永恒的青春作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的永恒的青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永恒的青春作文 篇1
青春，就像一條川流不息的小河。當你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì )走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì )從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)。
奮斗的青春永遠不會(huì )缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對生活充滿(mǎn)熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當前社會(huì )的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當街搶劫。這些無(wú)疑助長(cháng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對自己克制得好，不讓?xiě)卸栌写⒌臋C會(huì )。所以他們的青春沒(méi)有讓?xiě)卸杷淌�，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著(zhù)滿(mǎn)腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著(zhù)夢(mèng)想與激情。對自己不必太拘束，大膽張揚自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應當敢于像權威發(fā)起挑戰，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，把“書(shū)里說(shuō)”變成“我認為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng )新意識的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng )造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng )新、不甘人后的`精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠不會(huì )缺少發(fā)光點(diǎn)。
無(wú)悔的青春用奉獻去擔當。奉獻，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因為許多人常掛在嘴邊，不夠親近是因為只有少數人做到了。把青春奉獻給社會(huì )，青春便在社會(huì )開(kāi)花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無(wú)悔于自己的青春。正所謂“贈人玫瑰，手留余香�！贝髽�(shù)從土里獲得了養分，它也將落葉會(huì )贈給大地，是社會(huì )養育了我們，我們理所應當將青春奉獻給社會(huì )�？茖W(xué)家將自己的青春奉獻乃至生命都奉獻給了社會(huì )，使社會(huì )得以快速發(fā)展。他們可以無(wú)悔了，因為他們的青春已經(jīng)綻放出最耀眼的光芒。
青春雖是短暫的，但當你為之奮斗、將激情奉獻于社會(huì )時(shí)，青春便是永恒的！
永恒的青春作文 篇2
正是他心的年輕，他還準備為筆者的《自然養生》撰寫(xiě)一部理論書(shū)庫。我想他這種精神，可謂對我們從事傳統文化無(wú)疑是一個(gè)極大的鞭策與鼓舞。之所以我們把二人執筆三部的書(shū)定義為《知音科學(xué)修道叢書(shū)》，這不僅是二人皆為知音，倡導天下修煉之人以科學(xué)之法去修煉，以知音默契的心境去修道，悟道，心靈同為知音，知音是為同心，心靈相應，實(shí)乃修為之樂(lè )事也。
只有心同應了，其實(shí)有些觀(guān)點(diǎn)，某些理論雖不一定完全合于某些人，但從學(xué)術(shù)角度講，官杉教授還是主張仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
保留他的某些觀(guān)點(diǎn)，不過(guò)讀者也可以從不同的點(diǎn)去思考，甚至假設的提問(wèn)，這完全是非常有必要的。學(xué)術(shù)嘛，就是多一些商榷，多一些探討，這樣越來(lái)越明了。
如對靈魂來(lái)講，靈魂存不存在，這是一個(gè)玄而又玄的話(huà)題，我認為不能簡(jiǎn)單斥之為封建迷信，也不要簡(jiǎn)單輕易承認。有些東西完全可以假想存在，假設不存在，不存在與存在對誰(shuí)都沒(méi)有多大壞處。我也曾對官教授提出了許多疑問(wèn)，關(guān)于意識離體之論，這在學(xué)術(shù)上也是玄而又玄的問(wèn)題。
通常情況下，按照目前的哲學(xué)思想來(lái)看，意識是不能離體，但是從事實(shí)現象來(lái)看，諸如許多奇異現象又確有離體之象。
這些科學(xué)現象需要深入地進(jìn)行探討，假如人的大腦是儲存了先古的信息能量的話(huà)，但事實(shí)上那些大腦中沒(méi)有殘留的信息庫卻能閃現而出。意識可以飄到仙山圣地，或者宮殿，甚至你從未到過(guò)的地方，你已經(jīng)看到了，幾年之后你終于到了這個(gè)城市，與當時(shí)所見(jiàn)一模一樣。還有所謂附體，一個(gè)人死去之后，幾年之后，從外地而來(lái)，但死者附在另一個(gè)身上說(shuō)話(huà)，甚至以他生前的父母身份，教育他的兒女，這叫不叫意識離體?這些恐怕是值得探討的現象。
當然人腦機制的研究，官杉教授達到了極高的水平，關(guān)于心靈與意識等話(huà)題，官教授從不同的點(diǎn)進(jìn)行論述、揭示，其中好多觀(guān)點(diǎn)是完全具有科學(xué)性，為修道指出光明之路。
