【推薦】永恒作文合集六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的永恒作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
永恒作文 篇1
人,從出生起,你的命運便掌控在自己手里,你可以去改變自己,你可以去擁有你的夢(mèng)想,你應該在世俗中過(guò)得好,但是,請你不要忘記,忘記你的初衷。
——題記
世界,在不停的變化與發(fā)展,科技與教育則成了重點(diǎn)。但是,隨之也帶來(lái)了太多的問(wèn)題,一層層重壓施加在人身上,以至于人們在生活的洪流中,漸漸迷失了自我,失去了最初的夢(mèng)想與目標,如此,我問(wèn)你,人類(lèi),你為什么而活?
科技,一方面可以強大祖國,但另一方面,隨著(zhù)各種食品添加劑,食用色素,人造橡膠……的出現,科技所帶給人的便利與神奇,似乎也被加上了另一種含義。水果,你不需要等它成熟,不需要遵守它的生長(cháng)期,直接來(lái)一支催化劑,一支甜蜜素,分分鐘便可上市出售。這邊是某些技術(shù)的“便利”“神奇”。起初,人們是為了跟上世界的腳步,為了祖國的強大與富裕,為了過(guò)上更好的生活而不斷地探索,希望能獲得很多的知識與技術(shù),但是漸漸地,商人們中的一部分被利益瞇了眼,竟然不顧這些添加劑對人體的影響,批量生產(chǎn)這些可能成為“慢性毒藥”的產(chǎn)品。我想問(wèn),錢(qián)就那么重要嗎?為了利,你可以放棄初衷與良心?墒钱斎藗兂远嗔诉@種東西,生病之后,錢(qián)便全砸進(jìn)了醫院,也許把命也付了進(jìn)去!
而教育,教書(shū),育人,這兩點(diǎn)便都要做到,教書(shū)易育人難!叭酥,性本善”從出生便是一張白紙,做不到“出淤泥而不染”便是“近朱者赤,近墨者黑”了。道德,一直是一個(gè)敏感而又熱門(mén)的話(huà)題,古時(shí)人們便是宣揚:忠,孝,善。而到了現在,道德已是一個(gè)廣義詞:無(wú)愧于心,盡全力去做好每一件事便是最主要的。人無(wú)論如何變,都不能改變自己的心,不能成為一個(gè)自己曾經(jīng)所討厭的人。人們常說(shuō)赤子之心,但是在塵世中,總有名和利,你不可能永遠保持者赤子之心——當然,能做到是最好的——但是請永遠不要改變你心中的善,不要忘了你曾有過(guò)的童稚。古人說(shuō)“無(wú)欲則剛”但我們是人,沒(méi)有絕對的無(wú)欲,這是這欲不能是全然為了自己而不管他人。
有時(shí),人們回想起自己的童年,都會(huì )露出微笑,因為那是最美好,純潔的時(shí)光,但是只要那童稚之心永恒,那童時(shí)的美好心靈便不會(huì )消失。
有時(shí),有人為了守護自己的本性,成了守護心中圣地的騎士,他英勇善戰,無(wú)所畏懼,他會(huì )受到很多的挫折,堅持下來(lái)便是堅強,堅持不了,當城門(mén)打開(kāi),城堡被毀,圣土染血,他們便不是騎士,而是騎士的敵人。然而,你還可以堅持,再建一座城池,接著(zhù)披上戰甲去保護它,哪怕多次失敗,但一次次都在堅持,那便成了剛。
所以,我愿那童稚之心得以永恒!
