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永恒的作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的永恒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永恒的作文1
時(shí)間,如白駒過(guò)隙般匆匆逝去,如黃河流沙般指尖滑過(guò)。時(shí)間是永恒的,是不可改變的,無(wú)論人類(lèi)毀滅,星球爆炸都不能阻止時(shí)間如流水般逝去。
時(shí)間也同時(shí)是審查一切最老練的法官,它能帶來(lái)一切,也能帶走一切。它能使撲朔迷離的事件變得清晰,它能是遙不可及的夢(mèng)想變得現實(shí)。時(shí)間是永恒的,是不可倒流的。無(wú)論你怎樣改變,無(wú)論現實(shí)怎樣改變。時(shí)間就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松,無(wú)論怎樣都不能停止只是一昧向前。
在這個(gè)充滿(mǎn)神秘的宇宙中,沒(méi)有一種物質(zhì)可以永遠保持一種狀態(tài)而不改變。唯獨時(shí)間除外無(wú)論宇宙爆炸,行星毀滅都不能改變時(shí)間的狀態(tài)。在我眼里,時(shí)間就像是一個(gè)孩子,它是那樣頑皮,那樣可愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不同我們一起玩耍。它從我們寫(xiě)作的筆尖滑過(guò),它從我們思考的瞬間跳過(guò)。它沒(méi)有表情,卻賦予我們表情。它沒(méi)有生命,卻帶給我們生命。它是那樣無(wú)私,那樣偉大。
曾幾何時(shí),妄想時(shí)間倒流,時(shí)間停止。但無(wú)論我怎樣做,都能清晰的感受到時(shí)間的流逝。我想,時(shí)間給于我們的生命是有限的。我們?yōu)楹巍げ怀弥?zhù)自己是祖國的未來(lái),為何不趁著(zhù)自己的大好青春,在著(zhù)永恒的時(shí)間上留下濃烈的一筆!時(shí)間無(wú)情,但卻永恒!
永恒的作文2
“我是天上的星星,一人在孤單的旅行,發(fā)出微弱的光……”我們都是來(lái)自天上的一顆星星,我們都會(huì )發(fā)出不一樣耀眼的光芒……
我們要懂得團結,一起做最耀眼的星。
我們現在走在路上是一名毫不起眼的中學(xué)生 現在的我們根本沒(méi)有能力去讓不認識我們的人來(lái)記住我們,所以我們現在需要更多的知識來(lái)裝飾自己華麗的外表。
現在的我呢?是一名陜西三秦中學(xué)的中學(xué)生,我也遇到一個(gè)非常好的班主任,他就是我們的張老師,一般他對我們非常嚴格。但是呢?他是一個(gè)外表看起來(lái)很威武,令人感到害怕。但是,我并不那樣覺(jué)得,我倒覺(jué)得他那樣還蠻可愛(ài)的,他有著(zhù)比我高一點(diǎn)的個(gè)子,他還有圓圓的將軍肚,看起來(lái)特別有將軍范。他總是帶著(zhù)一個(gè)黑色輪廓的眼鏡,而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點(diǎn)可真像一個(gè)國家級保護的對象了——大熊貓。
他上課的時(shí)候,總是告訴我們是金子總會(huì )發(fā)光的。
我覺(jué)得我們應該去努力,努力成為一顆會(huì )發(fā)光的金子。
現在,我們必須要用淵博的知識來(lái)裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識,有可能就擁有自己想要的一切,做一個(gè)永恒的辰星。
我遇到了一個(gè)張老師,他就是張老師,他總是鼓勵我,鼓勵我從一顆不起眼的石子變?yōu)闀?huì )發(fā)光的金子。
全身上下都是用張老師教我的知識,教我怎么樣“做永恒的星辰”來(lái)包裹起來(lái)的。
我們只要努力都將會(huì )成為一顆“永恒的星辰”。
永恒的作文3
