【熱門(mén)】永恒作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的永恒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
今天，我頭一次升上了舟山島的上空。在茫茫的大海上尋找著(zhù)救我女兒的“興洋十七號”和我那可愛(ài)的女兒。就在那兒，我看見(jiàn)了她，她正安睡在友善的水手的懷中，看到了，這一顆懸在胸膛上的一顆心終于放下了。女兒，對不起，我不能繼續陪伴你了，但我還是可以給與你這柔和的星光和永恒的照耀。
今天早上，我帶著(zhù)女兒來(lái)到了海灘邊，讓我才剛滿(mǎn)三歲的女兒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)海浪拍擊海岸的聲音，看一看這無(wú)邊無(wú)際蔚藍的大海，聞一聞大海與海風(fēng)的氣息�；蛟S是我們走得太近了，或許是海浪來(lái)得太急了，我和女兒一起被卷進(jìn)了大海。
大海迅速地浸透了我們的衣服，女兒剛張大嘴想哭喊，就嗆進(jìn)幾口海水，幸好我會(huì )游泳，帶著(zhù)女兒向岸邊游去，可是，現在正值漲潮時(shí)分，再加上帶著(zhù)女兒，那個(gè)沙灘看起來(lái)遙不可及。這時(shí)一個(gè)大浪一下子撲到了我頭上，我的頭“嗡”地響了一下，周?chē)幌伦幼兊檬职察o，我感到一陣頭痛，失去了所有力量向深海飄去。沙灘的黃色開(kāi)始從我眼中淡去，海鷗的叫聲與哭喊的女兒的聲音也融為一體，淡去了。
不知漂了多久，突然，我看到一艘貨船向我們駛來(lái)，我又燃起了希望，向他們游去并大聲呼救，他們好像也聽(tīng)到了我的呼救，并做出了回應，放下了一根繩子，我用盡全力的游了過(guò)去一把抓住了那根救命之繩，他們看到了我手中孩子后，便為我的孩子放下了一個(gè)鉤子，看到了那個(gè)鉤子觸手可及，可對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)心有余而力不足了。我進(jìn)行了一次次的沖刺后，我明白了——只有松開(kāi)這根繩子才能抓住鉤子。我暗暗地想著(zhù)：這是我唯一的孩子，不能讓她的生命之歌就此結束。我下了狠心，松開(kāi)了繩子，在海浪的推動(dòng)下，我成功地將女兒掛上了那個(gè)鉤子，可我自己卻漸漸地，漸漸地下沉了……原來(lái)大海深處是如此的黑暗、寒冷，觸不到底，因魚(yú)兒稀少而死氣沉沉，我突然想到，我的女兒還在等我，我做了最后的嘗試，可是我失敗了，我合上了眼。
當我發(fā)現周?chē)兊脺嘏诵┰S，我試著(zhù)睜開(kāi)了眼，發(fā)現我變成了一顆閃亮的星星，可以給我女兒永恒的照耀。
永恒作文 篇2
愛(ài)是永恒的，不管是親情，友情，愛(ài)情都是如此，但親情尤為重要。當我們的媽媽十月懷胎時(shí)，你感受過(guò)那種艱辛嗎？當我們的媽媽臨產(chǎn)時(shí)，你感受過(guò)那種痛苦嗎？當媽媽把我們抱在懷中，目光是那么的溫柔，一雙手緊緊的摟著(zhù)我們，仿佛害怕失去我們。
小時(shí)候，媽媽教我們怎么穿衣服，系扣子，系鞋帶。然而，當我們漸漸長(cháng)大時(shí)，而媽媽卻在慢慢變老，原本直著(zhù)的腰在逐漸彎曲，變得佝僂。當他們忘記系扣子，系鞋帶時(shí)，請你去幫他，感恩父母吧！是他們把我們撫育成人，不要在他們老時(shí)，再去感恩，那時(shí)，為時(shí)晚矣！我們的父母不管是什么職業(yè)，哪怕是掃大街的，也是一個(gè)媽?zhuān)∫灿幸环菽笎?ài)，也懂得不惜生命，保護孩子。，不要用身份的高低貴賤來(lái)評估他們，他們都像天一樣高，永遠是至高無(wú)上的！
當我們受傷時(shí)你用手輕輕的撫慰著(zhù)受傷的人兒，仿佛這樣能減去皮肉的痛苦。當我們被挫敗的惡魔緊緊而無(wú)法逃到成功的彼岸時(shí)，您用鼓勵折了一只船，讓我們找回自信，成功到達了彼岸。當我們受批評時(shí)，您教會(huì )我們怎樣放好自己的心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，告訴我們態(tài)度決定一切。
��！媽媽?zhuān)∧鷮⒆拥膼?ài)是無(wú)私的，你對孩子的愛(ài)是真摯的，如果我們是白云，那您就是蔚藍的天空，如果我們是唱著(zhù)婉轉歌聲的小鳥(niǎo)，那你就是幽靜的森林。如果我們是一粒種子，那你就是哺育我們的大地。
感恩我們的父母吧，牽著(zhù)她們的手，陪他們散散步。就像你小時(shí)候媽媽牽著(zhù)你一樣，別等到父母臨終時(shí)，再告訴他們你愛(ài)他，到那時(shí)，以后悔莫及。今天是母親節，祝全天下的母親節日快樂(lè )！
