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永恒作文600字

時(shí)間:2022-02-17 12:55:34 永恒 我要投稿

【精華】永恒作文600字合集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的永恒作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精華】永恒作文600字合集7篇

永恒作文600字 篇1

  “友誼”,這個(gè)詞在每個(gè)人的世界里都很頻繁,每個(gè)人的嘴邊也里常掛著(zhù)"友誼"這個(gè)詞。雖然它并不怎么稀奇,但真真正正的友誼卻沒(méi)有多少。

  從我上小學(xué)一年級開(kāi)始,我便大膽地和別人建立友誼,因為小時(shí)候心靈的純真,所以我總覺(jué)得身邊所有人都把我當做她們的朋友,我認為她們都是真心實(shí)意的對待我,因此當時(shí)的我心里感覺(jué)美滋滋的。

  “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間我已經(jīng)慢慢地長(cháng)大,這也意味著(zhù)心里的那份純真已漸漸離我遠去。我慢慢意識到“友誼”不僅是真實(shí)性名詞,它有時(shí)還是虛幻性名詞,經(jīng)過(guò)這幾年一路走來(lái)的所遇挫折,我有意識地發(fā)覺(jué):這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過(guò)來(lái)的人已寥寥無(wú)幾了,甚至讓我不可思議,但也有讓我意想不到的事。

  在我五年級的時(shí)候,因為我的家鄉的教學(xué)質(zhì)量不好,因此爸爸想給我轉學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息,我很詫異,于是我便告訴了我朋友,當她聽(tīng)到這個(gè)消息后,從她的目光中我看到了不舍,卻又無(wú)能為力,她頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),便轉身離開(kāi)了。

  我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了,但她卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜,就在我將要離開(kāi)家鄉的那一天,我很傷心,很沮喪時(shí),只見(jiàn)她慌慌張張地跑來(lái)我家,親手將她給我準備的禮物——一對手拉手的木偶送給我,我被這突如其來(lái)的驚喜嚇得目瞪口呆,看著(zhù)她滿(mǎn)臉的笑容,我哭了,她說(shuō):“是,不管你將要去哪兒,我們雖然分開(kāi)了,但我們的友誼不會(huì )破滅,永遠不會(huì )!薄班,我們的友誼一定會(huì )永恒,一定會(huì )天長(cháng)地久!

  友誼,來(lái)之不易;友誼,給我們快樂(lè ),帶走我們的孤獨;友誼,給我們面對和戰勝困難的勇氣。

  正因為如此,我們才要萬(wàn)分珍惜這永恒的,真心誠意的友誼。

永恒作文600字 篇2

  紅軍走完了長(cháng)征,長(cháng)征精神永遠在。

  ――題記

  對我們而言長(cháng)征永遠在路上,我們這一代人要走好我們這一代人的長(cháng)征路,我們要將紅軍的長(cháng)征精神永遠傳承下去,那么要怎樣走好呢?那就是學(xué)會(huì )愛(ài)國,要學(xué)會(huì )愛(ài)國僅僅有一顆愛(ài)國之心是遠遠不夠的,還要學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)國。

  愛(ài)國就是愛(ài)自己的家,愛(ài)家就是愛(ài)國。國家是一個(gè)大家,沒(méi)有了大家怎么會(huì )有小家;所以要學(xué)會(huì )愛(ài)大家,才會(huì )有小家。在當代社會(huì ),有的人嘴上說(shuō)愛(ài)國卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),那么什么才是愛(ài)國呢?有人說(shuō)愛(ài)國是一種信念;有人說(shuō)愛(ài)國是為國捐軀一千個(gè)人有一千個(gè)答案,而在我看來(lái),愛(ài)國不僅僅是這樣:保護環(huán)境,合理利用資源是愛(ài)國;不沾染毒 品,不生產(chǎn)垃圾食品是愛(ài)國;不觸犯法律是愛(ài)國;醫生每治好一個(gè)病人是愛(ài)國;老師傳授知識給我們是愛(ài)國愛(ài)國的方式有許許多多。身為學(xué)生的我們,怎樣才是愛(ài)國呢?好好學(xué)習天天向上是愛(ài)國;樂(lè )于助人是愛(ài)國;誠實(shí)守信是愛(ài)國;講社會(huì )公德是愛(ài)國;節約糧食、節約用水、節約用電是愛(ài)國這都是生活當中我們能夠做到的事,我們應該做好這些。

  那么已經(jīng)走出校園,站在工作崗位上的人,他們該怎樣學(xué)會(huì )愛(ài)國呢?我認為學(xué)生能做到事他們也能做到,而他們能做的不僅僅是這些。有人說(shuō)打工是為了生活,只是這樣嗎?不,不是的,打工也是為國家做貢獻,盡自己一份綿薄之力去生產(chǎn)商品;為災區捐獻物資,為貧困山區送去溫暖等,這是愛(ài)國。愛(ài)美之心人皆有之,但愛(ài)國之心卻是少之又少。我們應該學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)國,學(xué)會(huì )愛(ài)大家,就會(huì )愛(ài)小家。愛(ài),永恒。

永恒作文600字 篇3

  他說(shuō):“花朵就是祖國的未來(lái),我愿意奉獻一切!