愛(ài),是歲月中的一股暖流;愛(ài),是心靈中的一潭清泉;愛(ài),是綿綿相依的守候;愛(ài),是不隨時(shí)光逝去的永恒!我曾經(jīng)有幸看到這樣一幅畫(huà)面……
午覺(jué)后,我愜意地走在梧桐樹(shù)間,隨性、隨意,品味著(zhù)生活。昨晚的雨,讓空氣變的更濕潤更舒適。走著(zhù)走著(zhù),前面出現了一對老夫妻,老婦人有可能生過(guò)什么病吧!一直坐在輪椅上,老公公推著(zhù)她前行。我堅信,老太太也有朝氣蓬勃的時(shí)候。只可惜,再富有生命力的人,也抵擋不住歲月地流逝。我感概萬(wàn)千。
這對老夫婦不是第一次來(lái)此散步吧,他們是那么熟悉,那般淡然,那樣寧靜。
老公公想繞開(kāi)低洼處的少許積水,可是很快體力就吃不消了,豆大的汗水流了下來(lái),卻愣是一聲不吭。老太太看到后,微微顫抖地想站起來(lái)。老公公急了,忙拍拍她的肩膀讓她坐下去。她不肯,笑了笑說(shuō):“我想走走,你不反對吧!45度的仰望,帶著(zhù)俏皮,如青春年少般。
老公公嘆了口氣,攙扶起老太太在梧桐樹(shù)之間“漫”步……
梧桐樹(shù)葉飄落,像飛舞著(zhù)的精靈,一抹陽(yáng)光灑在他們身上見(jiàn)證著(zhù)他們的相濡以沫,見(jiàn)證著(zhù)他們之間永恒的愛(ài)。
我悄悄地走了,我不敢驚動(dòng)這一份寧靜,這一幅絕美的畫(huà)面……
歲月靜好,相愛(ài)至此。
永恒的作文4
一名記者采訪(fǎng)了一名體育健將。問(wèn):“你認為哪一場(chǎng)比賽最好?”“明天就是完美的比賽了!”一個(gè)人在生活中已經(jīng)達到了一定的高度,但仍然追求它。這是永恒的美。
你知道毛蟲(chóng)把繭變成蝴蝶有多難嗎?有多痛?但是毛毛蟲(chóng)不想在樹(shù)枝和樹(shù)葉上度過(guò)它短暫的一生。它渴望飛到田野、花朵和藍天。所以它決定長(cháng)出翅膀。這是一個(gè)多么偉大而堅定的決定!
回顧古今,有多少名人和偉人一生都沒(méi)有追求過(guò)?司馬光在獄中寫(xiě)了一部偉大的編年體書(shū)《資治通鑒》。貝多芬雙耳失聰,但他仍然創(chuàng )作出令人印象深刻的優(yōu)美音樂(lè )。聞一多先生從不看花園,從不下樓,繼續寫(xiě)偉大的文學(xué)作品《唐詩(shī)雜論》……
這些人的不懈追求為人類(lèi)做出了巨大貢獻,這就是永恒的美。
美麗不是對外表浮華的追求,而是不懈的追求。如果一個(gè)人沒(méi)有追求,那么他的生活就會(huì )平庸,就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美麗的,寬容是美麗的,幫助他人是美麗的,美麗就在我們身邊。讓我們追求美,尋找永恒的美,實(shí)現有意義的生活。
永恒的作文5
“鉆石恒久遠,一顆永流傳”。每個(gè)人都渴望擁有一份永恒的情感,但是人的血肉之軀終歸有逝去的一天,如果自己的親人某一天告別人世,應該以什么樣的方式來(lái)表達一份永恒而美好的紀念呢?現在,越來(lái)越多的美國人選擇這樣一種獨到而特殊的紀念方式——將親人的骨灰打造成晶瑩、美麗的“鉆石”,真正實(shí)現讓去世的親人“永垂不朽”。
美國芝加哥的一家紀念品公司宣布它們已經(jīng)發(fā)明了一種技術(shù),把尸體焚化后的骨灰變成鉆石,作為珠寶讓親屬戴在身上,既是一種美麗的裝飾,又是家人對死者最好的紀念。
一名40來(lái)歲的美國男子在愛(ài)妻因病辭世后,專(zhuān)門(mén)來(lái)到芝加哥一家名為“生命珍寶”的公司,制作了一顆0.35克拉的“骨灰鉆石”。為該男子承辦他妻子葬禮的保羅說(shuō):“這顆‘骨灰鉆石'非常漂亮,也相當珍貴,是紀念一個(gè)人生命的很好方式!
其實(shí),像這位男子一樣將自己親人的骨灰制作成“鉆石”的美國人正在日益增多!吧鋵殹惫镜囊晃回撠熑苏f(shuō):“越來(lái)越多的人想尋找一種更個(gè)性化的方式紀念親人。相對于那些一味痛苦、哀傷的場(chǎng)面,‘生命珍寶'開(kāi)創(chuàng )了一種完全不同的紀念方式!
