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永恒作文300字

時(shí)間:2022-05-30 09:20:21 永恒 我要投稿

【實(shí)用】永恒作文300字集合九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的永恒作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】永恒作文300字集合九篇

永恒作文300字 篇1

  有人總是感嘆時(shí)間如流水,來(lái)去匆匆;感嘆生命的短暫,還沒(méi)來(lái)得及充分享受童年,倏忽就已經(jīng)到了暮年。豈不知,我們在感嘆中,時(shí)間就已悄然逝去,在感嘆中,生命也在逐漸消退……

  我十分敬佩屋子后面的那株小草,盡管已是秋天,卻仍然保持這一份春色,待到寒冬來(lái)臨,它也許會(huì )完全枯萎凋零,但到了來(lái)年春天,它依然要破土萌發(fā),郁郁青青。小草的生命可以說(shuō)是很短暫了,在這短暫的一生中,她沐浴了春風(fēng),經(jīng)受了日曬風(fēng)吹,決不后悔,因為它實(shí)實(shí)在在活過(guò)一回。

  “曇花一現”往往用來(lái)比喻事物美好,卻非常短暫。殊不知,曇花也是在經(jīng)歷了一番風(fēng)霜雨雪之后,積蓄了力量,憋足了精神,才傲然怒放的。最為可貴的是她是在夜晚,在萬(wàn)籟俱寂,人們都沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候,她卻悄然開(kāi)放。這難道不是一種超然的境界嗎?盡管她的開(kāi)花只在一瞬間,但她留給人間的美卻是永恒的。

  由此,我想到了劉胡蘭,董存瑞,黃繼光……他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲人類(lèi)解放的頌歌,他們的生命雖然短暫,卻是永恒…

永恒作文300字 篇2

  詩(shī)人勃萊克詩(shī)云:“把無(wú)限放在你的手掌上,永恒在一剎里收藏!

  受死亡驅迫著(zhù)的有限生命,如何可能在一剎那里捉住永恒?

  花,不常駐,開(kāi)了就會(huì )謝;ㄔ匍_(kāi)已不是那已開(kāi)過(guò)的花,開(kāi)過(guò)的不可重復,開(kāi)的花就是那一朵,銀河中一顆慘然自憐的孤星。剎那有如一瓣落紅。

  但是,對人來(lái)說(shuō),剎那并不是必然出現的出神入化的瞬間。有的人一生都與剎那無(wú)緣,因為剎那只是在某一個(gè)人把身體奉獻給一個(gè)如冰一般潔白透明的世界才閃現。

  在撒哈拉沙漠中,小駱駝因渴得厲害而瀕臨死亡,而老駱駝為使它存活的一剎那,形成永恒的弧線(xiàn)。

  在油鍋滾沸中,母鱔魚(yú)為保護腹內的魚(yú)卵始終弓起中間身子。這一優(yōu)美的姿態(tài),成為剎那的永恒。

  一對夫婦,在纜車(chē)即將墜入山谷的瞬間,將他們的一歲孩子高高舉起,結果,孩子僅僅傷了嘴唇,父母被纜車(chē)擠碎身亡。這對夫婦所表現出的愛(ài),同樣也成為剎那的永恒。

  愛(ài)是剎那的永恒。

永恒作文300字 篇3

  汶川巨震——震驚——悲痛——焦慮……

  伸出你的手,讓“愛(ài)成為永恒”主題班會(huì )正在進(jìn)行中……

  汪妞妞和李可馨的詩(shī)朗誦催人淚下,我聽(tīng)見(jiàn)李可馨的聲音哽咽了,看見(jiàn)汪妞妞的眼圈紅了。剛回到座位,她們就趴在桌子上哭泣著(zhù),而此時(shí)的我,那個(gè)平時(shí)自以為最堅強、最冷漠的我也讓淚水朦朧了雙眼,眨眨眼,“啪嗒”一滴淚珠從臉頰上劃過(guò),滴在我的手臂上,“啪嗒”又是一滴,接著(zhù)又是……,淚水好像斷了線(xiàn)的珠子,不斷地往下流,往下滴。我拿出紙巾,擦擦眼淚,回頭一望,平日那個(gè)常和我鬧矛盾的黃謙,此時(shí)也已泣不成聲。

  是呀,這次8.0級大地震,整個(gè)汶川在一瞬間變成一片廢墟!死了那么多的孩子,那么多的骨肉同胞,而在那些幸存者當中,又有那么多和我們一般大的孩子成了孤兒!罢鹪阢氪,痛在我心”。

  生命失去就無(wú)法挽回。我們所能做的,除了著(zhù)急、牽掛,更有效的是向災區人民捐款,盡綿薄之力,幫他們早日重建家園。

  來(lái)吧!讓我們共同攜起手,幫助他們,讓大家的愛(ài)心成為永恒!

