永恒的信念初二作文

　　堅持努力吧!只有這樣才會(huì )擁有希望，而這束希望會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。小編整理了永恒的信念作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：永恒的信念

　　我在從小到大的這段時(shí)間里，夢(mèng)想變過(guò)無(wú)數次，目標更是很多，但永垂不朽的是信念，一種永恒的信念，這種信念就是不斷進(jìn)取，不斷攀登的信念。

　　小學(xué)時(shí)，所有人對上學(xué)很感興趣，但真正的去上學(xué)就非常厭煩，也涌現出一群積極分子，比如說(shuō)我。我和其中一部分人都是那種積極向上的人，勇于攀登的人，但是還有一部分人不管怎么努力，都看不見(jiàn)成效，好像上帝早就安排好了，不是數學(xué)好就是英語(yǔ)好。

　　雖然小時(shí)說(shuō)信念表面上是說(shuō)著(zhù)玩的，但其實(shí)上早就在心里埋下了種子。

　　到了六年級暑假，我的英語(yǔ)是全班倒數，但我在暑假竭盡全力去補，結果到了七年級，語(yǔ)文占中等，數學(xué)和英語(yǔ)全都不好。我對七年級的班主任的印想很深，他教學(xué)真好，也很幽默，把我的數學(xué)提升了一個(gè)檔次，但英語(yǔ)拉下來(lái)了，但我還是帶著(zhù)永垂不朽的信念去學(xué)習，不斷進(jìn)取，因為我知道學(xué)習的重要性。

　　七年級的暑假我更是忙碌不堪，數學(xué)英語(yǔ)全都補，看還能落下能不能，而且帶著(zhù)七年級的也復習一遍，整個(gè)暑假都過(guò)去了，只有兩個(gè)星期可以玩。但我真倒霉，就這兩個(gè)星期就全忘記了，腦子真不好使。到了學(xué)校，數學(xué)還記一點(diǎn)，英語(yǔ)全忘完了，但還是改變不了我的信念。

　　到了現在，這一段時(shí)間我都在努力，通過(guò)老師的適當調位，讓我的學(xué)習更上一層樓。

　　第二篇：永恒的信念

　　每個(gè)人都是造夢(mèng)家，每個(gè)人的夢(mèng)想還在遙遠的終點(diǎn)，我們也許還在起點(diǎn)。路上有美麗的風(fēng)光，無(wú)數的坎坷。都有數不勝數的困難，當我們邁過(guò)每個(gè)困難的時(shí)候都向夢(mèng)想邁進(jìn)了一小步，慢慢堅持，努力中，希望就在前方，不要放棄。

　　最近我在看一些戰爭片，因為那里面有軍人有對戰。我崇尚那迷人的色彩，崇尚那挺拔的身軀，崇尚那永不變的堅持。在《士兵突擊》中，許三多從一個(gè)什么都不懂的毛小子成為一名合格的戰士，靠的是堅持。在軍營(yíng)里，人人看不起他，他的行為讓人生氣、懊惱，只有班長(cháng)鼓勵他支持他，他在為了自己而拼，為了班長(cháng)而拼，他的班長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：不要讓你的父親再叫你龜兒子。成長(cháng)是在人生的歷程中實(shí)現的，軍隊要的是強者，軍人拼的是勇氣，是堅持，誰(shuí)能堅持下來(lái)誰(shuí)就是第一，為自己而戰，為榮譽(yù)而戰。在戰場(chǎng)上，你唯一能依靠的只有自己，

　　重復可以使人記憶深刻，這用在學(xué)習上必有一番成就，可我把它用在了看電視上�！堆┍�》是一部戰爭片，從第一次播放我就在看，現在的重播我還在看，為的不是追星，不是打發(fā)時(shí)間，更不是新奇了，為的只是看那軍人的風(fēng)采，看那一場(chǎng)場(chǎng)戰役打得漂亮。文章是里面的主角，他呈現出了一位軍人應擁有的精神。在劇中，文章用機智的頭腦，用敢拼的精神，用堅持的信念打退了敵人。

