【精華】永恒作文400字10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的永恒作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

永恒作文400字 篇1

　　“人非草木，孰能無(wú)情�！庇星檎�，皆有淚。生命中總會(huì )有這樣或那樣的感情使我們掉淚。心是弦，淚是調。因為心動(dòng)，所以淚就充滿(mǎn)了憂(yōu)愁、痛苦……不見(jiàn)復關(guān)，泣涕漣漣。是失望之淚，傷心之淚。壓抑在心中的郁結未得解開(kāi)，心中的歸宿何方?于是淚就成了心靈的創(chuàng )藥，不停的彌補著(zhù)那道隱隱作痛的傷口�！俺鲩T(mén)登車(chē)去，涕落百余行�！蹦鞘且磺恢艺\不被理解之淚。

　　自己的友愛(ài)、善良付之與水，還被誣蔑“舉動(dòng)自專(zhuān)由”，怎能不流淚?“誓天斷發(fā)，泣下沾襟�！蹦鞘腔诤拗疁I，國家喪于己手，百萬(wàn)臣民歸于他人。千辛萬(wàn)苦得來(lái)之物毀于旦夕之間，豈能不哭?孟姜女七天七夜苦倒長(cháng)城之說(shuō)，更是驚天地泣鬼神，對于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在這時(shí)被抓去修長(cháng)城，一去不歸之悲又有誰(shuí)能不為之涕下?孟姜女哭得好!

　　她哭倒的不僅僅是一座長(cháng)城，更是整個(gè)怨聲載道、風(fēng)雨如晦的秦王朝!讓人感動(dòng)的實(shí)在太多，何可勝道也哉!今之莘莘學(xué)子正與書(shū)山展開(kāi)一場(chǎng)你死我活的奮戰，整天苦于品嘗前人已經(jīng)咀嚼過(guò)得殘渣。人的天性不免遭到抹殺。如果說(shuō)那是為了張紅色的錄取通知書(shū)或是光輝燦爛的明天，我也只好大大的痛苦一場(chǎng)，而后在于他們風(fēng)雨同舟吧!

永恒作文400字 篇2

　　今夜的月光，把我們用橡膠緊緊連在了一起，讓我們真正知道其實(shí)我們的心都系在一起，似項鏈一般善美．三年來(lái)，我們的老師嘔心瀝血，想我們的母親一樣催促我們成長(cháng)，期盼我們成才．相處讓我們了解到彼此的不足，同時(shí)也深深體味到彼此的優(yōu)越，在我們心中，團結已經(jīng)不能以偏概全了．在我們心中的這片情義，是愛(ài)的化身，是友誼的最高峰，是真心的搖籃．今夜，我們同唱一首歌，從未聽(tīng)聞的班主任的歌聲都飄揚起來(lái)了，我們攜手共唱《朋友》，“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一杯酒，一生情，一杯酒還有什么比朋友更讓我們心領(lǐng)神會(huì )呢？我們心照不宣，我們是永遠的朋友——這份永恒的愛(ài)！

　　朋友，我們五班一心相伴的源頭；朋友，我們無(wú)班共同的追求；朋友，２０xx年最美的歌！今夜，我最想一吐為快，堆積多年的期待。五班的朋友們，我愛(ài)你們直到永遠，即使是世紀的風(fēng)也吹不滅我對你們的愛(ài)．在我心中，你們永遠最美，永遠最棒！

　　我的生命因你們而快樂(lè )；我的生活因你們而精彩；我的生存因你們而自在．你們是我的最?lèi)?ài)，是我心中２０xx年最美的歌！

永恒作文400字 篇3

　　回憶起來(lái)，不知道多少次違背了“不再掉眼淚”的誓言，我想，是我太脆弱了。

　　操場(chǎng)、教室、汗水、開(kāi)水房、大掃除、圖書(shū)館、運動(dòng)會(huì )、走廊、教室門(mén)口、被風(fēng)吹起的窗簾、躲在后門(mén)偷窺的班主任、音樂(lè )課的鋼琴聲、青澀的自我介紹，再簡(jiǎn)陋的幕景也是絢爛的光陰，青春本身就是最美的故事。

