有關(guān)永恒作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的永恒作文9篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
文學(xué)是一種神圣的事物，因為它不可模仿，不可界定。一本好書(shū)，不在于它是否出名，而在于它能否給予你個(gè)人精神上的啟迪，給予你個(gè)人精神上的愉悅，給予你在不知不覺(jué)中的一種了悟升華，那么這本書(shū)就是有價(jià)值的。諾貝爾文學(xué)獎評審人也說(shuō)了，諾獎不是評價(jià)一本書(shū)優(yōu)秀與否的唯一標準，世界上優(yōu)秀的作家很多，他們只是擇出他們認為最能打動(dòng)他們的作品。因此，極力地追捧莫言。甚至用莫言老師的書(shū)去炒作，去發(fā)展所謂的地方經(jīng)濟是滑稽可笑的，同樣，亦不要因為莫言老師的得獎而僅僅關(guān)注他一人，盲目跟風(fēng)。要找到適合自己的書(shū)，要廣泛地去接納不同作家的不同思想，通過(guò)他們思想的碰撞，促進(jìn)自己對人生的思考。
可敬的莫言的確是文學(xué)星空中閃亮著(zhù)的一顆星，而不幸的是在獲諾獎之前它卻一直躲在厚重的云彩背后：許多大學(xué)圖書(shū)館在莫言獲獎之前根本借閱不出去多少莫言寫(xiě)的書(shū)；很多人了解莫言的作品只是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)改編的電影，這極大說(shuō)明了這個(gè)時(shí)代的青年人文學(xué)的匱乏，當一本本武俠， 科幻小說(shuō) 充斥著(zhù)我們的大腦，刺激著(zhù)我們的神經(jīng)時(shí)還有多少人愿意 披荊斬棘 掠過(guò)野草克服誘惑最終抵達文學(xué)的圣地呢？有些如莫言一般的人揮舞著(zhù)文學(xué)的旗幟，而多少人又能傳遞呢？不得不說(shuō)，大多數人只像是魯迅筆下的看客，熱衷于莫言獲獎的那一刻，而又有多少人能在繁華過(guò)后聆聽(tīng)文學(xué)的呼喚，走上“衣帶漸寬終不悔”文化之旅呢?不得不說(shuō)在這條路上我們還有灑不盡的血與淚，道不完的苦與愁。
少一些對文學(xué)的淡漠，多一些在文化探索之路上的堅持與拼搏；少一些故作高深的見(jiàn)解，多一些體味人間冷暖的溫情，少一些帶虛偽面具的看客，多一些真實(shí)真誠的文學(xué)之星。
走不盡的文學(xué)之路，滌蕩出最激蕩人心的文化精神的浪花，那才是真正的永恒。
永恒作文 篇2
無(wú)盡的灰暗，已成心靈上的陰霾；
黯淡的天際，玷染著(zhù)憂(yōu)愁孤獨的心。
那深沉中的悲嘆，是我無(wú)奈的惋惜；
那悲寂中的無(wú)言，是我無(wú)謂的追憶。
天際間那抹白光，已化作星空中的永恒；
是我今生的留念，我今世不忘的情意；
更是我追隨的記憶，你留下的唯一。
夢(mèng)中千里尋你，你卻不再回頭；
留下的思索，只是我孤單的傷痛。
悲傷的淚珠，情深的思念；
殘落的光輝，不棄的真情；
已融到我的心際，深深的滲透。
悲傷的孤寂把我埋葬，
往事的惆悵，縈繞在心頭；
朦朧的歲月，已成癡情的回憶。
一切都已散去，只留下不悔的纏綿；
我只得無(wú)怨的保留，放在心頭，
塵封到永遠……
永恒作文 篇3
愛(ài)，像天上的星星，一閃一閃的，數也數不清。我們身邊有許多愛(ài)，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛(ài)，叫友情；親人之間的愛(ài)，叫親情；老師與學(xué)生之間的愛(ài)，叫師生情……只要你仔細觀(guān)察，就可以找到他們。愛(ài)是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑……都是因為擁有朋友之間的愛(ài)————友情。
如果沒(méi)有他，你我和同學(xué)們之間就會(huì )變得很冷漠，再也不會(huì )有同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，也再不會(huì )有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那會(huì )怎樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如親情：一句溫馨的話(huà)語(yǔ)；一次失敗后的鼓勵；一杯熱茶；一次臨走時(shí)的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養，一次次哄我們入睡，一次次教我們走路，一次次告訴我們道理……這都是親情的體現，親情的教導。
