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【熱門(mén)】永恒作文（通用41篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的永恒作文8篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
母親，這是一個(gè)讓人聽(tīng)了后會(huì )感到溫馨的名詞，因為母親時(shí)時(shí)刻刻都流露出對我們的愛(ài)，這便是母愛(ài)。
一提起母愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)，就可以在腦海中想到無(wú)數名人的贊頌的詩(shī)句和名言。這如孟郊《游子吟》中的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現著(zhù)母親對兒女的愛(ài)。它表現了母愛(ài)的偉大和無(wú)私！
春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，在人生的道路上，我已經(jīng)邁過(guò)了十二個(gè)臺階。在邁步每一級臺階的時(shí)候，都是媽媽一直陪伴著(zhù)我。媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)私的，我和媽媽之間愛(ài)的插曲就如一杯酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來(lái)源；媽媽的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源。雖然，每一句話(huà)已經(jīng)非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛(ài)。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。
記得上學(xué)期期末考試臨近的一天，我放學(xué)回到家。因為就要升初中，每天的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，面對成堆的作業(yè)和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業(yè)多死了，大人真好！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，手里端著(zhù)一杯牛奶，溫柔地對我說(shuō)：“旭，喝杯牛奶提提神，振作點(diǎn)，有媽媽在，沒(méi)事的�！蔽覜](méi)有抬頭，無(wú)視于媽媽的存在，只是冷冷地說(shuō)了一句：“嗯，放這吧！還有，請你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業(yè)，哪有時(shí)間喝��？”媽媽被我“訓”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關(guān)上門(mén)走開(kāi)了。其實(shí)，在我說(shuō)出那句話(huà)的時(shí)候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩�？晌也粦搶寢屖B(tài)，畢竟媽媽是一片好心��！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現在。媽媽?zhuān)椰F在向您道歉，是我不好，謝謝你當時(shí)理解我。
我在心里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我停下了筆，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣：“母愛(ài)，永遠閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”
永恒作文 篇2
原來(lái)時(shí)間也會(huì )失誤和出現意外，并因此迸裂，在某個(gè)房間里留下永恒的片段。
——題記
那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南船槳下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)一圈一圈的漣漪；又或許是那滴在書(shū)間暈開(kāi)的墨，某刻翻開(kāi)了，見(jiàn)著(zhù)了，想起了，那些稀稀碎碎的小事，人們會(huì )拋在腦后，遺棄在時(shí)光塵埃里，但將這些微不足道的小事串在一起，可以將你和過(guò)去連在一起。
無(wú)法可修飾的一雙手，帶出溫暖永遠在背后，付出的心血卻從未追究。從嗷嗷待哺，到漸漸懂事，是漫長(cháng)的，艱辛的，也像飛蛾撲火時(shí)一樣，是極其快樂(lè )而又幸福的。
媽媽?zhuān)矣憛捘鷮ξ曳爆嵉膰Z叨，我習慣倔強地別過(guò)頭，叛逆地斥責，在家里，刀光劍影比比皆是，我苦惱，我憤怒，為什么您的要求總是如此嚴格呢？平時(shí)能不能多給我一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)點(diǎn)理解，少帶給我心理負擔？與作業(yè)搏斗到深夜，媽媽?zhuān)艺娴暮芾�。我與媽媽的感情在此刻似乎定點(diǎn)了，不在像以往一樣舒舒服服了，這是迸裂。
上天不給我的，無(wú)論我十指怎樣緊扣，仍然走漏；給我的，無(wú)論過(guò)去我怎么失手，都會(huì )擁有。
但，此刻，媽媽的愛(ài)是永恒的。我喜歡困在您的懷抱中，就如一抹陽(yáng)光圍繞四周，十分溫暖，十分眷戀，這種力量足以讓一個(gè)迷途的孩子找到故鄉。淚珠滴滴劃落，落在青澀的臉頰，您習慣將它擦拭干凈，在額頭落下一個(gè)吻，并道“孩子別哭，媽媽在呢，媽媽相信你是最棒的�！北皇〈驍�，一蹶不振，您習慣拍拍我的肩頭，并道“孩子，失敗并不可怕，媽媽相信你是最棒的�！备吲d得眉飛色舞，喜悅與您傾訴，您卻皺了眉頭，道“孩子，萬(wàn)不可以得意忘形，你要不斷進(jìn)步�！笔悄嗝礈剀暗哪抗�，教我堅毅望著(zhù)前路，叮囑我跌倒不應放棄�！矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您！
缺乏您的愛(ài)的夜晚是那么混沌，缺乏您的愛(ài)的黎明是那么蒼白，親愛(ài)的媽媽?zhuān)視?huì )改變，將自己整理得越來(lái)越完善。
媽媽的愛(ài)，就像夜明珠，白晝時(shí)平淡無(wú)奇，不過(guò)是一塊石頭，可是當黑暗降臨，它就熠熠生輝。
永恒作文 篇3
時(shí)間變了，地點(diǎn)變了，朋友變了，理想與追求也變了。世間又有什么是永恒的呢？
在茫茫宇宙中，不論是行星還是恒星都終有毀滅的一天。無(wú)知的人們天真的說(shuō)：“精神是可以長(cháng)存的，它是永恒的標志！”真的是那樣嗎？我覺(jué)得人吶，總是把什么是都想得太美好。
人總是善變的。
前幾天我遇到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他告訴我說(shuō)，他現在正在學(xué)抽煙、喝酒，從她的言詞、神態(tài)間我發(fā)現他似乎以此為傲，是趕潮流，是炫耀的資本。她還是一名初一的學(xué)生。怎么會(huì )這樣呢？以前的她活潑開(kāi)朗，雖然學(xué)習成績(jì)一般，但是卻是一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，現在卻步入歧途！
見(jiàn)她如此，我只能感到驚訝，還有惋惜。幸好我沒(méi)有像她那樣選錯路，我正在一步一步的蛻變，變成了一個(gè)為了夢(mèng)想敢于堅持，為了目標敢于拼搏，為了進(jìn)步敢于奮斗的如小草一般頑強的女孩。丟掉了稚氣，落下了無(wú)知，就這樣慢慢的變了。
偉大無(wú)私的親情，純潔高尚的友情，至死不渝的愛(ài)情，無(wú)論多么溫暖，多么美好，多么轟轟烈烈，都得不到永恒，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消亡。
永恒作文 篇4
有人說(shuō)，美麗是短暫的，如劃過(guò)天際的流星，一現即逝，但我卻認為，美麗是和時(shí)間一樣永恒的。
有人為曇花的命運感到惋惜，說(shuō)它開(kāi)時(shí)雖美麗異常，但花期極短，一現即逝。但他卻不知，這曇花一現，在人與花的心中，都留下了永恒的美麗。曇花積蓄了一年的力量，只為能夠開(kāi)花，當這曇花一現之時(shí)，她的心中便再無(wú)遺憾了；而人們等待了一年，只為能看到曇花開(kāi)時(shí)的容顏，當他們看到這曇花一現時(shí)，心中便留下了永遠美麗的回憶。
有人曾嘆自己生不逢時(shí)，無(wú)緣聽(tīng)見(jiàn)貝多芬親自彈奏美妙的旋律。但他卻不知，雖然我們如今已無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)貝多芬親手彈奏樂(lè )曲，但他寫(xiě)下的曲子和他堅持創(chuàng )作的精神，以其特有的魅力，影響著(zhù)一代又一代的人。貝多芬這個(gè)名字，已在人們心中烙下了永恒的美麗。
有人曾經(jīng)悲傷；父母總有一天會(huì )離自己而去，他們不可能一輩子照顧自己。但他卻不知，父母的愛(ài)不僅在默默中給予他前進(jìn)的勇氣，也在他的心上雕鏤下永恒的美麗。
古往今來(lái)，有多少文人墨客在揮筆一瞬寫(xiě)下了膾炙人口的千古絕句。唐有杜甫“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的傷感；宋有蘇軾“大江東去，浪淘盡”的壯觀(guān)。這些詩(shī)句，無(wú)不在人們心中鐫刻下永恒的美麗。
我堅信：美麗不會(huì )像劃過(guò)天際的流星一樣，一現即逝，而是像時(shí)間一樣永恒的！
永恒作文 篇5
流星飛過(guò)，你是否嘆息它不能永恒？煙花飛散，你是否感慨它無(wú)法定格？曇花一現，你是否惋惜它的無(wú)法停留？你是否覺(jué)得：這些美好的事物極易消逝？
不！流星飛過(guò)，天空中留下了永恒的愿望，煙花飛散，留下了永恒的祝福；曇花一現，在人們心中定下了永恒的美好！
常在夕陽(yáng)西下時(shí)，感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。其實(shí)不然，為何在美好的事物面前總是傷感呢？不如在太陽(yáng)墜下之前，享受這瞬間、短暫的愜意。讓這份愜意存在于我們心中那永恒的地方
人又不是如此呢？在晚年時(shí)期，不恨時(shí)光易逝、花容已變、人心憔悴、歲月無(wú)情，也不管人間瑣事。什么金錢(qián)、利益、地位、榮譽(yù)全拋掉吧！去爬山、去遠足、去旅游、去去做你真正想做的事，真正找回那遺失的美好。當你坐在山頂上看月亮爬上來(lái)或是看最美的太陽(yáng)，你會(huì )心滿(mǎn)意足了。在你那短暫的生命的最后一段光陰里，你的身影將永遠的印上去。在你垂危之際，你帶著(zhù)那份永恒的記憶含笑而去。
而對于我們，處于花季的少年少女，青春也是短暫的。我們又是多么期待青春的永駐！于是，我們拿起了筆，記錄下青春時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或許也是在青春時(shí)光里，不虛度；給青春涂上濃墨重彩然后把這份記憶永存
或許人世間的事物就是如此充滿(mǎn)魅力，說(shuō)它是短暫而易逝的，可它又會(huì )變成永恒而永駐的。多么美妙，多么神奇，這種感受只能意會(huì )不能言傳。
寫(xiě)完文章，突然感慨到：這筆尖流出的文字不正是將短暫的思維變成了永恒的記號嗎？
永恒作文 篇6
寂靜的夜，明亮的星，蛐蛐在我們的挑逗下站了起來(lái)。
終于，我的蛐蛐失敗后，忍辱負重地逃走了。我在追趕的時(shí)候，被一“龐然大物”帶回家，她則在一旁靜靜的望著(zhù)我。不知不覺(jué)，東方早已泛白，太陽(yáng)跳了出來(lái)。大家聚在一起斗會(huì )兒蛐蛐后，就商議著(zhù)去河邊打水漂，當然，我倆兒也在其中。我和一個(gè)小伙伴在河邊玩耍，一不留神，我被“投進(jìn)”河里，與河水來(lái)了次“親密接觸”。大就都被嚇跑了，唯有她仍留在岸邊，微笑著(zhù)向我伸過(guò)了手，我這才發(fā)現她有一張異常漂亮且笑起來(lái)異常美麗的臉。我向她伸出了手，上了岸。從此，我倆兒成了最好的朋友。我倆兒經(jīng)常在一起掏鳥(niǎo)窩、追蝴蝶、趕黃狗。
有一次，我心血來(lái)潮，讓她做個(gè)單手空翻前跳，結果，我的調皮使她頭重腳輕，狠狠地摔了一跤，住進(jìn)了醫院。我被“龐然大物”一頓“竹絲炒肉”，每天跪在墻角反思。有一天，她沖進(jìn)我家，跪在我父親面前替我求情。后來(lái)，聽(tīng)她媽媽說(shuō)，她在醫院一直在問(wèn)我有沒(méi)有受罰。
那天，她突然含淚跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，她要搬家了，要搬到青島去。她走的那天，我們倆背靠背坐在河邊，她告訴我，她會(huì )想念我，會(huì )給我寫(xiě)信；而我則是默默地流淚，默默地送她走。雖然舍不得，但，又有何用？得到不如好好地送她走......