永恒作文 篇2
當淚水悄然而至,與天空相照應,折射出來(lái)的,是永遠抹不掉的46個(gè)人。當初的并肩同行,讓我感到無(wú)比強大;現在,我回頭張望,站在我身后的只有寂寥罷了……
——題記
現在的星空總是很亮,點(diǎn)點(diǎn)星光璀璨閃耀,卻總是相遙甚遠,看不到聚在一起的星云,令人惋惜。我喜歡紫色的夜空,它總讓我幻想在夢(mèng)境里,處在他們的歡聲笑語(yǔ)中。
校園的毓園,裝飾得像皇宮的后花園。站在外圍,看著(zhù)里面爭芳斗艷的花。端正威武的坐忘亭,亭亭玉立的柳樹(shù),和流年似水、柔情無(wú)痕的時(shí)光,寧靜祥和的幾乎和陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》媲美。
和男生在一起,只有在打乒乓球的時(shí)候?粗(zhù)球在兩邊飛來(lái)飛去,聽(tīng)著(zhù)球和桌子碰撞的響聲,看著(zhù)他們認真、汗流不止的樣子,我只能在旁邊看著(zhù),時(shí)不時(shí)跟著(zhù)他們瞎起哄,傻乎乎的。他們都勸我跟著(zhù)學(xué)打乒乓球,我的回答一如既往地都是再等等,F在我不等了,現在教我可以嗎?回應我的只有時(shí)鐘的嘀嗒聲……
目之所及,只有你們的笑容;心之所向,也有你們的陪伴。
徐步前行,背離此地,我卻再不敢回頭看一眼……
所謂六年光陰,不過(guò)曇花一現,而我,把這眨眼的瞬間變成我心中的永恒。
永恒作文 篇3
人們都叫我星,
但這只是個(gè)稱(chēng)呼,
人們所給予的不重要的稱(chēng)呼;
我不奢求人們認得我,
因為我從他們從我身上掃過(guò)的目光懂得,
我不是太陽(yáng),
亦不是月亮,
我沒(méi)有價(jià)值。
但,
我不甘,
我不愿!
我渴望人們的認可,
我不愿只做別人的陪襯,
我也同樣渴望人們的正視,
得到他們的驚嘆!
于是,
我想要掙脫,
我用力掙脫!
媽媽用她的引力死死栓住我,
我能感受到她的不舍。
但我真的不愿一生如此度過(guò)!
我,
拼了!
只覺(jué)身子就那么輕了,
我便欣喜的朝遠處飛去;
那是地球,
是人類(lèi)生存的地方;
我要展現我的光芒,
于是我飛向她。
但她似乎抗拒我的到來(lái),
她拼命阻止我,
使我燃燒,使我變小。
但我沒(méi)有停留,
我要變成榮耀!
從夜空中劃過(guò),
我的身軀吸引了人們的目光;
我很痛,但我看到了我想要的——
人們驚嘆的目光!
我聽(tīng)到了一生中最美的稱(chēng)號——流星;
但我不能久留,
我將投入大地的懷抱。
而人們卻在我存在的.短暫時(shí)間,
閉上了他們雙眼,
我聽(tīng)到了一生最討厭的詞語(yǔ)——許愿;
看著(zhù)人們還為睜眼卻掛著(zhù)笑容的臉,
我已走到生命的盡頭,
得到了自己最終的宿命——隕石。
永恒作文 篇4
因為有感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為有感恩才會(huì )有真摯的友情。因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在炎炎烈日下,一杯清涼的水會(huì )讓你幸福。在黑暗的深夜,一束溫暖的光芒會(huì )讓你快樂(lè )。在寒冷的冬日,一件溫暖的大衣會(huì )讓你銘記。感恩,是我們中華民族的傳統美德。烏鴉懂反哺,羊知跪乳,古有“恩欲報,報怨忘;報怨短,報恩長(cháng)”的說(shuō)法,“滴水之恩,涌泉相報”,此君子也;“以怨報德,忘恩負義,此小人也!比,在生活中,許許多多的困難,經(jīng)歷了許許多多的磨難,許許多多的挫折。但是人們卻不懂得感恩,父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,我們在感恩熏陶下,知道在我們成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。據調查,竟然有50%以上的同學(xué)不知道父母的生日,它告訴你:人們在感恩大自然的同時(shí),也應該感激這個(gè)默默守在你身邊的社會(huì ),它給了你家庭,給了你權利,給了你生活。東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。這些事跡難道不令我們感到佩服嗎?我們只有更加的懂得感恩才可以啊!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。
永恒作文 篇5
在我很小的時(shí)候,記得有一位英語(yǔ)老師向我們解釋什么是愛(ài),我們都還小,沒(méi)有自己的深刻想法,只認為老師所說(shuō)的深奧道理一定是對的,這位老師說(shuō)的那些我都忘了,可是有一段話(huà)我卻銘記在心中,當時(shí)有人問(wèn)愛(ài)能伴我們一生嗎?老師一愣,又緩緩地道:“愛(ài)從不永恒!
