的港灣；

　　我是一輪彎彎的掛在天邊的月，依偎在你身旁一個(gè)廣闊無(wú)痕的宇宙；

　　我是一株小小的無(wú)依無(wú)靠的苗，播種在你心中一塊充實(shí)肥沃的天地。

　　你，我的父親。

　　現實(shí)生活中，那些詩(shī)人贊頌的全是母親，冰心把母親比作荷葉，而自己是那朱紅蓮；孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無(wú)私的愛(ài)；但丁也曾說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美的聲音，那邊是母親的呼喚�？墒�，生活中父親也同樣扮演著(zhù)重要的角色，只是父愛(ài)是含蓄的，是不善于表達的，父愛(ài)不像母愛(ài)如水一樣，溫柔，細膩。而他的愛(ài)如山，往往深沉，嚴格。

　　考試沒(méi)考好，本想得到幾句安慰，可是，你給我的卻是冷冷的一句：知道你這次就考不好，還繼續玩吧。

　　我說(shuō)自己不玩電腦了，我讓你把電腦加密碼，本來(lái)以為你聽(tīng)到我下決心后會(huì )很高興，可是你卻說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，該管住自己了，我不會(huì )加密碼。我無(wú)語(yǔ)呆呆的站在那。

　　每次我心中的雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，你也不回像母親一樣為我遮傘，而是撂下幾句冷冷的話(huà)，起初我并接受不了，現在我懂了，你的傘不在手中，而在心中，在每句話(huà)中。

　　父親，我是雨中的行人，而你是行人頭上的傘，為我遮風(fēng)擋雨；

　　父親，我是水中的魚(yú)兒，而你是孕育魚(yú)兒的海，給我自由自在；

　　這便是父親的愛(ài)深沉嚴格，留給我們的是永恒的。

　　永恒作文 篇29

　　彭！一聲巨響過(guò)后，一個(gè)陌生的男生出現在教室門(mén)口，他喘著(zhù)粗氣，不好意思的撓撓頭皮，笑著(zhù)說(shuō)：“不好意思，我是剛來(lái)的，因為第一天上課，怕遲到，所以跑得急了一點(diǎn)，不小心把教室門(mén)撞開(kāi)了，對不起了，我會(huì )找人來(lái)修的�！�

　　他話(huà)音剛落，教室里就爆發(fā)出一陣驚叫：“好帥啊原本在看書(shū)的瞬間被這聲驚叫拉回了現實(shí)，她漠不關(guān)心地瞄了那男生一眼：淡紫色的短發(fā)柔順的貼在頭皮上優(yōu)雅的斜劉海輕輕擦過(guò)長(cháng)長(cháng)的睫毛，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，皮膚白湛的近乎透明，薄薄的嘴唇總是好看的向上彎著(zhù)，鼻梁溫柔的挺立著(zhù)。瞬間不得不承認，這是一個(gè)很漂亮的男孩。但是作為一個(gè)假小子，這男孩的長(cháng)相跟她沒(méi)關(guān)系。她對剛才那聲驚叫很不屑地“切”了一聲。

　　坐在瞬間旁邊的女生聽(tīng)到后，很不客氣地說(shuō)：“嫉妒人家就直說(shuō)，也不必用這種方式…....”“啪”一記冰冷的耳光，那女孩剛才還盛氣凌人，現在卻捂著(zhù)紅腫的臉哭成了小淚包，瞬間甩下一句冰冷的話(huà)：“下次說(shuō)話(huà)小心一點(diǎn)�！弊吡�。然而，瞬間的背影卻喚起了那男孩心底的零碎記憶。

　　一個(gè)小小的女孩，黑色的頭發(fā)已經(jīng)過(guò)膝，她笑著(zhù)遞給他一個(gè)冰激凌，并且輕輕地呼喚著(zhù)他的名字——永恒，永恒。

　　那一刻起，永恒便認定了他曾經(jīng)認識那個(gè)女孩。

　　永恒作文 篇30

　　總是覺(jué)得內心無(wú)法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人——--可憐的瑪蒂爾德.想起了她的資產(chǎn)階級思想，想起了她在《項鏈》中沉穩而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養的女人，為追求而付出了一生的辛酸.也許對于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈--——可憐的女人，她到底做錯了什么？