人走了，門(mén)鎖了，天高了，情，還在？還在！它如我們相遇時(shí)的初夏，永恒、永存、永不變！
永恒作文 篇7
是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的也能感受的溫暖；是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭，也不愿我們受苦。有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的�！笔堑�，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)。母愛(ài)像，讓我們在她懷抱四處游蕩。
母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！
從我出生那天開(kāi)始，我那弱小的小生命便躺在您那溫暖的懷抱里。
當我會(huì )叫一聲“”的時(shí)候，您哭了，這是驕傲的淚水，這是自豪的淚水。
是您教會(huì )我走路，當我學(xué)會(huì )走路時(shí)，您笑了，您鼓勵著(zhù)我，“加油，加油！”我不小心摔倒，您扶起了我，我哭了，是您安慰我。
當我長(cháng)大了，終于上了一年級，當數學(xué)測驗，我考了85，大部分都拿了100，他們嘲笑我是一個(gè)大笨蛋，沒(méi)有人跟我玩。是您鼓勵我，是您相信我，謝謝您媽媽。
媽媽?zhuān)斘议L(cháng)大的時(shí)候，我一定讓你過(guò)得幸福。媽媽我愛(ài)你一輩子。
媽媽無(wú)論您走到天涯海角，我永遠思念著(zhù)您。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒，如果那天世界上還有一種愛(ài)的存在，我永遠堅信——母愛(ài)永恒。
永恒作文 篇8
一眨眼，烏云遮住了上空，然后大雨象憋了一肚子苦水，一下子傾泄而出，玻璃上很快升騰起一層水霧，只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺上年輕的英語(yǔ)老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中，望著(zhù)桌上那堆不堪入目的分數，耳畔嗡嗡作響，只聽(tīng)到液體從高空落下“滴答，滴答”的聲音，分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。
突然好象回家，回到那個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，那里有我最?lèi)?ài)，也最?lèi)?ài)我的人。不管我做錯什么，他們都會(huì )一如既往地“收留”我；不管我“流浪”多遠，那里總會(huì )有我的“一席之地”。
好懷念在家的感覺(jué)，懷念那里的一桌一椅，懷念爸媽臉上舒心的笑容，懷念和姐姐拌嘴時(shí)的情景，懷念一家四口圍著(zhù)餐桌吃飯時(shí)永遠也談不完的話(huà)題，懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今，姐姐讀大學(xué)去了，一年難的回來(lái)兩次，而我也進(jìn)入了緊張的高3，只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個(gè)空蕩蕩的家會(huì )是什么感覺(jué)，只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來(lái)，當淚水模糊了雙眼，一切重又浮現在眼前，模糊卻又感覺(jué)如此清晰�？僧斘蚁肱α糇↑c(diǎn)什么的時(shí)候，緊握的雙手感覺(jué)到的只是冰涼的空氣。原來(lái)許多的東西從一開(kāi)始錯過(guò)，就注定了永恒。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，只能站在時(shí)光緩緩流過(guò)的堤岸上望著(zhù)它一去不復返，心痛卻又無(wú)能為力。
永恒作文 篇9
今天，艷陽(yáng)高照。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們迎來(lái)了又一個(gè)喜慶的日子——少先隊建隊59周歲的生日。
全校同學(xué)在操場(chǎng)上歡聚一堂，正準備觀(guān)看醞釀已久的文藝表演，一群神秘的客人——來(lái)自地震災區汶川縣的同學(xué)教師們比肩繼踵地走進(jìn)了我們中間。當這一群活潑可愛(ài)的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹和學(xué)識淵博的教師入座后，以主題為“讓紅領(lǐng)巾永遠飄揚在我們胸前”的文藝節目正式拉開(kāi)了帷幕，節目精彩紛呈，有精彩優(yōu)美的舞蹈、有讓人捧腹大笑的小品、有讓人熱淚盈眶的詩(shī)歌朗頌、有美妙的歌曲。
來(lái)自災區同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗頌和歌曲《相信愛(ài)》把這次節目推向了高潮，他們的詩(shī)歌雖然不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)形容，但他們用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了地震中的親身經(jīng)歷，說(shuō)出了他們勇于面對困難，建設美好未來(lái)的心聲。這樸實(shí)的語(yǔ)言，揪疼了在場(chǎng)多少人的心，很多同學(xué)都被感動(dòng)得熱淚盈眶，我想他們一定有一個(gè)共同點(diǎn)：就是覺(jué)得自己愛(ài)莫能助。這一首《相信愛(ài)》雖然是一首普通的歌曲，但讓他們唱來(lái)好像有了靈魂，我聽(tīng)了這首歌，真想用排山倒海的力量對他們說(shuō)“是的，讓我們相信愛(ài)，共同攜手，用愛(ài)陪你走過(guò)你心中那片烏云滿(mǎn)布的天空，去迎接新的黎明和歡樂(lè )，托起明天希望的太陽(yáng)！
相信愛(ài)就是改變的力量；相信愛(ài)是永恒不變的期待；相信愛(ài)是幸福的主宰；相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái)；愛(ài)天長(cháng)、愛(ài)地久、愛(ài)同在已涓涓流入我的心中，成為永恒。
永恒作文 篇10
我有一個(gè)好朋友叫莫。她和我的關(guān)系是頂好頂好的，我們倆形影不離――當然那是以前，現在不是了。
記得那天，我正在看書(shū)，突然想：現在有了時(shí)光機，為什么不發(fā)明一支筆，把以前美好的瞬間記錄下來(lái)（動(dòng)態(tài)的瞬間）。我把我的想法告訴莫，以后這幾天我幾乎沒(méi)怎么見(jiàn)到她。只是每次看見(jiàn)她在房間里弄看什么。
幾個(gè)星期后，我見(jiàn)到了她——她剛從實(shí)驗室里出來(lái)，頭發(fā)亂亂的，衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實(shí)驗室里�！澳�，這可不像平時(shí)的你�！薄獙�，她總是那么愛(ài)干凈，“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了？”“嘿嘿，”莫弄了弄蓬松的頭發(fā)，從背后拿出了一只筆來(lái)。我看了一會(huì )兒，突然想起了什么，“你是說(shuō)，你這幾天都在制做這樣的筆？”“嗯，你試試吧！”我拿看筆，想了一下，“唰唰”地在紙上畫(huà)了起來(lái)——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見(jiàn)的。當然這畫(huà)一開(kāi)始是不動(dòng)的，可是過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇！這真是太神奇了�！薄班拧薄翘煳覀儌z坐看時(shí)光機畫(huà)了很多很多的瞬間。
第二天，我又像往常一樣去莫家，不知為什么，去她家的路上總是堵車(chē)，平時(shí)十幾分鐘就可以到她家，現在用了幾個(gè)小時(shí)才到。
到也她家門(mén)口，我發(fā)現擠滿(mǎn)了人。他們各個(gè)都拿著(zhù)本子，做記錄，看樣子像是記者，只聽(tīng)里面傳來(lái)了一段對話(huà)——
“莫小姐，對你這支筆有什么想法？”“
永恒作文 篇11
在我們的世界里沒(méi)有什么是永恒的，就像你不是恒心一直圍繞的行星一樣。
我知道永恒只是暫時(shí)的，人和物都不是永恒的。讓我們享受這短暫的永恒吧！下面我希望我的永恒不要這么短暫的結束。
當星空美麗的出現時(shí)只有短暫的一夜，我多希望它能多停留一會(huì )；當我們與家人相聚的時(shí)間，因工作繁忙又是短暫的；當父母盼望著(zhù)兒女歸來(lái)過(guò)節回家吃一頓便飯有匆匆的走了；當我們初中三年在一起又要面對中考時(shí)又是短暫的！為什么美好的時(shí)光總是短暫的？
我沒(méi)當回憶起我與父母在一起時(shí)，只有我童年的時(shí)光是與父母是快樂(lè )的，但現在因學(xué)業(yè)，因工作分離，我好想重溫以前的時(shí)光。我回想起來(lái)只能用回憶來(lái)體會(huì )這幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。那么是誰(shuí)承諾的永恒，世界上沒(méi)有永恒，那承諾的人做不到就不要承諾，這樣給了別人希望同時(shí)又給了失望，那還不承諾。
爸媽我好想你們，我好想回到小時(shí)候我好想讓時(shí)光倒流，我想我們在一個(gè)的時(shí)光，你們別給我一間空蕩蕩的房間，只有我，雖然我長(cháng)大了，但我還是初中，請別留給我一間的空寂，寒冷的屋子。我需要你們永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想擁有這種日子，回家時(shí)就能看見(jiàn)父母，晚上時(shí)坐飯桌前與你們說(shuō)說(shuō)白天的事。但是這些對我而言只有期盼這一天的到來(lái)。也許別人很羨慕?jīng)]有人管的日子，但我告訴你這種日子沒(méi)有什么好的，這是與父母之間冷落了陌生了。
永恒是短暫的請你珍惜暫時(shí)的永恒吧！
永恒作文 篇12
早晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)出“吱吱”的聲響。