永恒作文 篇3
尊嚴是什么?尊嚴是一種品德。尊嚴是一個(gè)個(gè)感人肺腑、驚心動(dòng)魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。有了尊嚴，就擁有了一份智慧;失去了尊嚴，就好比樹(shù)木沒(méi)有了根。
在巴黎，有一個(gè)中國女孩兒捍衛了奧林匹克圣火的尊嚴，贏(yíng)得了全世界的尊重。
4月7日圣火在巴黎進(jìn)行傳遞。當天，由于極少數的分裂主義者干擾北京奧運火炬的傳遞，無(wú)恥之徒竟毫無(wú)人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金晶，試圖要從金晶手中搶走火炬。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，那令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了：金晶面對著(zhù)突如其來(lái)的沖擊，毫不畏懼，用雙手把正燃燒著(zhù)奧運圣火的祥云火炬緊緊抱在胸前，堅定地怒視著(zhù)壞人們可恥的罪行，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅捍衛著(zhù)奧運精神，這個(gè)畫(huà)面打動(dòng)了許許多多人們的心弦……
她是一個(gè)殘疾的女孩，卻用殘缺的身體守護了神圣的奧運火炬。
她的美麗舉動(dòng)永遠記在我們的心中!
永恒作文 篇4
人與人之間的距離是情感；愛(ài)與恨的距離是良知；天與地的距離，是永恒。
“我們之間的距離是親情�！彼卣f(shuō)。
她一直也不能理解，為什么她的父母會(huì )離婚？“難道是因為有了第三者？或是因為感情不和？或許……是別的什么吧�！�
父母離異后的一個(gè)星期，她一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
第二個(gè)星期，他來(lái)了。
他一進(jìn)家門(mén)，她就感到一股不同尋常的氣氛。首先是媽媽又綻開(kāi)了她久違的笑容，其次就是他和媽媽手挽著(zhù)手。她一下子明白過(guò)來(lái)，轉身走進(jìn)了房屋……
門(mén)，開(kāi)了。是媽媽。她看到女兒正在流淚，也有些難受，丟下一句“我們兩星期后結婚”，便走了出去。只有窗外的雨伴隨著(zhù)她在哭泣。
兩星期后，他們結婚了，婚禮異常熱鬧，唯獨缺少了她。她不想去。她想爸爸。
他理所當然的住了進(jìn)來(lái)。每天，他都搶著(zhù)做家務(wù)；每天，他都陪著(zhù)媽媽一同散步。媽媽臉上的`皺紋少了，笑容更深了。而她的心，也越傷越深。
一個(gè)下雨天的早晨，天氣異常的冷。
早餐時(shí)，她和媽媽吵了幾句，賭著(zhù)氣，只穿著(zhù)短襯衫就去上學(xué)�！疤煺胬�，早知道我就加件衣服了�！彼匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。
兩節課后，班主任找到她，說(shuō)是她爸爸拿著(zhù)衣服來(lái)找她。她忽然想起自己的爸爸：以前，爸爸不也常來(lái)給她送衣服嗎？但，那個(gè)人，他不是爸爸。下了樓，看見(jiàn)站在風(fēng)雨中的他，她突然有一種想叫他“爸爸”的沖動(dòng)。但她終究沒(méi)有叫出聲。她一把奪過(guò)他手中的衣服，頭也不回的走回了教室……
她覺(jué)得自己和他的距離似乎近了些。
又是一個(gè)秋雨霏霏的早晨，她因為一些小事又和母親鬧別扭。更可恨的是，他還幫著(zhù)母親說(shuō)自己。她一氣之下跑出了家門(mén)。
她不知道他一直在跟著(zhù)她。她氣乎乎的在心里一遍又一遍地數落著(zhù)他，罵著(zhù)他，說(shuō)他沒(méi)事管什么閑事。先前拉近的距離一下子又遠了許多。
過(guò)馬路時(shí)，她只顧想著(zhù)自己的倒霉事，完全沒(méi)有注意奔馳的車(chē)輛。一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái)�！靶⌒�！”他喊出了聲。她愣了一下，下意識地看了一眼車(chē)子，腳卻怎么也抬不起來(lái)。她只覺(jué)得有一股勁把她拽了過(guò)來(lái)�！芭�！”重重的聲響把她驚醒�！鞍�！”她終于叫了出來(lái)。倒在血泊中的他笑了，他終于聽(tīng)到這聲“爸爸”了……
她捧著(zhù)以前她極不情愿的和他的合影，再一次喃喃地說(shuō)：“現在，我和你一個(gè)在天堂，一個(gè)在人間。這是永恒的距離……”
