【精品】永恒作文600字8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的永恒作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文600字 篇1

　　20xx年第一次與“泰坦”結識，是在一個(gè)周日。從小就聽(tīng)說(shuō)有這么一部曠世奇作，我捧著(zhù)一包薯片，抱著(zhù)好奇的心態(tài)點(diǎn)開(kāi)了它�！疤┨埂钡拈_(kāi)頭并不吸引人，甚至有點(diǎn)無(wú)聊，鼠標一直在右上角的叉上徘徊，可我最終還是耐心看了下去。那時(shí)的我，是以一種怎樣的心情看完泰坦的呢？我哭了嗎？好像沒(méi)有，只是手上捧的薯片不知不覺(jué)已經(jīng)濕了。至此，“泰坦”那艘夢(mèng)之船便活生生闖進(jìn)了我的心里。

　　這一次，我重逢“泰坦”，卻是坐在寬敞明亮的影廳。天知道那一刻的我有多么激動(dòng)！當影片開(kāi)始時(shí)，我拼命地壓制著(zhù)自己，以免因為過(guò)度興奮而大聲尖叫起來(lái)，卻仍然不禁激動(dòng)地拍起了手，輕聲叫了起來(lái)，臉上全是寫(xiě)不盡的興奮與激動(dòng)。電影就在我們的期待中，拉開(kāi)了帷幕。

　　當我的耳邊響起那熟悉的“我心永恒”時(shí)，我知道，我真的真的與我最?lèi)?ài)的“泰坦尼克號”相遇了，這真的不是一場(chǎng)夢(mèng)。影片里的每一個(gè)鏡頭對于我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉：船上那個(gè)可愛(ài)小女孩的回頭一瞥，Rose從馬車(chē)里出來(lái)時(shí)的驚艷亮相，還有Jack興奮地狂奔到泰坦尼克號時(shí)得意的笑容……我記憶猶新。就這樣平淡地看完了影片的二分之一，終于迎來(lái)了最經(jīng)典的那一個(gè)鏡頭：天邊綴滿(mǎn)迷人的晚霞，與蔚藍的海水相映生輝，Rose與Jack就在這樣美麗的環(huán)境下，飛翔于甲板之上……電影院里人們異常的安靜，紛紛拿出手機相機拍攝這一經(jīng)典鏡頭，那幾個(gè)男生也是，而我卻無(wú)法做出任何的舉動(dòng)——因為我哭了。為什么哭？我不知道。是因為這一鏡頭的經(jīng)典唯美嗎？是為Jack和Rose的傾世之戀而感動(dòng)嗎？還是因為……我早已經(jīng)知道他們的悲慘結局呢？眼淚慢慢盈滿(mǎn)眼眶，一滴一滴地掉落，最后一發(fā)不可收拾。我用手捂住嘴，淚順著(zhù)手流下，很快打濕了整個(gè)手背。他們紛紛關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”，我搖搖頭。他們真的不知道我的感受，那是一種，愛(ài)“泰坦”愛(ài)到骨子里的人，在面對這一唯美鏡頭卻知道它很快將被打破時(shí)的無(wú)奈與揪心……

永恒作文600字 篇2

　　我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不是很難。我只是想做一名學(xué)習“超人”如何讓自己成為學(xué)習超人呢？變成學(xué)習超人是一件困難的事，不像是隨便可以辦得到的事，變成學(xué)習超人得不斷地磨練自己，激勵自己，鍥而不舍地，遇到困難時(shí)追根求源，才能變成學(xué)習超人。

　　我認為變成學(xué)習超人的第一步，就是學(xué)會(huì )在生活中勇?tīng)幍谝�，不管是什么科目，不關(guān)學(xué)習的東西，一切都是浮云，不管是數學(xué)，不管是語(yǔ)文，不管是英語(yǔ)還是什么科目，勇?tīng)幍谝皇俏覀儗W(xué)習上永遠的目標，永遠的夢(mèng)想，雖然勇?tīng)幍谝缓芾щy，很難做到，但只要不放棄，不泄氣，努力著(zhù)，離勇?tīng)幍谝痪筒贿h了。

