實(shí)用的永恒作文400字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的永恒作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒作文400字 篇1
當又一次的鳳凰花開(kāi)過(guò)后，誰(shuí)來(lái)守候我們不變的永恒。
太多的日子就如同大堆大堆的橙色紙飛機，我們站在樓頂，然后將它們背風(fēng)拋下，再然后一切都開(kāi)始淡了，淡到透明！沒(méi)有了痕跡！
有時(shí)候我總會(huì )想海的對面是什么？也許是一個(gè)恬淡的小漁村，也許是一個(gè)流光溢彩的欲望都市，也許僅僅是某人的一間小破木屋！后來(lái)想多了我才突然發(fā)現，海的那邊也許就是我們未知的夢(mèng)想歸宿！我們都不相信宿命，所以當塔羅牌的占卜結果出現在我們眼前時(shí)，我們只是一笑而過(guò)，但是“離別”這個(gè)“宿命”卻在20xx年的那個(gè)夏天真實(shí)的讓我們無(wú)法不相信，于是我們只能瘋狂的寫(xiě)同學(xué)錄來(lái)掩飾我們的無(wú)措！
一場(chǎng)電影落幕，離別的音樂(lè )總是不可思議的好聽(tīng)，即使是歡快的旋律也會(huì )引來(lái)淚水的舞蹈，華麗的悲傷！
離別嗎？我總是安慰自己，沒(méi)有必要傷感什么！因為時(shí)間會(huì )把一切打磨的就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，正因為如此，我們不能保證永遠記得誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)守候我們確曾有過(guò)的回憶？也許這才是真正可悲的！
也許我們就像那些花兒開(kāi)始飄散了吧，我們一時(shí)間不知了歸途，導演了一場(chǎng)盛大的“集體私奔”。
現在我總會(huì )想起離開(kāi)那天的場(chǎng)景，那天我們笑著(zhù)哭了！伴隨著(zhù)樸樹(shù)的那首“他們都老了吧，他們在哪里��？”心中突然空虛一片！
我一直都相信，我們這群孩子會(huì )長(cháng)大，會(huì )快樂(lè )，會(huì )幸福，會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。
永恒作文400字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！惫湃嗽疲旱嗡�，當以涌泉相報。而我認為：滴水之恩，當以永生相報。
他，六出祁山，只為國家能早日統一；他，七擒孟獲，只為民族能和睦共處；他鞠躬盡瘁，死而后已，只為報答劉備的知遇之恩。從三顧茅廬到三分天下；從八卦陣中又到六出祁山，最終又到五丈原前。諸葛亮并沒(méi)有神力，但他胸懷天下，既為復興大漢江山，又為劉氏父子，竭盡了一生。盡管他的宏圖偉業(yè)沒(méi)有得到實(shí)現，但他無(wú)疑是智慧的化身，一代忠臣良相的楷模�？梢哉f(shuō)他為了報答劉備的知遇之恩竭盡了畢生的精力。
古人的容顏已漸漸模糊，但古人的美德卻昭示后世，受人之恩，必當涌泉相報。
一位大學(xué)生，因為家里貧窮而上不起大學(xué)。當他拿到錄取通知書(shū)時(shí)既激動(dòng)也失望。而后的幾天，他卻莫名的收到了一筆足夠交付學(xué)費的錢(qián)。從此以后的每個(gè)學(xué)期，都有一筆錢(qián)匯過(guò)來(lái)。當他得知是一名在山區支教的老師在默默的支持他。正當他想當面感謝這位老師的時(shí)候，不幸的消息傳來(lái)了：這個(gè)老師失足掉進(jìn)了山谷，身亡了。他想去這位老師任教的地方看看。誰(shuí)知，這一去就是一輩子。他為了報答這位老師，義無(wú)反顧的站在了這位老師曾經(jīng)堅守的講臺上。這一干就是一輩子。
感恩，不一定要有多么驚天動(dòng)地的壯舉，重要的是要有一顆感恩的心，并為之付出行動(dòng)�！暗嗡�，當永生相報”。
永恒作文400字 篇3
有人說(shuō)，人是最善變的動(dòng)物，昨日定下的海誓山盟，不過(guò)一日便可升騰化為泡影�？晌移灰詾槿�，說(shuō)好了的永遠，便一定要兌現。
還記得我們剛升入初中的時(shí)候嗎?那時(shí)的我們，臉上滿(mǎn)是洋溢著(zhù)對未來(lái)的憧憬和好奇。年少的我，懵懂無(wú)知;年少的你，青春朝氣。東方的朝陽(yáng)，灼灼其華； 我們的青春，血氣方剛。我們攜起手，踏著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)青春的歌謠，走向知識的殿堂。橫豎撇捺，勾勒不下我們友誼的純真；加減乘除，計算不盡我們友誼的深厚。我們有著(zhù)對過(guò)去共同的追憶，我們有著(zhù)對未來(lái)共同的期許。伯牙子期，高山流水，我們也希望成為彼此一生的知音。
