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永恒作文400字

時(shí)間:2022-04-16 16:58:37 永恒 我要投稿

關(guān)于永恒作文400字集錦6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的永恒作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于永恒作文400字集錦6篇

永恒作文400字 篇1

  前幾天,我看了一個(gè)故事《一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)》。它講述了一只沒(méi)有翅膀卻擁有飛翔夢(mèng)的小鳥(niǎo),為了實(shí)現它的夢(mèng)想,不厭其煩,不辭辛苦的將一棵一棵的樹(shù)木釘在懸崖上面,為的就是一生僅有的一次像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔。在它眾生一躍,穿越樹(shù)木,感受藍天,感受云朵,感受風(fēng)兒,感受飛翔的時(shí)候,它流著(zhù)眼淚落地了。

  這是多么勇敢的小鳥(niǎo)啊,是怎么樣的勇氣,讓它愿意為了飛翔而付出了生命的代價(jià)呢?是追求!是對翅膀扇動(dòng)的追求,是對輕風(fēng)拂面的追求,是對云朵纏繞的追求,是對藍天擁抱的追求!

  我喜歡這只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),它讓我明白了追求的重要性,執著(zhù)的重要性,也讓我明白了每個(gè)人的一生至少該有一次為了理想而拼盡全力。在任何困難面前都要有堅強的毅力,勇敢的去面對它。

  這個(gè)故事很短,卻讓我受到了很大的啟發(fā)教育。作為一只鳥(niǎo),而且還是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),都能為了追求付出那么大的努力。我也有自己的追求,那就是做一個(gè)科學(xué)家。為了這個(gè)目標,在以后的生活中,我要像這只鳥(niǎo)兒一樣,不惜辛苦付出努力,勇敢的面對;在學(xué)習上,我也要像這只鳥(niǎo)兒一樣,不怕困難,堅持不懈。我相信,我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家,報效祖國。

永恒作文400字 篇2

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

  流星的永恒源于用生命劃亮的光華;飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱;人生的永恒源于一次次無(wú)悔的選擇……

  而今天呢,有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)?有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸?千百年的`民族大義誰(shuí)愿吟唱?五千年的文明傳承誰(shuí)來(lái)承擔?

  選擇永恒,就需要用堅強的脊梁肩扛責任,共擔榮辱。選擇永恒,就不要抖落我們千年的文明,摔碎萬(wàn)載的道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命,麻木不仁……

  用心靈選擇,就能撐起一片晴空。對生命的膜拜,信心地追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪流中,勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機會(huì );浩瀚沙漠中,探險家們選擇冒險為人們詮釋解不開(kāi)的謎團;

  選擇永恒,也許就在一瞬之間;也許這似如星星的一點(diǎn)火,卻能燃旺燎原之勢;選擇永恒,也許用一生去承擔,平凡的生活中依然能豎起堅定的行動(dòng)指南;選擇永恒,更為一種不能卸載的精神力量,支配著(zhù)我們永遠向前,

永恒作文400字 篇3

  “哪有明月隨清風(fēng),照卻人間萬(wàn)古愁”,浩瀚的夜空中懸掛這一輪皎潔的皓月,淡淡的白不時(shí)散發(fā)出透亮的光暈,掩蓋了一絲輪廓,她恬靜地望著(zhù)大地,默默地傾訴幾千年來(lái)的悲歡離合。拂去嫦娥的婀娜、桂影的婆娑,我不禁發(fā)問(wèn),到底什么才是明月的真面目呢?

  童年時(shí),我在婆婆的寓言熏陶下牙牙學(xué)語(yǔ),聆聽(tīng)爺爺一首首詩(shī)歌品讀詩(shī)意。在面對一次次挫折的威脅下,我一次次的沮喪。但想想明月幾千年來(lái)的默默無(wú)聞,她何時(shí)有過(guò)怨言呢?讓我們和李白一起《把酒問(wèn)月》,拋開(kāi)心中永恒的離愁吧!

  當拿到期末考試成績(jì)時(shí),多想在媽媽?xiě)驯Ш窟罂,但何不回頭望望,明月幾千年默默地籠罩大地,用一種永恒的態(tài)度,一顆平靜的心去面對一次次坎坷,而我這點(diǎn)困難有算得了什么呢?成長(cháng),經(jīng)歷了時(shí)鐘聲的盤(pán)纏。夜已深,月色一如既往地透過(guò)窗,縈繞在身旁。幾千年都逝去了,行星的光輝也漸漸淡去,唯有明月依舊。它雖然樸實(shí)無(wú)華,但它能透過(guò)每個(gè)人的心胸,照出每個(gè)人的歡喜、和諧、婉約,世間紛擾萬(wàn)物,充滿(mǎn)耳目,嘈雜喧囂,但只有茫茫靜夜中的皎皎明月,可以直指人心,使得拋開(kāi)永恒的離愁。今夜在皎潔的月光下,我靜思了許多,只有拋去心結,敞開(kāi)心扉,使明月成魂魄的照應,帶上月光上路,一路前行!