　　等到勇?tīng)幍谝�，還要學(xué)會(huì )不要找借口，不要用作業(yè)忘帶回家這種類(lèi)似的借口來(lái)騙老師，等這種成了習慣之后（不做作業(yè)），做不做作業(yè)你就覺(jué)得沒(méi)什么大不了的了，離學(xué)習超人就會(huì )越來(lái)越遠，所以不要找借口。

　　別人做作業(yè)要一個(gè)小時(shí)，你只用半個(gè)小時(shí)，這就是做作業(yè)速度快的表現，這就省了一大半的時(shí)間，做完了，你就有空余的時(shí)間來(lái)休息，都說(shuō)虛耗別人的時(shí)間是可恥的，但是，自己虛耗自己的時(shí)間是不是更可恥呢？

　　學(xué)習超人必不可少的就是成功，但如何成功呢？我們可以接近成功的人。老師是成功的人，我們要以老師為榜樣；好的學(xué)校是成功的“人”我們要以好的.學(xué)校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說(shuō)明的就是這個(gè)道理，所以要接近成功的人。

　　讓自己成為學(xué)習超人，做了以上幾點(diǎn)，再學(xué)會(huì )學(xué)習方法，就不是一件困難的事了。學(xué)無(wú)止境，知識的海洋任我游，知識的天空任我飛，知識的生活中，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有徘徊，像我一樣勇往直前吧！

永恒作文600字 篇3

　　在過(guò)去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨到了汶川。突然間，一場(chǎng)特大級地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。

　　你說(shuō)：災難是什么？災難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗，這個(gè)過(guò)分的考驗使我們受災的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛(ài)心又是什么？愛(ài)心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災難加上愛(ài)心又是什么？那就是人們團結一心，互相幫助，共渡難關(guān)。

　　去年的今天，汶川的人民遇難了，但是20xx年的今天，汶川的人民在愛(ài)心的鼓勵下站起來(lái)了。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數字，但它有著(zhù)不凡的意義，它代表著(zhù)我們的中國有著(zhù)堅強不屈，不屈不撓，團結一心的精神。這種精神令世界震撼。

　　去年的今天，很多的人們遇難了，那些悲傷的數字，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災難。而那悲傷的數字后面都有一個(gè)鮮活的生命；每一個(gè)數字背后，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災面前有大愛(ài)，中國的人民無(wú)私奉獻，都獻出了自己的一份力量。

　　如今，在愛(ài)心人民的幫助下，汶川已恢復重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì )恢復到往日的光彩。讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇�加油�?/p>

　　有一種懷念，叫做記憶；有一種執著(zhù)，叫做承諾；有一種新生，叫做改變；有一種銘記，叫做永恒。在這地震一周年紀念的日子里，我們有理由相信：通過(guò)災區人民的努力，有國內國外的支援，災區的明天一定會(huì )更美好，生命之花會(huì )重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

　　加油，中國！加油，汶川!

永恒作文600字 篇4

　　在我的心中，藏著(zhù)一個(gè)小小的心愿，它總是默默的提醒著(zhù)我不斷地向前奮進(jìn)，向上追求。雖然它不值一提，可是對我來(lái)說(shuō)是個(gè)永恒的心愿，那就是充實(shí)過(guò)好每一天，不讓一天留下遺憾。

　　有人說(shuō)，我的心愿是不是太小太卑微了，太簡(jiǎn)單太單一了。我想對他們說(shuō)，你們錯了，也許你們認為這樣，可你想過(guò)所有成功，所有愿望的實(shí)現，都離不開(kāi)你每天的努力追求嗎？只是你們眺望未來(lái)，我注視前方罷了。

　　這個(gè)心愿告訴我，要注視前方，要看清路上的每個(gè)障礙物，不要讓小小的石頭絆倒你。

　　有人說(shuō)：成功在于細節。細節不抓好，會(huì )毀了前途。也許你不會(huì )想到：一根羽毛可以使飛機墜毀，一顆松螺絲可使飛船爆炸。也許你也清楚：一只小小的蜘蛛可以毒死人。一個(gè)錯字使你多花幾萬(wàn)進(jìn)大學(xué)。這些事都告誡我們，不要讓一時(shí)過(guò)失給自己留下不可彌補的錯誤，使你追悔莫及。