  ——題記

  他,一個(gè)從名牌大學(xué)出來(lái),等待就業(yè)的年青人,有著(zhù)自己的追求和信念。在別人看來(lái),他完全可以找一份舒適的工作,可他卻想著(zhù)去貧困的山村,去幫助那些充滿(mǎn)讀書(shū)愿望的孩子。他的父母很痛苦,自己含辛茹苦養大的兒子就這樣如潑出去的水一去不復返。

  那年夏天,他孤身一人去貧困的山村,透過(guò)火車(chē)的窗戶(hù)向外看,一排排白楊挺立著(zhù),太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,點(diǎn)點(diǎn)的微光灑在他稚嫩的臉上,仿佛是鼓勵;疖(chē)繼續向前行駛,掠過(guò)大片大片的綠色,那白楊綠得徹底,就向他的信念。在密閉的車(chē)廂內,他似乎能嗅到風(fēng)掠過(guò)白楊的那一絲馨香,這樣讓他的信念瞬間化成一股熱浪,充斥著(zhù)整個(gè)胸腔。

  他到了那所學(xué)校,校長(cháng)給他安排山村最好的待遇,卻被他婉言拒絕了。于是他住在一個(gè)又小又黑的宿舍里,但令人欣喜的是,門(mén)前有一排懂得他信念的白楊。就這樣,他奮斗在工作崗位上,村里的人都很看好他,爭著(zhù)把孩子送到他所在的班級里,他面對著(zhù)一雙雙帶有希望的眼睛,壓力化作動(dòng)力。在一次優(yōu)秀工作代表演講會(huì )上,大家極力推舉他講兩句話(huà)。他堅定地說(shuō):“花朵就是祖國的未來(lái),我愿意奉獻一切!闭Z(yǔ)畢,臺下鼓起雷鳴般的掌聲,就是這句樸素的話(huà)打動(dòng)了所有人的心。

  門(mén)外的白楊不畏風(fēng)雨雷電,他的根隨著(zhù)他的信念越來(lái)越深,他也送走了一批又一批學(xué)生。這個(gè)英姿颯爽的小伙子隨著(zhù)他的信念越來(lái)越老,可是信念的力量卻流傳深遠,就像白楊樹(shù)一樣隨處可見(jiàn)。他的學(xué)生也像他一樣,懷惴著(zhù)這樣信念,多少個(gè)年輕的歲月被奉獻在教育崗位上,讓我們的國家更加地繁榮與昌盛,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)知識的力量。

永恒作文600字 篇4

  微笑是每個(gè)人的通行證,是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的表情,是打開(kāi)心靈的鑰匙,是溝通心靈的橋梁,。是它,讓人與人之間開(kāi)出了友誼之花,是它讓親人與親人之間有了更深厚的情誼,是它,讓我們變得更加幸福!

  笑容,讓我們心情變的舒暢,媽媽的笑容,蘊含著(zhù)最無(wú)私的大愛(ài)!隨著(zhù)時(shí)光的逝去,歲月無(wú)情的在媽媽的身上留下了它的痕跡。皺紋慢慢地爬上了母親的面容。原本細膩的'雙手,也早已因為長(cháng)期的家務(wù)和勞動(dòng)變得粗糙。但她仍舊一日復一日的操持著(zhù)這些事務(wù),未曾有過(guò)太多的抱怨。

  在我記憶中的媽媽?zhuān)樕蠒r(shí)常掛著(zhù)微笑,烏黑的頭發(fā),精致的妝容。溫暖而有力的大手握著(zhù)我的小手向前走去。她為我打點(diǎn)著(zhù)生活中的一切瑣事。而如今的母親,頭發(fā)早已剪短,皺紋爬上了額頭,一雙玉手也早已彎曲僵硬,但卻依舊溫暖。只是我卻發(fā)現媽媽臉上的笑容似乎減少了,皺眉的次數漸漸多了起來(lái),都有了淡淡的痕跡了。