  悠悠長(cháng)夜,帶著(zhù)月光入睡,拋開(kāi)心中永恒的離愁,真切地映照出那位盈盈如月的佳人……

永恒作文400字 篇4

  時(shí)光匆匆,光陰冉冉,青春年華似流水般一去不返。春華秋實(shí),日月交替,美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結成了永恒,永不消失

  肆虐的春風(fēng)在宣泄著(zhù)對冬得不滿(mǎn);冷冽的春雨在抗爭著(zhù)雪的束縛;支離破碎的心在無(wú)言的面對著(zhù)模擬考失利。攜著(zhù)這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無(wú)光的教室中,望著(zhù)那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨,沒(méi)有了歡欣,沒(méi)有了快樂(lè ),取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

  時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走,抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計時(shí)相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前,我本以為她會(huì )說(shuō)些什么,豈不料她什么也沒(méi)說(shuō),只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對著(zhù),難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著(zhù)出了教室,因為我明白:要好好對待別人的關(guān)心。

  天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著(zhù)我那淚水模糊地臉頰,眼前出現個(gè)小水坑,我試圖跳過(guò)去。

  “何不跳過(guò)去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起

  是啊,何不跳過(guò)去?只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已;和不快樂(lè )起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來(lái),只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

  似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。

永恒作文400字 篇5

  多少年了,我們總認為老師的姿態(tài),就是粉筆的姿態(tài),只會(huì )在黑板上一撇一捺或者,寫(xiě)幾個(gè)阿拉伯數字;多少年了,我們總認為老師的姿態(tài),就是紅鋼筆的姿態(tài),只會(huì )在作業(yè)本上,圈圈點(diǎn)點(diǎn)評言加語(yǔ),對別人評頭論足。

  直到20xx年,5月12日2點(diǎn)28分時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,在四川汶川發(fā)生時(shí),我們才發(fā)現老師最本質(zhì)的特征。

  救援人員趕到了,他們把你從一堆水泥板中抬了出來(lái)。天!

  你已成了一個(gè)永恒的雕塑,一直保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作,像銅枝鋼葉,我們甚至無(wú)法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來(lái),他們毫發(fā)無(wú)傷,你不僅給了他們第二次生命,也重塑了他們的靈魂。

  春天的花朵,在地震中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由的綻放,和老師的姿態(tài),組成了世界上最最美麗的風(fēng)景,讓所有人都為之動(dòng)容,這美麗的風(fēng)景,讓所有人都為之刻骨銘心。

  老師——譚千秋,讓我們所有人都記住他的名字,平時(shí),他也有這樣那樣的小毛病,但是,在這危難的時(shí)刻,他卻把生的希望,留給了學(xué)生。

永恒作文400字 篇6

  小的時(shí)候根本就不懂愛(ài)情,哪怕是現在已經(jīng)變成了成年人,我還是不敢說(shuō)我已經(jīng)懂得了什么是愛(ài)情。

  有時(shí)候不敢去想,在幾千百年前的歷史,原始時(shí)代到底有沒(méi)有愛(ài)情這個(gè)東西的存在,那個(gè)時(shí)候大家都是為了傳宗接待而進(jìn)行生活,可是卻根本就沒(méi)有什么愛(ài)情的韓劇承受。只是后來(lái)太多的文學(xué)作品當中,都是以愛(ài)情為主題去發(fā)展和創(chuàng )作。

  但是卻不可否認,現在太多的題材都是與愛(ài)情有關(guān),也許觀(guān)眾早就已經(jīng)出現了一種審美疲勞。

  也許現在很多偉大的文學(xué)作品當中,都是離不開(kāi)愛(ài)情這個(gè)主題的,甚至有人說(shuō)如果一部作品當中沒(méi)有愛(ài)情,那么他是上不了臺面的,因為它沒(méi)有什么精彩的地方,也沒(méi)有什么吸引人的地方。

  雖然覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的非常奇怪,但仔細一想,卻很有道理。

  這比如說(shuō)現在如果有一個(gè)作家,他還是創(chuàng )作一部作品,在這部新的作品當中,只有歌頌友情的部分,卻完全沒(méi)有愛(ài)情的痕跡,那么這部作品肯定會(huì )顯得特別單調,劇情也絕對不會(huì )談的上是精彩。

  而且愛(ài)情在生活當中的地位也是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有愛(ài)情的話(huà),就難以談及婚姻,沒(méi)有婚姻,的話(huà)就難以談到人類(lèi)永恒的發(fā)展。

  因此,從這一角度上來(lái)看,愛(ài)情居然成了一個(gè)人們都離不開(kāi)的持久的話(huà)題。

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