　　再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)跑去了書(shū)店.本想找本詩(shī)集來(lái)解開(kāi)內心的郁悶，沒(méi)想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng).“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.”他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩.康河的愛(ài)留下了他一生都無(wú)法解開(kāi)的康橋情結，我想他的愛(ài)一定是他一生無(wú)悔的追求，他的愛(ài)是那樣的美，那樣的震憾我的心靈.突然想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，突然想起她心中的那朵純凈的雪花.雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛(ài)而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠地走了，給世人留下了無(wú)盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒(méi)有遺憾的，有一首歌叫為愛(ài)而生，但他卻也為愛(ài)而死，這樣的人生，這樣的愛(ài)還有什么可悔、可遺憾的呢？我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛(ài)的人一定會(huì )得到陽(yáng)光慷慨的眷顧！

　　永恒作文 篇31

　　總是覺(jué)得內心無(wú)法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人——--可憐的瑪蒂爾德.想起了她的資產(chǎn)階級思想，想起了她在《項鏈》中沉穩而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養的女人，為追求而付出了一生的辛酸.也許對于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈--——可憐的女人，她到底做錯了什么？

　　再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著(zhù)無(wú)數的疑問(wèn)跑去了書(shū)店.本想找本詩(shī)集來(lái)解開(kāi)內心的郁悶，沒(méi)想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng).“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.”他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩.康河的愛(ài)留下了他一生都無(wú)法解開(kāi)的康橋情結，我想他的愛(ài)一定是他一生無(wú)悔的追求，他的愛(ài)是那樣的美，那樣的震憾我的心靈.突然想起老師對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛(ài)而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠地走了，給世人留下了無(wú)盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒(méi)有遺憾的，有一首歌叫為愛(ài)而生，但他卻也為愛(ài)而死，這樣的人生，這樣的愛(ài)還有什么可悔、可遺憾的呢？我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛(ài)的人一定會(huì )得到陽(yáng)光慷慨的眷顧！

　　永恒作文 篇32

　　什么樣才算永恒？

　　永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。

　　當耶穌背負十字架，步履艱難地走上山岡的時(shí)候；當女?huà)z手捧五彩石，毫不猶豫地將它們投入火爐的時(shí)候；當貝多芬扼住命運的咽喉，用天籟譜出《命運交響曲》的時(shí)候；當達·芬奇攜手蒙娜麗莎，用畫(huà)筆點(diǎn)燃人類(lèi)最美的微笑的時(shí)候……我們將瞬間定格，鋪展成永恒。

　　一瞬間，是曇花凝聚堅毅的淚與汗，吸取黑夜的冷與暗，在夜深人靜無(wú)人注意的深山，開(kāi)放永恒的花朵，用花瓣上極深沉的歡喜，凝結淚滴，此時(shí)的瞬間，再也不平常，是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。

　　一瞬間，是看不到的長(cháng)安花，失意歸的楓橋港，是月落烏啼耳朵慘淡天，姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學(xué)子啊，在深夜之中，為我們上演了一場(chǎng)不朽的失眠，為我們吟唱了永恒。此時(shí)的瞬間，再也不簡(jiǎn)單，那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。

　　一瞬間，是精忠報國的心愿，是刀光劍影的傷口，凝聚成累累的功勛章，散著(zhù)光華。演武場(chǎng)上的意氣風(fēng)發(fā)還未散盡，風(fēng)波亭上的月華卻已失色。你含著(zhù)淚，看著(zhù)身旁的兒子和即將失去的江山，你卻飲下了毒酒！此時(shí)的瞬間，再也不平凡，那是一顆玲瓏剔透的赤子之心！

　　瞬間，永恒！每一個(gè)永恒都值得我們傳唱，每一個(gè)瞬間都值得我們銘記。我們在一個(gè)個(gè)瞬間中度過(guò)，在一陣陣風(fēng)雨中成長(cháng)。時(shí)間可以忘記一切，但不會(huì )忘記情感；空間可以阻隔一切，但不能阻隔精神�；蛟S，我們可以像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名，創(chuàng )造屬于自己的永恒！

　　永恒作文 篇33

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺(jué)中，又是一年感恩追思的時(shí)節。祭祀先人是清明永恒不變的主題，逝者已矣，來(lái)者可追。