永恒作文300字 篇4

  時(shí)鐘永遠都是順時(shí)針的,逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過(guò)一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是――永恒。

  ――題記

  歷史的見(jiàn)證

  戰火紛飛,隨風(fēng)而逝,曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。

  汨羅江邊,一個(gè)充滿(mǎn)理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無(wú)能的君主,腐敗守舊的大臣,越來(lái)越弱的國力是一顆愛(ài)國、報國的心所無(wú)法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿(mǎn)了艱辛與黑暗。

  水花濺起的一瞬間,歷史的快門(mén)將這一幕塵封在它的底片內,這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節,人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

  現實(shí)的夢(mèng)想

  “寸金難買(mǎi)寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說(shuō)最初沒(méi)有心靈深處的共鳴。

  在古代,許多名人早已給我們樹(shù)立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著(zhù)我們奮進(jìn)。

  在現實(shí)生活中的我們扮演著(zhù)各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費者……我們也承擔著(zhù)各種各樣的任務(wù)――學(xué)習、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時(shí)間,對每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間.

永恒作文300字 篇5

  小學(xué)的生活是美好的,每一個(gè)人在小學(xué)的生活里一定都會(huì )有美好的趣事,小學(xué)生活里的活動(dòng)也一定是豐富多彩的。

  記得有一次。

  常言道:“老師不在校,學(xué)生們亂了套!边@句話(huà)說(shuō)得對。有一次上午有一節語(yǔ)文課,葉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:語(yǔ)文課自習,沒(méi)人完成黃岡小狀元47-50頁(yè)。大家等班主任一走。頓時(shí)班級里成了“菜市場(chǎng)!

  大約過(guò)了七八分鐘,突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲,大家都以為是葉老師突然回來(lái)了。一些下位的人連忙回了座位,喝水的連忙往位置上跑,在看漫畫(huà)書(shū)的連忙收起了自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生連忙坐得端端正正,有的人在慌忙中抓起抽屜里的語(yǔ)文書(shū)或數學(xué)書(shū)忙亂地翻閱起來(lái),有些人把書(shū)拿倒了,也顧不上把書(shū)拿正,還有些人用書(shū)遮住自己準備哈哈大笑的臉,裝著(zhù)專(zhuān)心致志的樣子。

  教室的門(mén)打開(kāi)了,誰(shuí)也沒(méi)想到,進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是剛才幾個(gè)出去倒水的女生,頓時(shí)同學(xué)們一陣笑浪,大家又活躍了起來(lái),隨后,大家又聽(tīng)到了一陣鑰匙的聲音,通風(fēng)報信的人立刻喊了一聲:王老師來(lái)了,教室里又安靜了下來(lái)。王老師看到我們認真復習的情景表?yè)P了我們。

  哎,班主任不在的時(shí)候真是……

  小學(xué)的生活真是豐富多彩!

永恒作文300字 篇6

  快要三八婦女節了,不由自主地回想起許許多多媽媽令我感動(dòng)的事,印象最深刻的是四歲那年的一個(gè)夏夜。

  那天晚上,爸爸建議騎摩托車(chē)出去兜兜風(fēng),我自然是坐在爸媽的中間。那時(shí)國際大酒店剛新建不久,遠遠望去顯得有些雄偉、氣派,探照燈和五彩的霓虹燈吸引我們往那邊駛去。正當我們興致勃勃地把目光投在大象噴水的那一刻,爸爸想再靠近一點(diǎn),但他卻忽略了馬路邊高起的那道坎,在摩托車(chē)倒下去的一剎那,為了使我不受傷,爸爸媽媽各用膝蓋頂著(zhù)地面,媽媽還用手臂護著(zhù)我的頭。傷的最嚴重是媽媽?zhuān)ドw處的褲子破了,血也流出來(lái)了,而我卻安然無(wú)恙,只是受了點(diǎn)驚嚇。那段時(shí)間我們住在六樓,媽媽每走一個(gè)臺階都會(huì )很疼,因為膝蓋不能彎曲,要不然結疤處就會(huì )裂開(kāi),滲出血來(lái)。就這樣媽媽為了保護我,膝蓋處永遠留下了那個(gè)傷疤。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻地包圍著(zhù)我。媽媽腿上這個(gè)永恒的傷疤,也凝聚著(zhù)她對我永遠的愛(ài)。謝謝您,我的好媽媽?zhuān)?/p>