難道，這一切就僅僅只是個(gè)夢(mèng)嗎？難道，過(guò)去的一切都隨著(zhù)時(shí)間灰飛煙滅了嗎？如果不是，那么為什么，我回到母校時(shí)，再也見(jiàn)不到你的身影。我踏上我們留下的足跡，循著(zhù)我們留下的氣息，卻再也找不回以往的記憶。那一天，天打著(zhù)雷，天下著(zhù)雨……
躺在這片綠茵上，仰望著(zhù)天空，細細想來(lái)。也許，你是對的。人各有志，而我們，也終要各奔東西。那么這份珍貴美好的回憶，就讓它永遠的銘記在我的心底。
永恒作文400字 篇4
視純潔為永恒，把純潔定格為永恒。
――題記
上帝只有在最悲傷的時(shí)候，他才會(huì )落淚，那晶瑩的淚光順著(zhù)上帝的臉頰滴落，那蘊涵著(zhù)上帝定格為永恒的悲傷的淚水垂直滴下，落在了那個(gè)烏煙彌漫的凡間，化作一個(gè)新的生命，它是上帝用來(lái)洗潔凡間的東西。瞧，凡間的人多喜慶，又一個(gè)新的生命誕生了。在洪亮的哭聲中，那滴淚水化作的新生兒睜開(kāi)那一雙似是不食人間煙火的雙眼，他用著(zhù)那純潔的雙眼探尋著(zhù)這不純潔的世界。
這世界的污垢不足以腐蝕那純潔的心靈，因為永恒的純潔是可以抑制住那瞬間的污垢的。它可以洗盡人世間那不堪入目的渾濁，讓人世間那點(diǎn)點(diǎn)的'黑暗轉變成顆顆耀眼的繁星。
那雙純潔的眼久久凝望，你會(huì )被那純潔所感染，你那心靈的污垢將被它點(diǎn)點(diǎn)檫去。它凈化你的心靈，明亮你的雙眼。它是真，它會(huì )讓你感到前所未有的坦誠，心中的餓那片烏云漸漸退去，取而代之的是萬(wàn)里無(wú)云的晴空。心靈凈化后，再回頭看。你會(huì )發(fā)現，那雙推動(dòng)搖籃的手已蒼老，那條掛在自己與知己之間的彩虹已殘留下點(diǎn)點(diǎn)印跡，那些曾被拋棄的東西是多么的可貴，那些被遺忘的記憶又是多么地值得回憶。這是純潔在心中留下的痕跡。它可以讓人變得如清水般透徹，簡(jiǎn)單地去看待人世間的各種事物，它也可以讓一切事物邊得美好。單純而簡(jiǎn)單。它還可以留一片寧靜的空地讓你反思，你曾失去的一切。
永恒作文400字 篇5
人生的歷程中，有很多東西都是失去了才知道珍貴，淚水與歡笑，美麗與哀愁交織年輕的這一天，上演我的似水年華。
忘不了，永遠忘不了20xx年1月23日的分別。和姣兒初見(jiàn)已是上初三盛夏的某一天。
奇跡總是發(fā)生在不經(jīng)意間。我解釋不了為什么，但卻實(shí)在地體會(huì )到了那一份驚喜。我回家的路，總是從那賣(mài)音樂(lè )盒的櫥窗前經(jīng)過(guò)，每次走過(guò)都讓我不禁駐足凝望。因為那時(shí)在櫥窗精致的物架上，擺放了一個(gè)好美的音樂(lè )盒，真的好美！我至今仍能感受到一剎那的歡喜�？赡芫褪菑哪翘炱�，我開(kāi)始在櫥窗前停留，每次走過(guò)，都好希望有一個(gè)人會(huì )把音樂(lè )盒送給自己，但終究沒(méi)有，于是只好自己送給自己。
然而就在圣誕節那天，我竟親手將我最喜歡的音樂(lè )盒送給了姣兒。我不知道我為什么會(huì )這樣做，直到那天她走了，才覺(jué)得是不是我預知了姣兒要走的這份感覺(jué)？
那天，我沒(méi)有像以往那么興奮，甚至有一種莫名的傷感。我拿音樂(lè )盒到這家店包了，因為總覺(jué)得那兒的包裝有一種特別的感覺(jué)，與音樂(lè )盒很配。我想告訴她，這是我最喜歡的音樂(lè )盒，曾非常希望有人會(huì )送給我，現在將它送給你，希望你每天都能看見(jiàn)它并想起今天。
今天她走了，然而我笑了，卻又帶有一種說(shuō)不出的苦澀……
永恒作文400字 篇6
世上有什么能永恒呢？一頓美味的飯？一堆玩具？不，是父母的愛(ài)。
愛(ài)是一種無(wú)形、無(wú)聲而永恒的東西。它來(lái)去無(wú)蹤，但能讓你為了它而默默無(wú)聞的奉獻。下面我來(lái)請你觀(guān)賞我母親對我的愛(ài)。
“你少讀了一句！”“我才沒(méi)有！還有，你讀的音全錯了！”我大聲地說(shuō)道。今天我媽媽叫我讀英語(yǔ)，但是讀著(zhù)讀著(zhù)我們發(fā)生了地動(dòng)山搖的“打斗”。她說(shuō)有一句我少讀了，我毫不示弱的回敬了她，告訴她有一句她全讀錯了音（這是真的）。于是，我們這就拉開(kāi)了斗嘴的序幕。