　　燃一炷清香，獻一束鮮花，去追求那些永恒的懷戀。

　　父親默默把帶來(lái)的草紙點(diǎn)燃，火苗未起，煙已裊裊，有老爺老奶的墳前也點(diǎn)了紙錢(qián)。一時(shí)間二個(gè)墳壯頭間火苗飄忽，香煙彌漫。

　　輕煙隨風(fēng)而去，淺灰色的紙灰隨風(fēng)飄散到那條小路上，一時(shí)竟勾起我無(wú)窮的回憶，那是關(guān)于長(cháng)眠地下的奶奶的……

　　小時(shí)候，家住在山上，父母很忙，有奶奶接送我上學(xué)。奶奶已經(jīng)年近六十，兩鬢上也刻下深深的皺紋，她笑稱(chēng)那是歲月的痕跡可是幼小的我不懂得這些，漫長(cháng)的山路不愿意自己走。抱怨時(shí)，奶奶就默默地蹲下身來(lái)，我就樂(lè )哈哈的爬到她的背上看著(zhù)她氣喘吁吁的趴著(zhù)山路，用衣袖擦去額頭上的汗，我感覺(jué)有些心寒了，悄悄地把臉探到前面，數她臉上的皺紋

　　可是太多了，我也數不清楚。那時(shí)，我覺(jué)得她付出的，做孫女的一定會(huì )加倍還給她。

　　可是，她的身體越來(lái)越弱，終究沒(méi)有等到我還她的那一天。她去世的時(shí)候，我哭得昏天黑地。走在那條路上的時(shí)候常常會(huì )幻想奶奶站在我的身邊，和我一起同行，可是，這樣的夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，奶奶啊，你伴隨我的還有我的人生之路。

　　墳頭野花，清明馬蘭，它們從黑魆魆的泥土里鉆出來(lái)，搖擺在透明的陽(yáng)光里。它們是另一些時(shí)間的容器——它們小至難以盛完一個(gè)春天但是即使最微小的生命，也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放里記錄傳播。

　　永恒作文 篇34

　　黛黛，我是你的“媽媽”，才1年，我和你的友誼居然發(fā)展的這么深。

　　黛黛，我天天都在想你，愛(ài)心送牛奶活動(dòng)，是我們友誼最好的證明.....

　　黛黛，希望你記住我。記得，你剛轉來(lái)，我欺負你，罵你，還拿枕頭打你，現在，“媽媽”想起來(lái)好愧疚，對不起。

　　黛黛，不知道你把我們的友誼看得怎么樣，我很尊重它，甚至哭......“媽媽”在畢業(yè)之前經(jīng)常想你，我現在，在珍惜每一天，我舍不得離開(kāi)那個(gè)班級。知道嗎？“媽媽”說(shuō)過(guò)，我常在被窩你哭，哭我們的同學(xué)，可,媽媽哭得最多的是你。

　　“媽媽”真的把那份友誼看的很重很重，媽媽真的好想把這友誼延續下去......可“媽媽”沒(méi)有辦法，時(shí)間總會(huì )過(guò)去，媽媽真的想你�！皨寢尅逼鋵�(shí)不想放假，只想天天陪你。這，又是4天的假，“媽媽”每時(shí)每刻都在想你，因為，你和我的友誼最珍貴。

　　可以說(shuō)，“媽媽”這篇文章寫(xiě)的很爛，但是，“媽媽”再寫(xiě)的時(shí)候，卻飽含好多情感。我不渴望它發(fā)表，只求在寫(xiě)的時(shí)候，把內心壓抑的情感吐露出去......

　　黛黛，不管再過(guò)多少年，不管你身在何方，“媽媽”每天都祝福你，“媽媽”只求，你能過(guò)得好......

　　黛黛，希望你記住我.“媽媽”永遠永遠愛(ài)你。要畢業(yè)了，“媽媽”好想你，你去了重慶，電話(huà)會(huì )變嗎？黛黛，“媽媽”經(jīng)常在床上哭，哭你，我真的不想離開(kāi)你，我終于懂得什么叫失去了才知道珍惜，我們的友誼，真的真的，永恒不變.....

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