如果世界上沒(méi)有了親情，那會(huì )怎么樣呢？愛(ài)是永恒的，正如師生情：一次問(wèn)題的耐心解答；一次鼓勵的笑臉；一次雨時(shí)送出的身影……這些都是師生情培育出來(lái)的花朵，瞧那晶瑩的水珠，在剛剛開(kāi)放的花瓣上閃爍著(zhù)。
愛(ài)是永恒的，正如……愛(ài)如石子，在我們身邊有許多許多的愛(ài)，走路的時(shí)候，你可能不會(huì )發(fā)覺(jué)他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會(huì )知道，愛(ài)是永遠不會(huì )變的。
永恒作文 篇4
回首望去，感動(dòng)中國已陪伴我們走過(guò)了十個(gè)春秋，在這十年里我多少背影悄然離去，又有多少嶄新的面孔令我們澘然淚下。今天我們又迎來(lái)了新一批的接班人。
茫茫蒼穹，最亮的星——朱光亞
一位八旬老人，用他生命的一半挺起了民族的脊梁；用他堅定的信念守衛著(zhù)祖國的強大；用他全部的力量詮釋對科學(xué)的忠貞�！昂宋淦魇聵I(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表�！边@是他內心的聲音，是對他一生最好的評價(jià)，他花是六十多們春秋，用無(wú)私的心賦予了祖國的進(jìn)步，用無(wú)悔的情把功勛都留給了集體。在朱光亞老先生眼中自己只是個(gè)代表，在那浩瀚蒼穹自己只是其中一顆，而旁邊閃爍著(zhù)的群星才是祖國強大的來(lái)源。
他的背影早已消逝，他的名字卻萬(wàn)古長(cháng)存。他是茫茫蒼穹最亮的星，他是中華兒女心中最亮的光！
遼闊平原，最美的心——胡忠，謝曉君
兩位年輕夫婦帶著(zhù)他們剛出世的孩子，放下他們蒼老年邁的父母來(lái)到這片他們從未踏足的高原。他們被高原的純凈吸引，被孩子們的童心吸引，所以他們放下了城市優(yōu)越的生活；放下了物質(zhì)繁盛的時(shí)代，來(lái)到了這群孩子的身旁，一顆顆渴望知識的心讓他們興喜不已，一雙雙童真的眼，讓他們無(wú)怨無(wú)恨。在這里他們將用盡畢生的心血，用盡一生的時(shí)間，將他們對孩子的愛(ài)，對祖國的情和他們最美的心閃爍在這片一望無(wú)際的高原。
他們攜著(zhù)稚嫩的女兒，他們放下蒼老的父母。他們照亮了孩子的內心，他們無(wú)悔的照亮這片土地！
街頭巷尾，最義的“俠”——阿里木
一位平凡的巴郎，用他夜以繼日的艱辛，在煙火繚繞中建起孩子們一座座的夢(mèng)。寒冷的氣節沒(méi)有冷漠了他的良心，往往的俗塵沒(méi)有掩沒(méi)了他的愛(ài)心，他用他激蕩的歌聲傳給孩子內心光明，他用他不屈的信念帶給孩子一個(gè)個(gè)的希望。此時(shí)此刻他猶如黑暗中的一盞明燈：照亮了孩子的心，照亮子路人的情，照亮了民族的魂，驅走了黑暗的夜。
他的歌聲粗獷堅定，他的內心純凈如鏡。他是最平凡職業(yè)中不屈的魂，他是世人心中最義的`“俠”！
“摯愛(ài)永恒”不知催下了多少淚水，不知顫動(dòng)了多少心弦。他們一次又一次把我們的心連在了一起，一次又一次見(jiàn)證了摯愛(ài)永恒！
永恒作文 篇5
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，媽媽對我的愛(ài)總是無(wú)微不至。
媽媽的愛(ài)最能從放學(xué)后的身影中看出放學(xué)回家時(shí)，媽媽在校車(chē)�？奎c(diǎn)等我。幾年來(lái)，我每天放學(xué)回家，都能準時(shí)看到在路燈下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽從未不去過(guò)。
光陰似箭，日月如梭，一年又一年，轉眼間我已經(jīng)12歲了，但我依舊還能在放學(xué)的時(shí)候看到那個(gè)等我的身影。但是媽媽的臉上卻不知不覺(jué)多了許多皺紋，身體的抵抗力也一年不如一年。