抱著(zhù)剛剛發(fā)完燒的弟弟的母親強打起精神，可趴在床上的弟弟這時(shí)又吐出一團惡心的液體，母親見(jiàn)了，慌忙抱起了弟弟，輕輕揉著(zhù)弟弟的肚皮，完全不關(guān)心自己的衣服上的口水�？吹竭@一幕，我驀地愣住了。
弟弟的到來(lái)分享了本該完全屬于我的母愛(ài)，母親自己一個(gè)人照顧發(fā)燒的弟弟，硬生生的照顧了一個(gè)晚上！
我的目光渙散了，母親是否對我的愛(ài)在減少呢？
眼中慢慢浮現出昔日我摔傷時(shí)的場(chǎng)景：我在路邊專(zhuān)心致志地學(xué)騎自行車(chē)，突然，一個(gè)跟我年紀相仿的小孩躥了出來(lái)，正好擋在了路口，我不會(huì )剎車(chē)，一下被嚇傻了，趔趄地倒在了路邊的石頭上，暈了過(guò)去。在睜開(kāi)眼時(shí)，母親焦急的目光落在了我的臉上，像冬天里的一杯熱水、寒風(fēng)時(shí)的一縷陽(yáng)光，我突然有了活力，正準備從地上爬起來(lái)，突然發(fā)現右腿膝蓋上被母親雙手輕輕按住的地方還是不斷向外涌出鮮血，可母親卻微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，安心地躺在我身上吧！”想到這，我突然……
不對，我錯了。如今抱著(zhù)弟弟，哄弟弟的是母親；如今一邊做飯一邊照看弟弟和我的是母親；如今又為弟弟洗澡，輔導我作業(yè)的還是母親……盡管這樣，母親還是沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字。是��！她是我們的母親，而我們都是她的孩子。
盡管無(wú)情的歲月在母親臉上刻上了一道道皺紋，可她在我心中是最美的，我那剛滿(mǎn)歲的弟弟肯定也是這樣想的吧，母愛(ài)永恒。
永恒作文 篇13
“曾為老茯神，本是寒松葉。蚊蚋落其中，千年猶可覷�！辩晔撬上懵癫卦诘叵虑О偃f(wàn)年之后形成的化石。今天，我就要親手制作一個(gè)琥珀，見(jiàn)證這永恒的美。
我拿起手中那晶瑩剔透的松脂，對著(zhù)明亮的燈光，它閃耀著(zhù)金燦燦的光芒，而邊上那些微小的白色粉末，給了我無(wú)限的遐想。
放下手中的松脂，我點(diǎn)燃蠟燭，將松脂放到火下燒。隨著(zhù)熊熊烈火的燃燒，松脂也慢慢化成了松液，而我的手不知為何一直抖個(gè)不停，心中似巨浪一般起伏不定。
接下來(lái)，是最為驚心動(dòng)魄的一個(gè)環(huán)節。我手舉著(zhù)勺子，小心翼翼的調入一點(diǎn)點(diǎn)松液，生怕一個(gè)不小心會(huì )毀了這“絕世之作”。然后，我將小樹(shù)葉放入模具中，最后，再將模具填滿(mǎn)就大功告成了。剛剛這個(gè)步驟，嚇得我滿(mǎn)手心都是汗，做琥珀可真不容易��！
等待凝固的時(shí)間很漫長(cháng)，我一直全神貫注地盯著(zhù)那個(gè)風(fēng)車(chē)模樣的模具，一動(dòng)也不動(dòng)。而邊上的小伙伴也是這樣，看來(lái)大家都很期待自己的成品。
一刻鐘后，我迫不及待地拿出自己期待已久的琥珀，捧在手中，細細的端詳著(zhù)。它雖不如其他同學(xué)做的那么完美，可他在我心中，比什么都好，它在，總是閃耀著(zhù)熠熠光輝！
瞬間，是一種美；可永恒，也是一種美。任流水沖刷，憑時(shí)間飛逝，無(wú)論如何，也帶不走那永恒的美！
永恒作文 篇14
一直很慶幸，一路上有你們相伴…… 思雨 曼兒，對你的感情，和瑤瑤差不多，話(huà)雖不多，但心卻很近，知道么?你們都是我的天使。
曼兒，姐姐一直有很多話(huà)對你說(shuō)……
自從那個(gè)晚上聊過(guò)后，我就想，你的童年應該是很幸福吧...可是童年過(guò)后呢，我就不敢想了..開(kāi)始一直都認為你是上天的寵兒，漂亮，恬美，聰慧，是姐姐錯了么?現在，我又認識了另一個(gè)你，堅強，能干。
曼兒，姐姐不知道如何安慰你，我知道你現在也很快樂(lè )。答應我一件事好嗎，假如有一天，你看見(jiàn)了一顆流星從頭頂劃過(guò)，一定要趕在它墜落之前，許下這個(gè)心愿：祝愿爸爸媽媽永遠幸福平安……
曼兒，以后一定要比現在更快樂(lè )，好么?
呵呵，第一次聽(tīng)到慧玲妹妹的名字就笑了，和明星一樣，然后她就說(shuō)：姐姐不許笑...呵呵，很可愛(ài)。
你真的是個(gè)好女孩，雖然你比我大，但是我依然做了你的姐姐，你說(shuō)：又比我小!你做我姐姐好嗎?我總是做別人的姐姐，現在好想有個(gè)姐姐，我也想做妹妹...這個(gè)女子的想法真奇怪……不過(guò)，我又想，呵呵，做姐姐很不錯啊，畢竟是老大嘛，又讓我撿了個(gè)便宜哦!然后，以后就大膽地喊你妹妹。
每次和你說(shuō)話(huà)，你總是嘰嘰喳喳像只小鳥(niǎo)，很快樂(lè )，我也好久沒(méi)這樣快樂(lè )了。我的第一封信是給你的，妹妹竟然說(shuō)我的字好看...差點(diǎn)沒(méi)打擊死我...
永恒作文 篇15
今天，我看了延邊大學(xué)出版的第7第七輯《培養學(xué)生好習慣的100個(gè)故事》。文中講一些人是怎樣成才的；一些人是怎樣珍惜時(shí)間的；一些人是怎樣勤儉節約的；一些人的心中有愛(ài)……
當我看到第三輯《心中有愛(ài)》時(shí)，我的心被震撼了。其中，令我久久難以忘懷的是：一個(gè)窮學(xué)生為了湊足學(xué)費，到外地推銷(xiāo)商品，他不想多花錢(qián)，便硬著(zhù)頭皮想去討些食物。他敲開(kāi)了一家門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，但他太餓了，只好向小女孩開(kāi)口要一杯水，女孩看出他非常饑餓，就給了他一杯開(kāi)水和面包。多年后，當年的小女孩得了罕見(jiàn)的怪病，在醫院治療，付不起昂貴的醫療費。沒(méi)想到，當她看到手中的付款單的簽名欄寫(xiě)著(zhù)：償還一杯開(kāi)水和面包時(shí)，她終于明白：是當年的窮學(xué)生給她治病并付了醫療費用。
這個(gè)故事讓我明白：善有善報。俗話(huà)說(shuō)得好，受人滴水之恩，當以涌泉相報。這個(gè)窮學(xué)生做到了，他和那個(gè)小女孩的善舉，愛(ài)心感動(dòng)了我，相信也會(huì )感動(dòng)每個(gè)有良知的人。
生活中，這樣的愛(ài)心故事不勝枚舉。在汶川大地震時(shí)，有多少好心人捐款捐物支援災區人民，有多少武警士兵冒著(zhù)生命危險戰斗在第一線(xiàn)，舉國上下匯聚所有的力量都在用愛(ài)心幫汶川人們渡過(guò)難關(guān)。
是啊，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許對自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但可以幫助別人度過(guò)難關(guān)，讓我們時(shí)時(shí)播撒愛(ài)的種子，讓人間開(kāi)滿(mǎn)愛(ài)心之花，讓真愛(ài)永恒！
永恒作文 篇16
這世間，我們曾走過(guò)。這世間，我們曾來(lái)過(guò)！享受過(guò)痛苦，享受過(guò)家人分離！這樣的我們，總是會(huì )迷失方向，這樣的我們，總會(huì )患得患失！但是我們卻不曾改變著(zhù)一切！因為我們無(wú)能為力！因為我們心有余但力不足！時(shí)間雖苦，但仍有愛(ài)我們的那個(gè)人！對我們的呵護，對我們的關(guān)心。這就是我們所感動(dòng)的！也許，只有在乎，才會(huì )有著(zhù)慕大的關(guān)心吧！因為有你，我將生活的更好，因為有你，我才會(huì )更加的精彩吧！
呵護
也許，母親是我們這一生中最寵我們的！母親將會(huì )一直呵護著(zhù)我們，為了我們的幸福，將會(huì )不顧一切，只為了我們！也許，當我們受傷了，母親將是最痛苦的！我們傷在身，母親則是傷在心！也許，世間母親將會(huì )是最?lèi)?ài)我們的！也許，分離的場(chǎng)面總會(huì )痛苦，也許終究會(huì )有患得患失！但這一切，我們彼此卻是心痛的！每位家長(cháng)都想讓自己的孩子永遠陪在身邊！因為遠去總就會(huì )有牽掛！終究會(huì )有擔心！希望我們永遠在母親的身邊！這樣就沒(méi)有所謂的人走茶涼！
關(guān)愛(ài)
相信，這世間最不缺的就是母愛(ài)！也許愛(ài)能夠永恒一切！的確，愛(ài)還能夠拯救一個(gè)人！關(guān)愛(ài)，讓世界更加的無(wú)私！關(guān)愛(ài)，讓世界更加和諧！母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最無(wú)私！我們應該珍惜，更應該去關(guān)愛(ài)母親。每個(gè)人都需要經(jīng)歷歲月的洗禮，但我們更應該去保護她！
永恒，母愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
永恒作文 篇17
好像在時(shí)間的沖刷下，一切都不得永恒。
古老的城墻會(huì )被風(fēng)雨侵蝕的千瘡百孔，民間傳統手工藝悄無(wú)聲息被機器化時(shí)代逼退，江南的青磚紅瓦會(huì )被現代潮流沖刷的面目全非……永恒，好似癡心妄想。
就連閱讀也一樣，來(lái)到村里的私人圖書(shū)館，站在門(mén)口，只見(jiàn)看管的老爺爺滿(mǎn)臉愁容，圖書(shū)館里空無(wú)一人，我猶豫要不要進(jìn)去。待我出去神的功夫，老爺爺已迎了出來(lái)，臉上露出了久違的笑容，繼而說(shuō)道：“孩子，你是來(lái)閱讀的吧？現在的學(xué)生啊，都忙著(zhù)聊QQ、玩游戲，像你這樣，周末還想著(zhù)來(lái)閱讀的，可真是難得了�！甭�(tīng)完后，我不僅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，卻吐不出一個(gè)字來(lái)，老爺爺又看向我說(shuō)：“來(lái)，進(jìn)來(lái)吧，這天可真熱，別熱壞了�！蔽覜](méi)有勇氣說(shuō)那句“其實(shí)我不是來(lái)看書(shū)的”，只好硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去。拿起一本書(shū)，便躲到了角落，細看才發(fā)現是本《古詩(shī)詞選集》，我看的一知半解。然后，我在這度過(guò)了一個(gè)下午的閱讀時(shí)光。