永恒的作文6
流水,時(shí)逝。落花,春去;蛟S,惟有瞬間永恒。
點(diǎn)燃一根爆竹,聽(tīng)著(zhù)嘶嘶的爆鳴聲,靜靜地觀(guān)賞著(zhù)美麗的火焰沖破外殼,不羈地涌上天空。然而未等我明白,它卻已消亡在半空。突然間,我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。
而或許,正由于爆竹最脆弱,所以最堅強;正由于煙花的短暫,所以創(chuàng )造的永恒的瞬間。
間在握筆的指間悄悄滑走,在完成一篇600字的文章時(shí),我們又消亡了多少青春?莫名的恐懼與無(wú)奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來(lái)。因為中考的來(lái)臨,我不禁想起了時(shí)間。離別?謶。青春。消亡。
世上沒(méi)有永恒,我深信。沒(méi)有永恒的朋友,沒(méi)有永恒的仇恨;沒(méi)有永恒的團聚,也沒(méi)有永恒的別離。
花開(kāi)花落,流水無(wú)聲。
在一起時(shí)感受不到幸福,而當要分開(kāi)時(shí),我才明白,當生命中一些早已習慣存在的人或物消失時(shí),心會(huì )開(kāi)始抽搐。不知道在很久以后,當我們相遇,會(huì )不會(huì )像陌生人般,僅僅是虛偽而冷淡的微笑?會(huì )不會(huì )早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息?會(huì )不會(huì )彼此間因生存而充滿(mǎn)著(zhù)紅色血腥?即使曾經(jīng)朝夕相伴,即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心
煙花飄落,光陰無(wú)痕。
時(shí)間帶走了青春,帶走了永恒,留下的,惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么,也不愿擁有什么。因為,世上沒(méi)有永恒。
我們用盡心思詮釋著(zhù)自己的人生舞臺,讓唯美的瞬間演繹其中,那么,我們的青春將無(wú)悔,人生將無(wú)悲,無(wú)怨,無(wú)淚。
幕若謝去,斜陽(yáng)黃昏。即是最美的永恒。
永恒的作文7
天空中沒(méi)有一片云,周?chē)矝](méi)有風(fēng),頭頂一輪烈日,帶來(lái)了夏天。世上萬(wàn)物的結局必然會(huì )無(wú)影無(wú)蹤,可以說(shuō)世上,有一種事物是永恒的,那無(wú)非就是夏天。
一個(gè)個(gè)的夏天連在一起,便可以成為永恒的夏天,可是我覺(jué)得只能寫(xiě)滿(mǎn)一張薄紙的夏天,也可以成為永恒的夏天,一切皆有可能。
在光譜的照映之下,夏天的美學(xué)現實(shí),照著(zhù)地上的萬(wàn)物,化為了一道光。在“謝謝”和“對不起”之間,夏天仿若一句“沒(méi)關(guān)系”,如水滴一般便原諒了世界萬(wàn)物,永恒又何嘗不是存在于原諒之中。這里的夏天,是一道風(fēng)劃開(kāi)了天空,從這道縫里,夏天便出來(lái)了。在這個(gè)永恒的空間中的永恒時(shí)間之中出現了這一個(gè)只能寫(xiě)滿(mǎn)一張紙片的夏天淌了出來(lái)。知了的叫聲拉慢了夏天的腳步。夏天化成綠白的銀杏,永遠掛在了樹(shù)上。夏天又化為了一塊木,融化為水,水化為蒸汽融入了整個(gè)世界,變成了永恒。
這個(gè)夏天,我不忘記。我忘記不了這個(gè)夏天的風(fēng),這個(gè)夏天的銀杏果,這個(gè)夏天的知了叫,這個(gè)夏天的雞鳴聲,這個(gè)夏天與同學(xué)們的嬉戲聲。蜻蜓從我腳底飛過(guò),竹葉因風(fēng)拂過(guò)我的手,看著(zhù)石頭從水面上一連二、二連三地漂打過(guò),又沉入水底。無(wú)論如何,這個(gè)夏,我忘不了,它不是橡皮能擦去的,不是漂白劑能漂干凈的。我看到的竹子是真;看到的蝴蝶是真的;我看到的螢火蟲(chóng)也是真的,真的,就都是永恒的。
