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永恒作文600字

時(shí)間:2022-05-20 15:32:49 永恒 我要投稿

精選永恒作文600字集合7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的永恒作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選永恒作文600字集合7篇

永恒作文600字 篇1

  東坡曾說(shuō):“蓋將自其變者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也!彼麖摹安蛔儭钡慕嵌瓤词篱g事,因而灑脫、淡泊地面對自己的仕途。此后,每當人們頗遭坎坷時(shí),也都如此來(lái)?yè)嵛啃撵`。我也認為從“變”的角度看世界,才能如此坦蕩和平靜。

  我們都是一些普通人,平凡地活著(zhù),每天為或大或小的事而頭疼,為何讓自己如此疲憊呢?告訴自己:一切都會(huì )改變,一切都會(huì )過(guò)去的。

  當我們身處逆境,感覺(jué)成功離我們很遠很遠時(shí),告訴自己:一切都會(huì )過(guò)去。生活的旅程很長(cháng),也難預測,逆境就如陡峭的巖壁、崎嶇的山路,難以越過(guò)。但當我們心中有一個(gè)信念時(shí),我們前進(jìn)的腳步就不會(huì )停止,我們相信這條路有盡頭,終會(huì )走完,所以往前趕,在不知不覺(jué)中,這些困難都被甩在了身后。

  相信一切都會(huì )過(guò)去是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。當雪萊看到人民處于痛苦之中時(shí),他也是心痛的,當他看到革命的力量時(shí),他以詩(shī)歌預言勝利:要是冬天已經(jīng)來(lái)了,西風(fēng)呵,春日怎么能遙遠。在這句詩(shī)中,雪萊相信嚴冬終將過(guò)去,溫暖終會(huì )到來(lái)。當普希金遭遇流放,感到生活無(wú)望時(shí),他并不失落,反而告訴自己:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧!快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。他也相信一切都將會(huì )過(guò)去。是啊,有什么難以放下的,生活的不如意不能阻止我們對美好生活的向往,因為它會(huì )過(guò)去的,在它消逝的過(guò)程中,我們更應該體驗生活的艱辛,來(lái)留下難忘的回憶。

  而當我們達成所愿時(shí),我們總是激動(dòng),甚至得意。這時(shí),我們應當告訴自己,一切都會(huì )過(guò)去的。這不是掃興,而是勸告自己適度。有時(shí),我們會(huì )因自己的得意而犯下錯誤,這樣會(huì )得不償失。當我們有清醒的頭腦,明白一切都會(huì )過(guò)去時(shí),我們會(huì )平靜地看待成功,知道它的來(lái)之不易,并能勉勵自己。

  一切都將會(huì )過(guò)去,得到的與失去的也只是一時(shí)縈繞于心頭,豈能伴我們終身。唯有一顆坦蕩的、平靜的心才會(huì )永恒,值得我們追求。

永恒作文600字 篇2

  什么是永恒的精神?是有一顆樂(lè )于助人的心,默默地為人們做出貢獻。不求回報,舍己為人,無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人,善良。這就是永恒的精神,所以我們也要向他們這些人學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,改變自己,好好學(xué)習,天天向上,自己長(cháng)大以后也能為這個(gè)社會(huì )做貢獻,幫助更多人,學(xué)習這種永恒的精神。

  三陂郭靖學(xué)校的前身三陂小學(xué),始建于七十年代,二零零八年,三陂小學(xué)被定為危房的校舍,需要整體拆除,三陂村熱心鄉賢郭靖先生急當地干群,全校師生所急,慷慨地囊捐資重建校舍,在這十年間,不斷捐資完善建設。十年來(lái),郭靖先生捐資完善建設。十年來(lái),郭靖先生捐資學(xué)校建設資金合計超過(guò)1700萬(wàn)元,把學(xué)校從一破舊的小學(xué),逐漸設成標準化的九年制學(xué)學(xué)校,取得了跨越性的發(fā)展,如今的三陂郭靖學(xué)校規劃超前,環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,是汕尾市標準化學(xué)校,汕尾市“文明學(xué)!,廣東省好聯(lián)“留守兒童之家”距離學(xué)校會(huì )評選為“書(shū)香童年”全民特色學(xué)校。