永恒作文 篇5
殘雪消融，東風(fēng)拂面，催開(kāi)了母親如花般醉人的笑靨；自強不息，赤誠奉獻，道出了新時(shí)代女性?shī)^進(jìn)的宣言；這次的班隊課，圍繞上個(gè)禮拜六的“三八”婦女節展開(kāi)，通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠多多體諒父母的難處，懂得感恩。隨著(zhù)主持人響亮激昂的說(shuō)詞，第一個(gè)節目的林心樂(lè )，晁卓瑪，吳正燁，鄒婕四位表演者上來(lái)了，她們?yōu)榇蠹規?lái)了優(yōu)美煽情的詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》，表演完，同學(xué)們都報以熱烈的掌聲，接下來(lái)主持人請同學(xué)們誦讀了有關(guān)母親的三首古詩(shī)，更讓我們體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私偉大…而彭佳鑫為大家帶來(lái)的感人故事更是深深地觸動(dòng)了大家的心弦，大家的掌聲，經(jīng)久不息…欣賞了詩(shī)歌，聽(tīng)了故事，主持人袁彧杰為大家帶來(lái)了“猜歌游戲”，四首關(guān)于媽媽的歌，令同學(xué)們對母愛(ài)有了更深的理解。
這一刻，我們欣喜感受春天的氣息：這一刻，我們贊嘆不禁女子風(fēng)華
這一刻；讓我們大聲的說(shuō)出：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
永恒作文 篇6
如今，我再也看不見(jiàn)曾陪我度過(guò)童年的那三棵柳樹(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是我的太爺爺種下的，至于為何要種，爺爺也記不得了。但爺爺說(shuō)，那三棵柳樹(shù)是用他的汗水養大的。
是呀，小時(shí)候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏，總是能看到爺爺從遠處提著(zhù)一個(gè)小藍水桶，哼著(zhù)悠揚的曲子，步履蹣跚地走到柳樹(shù)下面，耐心地將水喂給柳樹(shù)喝。也總是在這個(gè)時(shí)候，我才被小伙伴抓住了。
無(wú)論是春夏秋冬，爺爺也都要去柳樹(shù)下面坐一坐，轉一轉的。
春天的時(shí)候，爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風(fēng)箏，帶上我，一起下樓去放。那是多么溫馨的時(shí)候啊!風(fēng)箏拖起長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，載著(zhù)我和爺爺的歡樂(lè )，隨著(zhù)風(fēng)兒在天空中盤(pán)旋，所有內心的煩惱忽然間煙消云散，仿佛天地間只有我和爺爺兩個(gè)人。不，還應該有那三棵柳樹(shù)。每到我與爺爺放風(fēng)箏時(shí)，總能看見(jiàn)那漫天的飄絮，白色的絨毛輕柔柔的，一不小心觸到臉上，便害羞地躲到了風(fēng)之中，夾雜著(zhù)蒲公英的種子，順著(zhù)高高的風(fēng)箏線(xiàn)，一直飄向了美麗的天空。
到了夏天的時(shí)候，爺爺搬起一張小木桌，拿著(zhù)幾個(gè)小馬扎，放到了柳樹(shù)下面。鄰家的李爺爺端著(zhù)一壺茶水，拿著(zhù)幾只茶杯，也與我和爺爺一起坐了下來(lái)。他們兩個(gè)人一聊就是一下午，不是聊聊國家大事，就是談?wù)撈鸶髯孕r(shí)候的趣聞，有時(shí)連我也聽(tīng)得入迷。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候用石頭子當彈珠，和街坊家的孩子們一起彈，有時(shí)彈得手上都沁出了血。但就是這樣，還樂(lè )此不疲地彈。爺爺一邊說(shuō)著(zhù)，一邊用手比劃著(zhù)，告訴我和李爺爺怎麼彈，還讓我們看看他手上的未愈合的創(chuàng )傷。而李爺爺也不示弱，也不停得說(shuō)著(zhù)。直到他的兒子叫他回家吃飯，這才不情愿的回家，但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。