　　美麗的故事，不能少了“主角”，那是掌控著(zhù)故事的'人。

　　每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地，我都在被不同的人影響著(zhù)。在那個(gè)夏天，唯一的夢(mèng)想就是不要畢業(yè)。離畢業(yè)時(shí)間一天天拉近，我想，是我太依賴(lài)了。就在這時(shí)，她潤物細無(wú)聲地走進(jìn)了我心靈的院落。

　　我是應該感謝她的。終于明白是自己太脆弱了所以總是消沉。在她的引導和關(guān)懷下，學(xué)會(huì )了曾經(jīng)不會(huì )的東西……

　　初中的生活，即使沒(méi)有她了，我也會(huì )換一種心情去對待生活，可我的初中生活并不如意，對于一個(gè)偏科嚴重的我，在從前是光環(huán)，而現在便毫無(wú)用處，時(shí)光如此寶貴，她如此寶貴，我不能辜負，也不敢辜負。

　　回望走過(guò)的路，有那一段路與她同行，也許什么都會(huì )過(guò)去，可她的影子便永遠珍藏在我心里。

　　昨天走遠了，不變的是心中那份永恒的感動(dòng)和感激。

永恒作文400字 篇4

　　集會(huì )的喧囂近在咫尺，半空中氣球色彩熱烈，團團聚聚，正像地上的人群。一叢白玉般的月季出奇地沉靜。每一片花瓣都浸滿(mǎn)了沉思，全面盛開(kāi)又停滯在高潮上，停滯。

　　我止足于歡會(huì )的邊緣，沒(méi)想到遇到了月季。我半跪花旁，花與人高。微起吹起，便是人語(yǔ)花香兩相織。只是沒(méi)有聽(tīng)到得到，也沒(méi)人來(lái)聽(tīng)。

　　年華漸增，對這靜止的花的興趣與感動(dòng)，超乎自己的預期。少年時(shí)代青春歲月，對風(fēng)對水，對一切運動(dòng)與生長(cháng)著(zhù)的東西都有興趣，不停地追逐，現在都停滯了，綠水成了天上的白云，靜靜地懸掛。風(fēng)來(lái)到月季花旁邊。停止了流動(dòng)，幻化成了花瓣的形狀，如童話(huà)里拇指姑娘躺在花里。風(fēng)恰恰能睡在花瓣的弧形里，一小滴一小滴，到了冰涼的夜里便冷凝成露，再一滴一滴落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，

　　涼風(fēng)習習，我總想躲過(guò)城市的喧囂，躲過(guò)窗前獨守暮色的惆悵。

　　只有漫步在幽靜的校園里，才能感到內心的純凈與安寧。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生打量我，我報之以微笑。在他們的眼里我的愛(ài)好獨處。

　　這樣輕輕飄飄，目似謎團。一般在一雙雙天真的夢(mèng)的眼睛里閃過(guò)，我孤獨但仍開(kāi)心。

　　走過(guò)了偶有梧桐葉飄落的林蔭道，到足球場(chǎng)旁邊的青草地坐下，就著(zhù)柔和的月光讀書(shū)，是短暫而永恒的幸福。

永恒作文400字 篇5

　　同學(xué)們，你是否還記得在你上學(xué)的時(shí)候，老師對你的關(guān)愛(ài)呢？每當我想起那些往事，心里便覺(jué)得暖洋洋的。

　　記得上三年級的時(shí)候，老師布置了一篇《我的童年》作文題目，要求在課堂上完成。盡管我絞盡腦汁，急得滿(mǎn)頭是汗，也無(wú)從下筆。轉頭看看，四周的同學(xué)都全神貫注地埋頭習作，我的心慌了，便決定“偷別人的果實(shí)吃”——抄作文，幸好我帶了一本作文大全，不然就糟了。下課鈴聲一響，我連看都沒(méi)敢看老師一眼，將作文本往講臺上一扔就跑，回家的路上，心還在咚咚直跳。

　　第二天，看到作文本上“優(yōu)秀”加兩顆星，我的臉紅了。當老師把我的作文讀給大家聽(tīng)時(shí)，許多同學(xué)都舉起手來(lái)：“老師，這篇作文我看過(guò)！”“我也看過(guò)！”“老師，他是抄的！”“……”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)聲音高，我埋下了頭，臉更紅了，腦子里一片空白，只恨不得地面有個(gè)洞，馬上鉆進(jìn)去。喧鬧的教室忽然靜了下來(lái)，只聽(tīng)老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)人做錯了事不要緊，關(guān)鍵是知錯能改……”我稍微抬起頭，看見(jiàn)老師嚴厲的目光中充滿(mǎn)鼓勵，我暗下決心要寫(xiě)好作文。后來(lái)，每當我的作文在班上宣讀時(shí)，我都在心底感謝老師那“寬容的愛(ài)�！�

　　老師，我永遠記得你的愛(ài)，看不見(jiàn)卻無(wú)處不在，陪伴我一天天長(cháng)大。同時(shí)，也時(shí)刻提醒自己，要多關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

永恒作文400字 篇6

　　過(guò)去，如今，未來(lái)。我仍是喜歡在黑暗中駐足，因為燈光也會(huì )失去生命，會(huì )在照亮我們光明的道路中，默默離去。它永恒的精神，永恒的光芒駐足于我的世界。

　　又是一個(gè)雙休日，我一如既往坐在公交車(chē)上，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，五光十色的世界耀眼而燦爛。深夜，無(wú)數燈光照亮了世界，車(chē)向前緩緩行駛，窗外景象如浮光掠影消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知不覺(jué)車(chē)到站了，下車(chē)后的我眼前一片迷茫，望向夜空，驀然一片云擋住了月光。在我落寞時(shí)，前方的一盞路燈照亮了我前進(jìn)的路。

　　快到家了，我欣喜若狂，望向遠方，那盞燈不在耀眼，它正一點(diǎn)點(diǎn)地熄滅，完結了它的生命。我在心中為它喝彩，剎那間，我感受到了燈光的精彩之處，精神的美麗。它是膚淺，短暫，毫無(wú)雜質(zhì)的。正如浮影，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消散，它永遠駐足于黑暗中。在人們害怕，恐懼，迷茫時(shí)，它堅守崗位，默默奉獻，從未向人們索取過(guò)什么。路燈沒(méi)有霓虹燈的美麗，沒(méi)有花燈的俏麗，沒(méi)有臺燈的可愛(ài)。但我會(huì )永遠為它的奉獻精神喝彩。

　　那是真正的永恒，或如光，從此會(huì )變得蕩然無(wú)存；或如月，消逝于夜空中，但是它的精神卻永留于世。我希望過(guò)去，如今，未來(lái)，它都不要為我照亮，就讓我一直在黑暗中駐足，因為我想讓它的生命更長(cháng)更久一些。

永恒作文400字 篇7

　　世界萬(wàn)物不曾停留隨時(shí)間變化，瞬息之間，似乎美好的事物就悄悄溜去，卻在許多人心中定格下這一瞬。

　　回憶是追溯不完的，在無(wú)數人的炎腦海中貯存著(zhù)，用眼睛留下那幅情景，用耳朵收藏那段話(huà)，雖然總會(huì )消散，但在一些人心中卻是永鐫的美麗。

　　聽(tīng)聞牡丹花開(kāi)這周末卻沒(méi)能去瞧上一眼，接連而來(lái)的又是一周忙亂緊張的網(wǎng)課學(xué)習，估計著(zhù)這周是見(jiàn)不到了，也不知那牡丹花花期有多久，時(shí)間的摧殘后我還能看到嗎？不過(guò)，通過(guò)電子瀏覽，朋友圈曬出來(lái)的圖片，我可以看到那叢叢盛開(kāi)的花。手機讓人們擁有隨身攜帶的相機，或許花期短暫易逝，但定格于相機中的景色是永恒不敗的，它將自然中的一瞬掛為永遠，將盛開(kāi)的花最美的模樣放進(jìn)心靈深處。

　　除此以外，人們?yōu)榱藢⒍虝菏挛锿Ａ�，也用更多的方法去定格用�?huà)，一涂一抹的用料，一色一彩的渲染，將那些留不住的景色鋪現在畫(huà)板上，那樣的一幅畫(huà)，蘊含了我們心中的最美好。用寫(xiě)，文墨之作，紙與筆的編織，從古至今的文學(xué)中，也用語(yǔ)言把件事記載到書(shū)本中，翻開(kāi)閱讀，也是回憶的味道。

　　我們掌握不了永恒，卻總會(huì )有人捉住那份想珍藏的事物。于是，小來(lái)提筆，落筆間是永恒，思索，迷離時(shí)，是永恒，林清玄先生說(shuō)過(guò)：永恒雖然不在掌握中，如果用心些，在平凡生活中也有永恒的偶然觸碰。追尋永恒，就是用心定格事物，摁下照相機的快門(mén)，將美好與回憶化為水恒。