永恒作文300字 篇7

  如果在未來(lái)的某一天里,我會(huì )突然憶起年少時(shí)的斑駁歲月,只希望你依舊,笑靨如花。 ——題記

  六年光陰不如揮指一瞬。

  這句話(huà),我可算是理解透徹了。真的只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì )有所感慨。還有不到一年的時(shí)間,我就要離開(kāi)小學(xué)了。我現在唯一能做的,也只有珍惜在校的時(shí)光。

  昨天下午,大部分同學(xué)都去上興趣課了,班里只留了我們十位同學(xué)。我很珍惜這樣的時(shí)光,哪怕是只有一秒,我也不愿錯過(guò),只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學(xué)輕聲交談著(zhù),生怕漏說(shuō)一個(gè)小細節。只是為了在最后一年里,與同學(xué)們多些接觸。我們圍在一起討論學(xué)習,只是為了能在自己的身上找到你們的影子,以至于我們變得不那么生疏。

  如果在未來(lái),我們會(huì )再次重聚,如果夢(mèng)的盡頭沒(méi)有霧靄,如果頭頂的上方?jīng)]有灰白色在泛濫,如果夏花的明眸依舊燦爛,如果擱淺在樹(shù)蔭下的輕舟可以停泊在那兒,如果你我永遠是那張不變的容顏,如果塵封的記憶可以解開(kāi)時(shí)間的密語(yǔ),如果晴天的笑顏可以解說(shuō)陰雨的哭泣,如果我可以甩掉束縛,赤腳浪跡天涯。那么……我對你們說(shuō)過(guò)的'話(huà),做過(guò)的事,無(wú)關(guān)緊要地刻在了水面上,最終也要隨水流去了。

  如果你們會(huì )忘卻我們在一起的這段歲月。

  那我希望這只是一個(gè)玩笑。

永恒作文300字 篇8

  歷史在歲月中慢慢的沉淀。那些年的滄桑,那些年的奮斗,那些年的追求……

  歷史的痕跡從未離開(kāi),就像那些年為了國家的繁盛奉獻出一切的人,這些年一直在我們的身邊?粗(zhù)他們在舊物前面,微閉雙眼,臉上露出的復雜神色,淚水就那樣溢滿(mǎn)我的眼眶。

  那些年的崢嶸歲月能夠留存下來(lái)的只有一些舊物;蛟S時(shí)光的年輪從未消散,而是以另一種你不曾察覺(jué)的方式輕輕的刻在你的心上。就像是風(fēng)吹麥浪,一波無(wú)痕,可是那種清涼的感覺(jué)卻像刀印深深的刻在心上,存在于我的記憶深處。

  塵土飛揚的年代,那些年為國家富強而把青春無(wú)限奉獻的人。是我們心中永恒的英雄,這英雄的光芒將在我們前進(jìn)的道路上一直照耀。無(wú)關(guān)風(fēng)月,只關(guān)情腸。那是奉獻的情,是奮斗的情,是努力的情。

  若時(shí)間倒流回到那個(gè)崢嶸的年代,豐碑將會(huì )穿越搖曳的風(fēng)雨回到最初的激動(dòng)。

  命運之夜,是時(shí)間叩響的門(mén)庭,歷史的痕跡就是你我此生最美記憶。

永恒作文300字 篇9

  在農村,有很多野果野菜給人們自由地采摘和滿(mǎn)心歡喜地食用。每個(gè)季節里都有著(zhù)不同的大自然贈予人類(lèi)的美味。尋找美味中最快樂(lè )的人就是孩子們。

  在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,兩三個(gè)孩子就相約去山上采稔子。在一處長(cháng)滿(mǎn)稔子的地方,在他的前面有一大堆雜草,聽(tīng)媽媽說(shuō)那雜草叢中有蛇和蜈蚣。但孩子都不會(huì )畏懼地來(lái)到熟得垂頭的稔子面前,興奮地趕緊采下,不能輸給其他伙伴。

  有時(shí),陽(yáng)光很猛烈了,有的伙伴已經(jīng)大汗直流,可沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。如果此時(shí)來(lái)一陣風(fēng),真的太感謝天了。孩子們輕巧地穿梭在花草灌木中,有的滿(mǎn)滿(mǎn)一衣兜,有的干脆一邊摘一邊吃。

  這是長(cháng)大后一個(gè)靜坐的人對回憶的念想。那些美好的時(shí)光雖然離去,不能回來(lái),但仍然記得滑溜的泥鰍、救命的山風(fēng)、洞里的"寶石"。

  大自然與人原本是一體的,心離他越遠,就感受不到生活的純真,就會(huì )迷失在鋼筋水泥里,就體會(huì )不到快樂(lè )。這當然是不能回來(lái)的流光,卻也是存在心中的永恒,能讓人無(wú)比快樂(lè )。

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