落日的余暉照在房頂上，好像為他它度鍍了一層金，。我把書(shū)放回書(shū)架，老爺爺正彎腰清掃著(zhù)桌子下面，我走過(guò)去，忍不住問(wèn)他：“爺爺，來(lái)看書(shū)的人這么少，您為什么不早點(diǎn)關(guān)門(mén)回家呢？”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“萬(wàn)一有人來(lái)怎么辦？雖然說(shuō)現在可以在手機網(wǎng)絡(luò )上閱讀，但都不如捧著(zhù)書(shū)本閱讀來(lái)的實(shí)在�！�
聽(tīng)到這兒，我終于明白了，感受到了“閱讀”。一書(shū)一世界，一語(yǔ)一天堂，原來(lái)紙上旅行才是真實(shí)人生的延續和發(fā)展。愿心中有情，生活有味，歲月靜好，閱讀永恒。
永恒作文 篇18
寒冷的風(fēng)輕輕的刮著(zhù)，天井的水緩緩地流著(zhù)，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。
我們一行人坐在走廊上，趴在桌子上靜靜的午休，我瞇著(zhù)眼向教室門(mén)口望去，我發(fā)現萬(wàn)老師與陳老師站在門(mén)口談?wù)撝?zhù)什么，我連忙閉緊了眼，心里卻在暗暗的抱怨：老師怎么還不走啊，他們站在門(mén)口弄得我動(dòng)彈不得，而且，這么冷的天怎么睡得著(zhù)啊……
“叮叮叮，叮叮�！币魂囪�匙聲遠去，我連忙抬起頭，心想：終于可以松一口氣了。就在我準備放松的時(shí)候，發(fā)現萬(wàn)老師正在往回走，我嚇了一大跳，此刻，我如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，我連忙把頭縮了進(jìn)去。
“叮叮叮，叮叮�！币魂囪�匙聲離我越來(lái)越近，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我心想：完了，肯定被萬(wàn)老師發(fā)現了。完了，完了，完了，這可怎么辦呀？
“叮叮叮，叮叮�！辫�匙聲離我越來(lái)越近，我心擰成了一團，手直冒冷汗，心里害怕極了，這時(shí)，突然有一只手托住了我的帽子，我心想：萬(wàn)老師在這里千萬(wàn)不能動(dòng)……“把帽子戴好，別感冒了�！边@突如其來(lái)的聲音打斷了我的思緒，我向后望了望，看見(jiàn)了萬(wàn)老師那高大的身影，我戴好了帽子，又趴在了桌上，淚水莫名其妙的涌出來(lái)，打濕了我的眼眶。
寒冷的風(fēng)依然呼呼地刮著(zhù)，天井的水也緩緩的流著(zhù)，但此時(shí)我并不覺(jué)得冷了，因為萬(wàn)老師對我的愛(ài)已經(jīng)溫暖永恒！
永恒作文 篇19
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛(ài)是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭，也不愿我們受苦。有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的 �！笔堑�，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)。母愛(ài)像大海，讓我們在她懷抱四處游蕩。
母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！
從我出生那天開(kāi)始，我那弱小的小生命便躺在您那溫暖的懷抱里。
當我會(huì )叫一聲 “媽媽”的時(shí)候，您哭了，這是驕傲的淚水，這是自豪的淚水。
是您教會(huì )我走路，當我學(xué)會(huì )走路時(shí)，您笑了，您鼓勵著(zhù)我，“加油，加油！”我不小心摔倒，您扶起了我，我哭了，是您安慰我。
當我長(cháng)大了，終于上了一年級，當第一次數學(xué)測驗，我考了85，大部分同學(xué)都拿了100，他們嘲笑我是一個(gè)大笨蛋，沒(méi)有人跟我玩。是您鼓勵我，是您相信我，謝謝您媽媽。
媽媽?zhuān)斘议L(cháng)大的時(shí)候，我一定讓你過(guò)得幸福。媽媽我愛(ài)你一輩子。
媽媽無(wú)論您走到天涯海角，我永遠思念著(zhù)您。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒，如果那天世界上還有一種愛(ài)的存在，我永遠堅信——母愛(ài)永恒。
永恒作文 篇20
生活中到處充滿(mǎn)著(zhù)友情，它隨處可見(jiàn)，溢滿(mǎn)了我們學(xué)習的空間——題記
友情是一個(gè)和藹的問(wèn)候，友情是一個(gè)堅定的眼神，友情是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，友情是一個(gè)微不足道的幫助……生活里處處充滿(mǎn)著(zhù)友情，友情也處處感動(dòng)著(zhù)生活！
去年學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的前幾天，我和阮岑博“奉命”參加跳遠。于是，我們一有空就去操場(chǎng)練習。起初，我對跳遠根本沒(méi)什么興趣，心想：每天都到這里來(lái)練習真沒(méi)意思，還不如到教室里去看書(shū)呢！漸漸的，阮岑博看出了我的心思，就告訴我許多跳遠的秘訣，還時(shí)不進(jìn)地鼓勵我……就這樣，我對跳遠有了感覺(jué)。在比賽的那一天，我正常發(fā)揮，取得了第一名的好成績(jì)！
記得去年“育苗杯”的前幾天，老師讓我們自己練習。我擔心自己的棋藝欠缺，比不過(guò)別人，就去請教蔣盛科。蔣盛科見(jiàn)我上門(mén)請教，自然也很樂(lè )意。我每天都和他對弈，在對弈中，他還教會(huì )了我許多“死活”、“官子”、“對殺”、“中盤(pán)戰術(shù)”……還借我看許多圍棋書(shū)。在他的幫助下，我的棋藝日漸長(cháng)進(jìn)。在比賽中，我把他教我的所有知識盡量運用到實(shí)戰中去，最后取得了不錯的成績(jì)！
“贈人玫瑰，手留余香”！生活中有太多的朋友為我們付出著(zhù)，讓我們真心去感謝他們，真誠地去對待他人，讓彼此的深厚友情充滿(mǎn)整個(gè)世界！
永恒作文 篇21
她的愛(ài)與眾不同，她的愛(ài)可以承擔所有不幸，他的愛(ài)可以化解一切苦難……當一切隨風(fēng)而逝，當一切成為過(guò)眼云煙，她的愛(ài)歷經(jīng)了時(shí)間的汰洗，終于，被我們發(fā)現、理解……原來(lái)——她的愛(ài)是我們的整個(gè)世界，原來(lái)他的愛(ài)里有著(zhù)無(wú)限的幸福，而她，是我們永恒的守護天使…… ——題記母愛(ài)是永不停息、永不枯竭的，在轉眼既逝的歲月里，她的愛(ài)日夜伴我左右，而我對她的愛(ài)，卻總是藏在心里，不愿表露。
可今天我要告訴她，天涯海角，無(wú)論我走到哪里，卻總也走不出你愛(ài)的范圍，我愛(ài)你！
母愛(ài)，偉岸如青山；寬廣如江海！母愛(ài)，圣潔如冰雪；溫暖如驕陽(yáng)！擔憂(yōu)！期盼！思念！祝福！都來(lái)源于神圣又博大的母愛(ài)！
時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去我對你的愛(ài)，縱使�？菔癄�，你的身影也將永存于我的心中！
母愛(ài)讓我學(xué)會(huì )堅強，更讓我學(xué)會(huì )寬容！
媽?zhuān)悄阕屛覔碛辛烁鼜V闊的天空，是你讓我看的更高，更遠；是你讓我擁有了滋潤的水分，是你讓我喝得更健康，更茁壯。媽?zhuān)憔褪俏业奶炜�，我就是你的依�?/p>
風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，愛(ài)是難忘的，天是永恒的，你永遠是我愛(ài)的人。
落葉終要歸根，無(wú)論漂流到哪里，無(wú)論�？亢翁�，有媽媽的地方，永遠是最溫馨的港灣！母愛(ài)是一杯陳年美酒，母愛(ài)是一本永遠也讀不完的書(shū)，母愛(ài)是生活永恒的主題。
永恒作文 篇22
如果你覺(jué)得時(shí)間在某一時(shí)刻停滯了，那么這個(gè)瞬間一定會(huì )成為你生命的永恒，因為時(shí)間只因感動(dòng)而停滯。
——題記
汶川的瞬間讓我難忘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，孩子們在認真地聽(tīng)課，青年們在努力工作，老人們在家悠閑地看電視，一切都進(jìn)行的那么順利，生活安靜和諧地進(jìn)行著(zhù)。突然，地震發(fā)生了！一切都埋在了廢墟之下，許多人一下子失去了幸福和溫馨的家園。在這樣嚴峻的形勢下，救援是最重要的`首要步驟，但另一個(gè)問(wèn)題擺在了面前，如何進(jìn)入受災地區？通往汶川的路全部堵塞……
那一瞬間，綠色，跳躍在死寂之中，為黑暗帶來(lái)了曙光，他們就是勇敢堅強的戰士們。從他們踏上災區的那一刻開(kāi)始，希望就籠罩了這片土地，熱量在人們心中傳遞，到底是什么讓他們不顧生命危險，義無(wú)反顧地進(jìn)入毫不熟悉的末知危險區？是責任與愛(ài)！他們肩上扛著(zhù)的是責任，身體中有的是愛(ài)。
悲傷的氣氛中，他們沖在了最前，來(lái)不及等人們了解，來(lái)不及等自己思考。
你不清楚他們的名字，但你一定清楚他們可敬可愛(ài)的精神品質(zhì)；你不記得他們的容貌，但你一定記得他們崇高偉大的身影！
他們用勇敢讓歷史記住了這一瞬間，讓全世界記住了這一瞬間……那是他們無(wú)窮力量的顯現，是生命歷程中的亮點(diǎn)�；ハ嚓P(guān)愛(ài)在這一瞬間開(kāi)始進(jìn)行，溫馨的氣息彌漫在空氣之中。
一瞬間，也許是時(shí)間里很小的一段，但卻能成為我記憶中最美的風(fēng)景。那一個(gè)個(gè)瞬間，一幅幅畫(huà)面，都是最珍貴的，都是人生命中的永恒！
永恒作文 篇23
天下沒(méi)有不散的宴席，難免的事情還是發(fā)生了。
四個(gè)人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè )樂(lè )一直隱藏著(zhù)這種異樣的感覺(jué)，而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂(lè )樂(lè )。而樂(lè )樂(lè )也充分體會(huì )到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖，而樂(lè )樂(lè )也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè )樂(lè )呢？