  經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,學(xué)校是建起了,但是該如何留住教師、學(xué)生?該如何提升教學(xué)效率?這些都是實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。郭靖學(xué)校領(lǐng)導班子和郭靖先生多次研討,決定成立三陂村教育基金會(huì ),加大投入,獎學(xué)助教,優(yōu)化教學(xué)條件,加強教師隊伍建設,提升教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮認真讀好書(shū)。

  三陂郭靖老師們紛紛贊嘆:“郭靖先生這種愛(ài)心義舉的意義不只是物質(zhì)和金錢(qián)上的援助,更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵和鞭策!彼麄儽硎,將懷著(zhù)一顆感恩的心,珍惜當下的教育環(huán)境,熱愛(ài)自己的學(xué)習和生活,熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),向著(zhù)更高的目標不懈努力,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報各級政黨的關(guān)心和支持,回報郭靖先生的善舉,回報村民的期望!

  是啊,這就是永恒的精神,所以,我們要學(xué)習郭靖先生的精神品質(zhì),還要好好學(xué)習,不辜負郭靖先生這十年間做出的貢獻!

永恒作文600字 篇3

  轉眼間小學(xué)的六年時(shí)光即將從指尖逝去,但是吳老師陪伴我的三年中,最讓我記憶深刻,也感到非常幸福,特別是那一刻,回想起仍興奮不已。

  由于我們在運動(dòng)會(huì )上表現優(yōu)秀,所以吳老師要給我們一些獎品,一聽(tīng)到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒(méi)拿來(lái)獎品,幾個(gè)全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語(yǔ)了起來(lái),看看他們那一口要吞了地球似的樣,不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

  吳老師走了進(jìn)來(lái),霎時(shí)間,教室安靜了下來(lái),同學(xué)們從未如此專(zhuān)注過(guò),炯炯有神地看著(zhù)吳老師——手中的黑色塑料袋,那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過(guò)來(lái)。那個(gè)神秘的黑色塑料袋里裝著(zhù)什么寶貝?我被它勾引得神魂顛倒,沉醉在美好的幻想象中,無(wú)法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來(lái)了,一邊流著(zhù)口水,一邊癡癡地傻笑著(zhù)。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*,所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣,一動(dòng)不動(dòng),陷入到那美好的幻想中,沉醉其中,無(wú)法自拔。吳老師輕輕地咳一下,把眾人的思緒拉了回來(lái)。所有人盼望的事終于開(kāi)始了——吳老師打開(kāi)黑色塑料袋,將手伸進(jìn)袋中,吳老師還故作神秘,將手伸進(jìn)許久才拿出來(lái),同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,教室如煮沸的水一樣,沸騰起來(lái),同學(xué)們尖叫起來(lái),那聲音如錢(qián)塘江大潮一般,在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬(wàn)分,用手捂住臉,有些同學(xué)口水都已流下,還沒(méi)嘗到,卻似知道味道,還有些早以按捺不住自己,揮舞著(zhù)手臂,恨不得一跳三尺高。此時(shí)此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般,向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞,這一刻,仿佛一切都停止了,只有我們其樂(lè )融融的坐在教室中,一切都是如此的和諧,溫馨,快樂(lè ),沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

  那一刻,成了永恒,永遠的`記在我的心中。

永恒作文600字 篇4

  我是在山里長(cháng)大的孩子,大山之于我,正如溫柔的母親。哺育自己的孩子,那溫柔,猶如滿(mǎn)眼的新綠。

  此刻的窗外,我看見(jiàn)的是水泥冰冷的斷面,聳立在地面上那突兀的鋼筋混凝土,在塵土中失去本色的行道樹(shù)……深埋我心中的那顆新綠的種子,此刻,正在滴血。

  我不想將這一切描述得過(guò)于殘忍,但這些,又是如此的真實(shí)。

  無(wú)望地望向窗外,遠方一絲突如其來(lái)的新綠讓灰色的眼眸猝不及防,我以為是幻覺(jué),卻聽(tīng)見(jiàn)心中的種子破殼的聲音。那半抹新綠,漸行漸近,在縹緲的塵土中,駛過(guò)我的窗口——一輛綠色的單車(chē)。我并不知道那朦朧中騎著(zhù)單車(chē)的美麗身影是何人,卻看清了單車(chē)后輪上那幅蒼翠的山水畫(huà),還有“長(cháng)青之鄉”幾個(gè)大字。綠的山,綠的水,那是我兒時(shí)的故鄉,新綠的暖流在我干涸的心中蔓延,嫩綠的種子靜靜地吮吸。