永恒作文400字 篇8

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)、追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴的敲響，我們來(lái)到了期待已久的社團，我臉上堆滿(mǎn)了緊張，這畢竟是我第一次參加社團，我盡量地把持著(zhù)心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調皮了起來(lái)，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的，放松一下就好了”我調整了一下心態(tài)才慢慢放松下來(lái)。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發(fā)現了原來(lái)自己忘帶了實(shí)驗的材料，我用眼神看著(zhù)他們，好像在說(shuō)“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開(kāi)了我的眼睛。眼看著(zhù)實(shí)驗馬上就要開(kāi)始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著(zhù)他們做實(shí)驗。這時(shí)，我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手，我看著(zhù)她覺(jué)得自己很對不起她，因為她在班里學(xué)習成績(jì)很差，我經(jīng)�？床黄鹚�，便問(wèn)了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實(shí)驗吧！“”對不起！“說(shuō)著(zhù)我留下了感動(dòng)的淚。

　　我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來(lái)，那是甜的，因為那是一份永恒的友誼。

永恒作文400字 篇9

　　曾幾何時(shí)，走上了這條似乎走過(guò)的小路，隨意撿起一片樹(shù)葉，這上面，有記憶。

　　這是一片嫩綠色的葉，透過(guò)這綠色，我來(lái)到了醫院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個(gè)孩子。

　　等候多時(shí)，才見(jiàn)醫生出來(lái)，手里，推著(zhù)我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。

　　她的眼睛還沒(méi)有完全睜開(kāi)，白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉，充滿(mǎn)希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著(zhù)我的袖角，也不松手，嘴角微微揚起。她沒(méi)有哭，也許，她與我一樣，心中充滿(mǎn)喜悅。微風(fēng)吹過(guò)，我醒來(lái)了。頓時(shí)，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來(lái)了又一份生機。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過(guò)客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。

　　前行，小路上鋪滿(mǎn)落葉，可這并不代表旅程即將結束。撿起一片金色的葉子，不知不覺(jué)，是秋天了。

　　我的妹妹，已長(cháng)到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里，喂她吃飯�？伤�偏不肯吃。我便坐在她面前，拿著(zhù)兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過(guò)我的“不懈努力”，她終于笑了，雙手不住地拍打著(zhù)餐桌，咧開(kāi)了嘴，露出只長(cháng)了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂(lè )融融。

　　小路，沒(méi)有盡頭;我，也醒來(lái)了。摸摸口袋，什么也沒(méi)有。無(wú)妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過(guò)，那段經(jīng)歷，我有過(guò)。

　　她依舊陪伴著(zhù)我，我想，會(huì )到永遠。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。

永恒作文400字 篇10

　　《較量》這篇課文講了，母親用自己全身的力量來(lái)與母狼爭斗，為了是奪回自己的孩子，無(wú)論是誰(shuí)先動(dòng)手或動(dòng)口，都會(huì )迎來(lái)失子的慘烈代價(jià)。

　　生死懸于一線(xiàn)，這是一場(chǎng)人與狼的較量，一次母愛(ài)的危情對話(huà)。為了自己的孩子，人與狼終于達成了默契，激烈最后趨于平靜，留下的是一聲長(cháng)嗥，留下的是一雙摟住孩子的大手。

　　現實(shí)生活是平淡的，平淡的讓我們忘了母親的愛(ài)，當母親把親手縫好衣服交到我們手上時(shí)，當母親把早已做好的、香噴噴的飯菜盛到我們面前時(shí)，我們早已經(jīng)熟視無(wú)睹，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我們早已喪失了面對危險的勇氣。當母親拼盡全力救我們時(shí)，我們又能做些什么呢？

　　母愛(ài)是普通的，永恒的，當母狼與母親對視的瞬間，雙方都懂得了里面的意義，母愛(ài)無(wú)價(jià)，母親永遠把自己的兒女置于最高的位置，無(wú)論是人還是狼。與其說(shuō)是母親的勇敢戰勝了母狼的兇殘，還不如說(shuō)是偉大的母愛(ài)讓這場(chǎng)兇險的較量最終打成了平手。

　　讓我們懂得母愛(ài)！學(xué)會(huì )感恩！

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