就在去年的冬天，媽媽為了等我，在天寒地凍的環(huán)境里站了半個(gè)多小時(shí)。因為這，媽媽感冒了，燒到38攝氏度�？傻搅说诙�，無(wú)論爸爸怎么勸她，她還是固執地去等我，果不其然，感冒加重了，媽媽因此打了針，但還是堅持去等我。還有一次，路上堵車(chē)，我回家晚了，媽媽整整等了一個(gè)多小時(shí)！我的手機因電量過(guò)低而關(guān)機了，媽媽更著(zhù)急了，下車(chē)后急切地問(wèn)我怎么了�？粗�(zhù)媽媽那急切的眼神，我不由得心疼起來(lái)
還記得剛步入初中的那幾天，下起了中雨，我沒(méi)帶傘。因為有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)，校車(chē)一直在等她，所以遲遲沒(méi)有開(kāi)車(chē)，晚上7點(diǎn)半還沒(méi)出發(fā)，我害怕作業(yè)做不完，心里不是滋味。一直去問(wèn)司機還不走嗎？雨越下越大，我越來(lái)越急，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)了，是媽媽。媽媽與司機說(shuō)過(guò)話(huà)后，帶著(zhù)我走了。媽媽用衣服捂著(zhù)我，卻完全顧不上自己，全身都濕透了。事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床粠�，媽媽說(shuō)走得太急忘記了。我在這一刻，有一種說(shuō)不出的難過(guò)。其實(shí)我想對媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己照顧自己了，不用每次在�？奎c(diǎn)等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。
校車(chē)�？奎c(diǎn)的背影是永恒的，媽媽對我、我對媽媽的愛(ài)也是永恒的。此時(shí)此刻，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“女兒永遠愛(ài)你們�！�
永恒作文 篇6
從小到大已經(jīng)過(guò)去了十幾年，現在回憶過(guò)去，臉上不斷洋溢著(zhù)幸福的神色。
在我還是一個(gè)懵懂少年時(shí)，那天中午烈日炎炎，太陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。仿佛要將大地烤熟般，花兒們都低垂下了頭，不敢直視那炎炎烈日。我和一群小伙伴一起在那炎炎烈日下玩耍，不一會(huì )兒便大汗淋漓。
這時(shí)有一個(gè)小伙伴建議，″我們去樹(shù)蔭下面玩吧，那里更涼快。"大家一致同意，于是我們便來(lái)到了那一小片樹(shù)林里。果然樹(shù)林里有絲絲涼氣，在樹(shù)蔭下我們感覺(jué)涼快了許多�？墒悄且黄�(shù)林的空間有限，我們并沒(méi)有辦法快樂(lè )的玩耍。
這時(shí)又有一位小伙伴提議我們去找那邊那個(gè)老太太的狗玩吧。小時(shí)候的我們并不知道狗的可怕，尤其是老太太呢，那條狗除了對老太太以外對其他人都特別兇。
那時(shí)老太太已經(jīng)離開(kāi)了，她去其他地方撿垃圾了。那條狗慵懶的躺在地上，神情悠閑。我們躲在一旁的灌木叢里，有一些小伙伴收集來(lái)了一些小石子。一聲令下，如果雨點(diǎn)一般的小獅子盡數砸向那條狗。那條狗被砸的汪汪直叫，不一會(huì )兒便發(fā)現了我們。發(fā)現我們之后，風(fēng)一般都向我們沖來(lái)，不斷地對著(zhù)我們狂吠。我們嚇壞了，趕忙逃開(kāi)。
我和一個(gè)小胖子一起逃，他跑的沒(méi)有我快，被我甩在了后面兒，那條狗也緊緊的追著(zhù)我們不放。眼看我們快要被追上了，那小胖子轉身便對著(zhù)那狗大吼。我循聲望去，那胖子面對著(zhù)狗雙手乘著(zhù)要打架的樣子。那狗似乎也不敢上來(lái)咬他，因為它的主人天天叫他不許咬別人。
在胖子的大吼下那狗便退下去了。我看像那胖子眼中熱淚盈眶，充滿(mǎn)了感激。那一刻仿若永恒。
永恒作文 篇7
時(shí)光讓許多精彩的故事沉淀為蕭瑟的歷史，唯有不朽的精神和文化，會(huì )在代代相傳中愈發(fā)靈動(dòng)和鮮活。我們欣然發(fā)現，無(wú)論歷史的風(fēng)云如何變化，李四光精神從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，他滋養著(zhù)我們不斷奮發(fā)向上，從苦干中積累力量。我們一直以他為榜樣，為動(dòng)力。這種精神永恒！