  為什么會(huì )這樣呢?到底是因為什么?而我又該如何才能讓媽媽像以前一樣,時(shí)常微笑呢?這些又該怎么辦呢?我想我是時(shí)候要找回媽媽的笑容了。

  周末的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,還翻著(zhù)白肚皮,紅霞與陽(yáng)光交融著(zhù)。爸媽還沒(méi)有起床。噓!我躡手躡腳的起了床,怕吵著(zhù)他們。我先是把各個(gè)桌子上的東西收拾好,將不用的東西扔掉。然后拿起掃把,把家里各個(gè)角落逐一清理干凈,然后又拖了一遍。這是我已經(jīng)出了一層細汗。我想才一會(huì )兒,我就有些累了,媽媽可是每天都在做啊,那得多累。想著(zhù),我又充滿(mǎn)了力量。

  打掃完一切,我又準備了早餐,不一會(huì )兒大家都起床了,發(fā)現干凈整潔的家,大吃一驚,全都愣了一愣,好久才反應過(guò)來(lái)。這一刻,我多想讓時(shí)間就此定格,因為我又看見(jiàn)媽媽笑了,而且比以往的都要好看。我找回了媽媽的笑容,以后我要多做家務(wù),體諒父母,讓笑容永遠留在媽媽的臉上!

  笑容是最好的通行證,最美好的表情,我要讓笑容永遠留在媽媽的臉上,永遠留在我的心中!

永恒作文600字 篇5

  年少時(shí),永恒是個(gè)美麗的字眼:象征著(zhù)牛郎與織女遙望星河的無(wú)奈,代表著(zhù)焦仲卿與劉蘭芝愛(ài)情的忠渝,詮釋著(zhù)梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的凄美……

  然而,當時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化,當生活向我打開(kāi)它的另一幅畫(huà)卷,不知不覺(jué)中漸漸明白,其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒,在那瞬間的愛(ài)里沉淀出的是一份永恒的美麗。

 。ㄒ唬

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)的港灣。一直以來(lái),我都在做著(zhù)一個(gè)任性的孩子,心安理得的享受著(zhù)父母的疼愛(ài),并把他們的付出當成了理所當然。所以我才會(huì )不小心地忽略了太多的瞬間,太多的怎么能夠忘記?回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房,臉上寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)溫馨和愛(ài)意;溫習功課時(shí)隔壁房間里的電視幾乎被調成了靜音;離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長(cháng)好長(cháng),也把那份思念扯的好遠好遠……

  無(wú)數個(gè)愛(ài)的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景,攜帶著(zhù)這些溫暖,我在愛(ài)的路上且行且珍惜。

 。ǘ

  記憶中一直存放著(zhù)對一位老師的敬意,只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間,一個(gè)瞬間的永恒。于是,那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。

  學(xué)生時(shí)代,無(wú)意中犯了一個(gè)小小的錯誤,正當我惶惶然不知所措的時(shí)候,那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過(guò)來(lái),剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開(kāi)始相信原來(lái)批評還可以是甜的,而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶,鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處,當我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí),我便多了一份自信,也多了一份從容……

  終于明白,世界上原來(lái)還有一種愛(ài)是永恒的瞬間,是瞬間的永恒,在瞬間的愛(ài)中沉淀出的是永恒的美麗.讓我們虔誠的播種希望,然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。

永恒作文600字 篇6

  朦朧的語(yǔ)煙是美麗的,可最終會(huì )被驕陽(yáng)蒸融;絢麗的煙火是美麗的,可最終會(huì )消逝在茫茫夜空中;青春的少女是美麗的,可最終要被老態(tài)龍鐘所取代。

  任何華麗的外表終有頹廢的一天,而美麗善良的心靈卻會(huì )永美于世間。

  5·12地震中,我親眼看見(jiàn)一位年邁的老人緩緩移動(dòng)著(zhù)步子來(lái)到捐款箱前,一雙松樹(shù)皮似的手顫抖著(zhù)毫不猶豫地將一把零錢(qián)放進(jìn)捐款箱中。據說(shuō)他是個(gè)無(wú)兒無(wú)女,吃低保的老人。他的感人的形象永遠定格在美麗的歷史畫(huà)卷中。

  又一次,一位婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒沿街乞討,破舊的衣服和憔悴的面龐,使路人紛紛向她投向同情的眼光,不少人都給了她一些零錢(qián)。最使我感動(dòng)的是一位駝背的老人,挑著(zhù)兩只菜籃,走到她面前,放下?lián),從口袋中掏出一大把疊得整整齊齊的零錢(qián),放在婦女面前。微笑著(zhù)說(shuō):“我今天就賣(mài)了這十幾塊錢(qián),你全拿去,給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!彼又(zhù)背,離去的背影永遠留在了我的心中。同時(shí),我也看見(jiàn)一些衣著(zhù)華麗,舉止高雅的人,視而不見(jiàn),分文不舍。他們比起這兩位平凡的老人是多么令人不齒,令人厭惡,美與丑是何等的分明。