我的心中,它們將一直存在,存在于自己心中的,便是真的,是永恒的,這就是一個(gè)永恒的夏天。
永恒的作文8
一個(gè)炎炎夏日的中午,林海音滿(mǎn)頭大汗,跑進(jìn)書(shū)店,在人群中擠來(lái)擠去。她左看右看,昨天看的書(shū)沒(méi)了,在一陣沮喪之后,很快又泛起了興奮。
“嗯,這一本書(shū)好看!蹦孟聲(shū),一頁(yè),兩頁(yè),不停地翻過(guò),有時(shí)嘴角不停地抿動(dòng),好像在吃東西,有時(shí)跺了跺腳,看上去很氣憤,他全然不顧身邊顧客的感受,全然把店老板的責罵拋之腦后。他完全把自己的整個(gè)身心投入到了故事情節中去。好一會(huì ),他把書(shū)放回去,又走向了另一家書(shū)店。
當她走進(jìn)另一家書(shū)店,卻發(fā)現沒(méi)有剛才那本書(shū),她又只好看過(guò)另一本。她在聚精會(huì )神地看書(shū),并將內容記入腦內,細細地“嚼”一個(gè)一個(gè)字。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當她看完書(shū)抬起頭才發(fā)現老板用詫異的眼神看著(zhù)她。林海音用十個(gè)手指將書(shū)蓋住,老板的眼神更加詫異了,“你到底買(mǎi)不買(mǎi)?”老板說(shuō)的聲音很大,大家都用詫異的眼神看著(zhù)林海音。這時(shí),一位年輕人走到老板面前,說(shuō):“是我帶他來(lái)這買(mǎi)書(shū)的,錢(qián)由我來(lái)付!绷趾R糁,她是自己來(lái)的,那個(gè)人她不認識。那位年輕人把錢(qián)付完后便走了。林海音就跟著(zhù)他!爸x謝你,你付的錢(qián),我日后會(huì )還給你的!绷趾R粽f(shuō)到!安挥眠!闭f(shuō)完那三個(gè)字,那個(gè)年輕人便走了。這件事便成了林海音深刻的記憶。
永恒的作文9
每一個(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。同樣,我也一樣。它一直在我的身邊,無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我。每一次我都可以在他身上體會(huì )到新東西。我也相信大家都知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的爸爸。
在我剛來(lái)到重慶時(shí)。在這里開(kāi)始了新的生活,當我在這讀了兩三周。由于我在利川讀書(shū)的時(shí)候,基礎打得較差,拼音音調搞不準,字也寫(xiě)得不好。爸爸找到學(xué)校的晏老師為我補習功課。而我因為貪玩,怕過(guò)去后晏老師管得太緊,很不想去。但是,到了星期五。爸爸把我的東西收拾好了后,就叫我一起到晏老師家去,但我不想去,就躲到了門(mén)背后。爸爸走過(guò)來(lái),用他那大而有力的手拉住了我的小手臂,把我拖到了門(mén)口,我抓住了墻壁,死撐著(zhù)不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家門(mén),送到了晏老師那里。到了晏老師那里,我仍然死抓著(zhù)爸爸不放,可爸爸還是把我強行留在了那里。后來(lái),通過(guò)晏老師、程老師和同學(xué)們的幫助,我的學(xué)習成績(jì)有了一定的提高,基本上能跟上班上的水平,也得到了老師的認可。我才知道爸爸是對的,是為我好。
永恒的作文10