永恒是什么?永恒意為長(cháng)久不變,即是一種定格,若一事物成為永恒,則它可以不停地存在于這個(gè)世界上,不會(huì )被毀滅,不會(huì )消失。 我在明白永恒后,第一個(gè)感覺(jué)就是向往,我向往永恒,我希望我可以永恒,我希望時(shí)間可以永恒,我也希望愛(ài)可以永恒。那時(shí)我又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“愛(ài)從不永恒”,我就產(chǎn)生了疑問(wèn),愛(ài)怎樣不為永恒?
后來(lái)讀到一則名言,是一位無(wú)名的中國禪師說(shuō)的一句名言!澳憧梢該碛袗(ài),但不要執著(zhù),因為分離是必然的”?吹竭@,心中不禁一凜,“分離是必然”不正是表明了“愛(ài)從不永恒”這個(gè)道理嗎?
最深的分離是小學(xué)畢業(yè),那時(shí)的我們已經(jīng)漸漸成熟起來(lái),對情義與愛(ài)的理解也升華到另一種階段,我們對六年的時(shí)光、六年之間產(chǎn)生的情誼看的異常珍重。我們悲傷,我們哭嚎,我們感覺(jué)我們就要分開(kāi)了,我們感覺(jué)我們之間情誼就要潰散了,不再是永恒了。畢竟我們之間沒(méi)有離別過(guò),沒(méi)有真正地想過(guò)、愛(ài)過(guò),所以現在都是那么的不知所措。我漸漸地、漸漸地明白了那句格言,我們對于我們所愛(ài)的和所愛(ài)我們的人與事都太過(guò)執著(zhù)了,我們執著(zhù)地認為它是永恒的,執著(zhù)地認為它并不會(huì )離我們而去,但是我們都錯了。
我在畢業(yè)會(huì )上向全班同學(xué)說(shuō)了這句名言,雖然我知道他們并不懂,也并不能接受,但事實(shí)是如此。世界上的任何一件事物都不可能成為永恒,它們都必有毀滅的一天,愛(ài)也一樣。從相見(jiàn)到相識到相知到相愛(ài),愛(ài)是多么美好的過(guò)程,其實(shí)都是離別的前兆,愛(ài)的越深,離別時(shí)就傷得越重。羅密歐與朱麗葉、梁山伯與祝英臺,他們的離別只是比普通人要早些罷了。
是!你可以擁有愛(ài),但不要執著(zhù),因為分離是必然的,愛(ài)從不永恒。但正是這不永恒,教會(huì )了我如何珍惜、如何去愛(ài)。望天下大愛(ài)不為永恒,但為美好。
永恒作文 篇6
漫步在人生囧圖中,仿佛你的出現是上天的安排,仿佛一切都是我等待千年的緣。一個(gè)偶然的邂逅,讓你成為我生命的唯一,你給予從未有過(guò)的熱情,從未有過(guò)的愛(ài)。你的執著(zhù),你的真情,你的眼淚,你的歌聲,你的文字讓我覺(jué)得自己是全世界最幸福的人,甚至傻傻的對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,一切在眼里都是那樣美好,仿佛這世上只有你的存在,只能聆聽(tīng)到你的呼吸。文字里 的默契,一個(gè)眼神,一個(gè)符號,在時(shí)空中彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息,就這樣你給與的風(fēng)景成為了生命中第一次也是最后一次心動(dòng)的旅程。