這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀(guān)察著(zhù)霖和澈的一舉一動(dòng)，而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道，他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè )樂(lè )和萱萱。只是他們還不知道該怎么開(kāi)口，和她們說(shuō)清楚。因為他們自己也不知道該怎么辦，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復雜的問(wèn)題，讓正快樂(lè )成長(cháng)的少年變得如此多愁善感……
終于有一天，澈把樂(lè )樂(lè )領(lǐng)到了左花園里，而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著(zhù)浪漫的花香，四個(gè)人彼此傾訴著(zhù)心里的感受。
每個(gè)人聽(tīng)了對方的話(huà)，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，然后再做很要好的好朋友，永遠保存著(zhù)聯(lián)系，希望友誼地久天長(cháng)。但總有一天，他們會(huì )得到他們想要得到的關(guān)系。接著(zhù)又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……
永恒作文 篇24
花開(kāi)了，綻放在我的心里，表露著(zhù)她初始的美麗。
一朵花正悄悄的成長(cháng)，她悄悄的，悄悄的�，F在的她不是令人垂涎的，她很普通，就如黃河中的一顆小小的砂礫，平凡得沒(méi)有人能注意。正因為這樣，她才悄悄的，悄悄的，不敢表露自己的心跡，她在慢慢的成長(cháng)。
昨天，她又長(cháng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，她是在夜中長(cháng)大的，夜里真的好冷，所有的人都睡著(zhù)了，可她不敢睡，她要吸收營(yíng)養。夜里真是冷極了，小花打了個(gè)噴嚏�？炜扉L(cháng)大吧，她想，長(cháng)大了別人就能發(fā)現我的美麗了。前幾天，她發(fā)過(guò)誓，她要做一顆珍珠，一顆亮亮的、美美的珍珠，她要成為所有花叢中最燦爛，最耀眼的一朵。所以，她不能睡，一刻也不能睡。她要綻放出她最美的色彩，播散她最醇的芬芳。嗯，或許，到明天，這朵小小的花就能開(kāi)放了吧。
今天，她終于開(kāi)放了，是一朵白白的、香香的、大大的曇花�？伤齾s是在午夜開(kāi)放的，沒(méi)有人在欣賞她，她好落寞�？伤窳苏窬�，告訴自己：明天，只要到明天，人們就能欣賞到我的美了，他們一定會(huì )贊美的。于是，她期待著(zhù)啊，期待著(zhù)，終于，黎明到了，“終于有屬于我的一束陽(yáng)光了”，這朵白白的曇花想�？墒�，這時(shí)她卻發(fā)現，自己的身體漸漸軟了下去，她在美好的期待中枯萎了，瞬間凝固成一朵凄美的笑靨。她凋零了，卻無(wú)悔，“至少我曾燦爛的開(kāi)過(guò)”，她美美的想。
如此短暫的美麗，卻于瞬間升華為永恒。
花謝了，她留在了我的心里，逝得去的是她凋零的感傷，逝不去的是她期待的執著(zhù)。
永恒作文 篇25
纏纏綿綿，如癡如醉的是愛(ài)情，剪不斷，理還，亂，別是一般滋味在心頭；上刀山下火海，兩肋插刀是友情；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨時(shí)密密縫；誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的是親情。
愛(ài)情沒(méi)有永遠，失去可以重來(lái)；友情沒(méi)有天長(cháng)地久，放棄可以重頭再來(lái)；然而親情一旦消失掉，世界將會(huì )變的一片茫然，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，沒(méi)有甘露哺育。
別在癡想永遠的愛(ài)情，別在追逐天長(cháng)地久的友情，別再走的那么遠尋找永恒，其實(shí)你我已在不經(jīng)意間擁有了永恒—親情。親情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修飾，在母親平常的問(wèn)候，在父親無(wú)語(yǔ)的關(guān)愛(ài)中已成永恒。
親情總是那么含蓄，那么隱蔽，叫人難以捕捉到它的身影，然而它卻無(wú)時(shí)不存在著(zhù)。在眾多的情感中，它永遠都是那么的謙虛，那么的無(wú)私，卻在無(wú)語(yǔ)中成為永恒。
親情是所有情感中最偉大，最神圣的。它的威嚴令人敬畏，它的崇高令人嘆為觀(guān)止。所有情感我們都可以逾越，然而惟獨它不能被逾越。呵充滿(mǎn)著(zhù)世間的沒(méi)一個(gè)角落。因為它，世間才有了一絲牽掛；因為它，世間才有了浪子回頭的時(shí)刻；因為它，世間才有了快樂(lè )的港灣。它因為世間的愛(ài)而永恒，世間因為它的永恒而屹立。
曾記否？荒漠中運水車(chē)被牛攔阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，摯水于盆中，使其飲。而后走焉。事后見(jiàn)報中說(shuō)：“牛亦如此，人何以堪�！庇墒怯^(guān)之，我們又豈能不被牛的愛(ài)子之情所動(dòng)呢？怕該是淚流滿(mǎn)面了吧！親情是偉大的，親情是無(wú)所不能的，親情可撫慰你受傷的心靈，親情可為你提供避風(fēng)的港灣。親情讓愛(ài)永生，親情讓天空變的蔚藍，親情讓大地繁花似錦，生機盎然。天地因親情而廣闊無(wú)邊，因親情而長(cháng)在。
親情，永恒！
永恒作文 篇26
絢麗的煙花正如同曇花，美麗卻短暫。然而，即使微不足道，即使生命短暫，即使轉瞬即逝，它也要綻放自己，用盡生命，展現自己，因為，這就是煙花。
漆黑的夜，帶著(zhù)令人沉靜的味道。我散步在小徑上，望著(zhù)天空中那細碎的星光，心變得無(wú)比平靜。忽的，一聲巨大的炮響打破了夜的寧靜。只見(jiàn)一朵燦爛的“金菊”躥上天際，它宛如一位孤傲的仙子，全身被華麗璀璨的金色包圍，在萬(wàn)人矚目下“翩翩起舞”。絢麗的煙花在黑暗的夜空中竟相綻放，那流光溢彩四散開(kāi)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金光，把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及，然而當我伸手想捉住它時(shí)，它卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一朵又一朵的煙花飛向天際，時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi)；時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時(shí)而像火樹(shù)爛漫、虹彩狂舞。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍、粉紅的笑臉，美不勝收。仰望天空，看著(zhù)那形態(tài)各異，色彩繽紛的煙花，那綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲(chóng)般在夜空中偏偏起舞。
我的心里一陣震撼。震撼之后，我不禁被煙花的瀟灑所折服。它們帶著(zhù)堅強的微笑飛向天空，即使知道自己的生命短暫，卻依舊想用自己最美的那一瞬間展現給世人觀(guān)賞。一朵朵煙花像一張張爛漫的笑顏，在綻放中傾訴自己的幸福、歡暢。煙花的美麗很短，還未散盡的煙霧告訴我們，它們曾在這里燦爛地笑過(guò)。煙花的美麗，如此短暫，卻如此的奔放，如此熱烈。即使只有一秒的生命，也要做到最完美，開(kāi)放的最燦爛。我拿出相機，輕按快門(mén)，拍下了這一刻的絢麗……
永恒作文 篇27
工作不順利，被老板炒了魷魚(yú)；考試沒(méi)考好，挨了家長(cháng)一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚(yú)，卻可以東山再起，同樣是沒(méi)考好，卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開(kāi)了一個(gè)痛苦的玩笑，我們沒(méi)有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)迎接每一次風(fēng)暴，才使我們終成正果之道。
清冷的風(fēng)吹過(guò)古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹(shù)影，窸窸窣窣的風(fēng)，那位吟誦“舉杯邀明月，對影成三人”詩(shī)仙李白是清高，是自負，是抑郁還是不滿(mǎn)和失意？
你輕輕飄擺的衣帶訴說(shuō)著(zhù)你沉甸甸的失意和不滿(mǎn)，你斟滿(mǎn)的酒杯承載著(zhù)你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對月，人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧杩諈群啊�
時(shí)值桃花盛開(kāi)的時(shí)節，蜂唱蝶舞。那衣著(zhù)樸素的陶潛，扛著(zhù)鋤頭，陶醉在自己的世外桃源。面對著(zhù)世事的艱辛，官場(chǎng)的黑暗和自己的不得意，你沒(méi)有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。
站在時(shí)代的前沿，你默默地為人類(lèi)做貢獻。面對九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但做為一名科學(xué)家，如果你不是樂(lè )觀(guān)地做那地一百零一次試驗，也許就不會(huì )出現為人類(lèi)照明的燈炮，愛(ài)迪生的名字也不會(huì )彪炳史冊、流芳千古……
仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》……成功的關(guān)鍵不在于我們在社會(huì )中所處的位置，而是我們的心態(tài)。面對這個(gè)紛紜復雜、充滿(mǎn)激烈競爭的今天，無(wú)論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態(tài)，做到寵辱不驚，成敗不慌。
永恒作文 篇28