秋天的時(shí)候才是最熱鬧的時(shí)候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹(shù)底下，有的唱戲，有的拉曲。因此還組成了社區的文藝隊伍。他們選爺爺當隊長(cháng)，因為爺爺的二胡拉得最棒。這成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話(huà)題。是呀，爺爺的二胡的確動(dòng)聽(tīng)，或激情有力，或凄慘悲涼；或滿(mǎn)腔熱血，或欲哭無(wú)淚。爺爺把每首曲子中的情感領(lǐng)悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我，你爺爺的曲子不但要用心去聽(tīng)，還要用眼睛去看。開(kāi)始的時(shí)候，我只懂得用心去聽(tīng)的意思，但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發(fā)現了爺爺的臉上有一個(gè)細節，在他所演奏每一首曲子的時(shí)候，那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚頓挫的浮現開(kāi)來(lái)。我瞧著(zhù)爺爺的臉，聽(tīng)著(zhù)爺爺的曲子，安靜的坐在那里，倚靠著(zhù)柳樹(shù)的樹(shù)干，我看得入迷，聽(tīng)得入迷，任蕭瑟的秋風(fēng)吹起苦寒的落葉隨著(zhù)優(yōu)美惆悵的旋律拂過(guò)我年少的臉。
到了冬季，凜冽的寒風(fēng)雖然不斷地刮，但仍擋不住爺爺堅強的腳步，吹不亂爺爺銀白色的頭發(fā)。爺爺依舊嘴里哼唱著(zhù)小曲，蹣跚地走了過(guò)去，用手輕輕地撫摸著(zhù)歲月在柳樹(shù)身上所遺留下的滄桑。
一年四季，爺爺都從未停息過(guò)。致使我現在也不會(huì )相信爺爺再也走不到那柳樹(shù)的身邊。雖然，爺爺靜靜地躺下了，靜靜地合攏了他的雙眼，永遠地走了。
可我還是不相信爺爺已經(jīng)離開(kāi)了，因為當我放風(fēng)箏的時(shí)候，還能看得見(jiàn)漫天的柳絮。我上下樓的時(shí)候，仍聞得到撲鼻的茶香，我放了學(xué)，回到家的時(shí)候，仍聽(tīng)得見(jiàn)那飽含滄桑的曲子，聽(tīng)得到阿姨那響亮的歌喉。每當我探窗而觀(guān)的時(shí)候，仍看的見(jiàn)屹立在那里的三棵永恒的柳樹(shù)。
但是，我卻再也看不見(jiàn)爺爺微笑的臉龐，爺爺的身影。
永恒作文 篇7
紅色——永恒的經(jīng)典
紅色是國旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進(jìn)的顏色，我敬紅色，我愛(ài)紅色，紅色是偉大祖國的顏色，紅色——永恒的經(jīng)典。
在抗日戰爭、解放戰爭的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑，雖然斗轉星移、物是人非，但是當我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰過(guò)的地方和遺址時(shí)，當我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過(guò)、戰斗過(guò)的房間和場(chǎng)所時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)導游的講解，看著(zhù)墻上發(fā)黃的老照片，注視著(zhù)櫥窗里的歷史文物時(shí)，我的耳畔似乎又響起了戰場(chǎng)上犀利的沖鋒號，戰士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時(shí)的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽(tīng)到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽(tīng)了革命先驅們的諄諄教誨，初中一年級作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長(cháng)廊中，周?chē)前察o、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著(zhù)崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動(dòng)和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們取之不盡、用之不竭的精神財富和源泉。
紅色是永恒的經(jīng)典，我向你敬禮！
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