  我的故鄉,在一望無(wú)際的大別山脈之中。這里常年青山綠水,用亙古綿延的新綠闡述著(zhù)永恒的真諦。一代又一代的人走過(guò),他們用辛勤的勞作,追尋著(zhù)永恒。無(wú)盡的翠海峰巒只是靜靜地佇立,便已詮釋了永恒。而如今,我站在這城市堅硬的水泥地上,仰望頭頂早已褪去藍色的天空,不禁慨嘆。然而,索取自足的一切,在永恒面前是如此的渺小。綠色的身影在這水泥鑄成的冰冷森林中穿行,仿佛一團團新綠的燎原星火,歌頌著(zhù)永恒的不滅。

  一片又一片晶瑩的葉片,自綠揚煙外化作一縷縷綠芒,飄落在城市的街角,飄落在無(wú)人的小巷。它們節省了能源,為清秀的峰巒減少了污染,在綠色環(huán)保的倡行中,傳遞了新綠,歌頌了永恒。在不久的將來(lái),真正的城市在綠色中聳立、在綠色中前行。真正的永恒,在一代代人的追尋中,默默地變遷,無(wú)私地詮釋。

永恒作文600字 篇5

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@首《游子吟》孟郊所作,它表現了母愛(ài)的偉大和無(wú)私!

  春去秋來(lái),時(shí)光飛逝,在人生的道路上,我已經(jīng)邁過(guò)了十二個(gè)臺階。在邁步每一級臺階的時(shí)候,都是媽媽一直陪伴著(zhù)我。媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的,我和媽媽之間愛(ài)的插曲就如一杯雞尾酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來(lái)源;媽媽的絲絲問(wèn)候,成為我信心的來(lái)源。雖然,每一句話(huà)已經(jīng)非常熟悉,但我依然可以感受到深深的母愛(ài)。就如一杯茶,夏天品嘗使人涼爽,冬天品嘗使人溫暖。

  記得上學(xué)期期末考試臨近的一天,我放學(xué)回到家。因為就要升初中,每天的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),面對成堆的作業(yè)和試卷,我不知如何下手,就小聲嘀咕:“作業(yè)多死了,大人真好!”這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),手里端著(zhù)一杯牛奶,溫柔地對我說(shuō):“吉,喝杯牛奶提提神,振作點(diǎn),有媽媽在,沒(méi)事的!蔽覜](méi)有抬頭,無(wú)視于媽媽的存在,只是冷冷地說(shuō)了一句:“嗯,放這吧!還有,請你以后別再給我喝牛奶了,你看我這么多作業(yè),哪有時(shí)間喝?”媽媽被我“訓”了一頓,只是輕輕地嘆了一口氣,關(guān)上門(mén)走開(kāi)了。其實(shí),在我說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候我就后悔了,我也不想和媽媽那樣,我只是很煩?晌也粦搶寢屖B(tài),畢竟媽媽是一片好心!我想去和媽媽道歉,可又不好意思,就一直拖到現在。

  媽媽?zhuān)椰F在向您道歉,是我不好,謝謝你當時(shí)理解我。

  我在心里對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”我停下了筆,長(cháng)長(cháng)地舒了口氣:“母愛(ài),永遠閃亮的光芒,將伴隨我一直走下去!”

永恒作文600字 篇6

  有人說(shuō)世上沒(méi)有永恒的愛(ài),而我卻認為母愛(ài)就是永恒的,而且無(wú)處不在。

  有一次,“零零零……”下課了,當我正準備回家的時(shí)候,轟隆隆,電閃雷鳴,都不知道是誰(shuí)把老天爺給氣了,天空布滿(mǎn)了烏云,就像老天爺發(fā)怒的臉。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點(diǎn)就從天而降。頓時(shí),我愣住了,想:怎么辦?我竟然忘了帶雨傘,這回,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我唯今之計只能等下完雨了,我再回家。我蹲在地下,看著(zhù)同學(xué)們和老師都紛紛走了,我只在那里傻傻地待著(zhù),看著(zhù)雨點(diǎn)一滴滴地落在地下,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。雨,還是那么大。風(fēng),還是那么涼。忽然,我的后面出現了一個(gè)影子,我本來(lái)是高興的,可是轉念間,我又想了想:爸爸沒(méi)空來(lái)接我,因為他正在接班,來(lái)不了。媽媽也不可能會(huì )來(lái)接我,因為她正病著(zhù)。我有一種不祥之感:難道是小偷?我越想越害怕,心里忐忑不安像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這影子越來(lái)越近,10米、7米、5米、3米……我轉身一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)环N既驚喜又感動(dòng)的感情,讓我的淚在眼中打轉了。走近媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)媽媽的臉色很蒼白。我感動(dòng)得連忙去抱緊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻女兒,你哭什么呢!”我的心靈深處被媽媽的無(wú)私奉獻精神所觸動(dòng)。