如果未來(lái)可以讓我選擇，我愿做山間的一株野花�？v使你嘲笑與不屑，我也不會(huì )在乎。
我是一株野花，生活在生機勃勃的田野。我很平凡，但不平庸，我很充實(shí)地過(guò)著(zhù)每一天。
白天，我與山間的生靈們起舞，與花兒們對歌，盡情享受陽(yáng)光，吮吸空氣；夜晚，我與同伴們數星望月，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我不會(huì )悲傷，因為我明白，我雖然渺小，但我的存在是有意義的；我知道，我一直在等那一天的到來(lái)，我的心一直跟著(zhù)希望在跳動(dòng)。
終于，那一天到來(lái)了。在一個(gè)陽(yáng)光和煦的春日上午，我開(kāi)花了。我舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，搖曳著(zhù)纖細的雙臂，讓花朵兒開(kāi)得無(wú)比燦爛。我看見(jiàn)了，頭頂嬌嫩柔小的花瓣徐徐地向著(zhù)太陽(yáng)的懷抱張開(kāi)，像剛剛蘇醒般可愛(ài)，一片片輕柔的花瓣中表達著(zhù)我那顆充滿(mǎn)活力的心。這花兒，比星還明亮，比水還溫柔，比霞還絢麗。我要把這晶瑩的花兒綻放給太陽(yáng)，綻放給藍天，綻放給整個(gè)春天！我雖然渺小，但我為世界奉獻著(zhù)美麗；我雖然平凡，但我在山間默默地釋放著(zhù)自己的力量。我用自己的美麗點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)春天的壯麗；我用自己的生命譜寫(xiě)著(zhù)整個(gè)樂(lè )章的輝煌！
我不圖什么，只為淡雅的香氣讓人陶醉，只為絢麗的輝煌折射在人們心上，只為路人看到我的美麗能嫣然一笑，只為春天更燦爛！
同伴們紛紛向我祝賀，我淡然一笑，對著(zhù)那些含苞待放的花兒說(shuō)："你要記住，你是一株花，要全心全意向世界綻放美麗，無(wú)論有沒(méi)有人看到，無(wú)論有沒(méi)有人贊美，你都要綻放自己最美的心！"花兒們點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，自己的花期只有短短幾天，但我毫無(wú)怨言，因為我已經(jīng)為這個(gè)世界獻出了最美的自己，我不會(huì )后悔。我們是平凡的花兒，但我們也很滿(mǎn)足——未來(lái)，我要做一株綻放在人們心間上的野花。
永恒作文 篇29
“我怔怔地望著(zhù)她，想起她美麗的橫愛(ài)司髻，我說(shuō)：‘讓我來(lái)替你梳個(gè)新的式樣吧�！溉灰恍φf(shuō)：‘我還要那樣時(shí)髦干什么，那是你們年輕人的事了�！�
可是，我們能長(cháng)久年輕嗎？
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時(shí)間就是最好的見(jiàn)證，望著(zhù)深深淺淺的皺紋，干巴巴的銀絲，我們又能怎樣？只能搖著(zhù)頭感嘆時(shí)間流逝，羨慕著(zhù)年輕人的資本，卻不知道，不去思考往后的日子該怎么過(guò)，往后的路該怎么走。是平平淡淡了此殘生，還是轟轟烈烈不留遺憾？不管是土氣、思想封建的母親，還是美麗、端莊的姨娘，他們最終都將垂垂老去，與世無(wú)爭。
這個(gè)世界，究竟有什么是永久的，又有什么是值得認真的呢？
愛(ài)，是永恒的。母親辛辛苦苦了一輩子，心中只有父親一個(gè)人，盡管父親很少關(guān)心她，照顧她，甚至娶了姨娘，母親卻還是無(wú)怨無(wú)悔，就這樣默默地愛(ài)著(zhù)父親。這，應該就是人世間最寶貴，最純潔的愛(ài)吧！因為愛(ài)，她笑過(guò)，恨過(guò)，幸福過(guò)，傷心過(guò)，嫉妒過(guò)：也因為愛(ài)，她這一生都在郁郁不樂(lè )中度過(guò)。但是，愛(ài)是永恒的，不管歷盡多少滄桑，只要人在，愛(ài)就在！
海納百川，有容乃大。
寬容化解仇恨，建立友誼，見(jiàn)證愛(ài)情。寬容無(wú)處不在，寬容親人，寬容朋友，寬容敵人，在世界上的任何一個(gè)角落，都需要寬容。就像琦君，面對令她母親終生郁郁不樂(lè )的姨娘，在繁華過(guò)盡之后她只看到一個(gè)垂垂老去的孤苦老人，于是少了那份仇恨，只剩下憐憫。這種令人肅然起敬的寬容心，是多么難能可貴��！
鳳凰髻、羽扇髻、同心髻、燕尾髻、……
隨著(zhù)歲月的流逝，昔日的風(fēng)采已不再，變幻的發(fā)髻更象征著(zhù)年齡的變化。人生易逝，我們也許就在這一恍神，一剎那，垂垂老去……
永恒作文 篇30
伴著(zhù)秋的蕭瑟，枯葉順著(zhù)風(fēng)的腳步結束了自己凋零的生命。它幾乎沒(méi)有再與北風(fēng)抗衡的勇氣和力量，只是放縱著(zhù)自己，隨著(zhù)風(fēng)飄泊，連一絲絲“沙沙”的聲音也沒(méi)有留下。
如同秋葉的顏色，我的生活在那一段也變成了一片淡黃，沒(méi)有濃濃的沖動(dòng)，更沒(méi)有綠色的希望，只是在那生命的長(cháng)河中沉沉地過(guò)著(zhù)。我甚至悲哀地覺(jué)得那也是一種幸福，也是一種朦朧的美，而沒(méi)有認識到那只是在逃避，只是懦夫才會(huì )有的想法。
秋風(fēng)還在漫無(wú)目的地吹著(zhù)，在那片渾濁中穿越著(zhù)時(shí)光的隧道，我看到一間破敗的草屋，一個(gè)人、一堆書(shū)、一個(gè)苦膽。他就是史書(shū)上說(shuō)的越王勾踐吧，一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌、更有過(guò)失敗的英雄。當面對亡國的悲楚，看著(zhù)原本屬于自己的山河成為別人的，再想想老百姓那赤熱的目光，內心便有了一份強烈的信念：不能消沉下去。于是，他便用時(shí)時(shí)苦膽提醒自己，用行動(dòng)證明自己。當三千越甲吞噬了吳國的兵馬，當蕭蕭戰場(chǎng)又揚起了勝利的旗幟，他用那份信念和動(dòng)力向歷史宣告了又一個(gè)英雄的誕生。
時(shí)光匆匆流逝，人間的永恒信念也隨著(zhù)滄桑的歲月留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡。項羽破釜沉舟的壯舉，使百二秦關(guān)終屬楚；曹操以觀(guān)滄海的豪邁，成就了一世的霸業(yè)；鄧小平滿(mǎn)腔愛(ài)國的熱忱使他從那瘦小的軀體之內澎湃出無(wú)窮的力量。他們都是歷史的主流，也都經(jīng)歷了很多的磨難，而支撐他們走下去的就是內心那份永不改變的要報效祖國的信念。
時(shí)光定格在現在，我終于知道了自己生命中缺少的顏色，是綠色，是希望，而涂抹綠色的染料就是心中對生活的堅強的信念。
落葉早已隨秋風(fēng)飄然而去，而更厲害的冬風(fēng)來(lái)了。此時(shí)此刻，我內心中已經(jīng)有了一個(gè)更加永恒的信念：為了明天更燦爛的綠色而拼搏。
永恒作文 篇31
“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？梢晕覌寢屛腋臣�，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！”老婆婆聽(tīng)了，平靜的說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì )這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì )不感激她呢？你怎么還跟他吵架呢？”，女孩愣住了。
剛讀到這篇小短文時(shí)，我也對文中這個(gè)小女孩而困惑，也許她的母親因為小女孩成績(jì)考得很糟糕，拋下一狠話(huà)，也或許她的母親因為心事而煩躁不已，兒小女孩又惹她生氣了，所以趕出門(mén)，但這些不能說(shuō)明媽媽不愛(ài)你了，她還會(huì )好好的照顧你，在寒冷的冬夜替你掖好被角，或將你的小手放入她溫暖的手中……
這讓我想起了小時(shí)侯發(fā)生的一件事情：那次媽媽買(mǎi)了好多新碗，我有點(diǎn)好奇，就趁媽媽不注意拿了一只碗玩了起來(lái)。我玩著(zhù)玩著(zhù)以為自己不會(huì )玩破，但是擔心的事情還是發(fā)生了，碗一不小心就打破了，摔在地上成了四五瓣。我很害怕，想用手掩蓋住這個(gè)事實(shí)。然而，媽媽卻聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)我慌慌張張的樣子，再看到地上的碎片，頓時(shí)明白了三五分。媽媽狠狠批評了我兩句，我頂嘴了幾句，十分不服氣，我只是不小心打破了一只碗而已，媽媽卻告訴我一個(gè)教訓：“如果你現在打破了一只碗，那你長(cháng)大以后做錯了事都能以不小心為理由嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
這就是母愛(ài)，不一定偉大，甚至瑣碎，但卻耐人尋味。
每一個(gè)生命的降臨，都離不開(kāi)母親無(wú)私無(wú)畏的慷慨奉獻，只是我們不該忘記，卻常常忘記了感恩，忘記了饋贈我們生命的可親可敬的母親！無(wú)論何時(shí)何地，請都不要懷疑：母愛(ài)永恒，感恩母愛(ài)！
永恒作文 篇32
看日升日落，已十五個(gè)春秋。流水般的年華讓我無(wú)限追憶。我的童年如詩(shī)，如夢(mèng)，當我想刻意挽留它時(shí)，它已悄悄逝去，我明白，童年是留不住的。我只能拾起記憶中的一些碎片，細細回味，回味它的純凈，它的美麗。
我童年的記憶和外公外婆是串聯(lián)在一起的，外公外婆用他們慈愛(ài)的臂膀一直保護著(zhù)我。外公是一個(gè)身體硬朗的“瘦老頭”，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，兩只小眼睛總是笑成一條縫，他是我兒時(shí)的“玩伴”，他還用他那最質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)引導我寬容的面對生活。他和我比賽早起，比賽吃飯速度，還陪我玩游戲，看電視，跟外公在一起的時(shí)光，總是那么快樂(lè )，每天幼兒園放學(xué)，翹首盼望外公的快些到來(lái)，每當窗戶(hù)旁邊出現一個(gè)熟悉的身影時(shí)，我的心里就樂(lè )開(kāi)了花。外婆總是露出淡淡的笑，陪著(zhù)我和外公，在生活中的每一天。和外公外婆在一起的日子，天氣好像永遠是晴空萬(wàn)里的，沒(méi)有一絲烏云。媽媽總是很無(wú)奈地講：“不要再這樣慣著(zhù)她了，會(huì )慣出毛病的�！钡@時(shí)，平時(shí)大都沉默不語(yǔ)的外婆就會(huì )很堅定地站出來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)：“孩子還這么小，應該要寵著(zhù)她�！�
現在，外公外婆的頭上有了好多白發(fā)，臉上也是布滿(mǎn)皺紋，那每一根，每一條都引起我愛(ài)的記憶。外公外婆對我的好，每一絲，每一縷，我都感受得到，那愛(ài)，從未中斷過(guò)……
天終是要黑的，慘淡的月光無(wú)力地散下，想要渲染出最后一絲華美，無(wú)奈時(shí)光飛逝，留下的只有支離破碎的夢(mèng)境，我的心里有一絲傷感，為那挽留不住的童年，但是我不后悔，因為我經(jīng)歷過(guò)。再視月光，似乎又流轉著(zhù)珍珠般的光芒。在靜謐的夜空中，外公外婆的愛(ài)會(huì )像那星星，會(huì )伴我直到永遠……
永恒作文 篇33
青春的歲月是短暫的，然而，青春的接力是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍著(zhù)光華，在生命的大舞臺上盡展颯爽英姿，在歷史的畫(huà)卷中瀟灑流露自我本色；永恒的青春，在代代相傳的接力中與時(shí)光并進(jìn)，在繼往開(kāi)來(lái)的光榮歷程中奮斗不已，在承前啟后的輝煌事業(yè)中揮灑激情與活力。
青春的內涵不僅僅是年輕，它的要義是活力，奮斗，理想。
青春，呼喚著(zhù)我們用滿(mǎn)腔熱血去實(shí)現心中崇高的理想；青春，激勵著(zhù)我們以拼搏奮斗的身姿挑戰前方的坎坷路；青春，鼓舞著(zhù)我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈炀瞎M瘁，無(wú)私奉獻……
扎火紛飛的日子里，紅軍戰士用足跡寫(xiě)在艱難險阻的長(cháng)征路上；白色恐怖的陰影中，堅貞不屈的革命烈士用鮮血寫(xiě)在渣滓洞陰森的高墻上；革命建設年代里，青年突擊隊用焊槍寫(xiě)在南京長(cháng)江大橋的鋼梁上；改革開(kāi)放時(shí)期，特區建設者用汗水和著(zhù)灰漿寫(xiě)在50層大廈的樓頂上；跨入新世紀，科學(xué)工作者用火箭、飛船寫(xiě)在漠漠長(cháng)空……
青春接力未有窮期，伴著(zhù)新長(cháng)征的號角聲走過(guò)了一代人。如今，又一代新的青春大軍——我們——須整裝待發(fā)，做新時(shí)代的遠征。我們的青春季節里，雖然沒(méi)有戰火硝煙，但要有使命的進(jìn)軍，我們要在新世紀飛越新經(jīng)濟的排天大浪，慎避物質(zhì)誘惑的溝溝坎坎。新世紀的進(jìn)軍要有傳統的情愫，還要有新的知識，新的觀(guān)念，新的眼光。
待到那一天，當我們踏上新世紀偉大事業(yè)的臺階，驀然回首，定然會(huì )欣然慨嘆，為國家的繁榮富強和自己的崇高理想，也為不懈奮斗的青春歷史接力。
青春無(wú)悔，青春永恒，青春的接力不停息！
永恒作文 篇34
如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。是剎那，她的影子依然在我徘徊；又是永恒，我再也見(jiàn)她了。誰(shuí)又能說(shuō)得清呢？
三年前，在偶遇，那一幕我記憶猶新：她下樓，我上樓，班級的急切感，讓鬼使神差的撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她嘟起小嘴，像沒(méi)心愛(ài)玩具而生悶氣的小孩子，我訕訕地說(shuō)：“起，你沒(méi)事吧！”她嘟起小嘴，很生氣的問(wèn)我是哪個(gè)班的，沒(méi)竟是未來(lái)三年的同班同學(xué)，就成彼此認識的第同學(xué)。后來(lái)，成了同桌位，又后來(lái)，成了朋友，再后來(lái)，成了無(wú)話(huà)不談的知己，再后來(lái)......性格開(kāi)朗的我和活潑愛(ài)動(dòng)的她成了班上的“活大熊貓”人送外號“雌雄雙寶”。而下課看對活寶斗嘴，已成了同學(xué)的一大樂(lè )事。非常樂(lè )意兩針?shù)h，互不相讓?zhuān)詈蠼Y果千篇一律，在我郁悶的“好男不跟女斗”中迎來(lái)上課的鈴聲。
在是針尖對麥芒，但在私，卻是無(wú)話(huà)不談的知己，我寧愿天天都在度過(guò)，那樣很乏味很無(wú)聊，但我能見(jiàn)到她。但天下不散的宴席，分在了不同的高中，最后，一如既往的一起在學(xué)口等對方，一邊斗嘴，一邊。但今時(shí)不同往日，不知為，我去早，學(xué)口，卻在未破曉的黎明熟悉的背影，頓時(shí)眼淚奪眶而出，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
拿完通知書(shū)后，習慣性的和她一起走廊上，是離別的緣故吧，走廊的凄清，都不知該開(kāi)口，就的走著(zhù)，平時(shí)話(huà)最多的人，此時(shí)話(huà)也說(shuō)不出�？诔跤龅牡胤�，停下了腳步。像往常三年，她回頭淡淡一笑：“夢(mèng)，再見(jiàn)，我會(huì )想你的！”我忍著(zhù)淚水應了，赫然她轉過(guò)頭時(shí)眼角晶瑩的液體。我仙劍里長(cháng)卿和紫萱喝下忘情水的那一幕，多像啊，都不愿忘記，卻分開(kāi)，這的力量嗎？
的力量多強大，是剎那永恒，放心，我永遠忘記你，紫萱和長(cháng)卿最后吐掉忘情水，我會(huì )永遠記住你！
永恒作文 篇35
媽媽的手是安慰我入睡的天使，媽媽的手是清涼的風(fēng)的化身，媽媽的手是佳肴的創(chuàng )造者……我可以驕傲地說(shuō)：“我媽媽的手是天下最巧的手！”
也正是這雙溫暖的手，讓我對媽媽充滿(mǎn)敬意。
那一天回到家，媽媽并沒(méi)有察覺(jué)到我的疲憊和不悅，若無(wú)其事地把一堆碗推到我眼前。我揣著(zhù)煩躁的心極不情愿地擦了一下碗，“呀，凍死了！”一只碗還沒(méi)洗完，我就開(kāi)始大喊。原本以為媽媽可以讓我休息，始料未及的是媽媽卻板起面孔訓起我來(lái)：“怎么，才洗了一個(gè)碗就冷啦？我天天做家務(wù)，豈不是凍成雪人兒？如果都像你這樣，人還活不活？日子還過(guò)不過(guò)？你怎么能遇見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的困難就半途而廢呢？”這一番話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤，媽媽的話(huà)深深地烙在了我的心里。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，媽媽的話(huà)語(yǔ)像有了魔法似的將我的瞌睡蟲(chóng)驅趕得一干二凈，反反復復地縈繞在我的耳畔。我輕輕地跑到媽媽床邊，深情地看著(zhù)媽媽粗糙的手，淚水頓時(shí)模糊了雙眼。媽媽的手以前不是又潔白又光滑的嗎？可是，可是——自從有了我，她便毫無(wú)怨言地操持著(zhù)家務(wù)，可是繁瑣的活兒并沒(méi)有影響她的心情，她總是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對著(zhù)生活。這么多的事兒，換作是我，能干得了嗎？我肯定是成天擺個(gè)苦瓜臉，嘴上都可以?huà)煊推苛�。想�?zhù)，想著(zhù)，我情不自禁地捧起媽媽的手，將它貼到臉上。這一雙手，凝聚了媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)，凝聚了她多少無(wú)私的付出呀！
媽媽?zhuān)@是我送給您的畫(huà)，請接受我對您的報答——“真情永恒護手蜜”。這里面的一點(diǎn)一滴都是我對您的愛(ài)，它代表我的一片真情，讓我的心幫您的手恢復美麗，愿您從此一生美麗！
永恒作文 篇36
“我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，她卻給了我整個(gè)海洋�！笔菋寢屬x予了我生命，賦予了我力量，賦予了我幸福。
媽媽為我做的事實(shí)在太多了，就像滿(mǎn)天的星星，不計其數……每天早早起床，為我做好可口的飯菜；每天不管多忙，都會(huì )準時(shí)接送我上學(xué)；每天不辭辛勞輔導我功課；當我生病了，也是她健步如飛背我去醫院……每當想起這些事，一股暖流都涌向我的全身。
回首往事，有件刻骨銘心的事，讓我感動(dòng)不已。上學(xué)期，開(kāi)學(xué)的前一天夜里，我的腿忽然疼痛難忍，那一夜媽媽不斷地給我按、揉、搓，千方百計地想辦法給我減輕疼痛，讓我好好休息，她卻一夜沒(méi)有合眼。第二天，我的疼痛加重了，站不起來(lái)了，這可嚇壞了媽媽?zhuān)敃r(shí)她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我就下樓去醫院，從家五樓到醫院，從醫院到家里五樓，這些天，來(lái)回幾次，直到我能走路為止，都是她背著(zhù)我這個(gè)約40公斤重的小男子漢，當時(shí)我聽(tīng)到了她氣喘吁吁地呼吸聲，看到她額頭布滿(mǎn)了汗珠，看到了她停下來(lái)錘腰的樣子，這永恒的愛(ài)讓我難以表達，當時(shí)我真想大聲說(shuō)：“媽媽您辛苦了，謝謝您！”
媽媽還是我生活中一個(gè)“小鬧鐘”，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我該做什么？應該怎么做？因為這個(gè)“小鬧鐘”，我才茁壯成長(cháng)；因為這個(gè)“小鬧鐘”我才天天進(jìn)步。
媽媽平時(shí)的時(shí)間總是那么緊張，她總有太多的事情要去做，她每天奔波于工作與家庭中，還常加班到深夜，我覺(jué)得她總是在和時(shí)間賽跑，媽媽太累了。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，媽媽的愛(ài)讓我難以忘懷，也許我只有努力學(xué)習，做媽媽所期待的好孩子，這才能報答這永恒的母愛(ài)。
永恒作文 篇37
在我心里，一直珍藏著(zhù)泰戈爾的一句詩(shī)：“如果你因錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì )錯過(guò)群星了�！边@句詩(shī)猶如一盞燈，照亮了我成長(cháng)的路程。
在我受挫時(shí)，我會(huì )想起它：在我苦痛時(shí)，我會(huì )念著(zhù)它；在我迷茫時(shí)，我更是謹記它……
我知道：每個(gè)人的一生中都難免有缺撼和不如意，也許我無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，然而我可以改變我的態(tài)度。