清晨我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，踏入校園，不少的學(xué)生匆匆的從我身邊經(jīng)過(guò)，氣氛緊張，大家都得爭分奪秒的復習，面對即將來(lái)臨的期末考試，我們做的也只有努力復習，積極進(jìn)取。坐在教室里，最顯眼的便是那八字校訓：嚴格，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新。她是一個(gè)平凡的女孩，有著(zhù)普通的外貌，一般的成績(jì)，但在她身上，我竟看到了李四光精神，那種執著(zhù)追求，永恒的信念。她又是第一個(gè)坐在教室里的，手里拿著(zhù)書(shū)，在讀著(zhù)，記著(zhù)，思考著(zhù)，臉上豐富的表情讓我不禁覺(jué)得她其實(shí)很美，有著(zhù)自信的笑容，沉著(zhù)思考的認真。我想：努力的過(guò)程會(huì )回報她一個(gè)很好的結果吧！
夏日的微風(fēng)吹起了窗簾，一米金色的陽(yáng)光照在她身上，她渾身散發(fā)著(zhù)光芒，那么的耀眼，凈化了我的心靈，我突然有了信心，有了一個(gè)人追求的目標，說(shuō)不出的異樣。我只知道，是她給了我這種力量，并做出行動(dòng)。我看到了李四光的影子，看到了精神的永恒。
青春是一種力量，拼搏的青春才有動(dòng)力，趁著(zhù)青春，我們應不斷奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，執著(zhù)追求。青春的力量是強大的，有了奮斗的目標，有了追求的理想，其實(shí)我們并不是一個(gè)人在孤軍奮戰，因為我們承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，全力以赴，一步一步走向成功之路，一個(gè)小小的信念，壯大了我們的行動(dòng)。
在成長(cháng)的道路上，有李四光精神一直陪伴著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們。永恒的信念，成就我們的夢(mèng)想；永恒的目標，積累我們的希望；永恒的精神，給予我們力量。
永恒作文 篇8
知了鳴叫，在我們聽(tīng)來(lái)，不再是刺耳的聒噪，他們似乎在替我們慶祝，交完考卷，興奮地走出考場(chǎng)，這一天，終于過(guò)去，滿(mǎn)滿(mǎn)的輕松，又似乎有一縷縷憂(yōu)傷在蔓延�；氐桨嗌�，吵鬧一片，歡呼聲，打罵聲充斥于耳，大家都笑著(zhù)，彼此依然像曾經(jīng)一樣。
當最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來(lái)，并不因為老師的到來(lái)，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過(guò)什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂(lè )時(shí)刻在一起分享，說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們仍在打鬧，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰。今天的再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣，能真的再次見(jiàn)面，還是說(shuō)，今天的再見(jiàn)又有了新的意義，——再也不見(jiàn)嗎？盡管內心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因為，再見(jiàn)的后面是分別，充滿(mǎn)憂(yōu)傷的。
一年級的孩子走過(guò)，不由想起了當初的我們，心里盼著(zhù)畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級，偶然看見(jiàn)六年級拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對他們，也是對將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。