晚飯時(shí)，我和媽媽都默默的吃著(zhù)，我們都當對方不存在，正所謂井水不犯河水。
空氣中充斥著(zhù)濃濃的火藥味，濃得讓人窒息，好像隨時(shí)都可能引爆，但又沒(méi)有導火線(xiàn)。
爸爸第一個(gè)吃完飯，他說(shuō)：“我去散散步，你們接著(zhù)吃”話(huà)音剛落他就猶如離弦之箭一樣奪路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去。
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽都吃完飯了，我心里還有點(diǎn)不服，我決定藏在我媽媽房間的衣柜里，等她來(lái)的時(shí)候嚇她一嚇。
我靜靜的藏在衣柜里，時(shí)間像流沙一樣緩緩流失。下一刻，媽媽的腳步在門(mén)外響起，我從柜子的縫隙里看見(jiàn)一道黑影走了進(jìn)來(lái)，她手拿英語(yǔ)字典，快速的查閱著(zhù)，半響，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“看來(lái)孩子是對的�！苯又�(zhù)她又開(kāi)始“背（備）課”了。
我心里的不服蕩然無(wú)存，取而代之的是感動(dòng)。
永恒作文400字 篇7
永恒的美，永遠留在我心中。美，來(lái)自于那些發(fā)自?xún)刃牡男⌒∨e動(dòng)。
讓路
曾在電視上看過(guò)這么一個(gè)有趣的節目——讓幾個(gè)人站在人行橫道旁，觀(guān)察行人過(guò)人行橫道，車(chē)會(huì )不會(huì )主動(dòng)停下來(lái)讓行人先走�？墒堑攘藥讉�(gè)鐘頭，看到的都是行人讓車(chē)，而不是車(chē)讓行人。終于，功夫不負有心人，等到了一位司機，他在行人走來(lái)時(shí)，主動(dòng)讓行人先走，為此，他還得到了給他的一千元獎勵。讓人感動(dòng)，我記住了，這永恒的美！
披布
在我家樓下有一個(gè)老奶奶，她每讓一輛車(chē)拉進(jìn)來(lái)，都要急著(zhù)收錢(qián)，那時(shí)，我覺(jué)得，她是那么愛(ài)錢(qián)如命，但一件事改變了我對她的看法——那一天，天公不作美，灰蒙蒙的，我如同往常一樣去上學(xué)去，突然天下起了驟雨，我只得躲在車(chē)篷中，只見(jiàn)老奶奶忙拿著(zhù)一塊布蓋在車(chē)上，又把另外的布都紛紛蓋上，可是風(fēng)太大，把布都吹走了，可她不灰心，一次又一次地直到把所有的車(chē)都蓋上為止，我當時(shí)心里一驚，��！我錯了，我錯怪老奶奶了。那天，我遲到了，但我卻為自己能看到了美而欣喜。我也記住了，這永恒的美！
蓋蓋子
“喲，誰(shuí)把蓋子打開(kāi)的？”人們每走過(guò)這個(gè)馬路上的蔭井時(shí)，就紛紛地議論著(zhù)，可誰(shuí)也沒(méi)有把蓋子蓋上。人們都在埋怨別人，可自己不愿意去蓋。不久，一個(gè)中年人走來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就立刻把蓋子蓋上，還踩了幾下，自言自語(yǔ)說(shuō)：“這樣行人就安全了�！比藗兛戳硕假潎@不已。小小舉動(dòng)就是美，我記住了，這永恒的美！
這動(dòng)人的畫(huà)面，這美麗的瞬間，這份美，是永恒的！
永恒作文400字 篇8
暑假開(kāi)始，我變得愛(ài)看小說(shuō)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我聽(tīng)說(shuō)了《盜墓筆記》，從此便一看不可收拾。
盜墓筆記講述了大學(xué)生吳邪一行人在各種斗中一同出生入死的故事，這環(huán)環(huán)相扣，刺激驚悚的環(huán)節吸引著(zhù)我，同時(shí)我也為書(shū)中的一個(gè)人物而癡迷。
張起靈，一個(gè)沒(méi)有任何記憶的人，從他有意識開(kāi)始，身上就背負著(zhù)沉重的使命，他沒(méi)有時(shí)間停留去欣賞風(fēng)景，同時(shí)也永遠孤身一人，他的壽命很長(cháng)，或許所有人都很羨慕，但是只有他自己知道，這種高處不勝寒的感覺(jué)。他總是沒(méi)有任何表情，可是在墓里遇到各種機關(guān)陷阱和鬼怪，他總能第一個(gè)站出來(lái)保護大家，承受著(zhù)所有危險�？墒怯幸惶�，吳邪和胖子誤打誤撞闖入了他那格式化的世界，他終于感受到了溫暖，感受到了存在的意義。
從《盜墓筆記》創(chuàng )作開(kāi)始到現在，已經(jīng)9年了，明年，20xx的長(cháng)白山，一定又會(huì )聚集著(zhù)從祖國四面八方趕來(lái)的稻米。