在我的心中一直有個(gè)這樣的形象,它不是很可愛(ài),也不是很美麗,但他是我永遠的朋友,我忘不了它。3年前,媽媽從老家給我帶回來(lái)兩只小兔子,他們很可愛(ài)很調皮,那天晚上我很高興,甚至都不想睡覺(jué)了?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在短短幾個(gè)星期后,因為我的照顧不周,公兔為了保護母兔被吃掉了。就因為這母兔受了驚嚇,在意餓不親近別人了。我因此還大哭了一場(chǎng),地2天一在我就找了一個(gè)地方把它埋了。從那以后我更加細心的照顧我的白白,半年以后媽媽又給無(wú)帶回了兩只小兔,我很興奮當天就把小兔放進(jìn)了白白的籠里。不久冬天的'腳步慢慢的逼近,外面很冷,我擔心白白它們會(huì )冷晚上12點(diǎn)多我就去看他們,可是我為這一幕驚呆了,我的慧慧躺在冰冷的地面上一動(dòng)也不動(dòng),這是我知道它走了再也不會(huì )回來(lái)了。我取出他那冰冷的尸體輕輕的撫摸著(zhù)它的絨毛,那天我有一夜沒(méi)有睡,哭了一天。幾個(gè)月后,我掀開(kāi)籠子,里面血淋淋的,原來(lái)白白生寶寶了,可我卻不知道,也正是因為我的粗心白白的寶寶死了。不久后白白也走了。雖然他們不是人,但是他不會(huì )背叛我,不會(huì )覺(jué)得我嘮叨,每每我有委屈就去和他們說(shuō),所以他們不僅僅是我的朋友更是我的知己。我感謝他們,使他們給了我勇氣。我們的友誼是淚做的,是永恒的。我永遠也忘不了他們,我的朋友,我的知己。
永恒的作文11
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數難忘的事,它們就像天上的繁星,不計其數。有些事已隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢變淡了,但有一件事卻讓我至今記憶猶新。
那是我七歲的一個(gè)星期天早晨,我和五六個(gè)小伙伴在公園的假山旁玩,有一個(gè)小伙伴不知不覺(jué)就爬上了又高又陡的假山,我們都叫他趕快下來(lái),可他就是不聽(tīng),一邊往上爬,一邊洋洋自得。突然,他腳一滑就從假山上摔了下來(lái),他的腿被摔破了皮,流出了血,痛得躺在地上嚎啕大哭。小伙伴有的被嚇得坐在了地上,有的跑去找大人,我不知所措,呆呆的在旁邊看著(zhù)小伙伴哭。這時(shí),一個(gè)大概十五六歲的賣(mài)花姐姐往這走來(lái),姐姐一看到小伙伴在地上哭,就問(wèn)我:“小朋友,你的小伙伴這是怎么了?”我斷斷續續地說(shuō):“我的朋友……從假山上……摔了下來(lái)……腳被摔疼了!毙〗憬阕匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“不行,得趕快送去衛生所!彼f(shuō)著(zhù)就抱起我的伙伴往衛生所跑去,我也跟在其后。衛生所到了,姐姐上氣不接下氣地對醫生說(shuō):“小孩子,從假山上摔了下來(lái),請您幫忙看一下!贬t生仔細地檢查了之后,對姐姐說(shuō):“沒(méi)什么大事,請病人家屬付七元錢(qián)!苯憬沣读艘幌,然后拿出七張皺巴巴的一元錢(qián)給醫生。之后,小伙伴的爸爸媽媽來(lái)了,小姐姐卻默默地起身要走了。小伙伴的爸爸媽媽了解了情況,非常感動(dòng),連忙追了上去,拉著(zhù)小姐姐,連聲感謝。
日月如梭,雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷,姐姐那樂(lè )于助人的精神,成為我心中永恒的回憶。
永恒的作文12
夏季的夜空都有著(zhù)讓人動(dòng)容的星空。
星星好像永遠都在那里,不曾移動(dòng)。一次偶然,我瞧見(jiàn)一顆星在一個(gè)位置突然大放光華,無(wú)比絢麗,然后,它卻又熄滅了……我以為它不會(huì )在綻放,但是,過(guò)了幾分鐘,它再度大放光華,我驚喜,我覺(jué)得星星的死而復生竟如此絢麗輝煌——只可惜,人卻不能如他般死而復生。所以,人一生的每一分鐘便顯得格外珍貴起來(lái)。
時(shí)間就像流水一樣嘩啦啦的流去,有些人能把握住每一分鐘,而有些人卻只能浪費光陰。有些星星光華璀璨,有些星星渺小灰暗。璀璨者并非永遠光芒萬(wàn)丈,暗淡者也可絢麗輝煌。
星空是永恒的,它揭示著(zhù)一個(gè)人生的真諦,面對著(zhù)永恒的星空,我們人類(lèi)又是多么的暗淡渺小。仰望著(zhù)永恒的星空,豎立著(zhù)自己的理想,去追求,追求屬于我們人生的一片天地。這永恒的星空就像人生路上的指路標,指引我們。永恒的星空雖然很虛幻,可這不正是我們每一個(gè)人心中追求的夢(mèng)嗎?