永遠記得最后的魔鬼訓練月，試卷填滿(mǎn)了我們的記憶，也曾咬牙切齒地對同伴說(shuō)，等考完試，一定要讓這痛苦的源泉銷(xiāo)聲匿跡！可現在看著(zhù)半人高的試卷，竟有一絲不舍蔓上心田，甚至有同學(xué)來(lái)借丟失的試卷復印，只為讓自己的記憶變得完整。
多少個(gè)夜晚埋頭在燈下寫(xiě)著(zhù)似乎永遠做不完的練習題，學(xué)校里，一套套的試題做完又繼續，每天夜里都會(huì )計劃著(zhù)考完試后的狂歡，越來(lái)越詳細，時(shí)間也越來(lái)越短，直到這一刻終于到來(lái)，主打心情卻是憂(yōu)傷，令人詫異，卻又并不會(huì )太久。不否認這場(chǎng)面，也曾想過(guò)。
手牽手走過(guò)校園，我會(huì )故意問(wèn)一句，這就是我們在一起生活六年的校園嗎？然后同伴會(huì )裝作若有所思地答道，是嗎？嗯，是的。
青春的齒輪嵌進(jìn)我們的汗水，我們的回憶，我們的努力，我們的，六年生活的每一個(gè)細節。它在轉，一直在，永遠在。
這就是我們在一起生活六年的校園嗎？是嗎？嗯，是的。
永恒作文 篇9
剎那--永恒 時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。
時(shí)間過(guò)去，仿佛是剎那，她的影子依然在我眼前徘徊；又仿佛是永恒，我可能再也見(jiàn)不到她了。時(shí)間，誰(shuí)又能說(shuō)得清呢？
三年前，我們在學(xué)校偶遇，那一幕我記憶猶新：她下樓，我上樓，尋找班級的急切感，讓我們鬼使神差的撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她嘟起小嘴，像一個(gè)沒(méi)得到心愛(ài)玩具而生悶氣的小孩子一樣，我訕訕地說(shuō)：“對不起，你沒(méi)事吧！”她嘟起小嘴，很生氣的問(wèn)我是哪個(gè)班的，沒(méi)想到竟是未來(lái)三年的同班同學(xué)，就這樣我們成為了彼此認識的第一個(gè)同學(xué)。后來(lái)，我們成了同桌位，又后來(lái)，我們成了朋友，再后來(lái)，我們成了無(wú)話(huà)不談的知己，再后來(lái)......性格開(kāi)朗的我和活潑愛(ài)動(dòng)的她成了班上的“活大熊貓”人送外號“雌雄雙寶”。而下課看我們這一對活寶斗嘴，已成了同學(xué)的一大樂(lè )事。他們非常樂(lè )意看到我們兩針?shù)h相對，互不相讓?zhuān)詈蠼Y果千篇一律，總是在我郁悶的“好男不跟女斗”中迎來(lái)上課的鈴聲。
雖然在學(xué)校我們是針尖對麥芒，但在私底下，我們卻是無(wú)話(huà)不談的知己，我寧愿天天都在學(xué)校度過(guò)，雖然那樣很乏味很無(wú)聊，但至少我能見(jiàn)到她。但天下沒(méi)有不散的宴席，我們分在了不同的高中，最后一天，我們一如既往的一起在學(xué)校門(mén)口等對方，然后一邊斗嘴，一邊進(jìn)入學(xué)校。但今時(shí)不同往日，不知為什么，我去的很早，到了學(xué)校門(mén)口，卻發(fā)現在未破曉的黎明中有一條熟悉的背影，頓時(shí)眼淚奪眶而出，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
拿完通知書(shū)后，習慣性的和她一起走在走廊上，是離別的緣故吧，走廊格外的凄清，我們都不知該怎么開(kāi)口，就這樣慢慢的走著(zhù)，平時(shí)話(huà)最多的兩個(gè)人，此時(shí)一句話(huà)也說(shuō)不出。到了校門(mén)口我們初遇的地方，停下了腳步。像往常三年一樣，她回頭淡淡一笑：“夢(mèng)，再見(jiàn)，我會(huì )想你的！”我忍著(zhù)淚水應了一聲，赫然發(fā)現她轉過(guò)頭時(shí)眼角晶瑩的液體。我忽然想起仙劍里長(cháng)卿和紫萱喝下忘情水的那一幕，多像啊，都不愿忘記，卻最終還是分開(kāi)，這就是時(shí)間的力量嗎？
不管時(shí)間的力量多強大，不管時(shí)間是剎那還是永恒，放心，我永遠不會(huì )忘記你，就像紫萱和長(cháng)卿最后吐掉忘情水一樣，我會(huì )永遠記住你！
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