　　為什么哈雷發(fā)現彗星運行規律和周期，為什么牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力定律，也許你們正為一只小小的昆蟲(chóng)不屑一顧，法布爾卻為觀(guān)察它們進(jìn)行了畢生的心血。

　　一天中有許許多多事情發(fā)生，心愿告訴我，要我認真對待每件事，提醒我可以做的更好。心愿告訴我，不要為昨天的疏忽而久久傷心，如果那樣，明天你依然會(huì )為今天而傷心。我因振作起來(lái)，回首昨天，認識錯誤，充實(shí)今天，迎接新的一天。

　　我的心愿是永恒的，我將用畢生的努力去實(shí)現它。一直到我張大成人了，我會(huì )把我的心愿告訴我的兒子，告訴他，讓他幫我完成，因為一生中不會(huì )每天都是十全十美的。

　　雖然這個(gè)心愿難以實(shí)現，甚至有可能不會(huì )實(shí)現，但他讓我過(guò)好沒(méi)一天。正因為有了這個(gè)心愿，我才會(huì )實(shí)現生活中許下的個(gè)個(gè)愿望，并隨之不懈地去努力，去拼搏……

永恒作文600字 篇5

　　世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，在動(dòng)物間也是如此。

　　——題記

　　奶奶家養了只老貓，與其說(shuō)是養，還不如說(shuō)是它自己要待在哪兒的。我幾乎從來(lái)不瞧它，因為他實(shí)在是太丑了：瘦弱的臉上有著(zhù)一雙無(wú)神的眼睛，一身毛因常年在外，而又臟又亂，一只腿還瘸了。如此寒酸樣兒，實(shí)在不忍看。

　　有一天，天氣十分惡劣，我來(lái)到奶奶家吃飯。飯后，奶奶要我去喂那只老貓，我這才想起還有它。天太冷了，已經(jīng)分為“天堂”和“地獄”兩部分了，我實(shí)在不情愿，卻也沒(méi)法，便來(lái)到樓下。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，不時(shí)向我襲來(lái)。我緊了緊風(fēng)衣，想送完了就早點(diǎn)回去。那只老貓蜷縮著(zhù)身子，時(shí)不時(shí)還發(fā)抖。突然老貓的懷里傳出了幾聲小貓的叫聲。哦！原來(lái)老貓有孩子了！我得去拿一些棉布下來(lái)，被讓他們著(zhù)涼了！

　　我從樓上下來(lái)。來(lái)到老貓跟前，想把它的孩子先抱出來(lái)。我蹲下身子正要把它的孩子抱出來(lái)時(shí)，那只老貓“嗖”地一下站了起來(lái)，擋在小貓身前。我嘀咕著(zhù)：“你這會(huì )老貓怎么這么不識好歹呀！真實(shí)的！”我再次去抱小貓時(shí)，老貓還是當在小貓的面前，絲毫不讓我靠近一步。老貓用兇狠的眼光瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“你想干什么？是要拿我的孩子嗎！我是絕對不會(huì )給你的！”老貓不讓?zhuān)�我就索性拿根棍子�?lái)驅趕它。我打著(zhù)它的背想讓他離開(kāi)，可她死活不肯讓。我就把棍子伸到它的背后，把小貓移出來(lái)。老貓見(jiàn)此情景，咬住棍子。我想拔出來(lái)，可它咬得太緊了，我只好作罷，把棉布放下，就回家去了。

　　天空中飄起了雪花，此時(shí)，正坐在暖氣房里的我，想著(zhù)剛才的一幕，不禁為老貓的偉大母愛(ài)而感動(dòng)。我也在牽掛著(zhù)在寒風(fēng)凜冽中的老貓和它的孩子，不知，它們怎樣了。

　　第二天一早，我去樓下看它們時(shí) ，發(fā)現老貓已經(jīng)死了，但她懷里的小貓卻還活著(zhù)……

永恒作文600字 篇6

　　夜深了，寧靜她久久地站在無(wú)人的路邊，浴著(zhù)撫人肌膚的夜風(fēng)，飄忽的記憶。

　　奇幻的蒼穹，一頂繁星在向她靠攏，在接近黝黑而朦朧的大地的瞬間，化為聒噪的含混的響動(dòng)。

　　使人無(wú)法判斷剛才的直覺(jué)是幽冥的還是孱弱的，是精微的還是獷悍的......

