中學(xué)生作文永恒

　　篇一

　　在這個(gè)世界中，人的生命因智慧閃爍著(zhù)奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂(lè )章，也是一幅精美的畫(huà)卷。不管我們用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱，用怎樣的色彩線(xiàn)條來(lái)鋪陳渲染，不同的人生有著(zhù)不同的色彩。但無(wú)論怎樣，生命的永恒都是我們畢生的追求。

　　有的人一生都在默默地奉獻。像雷鋒，像白衣天使，像在地震中搜救人員的人民子弟兵，他們所做出的并不驚天動(dòng)地，只是完成了各自的使命而已;他們的生命并不永恒，但他們創(chuàng )造的價(jià)值濃縮成了歷史，使他們成為了永恒。

　　有的人生命雖然短暫，像屈原、夏完淳、雷鋒，但就是那瞬間的光彩與輝煌，一樣地鑄就了人們心中的永恒。

　　有的人雖然平凡，像地震中那個(gè)用軀體抵擋住死神召喚的母親，但就是那片用愛(ài)支起的天空，那一句：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記著(zhù)：‘媽媽愛(ài)你!’”使這位平凡的母親用愛(ài)，為孩子托起了重生的希望。令?lèi)?ài)有了新的詮釋?zhuān)�讓生命造就了奇跡般的永恒。

　　彩虹的永恒不僅因為它美麗，更是因為它告訴人們：風(fēng)雨都已過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)大地;星星的永恒不僅因為它閃耀，更是因為它在燃燒，無(wú)私的把能量奉獻給宇宙;小草的永恒不僅因為它富有生機，更是因為它堅毅頑強，有著(zhù)拼搏向上的生命力。

　　生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無(wú)為的虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就像那堅強不屈的草和默默奉獻的人一樣。用生命造就永恒!

　　篇二

　　時(shí)光荏苒，轉眼已過(guò)去了19個(gè)年頭。艱酸苦痛已慢慢沉積，終于騰起了一絲的欣慰與安詳。

　　消逝的青春，消逝的流年，消逝的傷痛，曾經(jīng)懵懂的心中一度認為世界不是黑就是白，沒(méi)有其他的選擇。處在爾虞我詐的當下，沒(méi)有絢爛多姿的青春，沒(méi)有惜日哀陽(yáng)的愜意，沒(méi)有品味人生的頓悟，只有殘酷的競爭，勾心斗角的角逐。

　　沒(méi)有看到第一片落葉，眼前卻堆積了滿(mǎn)地的枯黃;沒(méi)有見(jiàn)到第一粒雪飄，腳下竟覆蓋著(zhù)一片的潔白;沒(méi)有看到第一株嫩芽，然而地里田間已然蔥蔥郁郁;沒(méi)有見(jiàn)到第一朵花開(kāi)，便要去看漫山遍野的姹紫嫣紅。時(shí)光總是不羈地消逝，不帶任何感情，冷漠地走著(zhù)，跑著(zhù)，用一種冷冷的色調將我們封凍，不再反原。

　　有人說(shuō)，人生本就是一場(chǎng)豪華的角逐。人，是根蘆葦，搖搖曳曳幾十年，經(jīng)歷痛苦的洗禮，到最后，總感過(guò)去的幾十年不過(guò)是彈指一揮間，記憶中的體會(huì )便是永恒的信念。

　　諷刺的是爾虞我詐的結果始料未及，它帶來(lái)的不是功名利祿，而是良心的泯滅，道德的喪失，品格的骯臟。消逝的不是時(shí)光，不是青春，而是兒時(shí)的一份純真，一份真摯，一份崇高的理想，一份人格的魅力。

　　而那些心懷坦然，淡泊名利，不沽名釣譽(yù)的人們，總是揣著(zhù)淡然，用平常心去對待上天的眷戀抑或是懲罰，無(wú)論歲月匆匆，還是時(shí)光消逝，總是會(huì )留下一個(gè)信念，一個(gè)體悟去詮釋永恒，那永恒的純潔，永恒的堅韌，永恒的人生坐標。

　　總會(huì )有人去抱怨人生的短暫，須臾片刻，已白發(fā)蒼蒼，感嘆自己浪費光陰，任憑流年的消逝，悔恨不已，卻從未想要找出癥結，解開(kāi)這個(gè)困惑無(wú)數人的“謎”。

　　消逝與永恒，并不是一對矛盾的關(guān)系，而是一種啟示，一種感悟。消逝不滅的是永恒。精神的源泉來(lái)自于永恒。唯有堅韌的信念，永恒的精神支柱，才足以對抗生命的不公，命運的封凍，融化“消逝”的尖冰，現出一片永恒的浮草之洋。