　　現在許多人都在說(shuō)：你一定要堅持。當然，不同的人說(shuō)出來(lái)是不同的含義。學(xué)生需要堅持就是拼盡全力學(xué)習，家長(cháng)們都在說(shuō)你拼了這兩年，以后找個(gè)好工作，就會(huì )有享不盡的福�？赡奈患议L(cháng)真正體諒孩子呢，“拼”字談何容易。我總是在對自己說(shuō)：堅持啊，寫(xiě)完這些作業(yè)就可以玩了�？墒�，我沒(méi)有做到，抄上答案草草了事，我知道自己錯得很離譜，可是不這樣做，以后換來(lái)的只有批評，只能說(shuō)時(shí)間和壓力逼迫我如此。我想現在人們都反對早戀，可是如果換位思考，你就會(huì )覺(jué)得孩子只是為找一個(gè)伴，一個(gè)可以?xún)A訴的對象。

　　堅持努力吧!只有這樣才會(huì )擁有希望，而這束希望會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功。

　　第三篇：永恒的信念

　　“老人的線(xiàn)緊牽，愛(ài)的信念一……每當我聽(tīng)到這首歌——《老人與�！返臅r(shí)候，就會(huì )引發(fā)無(wú)窮的思緒。

　　永恒的信念

　　書(shū)上寫(xiě)老人已經(jīng)八十五天沒(méi)有打到魚(yú)了，竟在第八十六天釣到了一條比船身還大的魚(yú)。讀到這里，我就深思：如果老人在第八十五甜的時(shí)候就放棄了，那后果會(huì )怎樣?他之所以能堅持到第八十六天，我猜想：那是因為她心中有一個(gè)永恒的信念，命運往往是殘酷的，但只要毫不氣餒。命運都會(huì )被改寫(xiě)。我想古今中外許多成功人士，有幾個(gè)人是一番風(fēng)順的?他們使用永恒的信念來(lái)改寫(xiě)命運的。

　　自信

　　在老人和大魚(yú)苦苦周旋，然后又魚(yú)鯊魚(yú)對抗，那么，他心里一定具備：耐心、自信、堅強、信念。又四項缺一不可。如果老人沒(méi)了自信，又哪來(lái)的耐心?哪來(lái)的堅強?哪來(lái)的信念?我們如果沒(méi)有這四點(diǎn)，又能干成什么大事業(yè)呢?

　　堅強

　　老人憑著(zhù)堅強來(lái)與大魚(yú)對抗，與鯊魚(yú)拼搏，這種精神難道不可貴嗎?難道不應該學(xué)習嗎?想想我們，每次犯了小錯誤不是遮遮掩掩，就是躲躲藏藏，有那個(gè)敢正大光明的面對呢?我想起以前犯錯誤：不是把這件事遮過(guò)去，就是推卸責任，我有那回敢堅強面對，主動(dòng)認錯呢?

　　耐心

　　要是老人缺了這個(gè)耐心，怎么會(huì )堅持八十六天呢?怎么還會(huì )頂著(zhù)鯊魚(yú)襲擊，往回運這條魚(yú)呢?再想想我們，無(wú)論做什么事，只要遇見(jiàn)困難，不都是往回縮嗎?雖然有時(shí)聽(tīng)者身邊人的鼓勵堅持下去，但又有哪個(gè)是自己做決定：我要突破困難，取得成功呢?

　　上學(xué)學(xué)習不正像老人釣魚(yú)嗎?她具有的四樣品質(zhì)，難道不是千百年來(lái)有很高學(xué)位，有才華的人，獲得諾貝爾獎的人所具有的嗎?如果哲思項缺少一項，這個(gè)人的學(xué)業(yè)，、成就，甚至一生都會(huì )毀于一旦!

　　這本書(shū)上那老人的種種品質(zhì)，那顆顆精華，都值得我用一生去領(lǐng)悟，去追求!

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