　　此刻，她似乎看到了游離的化合元素的隕塵，聽(tīng)到天體中無(wú)窮無(wú)極的亞聲和類(lèi)星體無(wú)窮無(wú)盡的漩渦的響動(dòng)。

　　風(fēng)時(shí)而從夜帷中抖下流星，劃過(guò)視野。

　　它們超越了時(shí)間，超越了空間，沒(méi)有目標，只有愿望。

　　那是從哪顆恒星黑核中裂變出來(lái)的塵埃？

　　那是從哪個(gè)星系中釋放出來(lái)的輻射呢？

　　它飛馳了多少光年？慮凈了多少雜波？

　　它將往哪去？哪又是它的歸宿呢？

　　繁衍代謝的組曲，無(wú)機生命和有機生命的交響樂(lè )，你奏鳴，你轟響......

　　你用那永恒的律動(dòng)神奇般地創(chuàng )造了萬(wàn)有也創(chuàng )造了虛無(wú)。

　　那僅僅是一瞬間，黑洞爆炸了，胞胎裂變了，染色體突變了。

　　多少物質(zhì)在誕生，多少物質(zhì)在消亡......

　　在這個(gè)自轉的球體上，在那些飛旋的星系里，廣袤的宇宙，在深澈的大氅后面，在那些無(wú)極的星球上，在那些離奇的古怪的有機生存的地方，可曾孕育著(zhù)無(wú)盡的災難？可曾也隱藏著(zhù)無(wú)際的愁苦？

　　可曾也釀就著(zhù)無(wú)望的希求？

　　人類(lèi)是多么渺小，擁擠在這個(gè)小小的行星上，創(chuàng )造著(zhù)嬰兒，創(chuàng )造著(zhù)墳墓，創(chuàng )造著(zhù)愛(ài)，也創(chuàng )造著(zhù)恨！

　　那不過(guò)是歲月河流中的蜉蝣生物，只不過(guò)是萬(wàn)有世界中的塵埃！

　　多少時(shí)光流于榮辱，多少人為修飾自己而追求不朽。

　　又有多少殘疾者，萎靡者，落難者，倦縮在華麗的面紗后面發(fā)出哀怨和呻吟！

　　遠離吧，這些冠冕堂皇的偽善！這些矯揉造作的正義！

　　你可敢用那高貴的手去觸一觸被踐踏的真實(shí)？

　　在永恒的時(shí)間和無(wú)限的空間里，誰(shuí)更富有？

　　誰(shuí)更美滿(mǎn)？誰(shuí)更不朽呢？

　　那真，那善，那美，那苦難，那屈辱，那憎恨......

　　繁星燦煜，俯瞰著(zhù)大地，她，走著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)，激烈的情感逐漸平息，望著(zhù)曠遠的夜空......

永恒作文600字 篇7

　　今天上午，我們在遠程教育室里看了一部《紀律重于生命》的紀錄片�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼淚都涌了出來(lái)，不由自主地想起邱少云被烈火燒身的情景。

　　紀錄片里描述的是一位顧全大局、甘愿遵守紀律，英勇獻身的精神的烈士邱少云。他的哥哥和戰友講述了邱少云烈士犧牲時(shí)和前后的情景。1953年6月1日被授予了“一級英雄”稱(chēng)號。1953年6月朝鮮民主主義共和國最高人民委員全追認為“朝鮮民主主義共和國英雄”稱(chēng)號，還授予了金星和一級國旗勛章。