詩(shī)歌是陶醉我心靈的智慧，知慧吟詠了我心靈的詩(shī)歌。心讓心沉默，愛(ài)讓愛(ài)孤獨。人生的旅途中有許多寂寞的風(fēng)景，誰(shuí)都無(wú)法阻止和改變，我不必為此遺憾或惆悵，也許，正當我為眼前的挫折失落沮喪時(shí)，就會(huì )錯過(guò)了許多美好。其實(shí)生活中的悲愴與磨難是通向成功的鋪墊。遇到的礁石越多，就越容易激起美麗的浪花。悲涼地跌倒，勇敢地爬起。我用樂(lè )觀(guān)與自信，揚起生活的風(fēng)帆，撐起另一片甚為廣闊的藍天。
因為這句詩(shī)，我每遇到失敗時(shí)，我可以很快驅散心頭的烏云，架起七色彩虹，去連接勇敢與希望。我給了我自己一個(gè)堅定的方向，一個(gè)超越的夢(mèng)想，一雙勇于高飛的翅膀。
因為這句詩(shī)，我的靈魂得到了洗禮，并想用一生的行動(dòng)去實(shí)踐，我相信，我會(huì )因為堅持這句箴言面走向人生之巔，當我取得成功時(shí)，更會(huì )與作者產(chǎn)生歡快的共嗚。
泰戈爾為我呈現的美麗詩(shī)句如一首歌，一束永恒的光亮，一刻天馬行空的幻想。他給予我的不僅是柔美的詩(shī)句，更是能觸動(dòng)我柔軟心靈深處的詩(shī)話(huà)的哲學(xué)。它無(wú)數次撥動(dòng)了我感動(dòng)與震憾，期待與幻想的神經(jīng)。
泰戈爾的詩(shī)伴我成長(cháng)，為我的人生大道灑下點(diǎn)點(diǎn)星光，點(diǎn)亮了我心中奇妙的天堂。
此刻，我忘記了憂(yōu)傷，不再彷徨，為夢(mèng)想勇往直前。我不再迷茫張望，面前是一片希望的金色曙光，我高聲歌唱，期望喚醒東方沉睡的太陽(yáng)。
永恒作文 篇38
陪伴了我六年的金沙小學(xué)，我即將離開(kāi)它�？蓧�(mèng)想不迷惘，努力永不止；太陽(yáng)神鳥(niǎo)浴火重生之處，便是金沙小學(xué)佇立之時(shí)！
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往會(huì )想起書(shū)聲朗朗，想起老師在講臺上娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。到處可以看見(jiàn)朝陽(yáng)的金色和晚霞的余暉。校園很美，就像花園一樣美麗。老師們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì )把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂(yōu)愁，有一種特殊的方法讓你愛(ài)上學(xué)習。
有一幫好朋友，他們是我們最信任的人之一。當我們難過(guò)的時(shí)候，與他們在一起聊天會(huì )讓我們排憂(yōu)解難；當我們開(kāi)心時(shí)，他們也一起瘋狂大笑。也許他們沒(méi)有人會(huì )與我一起走完人生之路，可卻陪伴了我整整六年，與我朝夕相處，無(wú)話(huà)不談。我親愛(ài)的朋友，祝愿你們一帆風(fēng)順，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
我愛(ài)我的金沙小學(xué)，它培育了一代代的莘莘學(xué)子。我們在這夢(mèng)想之鄉發(fā)芽長(cháng)大，也離不開(kāi)金沙的園丁為我們指點(diǎn)迷津。她們也許不是世界上最好的老師，卻是我們走上社會(huì )的第一個(gè)規范的指路人；也許她們不是最有知識的，卻是我們人生中的第一本教科書(shū)；也許她們不是最美麗的，在我們心目中卻是哺育我們的天使。她們與學(xué)校有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，因為老師才是學(xué)校的中流砥柱，沒(méi)有她們，就沒(méi)有一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
金沙小學(xué)教會(huì )了我們許多，我們也會(huì )在今后的人生路上，不忘初心，擁有著(zhù)曾年的執著(zhù)與熱血,追逐夢(mèng)想,從心綻放!
永恒作文 篇39
不知是什么時(shí)候，我的寫(xiě)字臺上多了一本冰心先生的詩(shī)歌集《繁星·春水》。我是一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)幻想的小男生，很少接觸這樣的文學(xué)作品，在媽媽的高壓下我也試著(zhù)讀了起來(lái)。
“繁星閃爍著(zhù)——深藍的太空，何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的對語(yǔ)……”讀著(zhù)讀著(zhù)，一種發(fā)自?xún)刃牡挠H切感油然而生，就像一股清泉從詩(shī)歌中迸發(fā)而出，滋潤著(zhù)我極度貧瘠的大腦。雖然我很少讀詩(shī)歌，但也談不上陌生，讀下去我發(fā)現，我終于領(lǐng)悟到媽媽所說(shuō)的“文學(xué)魅力”。
如果說(shuō)《繁星·春水》是詩(shī)歌集，我覺(jué)得還不如說(shuō)它是一本厚厚的日記，無(wú)論歡喜還是悲傷，從字里行間中流露出來(lái)的無(wú)一例外是童真無(wú)邪的快活�！袄嘶ê�，是誰(shuí)蕩槳？這槳聲，侵入我深思的圈兒里了！”我仿佛看見(jiàn)了在我10歲的時(shí)候去鄉下跟小伙伴劃船的情景，因為技術(shù)不過(guò)關(guān)，我?jiàn)^力劃槳卻只能在原地打轉，周?chē)懫鹆嘶锇閭冩倚Υ螋[的聲音……“童真是人生一筆巨大的財富之一”這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，是童真給了冰心先生創(chuàng )作的源泉。
書(shū)中冰心先生又用童真去教育青年人，《繁星》其一，表面上是擬人的詩(shī)，但在深層中卻另有其意。先生把自己比作芽?jì)�、花兒和果兒，利用三種擁有不同精神的植物去教導年輕人要為社會(huì )做出貢獻與犧牲�！斗毙恰菲湟涣�，先生又告誡青年人，“為著(zhù)后來(lái)的回憶，小心著(zhù)意的描你現在的圖畫(huà)”淺顯易懂，又富有詩(shī)意。這讓我想到了自己，要是現在總是渾渾噩噩，那我的回憶里就不會(huì )有美麗的圖畫(huà)。比起生活，學(xué)習的煩悶只不過(guò)是無(wú)垠的沙漠中的一粒小石子�！巴旰�！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
我想我是領(lǐng)會(huì )了冰心先生的寫(xiě)作意圖。
永恒作文 篇40
誰(shuí)能告訴我，什么是瞬間？
誰(shuí)又能告訴我，什么是永恒？
小時(shí)候，總以為一百年就是永恒，可現在看那只是歷史書(shū)上短短的幾行字；總以為閉上眼又睜開(kāi)，手表“咔咔”地走一小格便是瞬間，可當親人永遠閉上雙眸的那一刻，才明白，瞬間也可以成為永恒。
世易時(shí)移，時(shí)間淹沒(méi)了黃金古道，荒蕪了邊城驛站，但泯滅不了人們對自由的渴望，無(wú)論是華章釉彩的唐代，還是溫婉多情的兩宋，總有唱不盡的無(wú)羈頌歌，看不盡的相思明月。這些無(wú)不證明，人們?yōu)樽杂啥紵乃查g將成為永恒。
撣盡歷史的塵埃，展現給我們的是感人的一幕幕。紅樓是女?huà)z補天的石頭緣，斷橋是千載難逢的蛇緣，聊齋是人妖相戀的狐緣，梁祝是比翼雙飛的蝶緣�！疤炷系乇彪p飛客，老翅幾回寒暑�！边@些無(wú)不說(shuō)明，人們?yōu)槊篮脨?ài)情而爆發(fā)的瞬間將成為永恒。
太陽(yáng)躍出海平面，雖然時(shí)間極短，但在攝影師的手中，它的壯觀(guān)卻可以定格成永遠；流星劃過(guò)星空，雖然只是一剎那，但在虔誠的人們眼里，它的光輝伴隨希望永不消逝；曇花在夜里開(kāi)放，雖然很快凋謝，但在人們的心中它的清香可以長(cháng)久縈繞……所有這些告訴我們，人們?yōu)榱糇∶利惗非蟮乃查g將會(huì )成為永恒。
為自由而燃燒的瞬間，將成為永恒；為美好愛(ài)情而爆發(fā)的瞬間，將成為永恒；為留住美麗而追求的瞬間，將成為永恒。如果瞬間是魚(yú)，那么永恒是滋潤魚(yú)的水；如果瞬間是水，那么永恒便是捧住水的雙手；如果瞬間是雙手，那么永恒便是支配雙手的心靈；如果瞬間是心靈，那么永恒便是凈化心靈的藥劑……
永恒作文 篇41
雨過(guò)天晴，遠方的天空升起一道絢麗的彩虹。我和父親去爬山，一路上，我們感受著(zhù)大自然的氣息，傾聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，體會(huì )生活的快樂(lè )。腳步的節奏也慢了許多，于是，我們坐了下來(lái)，繼續欣賞雨后夏日的勃勃生機。
要不是一只圍著(zhù)我們嗡嗡轉的蜜蜂，我們的閑暇心情是不會(huì )被打擾的，這是一只足以讓每個(gè)登山者都厭煩的蜜蜂。我們向前走了幾步，又坐了下來(lái)，本想可以繼續陶醉于美景之中，可是，那只蜜蜂又跟了上來(lái)。父親失去了耐心，一把掌將它拍打在地，陷在泥土里。不久，那塊泥土鼓了起來(lái)，蜜蜂頑強地抖動(dòng)翅膀，沒(méi)等它飛起來(lái)，我毫不猶豫地將它踩入泥土中。蜜蜂并沒(méi)有死去，在承受著(zhù)翅膀皺折同時(shí)，它艱難地鉆出地面，把全身力氣集中在那支受傷的翅膀，拼命地抖著(zhù)翅膀，終于，他飛起來(lái)了。我被這一幕所深深地震撼了。在面對翅膀皺折時(shí)，蜜蜂并沒(méi)有一直陷入泥土中，等待著(zhù)死亡的降臨，從此，不必承受著(zhù)傷的痛苦，而是，選折了生的道路，不顧一切痛苦，堅強的飛起來(lái)。
噢，一只頑強的蜜蜂！
在回家的路上，我的心久久不能平靜，周?chē)幕ú輼?shù)木對我來(lái)說(shuō)，并不耀眼。而是被剛才的一幕所感動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)蜜蜂陷入困境后，頑強的求生欲望，感動(dòng)著(zhù)蜜蜂的一切一切。
人，最寶貴的是生命，生命對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？每當回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。在面對殘酷與艱難是，我們更應該有蜜蜂精神，而不是選折沉淪或輕生。肉體的生命雖然短暫，但是，我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，活得更有價(jià)值，不浪費，不糟蹋它，既是生命的永恒。
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