  淚水、雨水一起往下流。多么好的媽媽呀!過(guò)了一會(huì )兒,雨好像不大了,我和媽媽一起撐著(zhù)一把雨傘走在一條暗暗的小路上。在走的過(guò)程中,媽媽總是把雨傘推到我這邊,生怕我感冒,而我想把雨傘推給她,可她的手依然停在我這邊。我悄悄的看了媽媽一眼,媽媽的手臂的另一邊全被雨水打濕了;氐郊依,我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了。我想:這次媽媽的病情一定會(huì )加重。雖然我不可以為媽媽做什么,但我沒(méi)事總讓媽媽少一份擔心。想到媽媽的無(wú)私的愛(ài),我站在角落里偷偷地哭了。媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您對我的養育之恩,將來(lái),我一定不會(huì )讓您受苦的。媽媽?zhuān)x謝您!你給我的無(wú)微不至的愛(ài),讓我懂得母愛(ài)的偉大與永恒不變,這件事我會(huì )永遠記在心中。

永恒作文600字 篇7

  雨天,我執傘漫步,重回老屋。

  這老屋,曾陪伴我童年十年。后來(lái),因為學(xué)業(yè)原因,我們搬到了城里。

  走進(jìn)小院,撲鼻而來(lái)的氣味是那么的熟悉,卻又那么的陌生;覊m,布滿(mǎn)了院墻的角角落落;蛛網(wǎng),已掩盡它曾經(jīng)的生機。老屋,已老,悄悄地在那里,不聲,不響。桂花樹(shù)上的花兒比曾經(jīng)少了許多,隨著(zhù)老屋,靜默著(zhù),看天空云卷云舒。

  我輕輕地走到門(mén)前,仿佛不想打擾它的夢(mèng),那夢(mèng)珍藏著(zhù)我的童年。輕輕拂去門(mén)上的塵,它似乎斑駁了許多。我推開(kāi)大門(mén),記憶中被塵封的色彩重又回到了我的眼前,一段段熟悉的往事,涌上心頭。

  每年金秋,奶奶都會(huì )采那最黃最嫩的桂花下來(lái),曬干。不讓陰雨有半點(diǎn)可趁之機。面與桂花的融合最為艷麗。黃白相間,白里透黃,再配上佐料,放入鍋中,是視覺(jué)的舞會(huì ),也是嗅覺(jué)的盛宴。寄托著(zhù)奶奶無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護。剛出鍋,我總是連筷子也來(lái)不及去拿,徒手就從鍋中取,燙得我連連吹氣!皠e急,慢點(diǎn)吃”。我卻怎么也耐不住性子,將嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。一股香氣瞬間直沖味蕾,再溢滿(mǎn)身心。再一口,一塊桂花糕就被我消滅了!皠e吃這么快,這一鍋子的桂花糕都是你的!蔽乙膊豢蜌,留下四個(gè),說(shuō)是給長(cháng)輩們一人一個(gè),其它的一口氣全吃了?傻筋^來(lái),這四個(gè)還是我的。

  躺在曾經(jīng)陪伴了我無(wú)數個(gè)日日夜夜的躺椅上,灰塵沾了我一背,可這又有什么關(guān)系。是太急切了,還是我想再留下些許的痕跡,我不知道。還記得曾經(jīng)的我,躺在它上面,仰望星空。奶奶輕搖蒲扇,在耳旁給我講故事。那眸子里,醉著(zhù)星光。如今,我抬頭再望,天空中的星依舊,但人已永訣。

  我漫步其中,不忍打擾它的夢(mèng),悄悄地,把它鐫刻心中,成為心中的那一抹永恒的色彩。

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