有人會(huì )問(wèn)，為了一本書(shū)，一個(gè)人物，至于么？沒(méi)辦法，他是我們心中的一個(gè)信仰，長(cháng)白山之約，勿失勿忘，讓我們一起靜候靈歸。
永恒作文400字 篇9
童年帶來(lái)的情趣和歡樂(lè )，化為我們多彩生活的激情；太陽(yáng)放射的光芒和熱量，成為我們內心堅強的動(dòng)力；跳動(dòng)的心，讓我更加期待明天的美好……
我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)看看窗外，有時(shí)看看臺燈，明知道是在浪費時(shí)間，但我還是拿著(zhù)筆，也不做題，只是一次又一次幻想著(zhù)自由地玩耍，美好的明天……
我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實(shí)還是夢(mèng)境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開(kāi)心的時(shí)刻。沙包猛一下飛來(lái)，令我的心十分激動(dòng)，接著(zhù)一個(gè)跳躍，矯健的身軀在空中十分優(yōu)雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過(guò)去撿它的時(shí)候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開(kāi)辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過(guò)的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時(shí)的休息，而是共同來(lái)體會(huì )、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個(gè)小小的沙包，但它不僅讓我體會(huì )到運動(dòng)的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。
生活中，有形形色色的人，無(wú)論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會(huì )毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會(huì )得以永恒……
永恒作文400字 篇10
小學(xué)的生活是美好的，每一個(gè)人在小學(xué)的生活里一定都會(huì )有美好的趣事，小學(xué)生活里的活動(dòng)也一定是豐富多彩的。
記得有一次。
常言道：“老師不在校，學(xué)生們亂了套�！边@句話(huà)說(shuō)得對。有一次上午有一節語(yǔ)文課，葉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：語(yǔ)文課自習，沒(méi)人完成黃岡小狀元47-50頁(yè)。大家等班主任一走。頓時(shí)班級里成了“菜市場(chǎng)�！�
大約過(guò)了七八分鐘，突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲，大家都以為是葉老師突然回來(lái)了。一些下位的人連忙回了座位，喝水的連忙往位置上跑，在看漫畫(huà)書(shū)的連忙收起了自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生連忙坐得端端正正，有的人在慌忙中抓起抽屜里的語(yǔ)文書(shū)或數學(xué)書(shū)忙亂地翻閱起來(lái)，有些人把書(shū)拿倒了，也顧不上把書(shū)拿正，還有些人用書(shū)遮住自己準備哈哈大笑的臉，裝著(zhù)專(zhuān)心致志的樣子。
教室的門(mén)打開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是剛才幾個(gè)出去倒水的女生，頓時(shí)同學(xué)們一陣笑浪，大家又活躍了起來(lái)，隨后，大家又聽(tīng)到了一陣鑰匙的聲音，通風(fēng)報信的人立刻喊了一聲：王老師來(lái)了，教室里又安靜了下來(lái)。王老師看到我們認真復習的情景表?yè)P了我們。
哎，班主任不在的時(shí)候真是……
小學(xué)的生活真是豐富多彩��！
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