  雖然只是很少的錢(qián),卻能體現他們金子般的心靈;雖然只是很平凡的人,卻能在此體現心靈的高尚,體現善良的美麗;雖然只是很普通的背影,卻能使人感動(dòng)萬(wàn)分,使人感受善良的溫暖;雖然只是一雙顫抖的長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手,卻使人們覺(jué)得他跟董存瑞舉炸藥包的手一樣偉大,跟救苦救難觀(guān)世音的手一樣美麗。

  愛(ài)美之心,人皆有之。天生麗質(zhì),固然值得慶幸,能通過(guò)美容修飾,穿著(zhù)打扮,增添風(fēng)采艷麗也無(wú)可厚非。人們對美的追求自古自今從不懈怠。然而,真正感人的美,永恒的美在哪里呢?

  有哲人說(shuō):“外表只能反射美麗,卻不能增加美麗!鄙勘葋喺f(shuō):“玫瑰是美麗的,但更美麗的還是它的芬芳!卑乩瓐D說(shuō):“善即是美!绷_曼?羅蘭說(shuō):“靈魂最美的音樂(lè )是善良!眱晌焕先说难孕胁皇怯描F的事實(shí)證明了“人因善良而美麗”,“美因無(wú)私奉獻即生輝、美因博大仁愛(ài)而永恒”。

永恒作文600字 篇7

  精彩是每個(gè)人都需要的。失敗的人擁有了精彩,也許就會(huì )走出失敗的陰影;自卑的人擁有了精彩,也許就能獲得勇氣,重拾自信。

  因此,精彩即使是瞬間,也會(huì )在人的心中永恒!

  以前的我,自卑又膽怯,對自己總是不抱希望。學(xué)習成績(jì)也還可以,但在交際、管理方面,就十分欠缺了。上課總是不敢舉手,一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,即使是知道,也是口語(yǔ)不清,連自己都聽(tīng)不懂在說(shuō)什么,更別說(shuō)老師了。久而久之,就養成了一個(gè)習慣——一站起來(lái)回答問(wèn)題,聲音就會(huì )發(fā)抖。

  有一天晚自習,老師“興致大發(fā)”,讓一些同學(xué)到講臺上去朗讀自己的作文,再讓其他同學(xué)做評,相互學(xué)習。

  真不知道我是幸運還是倒霉,竟然被選中上臺去朗讀。一想起我將面對臺下幾十位同學(xué),我就開(kāi)始懷疑自己:“我能行嗎?我能把作文清楚地朗讀給老師和同學(xué)聽(tīng)嗎?”眼看著(zhù)被選中的同學(xué)一個(gè)個(gè)都上臺去了。他們有的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有的感情豐富,有的聲音洪亮。每次讀完,都伴隨著(zhù)陣陣掌聲。但這些掌聲不但沒(méi)有鼓勵到我,反而使我心跳加快——“我真的可以嗎?”

  然而,時(shí)間已經(jīng)不允許我這樣猶豫了!邦檿詡!”一聲命下,我也不知道哪里來(lái)的勇氣,抬頭挺胸似乎“信心滿(mǎn)滿(mǎn)”地走上了講臺?墒,剛剛站到講臺上,我的眼睛只能向上瞧,無(wú)論如何也不敢面對臺下一張張熟悉的臉孔。剛才的勇氣早已煙消云散。堂堂七尺男兒的我終究還是膽怯地低著(zhù)頭站在講臺上,像極了做錯事的孩子。一分鐘、兩分鐘……我已經(jīng)站在臺上多時(shí),卻一個(gè)字也沒(méi)讀出來(lái)。這時(shí),臺下的同學(xué)也煩躁起來(lái),一些懷疑的聲音此起彼伏:“該不會(huì )是抄的(作文)不敢讀吧?”“對呀!你是不是抄的?”……我的心更加涼了。就在這時(shí),老師對同學(xué)們熱情地說(shuō):“同學(xué)們,一起來(lái),給點(diǎn)掌聲!”熱烈的掌聲趕走了懦弱,我的勇氣又回來(lái)了,清晰的讀書(shū)聲終于從我的雙唇間流出來(lái)。

  這一精彩瞬間讓我從此與勇氣結緣與信心相伴。這就是精彩永恒的真實(shí)見(jiàn)證!

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