　　想起不怕?tīng)奚鼑朗丶o律的邱少云，我就會(huì )情不自禁地想起我親身經(jīng)歷的一件事。一天中午休息時(shí)，我正津津有味看著(zhù)書(shū)，教師突然來(lái)到教室檢查同學(xué)們午睡情況。老師徑直地朝我走來(lái)，我趕緊把書(shū)往桌里一塞，心驚膽戰裝著(zhù)睡覺(jué)打呼嚕。老師把我叫到教室外說(shuō)：“肖雯，你怎么還不睡覺(jué)？是不是睡不著(zhù)呀？”我只好把睡不著(zhù)的原因說(shuō)出來(lái)。老師知道我中午沒(méi)午睡的習慣，就讓我邊看書(shū)邊摘錄兩篇讀書(shū)筆記。老師走后，想起老師的和藹可親、寬宏大量，再想想邱少云，自己怎么連這么一點(diǎn)兒困難都克服不了？我感到無(wú)地自容，恨不得有一點(diǎn)兒縫隙讓我鉆進(jìn)去。

　　假如邱少云叔叔在我身邊，我一定會(huì )說(shuō)，叔叔，聽(tīng)了您的故事，我感慨萬(wàn)分，您真不愧是革命烈士，是中華人民的好兒子，是朝鮮人族的好兒子是我們學(xué)習的好榜樣！烈火燒毀了您的肉體，卻燒毀不了您頑強的意志！與您相比，你太偉大了。在烈日炎炎下做課間操，多少次我都叫“熱”，多少次我都用手扇著(zhù)，盡管沒(méi)多大用處。您說(shuō)，我這樣的少先隊員合格嗎？您是我心中永恒的豐碑，相信我，我一定能做到，做好！

永恒作文600字 篇8

　　人與人之間，就如同路與路之間，每一次的交匯都是一個(gè)美麗的意外。緣來(lái)時(shí)，深藏心底銘記；緣去時(shí)，淚過(guò)千行，靜待緣中人。

　　史河的夢(mèng)是苦澀的，無(wú)數的等待成了這里的風(fēng)景，彼岸花花開(kāi)花落，千年又過(guò)千年，時(shí)光停滯，風(fēng)景猶如昨夕。然而離人依舊，千山萬(wàn)水，一人跋涉，暮雪天山，只影獨行。盡管知道等待只是徒然，盡管候過(guò)一個(gè)又一個(gè)千年，依然守望著(zhù)心底的那片白月光，依然感受著(zhù)昔日的柔光，這是永恒的等待，這是永不斷流的思念。常說(shuō)海水深，然而海水尚有涯，相思渺無(wú)畔。那無(wú)盡的相思，凝聚成了一個(gè)默默佇立等候的背影，時(shí)光順流而下，每一處的風(fēng)景都是記憶中的樣子，每一滴淚水都隨時(shí)間流淌，驚起潮濕的浪花，拍出無(wú)限悲涼的曲調。等待終究是苦澀的！

　　一個(gè)人的記憶就是一座城，每個(gè)人都等待著(zhù)記憶中城的出現。當心中盛滿(mǎn)了在意的人，每日獨守空城，也越發(fā)寂寞。然后記憶中的城是歡快的城，等待中回憶過(guò)往，任時(shí)光匆匆流淌，山高水流長(cháng)，那又如何，沉浸于回憶，聽(tīng)記憶中的聲音，讓時(shí)間在此刻靜止，讓離人靜享這空城時(shí)光，等待又似乎是甜的！

　　古人有云“不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，如此，安好”。等待的人為過(guò)往所困，為情所困，這不是懦弱的表現。他們遵從內心，珍惜情感，念及過(guò)往，皆為華章。每個(gè)人都有心中的渴望，每個(gè)人都有心中獨守的月光，時(shí)間總是珍視這些念及過(guò)往的人，每一次無(wú)邊的等待，每一個(gè)默默佇立的身影。史河在祈禱，彼岸花在祈禱，那永恒的背影刻入了史河的夢(mèng)，站出了一個(gè)永恒的站臺，那是離人的歸宿。

　　等待很美，勝過(guò)滄海；等待很長(cháng)，長(cháng)過(guò)日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕。那些等待的日子，值得時(shí)光銘記！

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