當愛(ài)來(lái)的時(shí)候沒(méi)有太多防備,不知不覺(jué)走進(jìn)了你的心里,深深地餡入了(直到今天任然不知道)你是否是謊言編織的神話(huà)里,就這樣傻傻的以為孤單的時(shí)候有了依靠,孤獨的時(shí)候有了歸屬,就這樣傻傻的愛(ài)著(zhù),傻傻的認為有個(gè)人可以懂我,有一個(gè)人可以在心靈的世界相惜相依。在虛擬的世界有人可以分享所有的喜和悲,傻傻認為孤傲了一輩子的自己,終于有人讀懂自己的心,傻傻的以為,有人欣賞那是理所應當,那怕全世界的男人為我低眉都是自然。就那樣,為你的執著(zhù),掏心掏肺,從此心里就有了甜甜的牽掛,苦苦的相思,從相逢到相知,習慣了心底輕輕的牽絆。只是愛(ài)只不過(guò)是舊夢(mèng)一場(chǎng),那曾經(jīng)的一切為愛(ài)的煙火,墜落后只是一縷煙,在深秋的路口只剩下枯樹(shù)下的你我兩兩相望,苦淚無(wú)常。
回首往昔,一次次揮手,一次次回頭,一次次傷害,一次次落淚,走在四季的輪回里。那些舊夢(mèng)里的幸福,那些曾經(jīng)執著(zhù)后帶給的眼淚一次次讓死去的夢(mèng),又一次次死灰復燃,可是夢(mèng)最終是要醒的,心最終是要碎的,何不早早結束早就沒(méi)有結果的旅程,等到最后再完全徹底心碎,那么換來(lái)的何止是心碎和眼淚,或許到最后連那些思念的話(huà)語(yǔ),思念的魂都是奢望,留下的無(wú)法想像還剩下什么。只要現在知道,是誰(shuí)在網(wǎng)線(xiàn)久久凝佇,是誰(shuí)守望遠遠身影?是誰(shuí)為了那份相遇傾盡 了所有?夢(mèng)早因該醒了,心早已經(jīng)碎了,只是心依然在編制著(zhù)那殘缺的夢(mèng),用文字用眼淚,在心中編制美麗的童話(huà),不讓心碎的心更碎,不讓千年的緣就如此擦肩,留下那青煙一樣的瞬間消失無(wú)影無(wú)蹤。
如今,緣分盡了。唯有裊裊茶煙,依舊輕輕的散著(zhù);蛟S早沒(méi)有思念,沒(méi)有更多守望。只有手中的筆墨漫漫涂鴉,靜靜吟唱,靜靜品嘗流年里的一幕幕,雖然心底寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)傷悲。為何心傷、為何心痛,只有自己默默的淚流,只有自己清楚,沒(méi)有誰(shuí)可以讀懂這心灰意冷的絕望,什么是傷心欲絕,肝腸寸斷。
如果可以倒轉流年,我多么想再走一次,或許就不會(huì )留下悔恨的淚。原以為拼命的逛空間,拼命聆聽(tīng)別人的歌曲,讀別人的故事就可以安慰自己孤獨的靈魂,安慰那受傷的心,可是一切的一切都是徒勞,真的不愿再提起那些過(guò)去,那里只有不堪與痛徹心扉,可為何總會(huì )不知不覺(jué)又用手中的筆墨涂抹你的模樣,又開(kāi)始了自己都不知道如何走下去的路。
擱在心底的傷口就像個(gè)倔強的孩子,不肯愈合,因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(cháng),總想找點(diǎn)什么可以讓傷口愈合,讓傷口少一點(diǎn)憂(yōu)傷的味道。慢慢走,靜靜地尋覓,最后也只有用歌聲,用文字記憶流年,用歌聲記憶情懷,用低吟淺唱描繪傷痕,燃盡剎那的繁華,零落成永恒的灰燼。