面對永恒的星空,要仰望星空。也要腳踏實(shí)地。
做一顆星星,不要在乎自己在別人眼里是否發(fā)光。
做一片綠葉,不必在意周遭的紅艷多耀眼。
永恒的作文13
我是一只小小的張著(zhù)白帆的船,停泊在你心中一個(gè)永不改變的港灣;
我是一輪彎彎的掛在天邊的月,依偎在你身旁一個(gè)廣闊無(wú)痕的宇宙;
我是一株小小的無(wú)依無(wú)靠的苗,播種在你心中一塊充實(shí)肥沃的天地。
你,我的父親。
現實(shí)生活中,那些詩(shī)人贊頌的全是母親,冰心把母親比作荷葉,而自己是那朱紅蓮;孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無(wú)私的愛(ài);但丁也曾說(shuō)過(guò),世界上有一種最美的聲音,那邊是母親的呼喚?墒,生活中父親也同樣扮演著(zhù)重要的角色,只是父愛(ài)是含蓄的,是不善于表達的,父愛(ài)不像母愛(ài)如水一樣,溫柔,細膩。而他的愛(ài)如山,往往深沉,嚴格。
考試沒(méi)考好,本想得到幾句安慰,可是,你給我的卻是冷冷的一句:知道你這次就考不好,還繼續玩吧。
我說(shuō)自己不玩電腦了,我讓你把電腦加密碼,本來(lái)以為你聽(tīng)到我下決心后會(huì )很高興,可是你卻說(shuō):你已經(jīng)長(cháng)大了,該管住自己了,我不會(huì )加密碼。我無(wú)語(yǔ)呆呆的站在那。
每次我心中的雨點(diǎn)來(lái)時(shí),你也不回像母親一樣為我遮傘,而是撂下幾句冷冷的話(huà),起初我并接受不了,現在我懂了,你的傘不在手中,而在心中,在每句話(huà)中。
父親,我是雨中的行人,而你是行人頭上的傘,為我遮風(fēng)擋雨;
父親,我是水中的魚(yú)兒,而你是孕育魚(yú)兒的海,給我自由自在;
這便是父親的愛(ài)深沉嚴格,留給我們的是永恒的。
永恒的作文14
美,往往在瞬間展現出來(lái),我就喜歡漫步校園,尋找那瞬間卻永恒的美!
我漫步在校園內,走到一個(gè)水龍頭旁,看見(jiàn)水龍頭正在不斷地滴水——很明顯是未擰緊。心想:“誰(shuí)那么缺德呢?用完水后又不關(guān)水龍頭!贝藭r(shí),一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩跑向水龍頭。她伸出白嫩的小手,吃力地伸向水龍頭。她用力地擰了擰水龍頭,結果還是無(wú)濟于事。她又加大了手中的力度,我清楚地看到了她漲得通紅的小臉。終于,水龍頭不再“哭泣”了。小女孩會(huì )心地笑了。
我本以為小女孩就會(huì )離開(kāi),可是她卻和一個(gè)同學(xué)耳語(yǔ)了一陣,同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,飛快地離開(kāi)了,而小女孩卻站在了原地。
她要干什么?我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我好奇地留在了原地,想看個(gè)究竟。不一會(huì )兒,她的同學(xué)拿著(zhù)一張白紙、一支筆以及一瓶膠水走了過(guò)來(lái)。我更感到好奇了。
只見(jiàn)小女孩接過(guò)這些東西,用筆在白紙上工整地寫(xiě)著(zhù):請不要讓水龍頭哭泣!寫(xiě)完后,她接過(guò)同學(xué)手中的膠水,在紙的后面涂上了膠水,往水龍頭上貼了下去。
我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)小女孩是要貼上標語(yǔ),提醒眾人要節約用水!她樂(lè )于助人、愛(ài)護環(huán)境、關(guān)心校園的精神不正是學(xué)校倡議的“日行一善”嗎?這也正是我尋找的“最美瞬間”!我連忙拿出相機,按下快門(mén),拍下了小女孩貼標語(yǔ)的身影。
類(lèi)似的美麗瞬間還有很多,從這些瞬間中,我看見(jiàn)了鶴山人的美好心靈,這種美好的心靈是永恒的、不變的,它將流傳于世。
永恒的作文15
寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉,吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠處看著(zhù)媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。
她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此,我的母親一年到頭都在流浪,把我的學(xué)費放在我們的生活上,堅持給我賣(mài)牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái),他們的負擔就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔一千多元的學(xué)費和雜費。每當我放學(xué)回家時(shí),我的母親都在忙著(zhù)為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。
歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā),奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親,但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠無(wú)法彌補的。我不得不告訴她她的努力將得到回報。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉身離開(kāi)了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。
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