當然科學(xué)領(lǐng)域，誰(shuí)也無(wú)法窮盡，牛頓定律目前不會(huì )錯，將來(lái)也就不能說(shuō)牛頓定律沒(méi)錯了，因為科學(xué)發(fā)展到一定時(shí)候會(huì )不斷更新前進(jìn)的，這就不以為奇了。
我非常贊同官教授對自然養生學(xué)術(shù)、心靈學(xué)術(shù)的大度，故對他的許多觀(guān)點(diǎn)本著(zhù)實(shí)事求是的原則，推心置腹的交流，從而達成許多共識。
原將此文作為他著(zhù)30多萬(wàn)字的《靈魂探源》的序言，因事故將其所有書(shū)稿遺失，每當思起此事時(shí)，就會(huì )愧疚于心，今寫(xiě)此文也難以撫平我的心神，權作一次心靈對話(huà)與思念之情，也衷心祝愿他永遠年輕，永遠身心健康。
永恒的青春作文 篇3
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已經(jīng)悄然而逝；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已散下金黃；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩耍，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)，可又有誰(shuí)知道，無(wú)論多久，青春也會(huì )與我們說(shuō)：“bay—bay”，我希望擁有一個(gè)永恒的青春。
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們的夢(mèng)！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書(shū)，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(cháng)，向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們富有！青春的我們有著(zhù)“四大天王”，有著(zhù)“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”；青春的我們有著(zhù)壯志沖天的豪情，有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，當一個(gè)夢(mèng)想幻滅是，另一個(gè)有冉冉升起，永遠生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們?yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個(gè)新的太陽(yáng)；青春的我們，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著(zhù)馬路引航高歌。我們在廣闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的清楚，因為青春，我們奮進(jìn)！因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的`毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，我希望青春長(cháng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。
永恒的青春作文 篇4
還記得1年前我在看電視的時(shí)候，看見(jiàn)畢業(yè)生在鏡頭前大喊‘我們畢業(yè)了’的那個(gè)時(shí)候我正在喝水�？吹剿麄冴�(yáng)光而親切的笑容覺(jué)得幸福就是那么的簡(jiǎn)單而快樂(lè )。純凈的白開(kāi)水順著(zhù)喉嚨往下往下，一直流到那個(gè)最深最深的地方，回轉然后凝固，那時(shí)候我正在讀6年級卻想象著(zhù)初三畢業(yè)時(shí)盛開(kāi)的鳳凰花，那是離我多麼遙遠的事情，但盡管再遙遠我還是義無(wú)反顧地奔過(guò)去，在沉思，想像著(zhù)我未來(lái)的生活。
然后日子就那麼不緊不慢地過(guò)去，我已經(jīng)不經(jīng)不覺(jué)地長(cháng)大。向某位詩(shī)人所說(shuō)的；一會(huì )首一駐足，我們都會(huì )驚嘆，因為我們以為只過(guò)了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。一年后我升上了初中，時(shí)鐘永遠是這樣轉動(dòng)著(zhù)，不停歇，光陰在表針上一圈一圈的轉動(dòng)中流逝，初中的生活就這樣在緊張的學(xué)習范圍中結束。
那天我經(jīng)歷了初一第二個(gè)學(xué)期的期末考試，那天考完數學(xué)從考場(chǎng)中走出來(lái)，臉上格外括靜，顯得平靜。陽(yáng)光耀眼甚至可以說(shuō)是刺眼，一瞬間，我曾經(jīng)預想的激情和放肆離得我很遠很遠，于是我想起了我13歲的青春年華，13歲的最后一次考試就這樣平靜地結束。我的心既然感到了那麼一些難過(guò)。我走在教室與教室中間的通道上，周?chē)娜肆鞯煤軟坝�，興奮和沮喪如寒暖流交織著(zhù)從校園地面流過(guò)。
流過(guò)我的青春年華，流進(jìn)我13歲的那一份激情。我看到周?chē)贻p的面孔，斑瀾的表情，我顯得無(wú)奈。我真的以為時(shí)間可以沖淡一切！可是僅僅在現在我就開(kāi)始對初一的時(shí)光產(chǎn)生懷念，于是我便想好好地握緊它，不讓它流逝，但當我轉過(guò)頭時(shí)卻發(fā)現它已經(jīng)慢慢地離開(kāi)了我的身邊。它走得很稍灑，沒(méi)有留下任何的足跡，只留下我對它的思念和永恒的記憶。于是我開(kāi)始絕望開(kāi)始后悔，開(kāi)始感到快樂(lè )同時(shí)又開(kāi)始感到遺憾。在這一年里面我收獲珍貴的友情同時(shí)又失去了很多寶貴的機會(huì )。
在我的相框中放著(zhù)一張粉紅色的心形卡片我在卡片上卻寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)‘勇敢面對困難，做生活的強者�！谶@個(gè)時(shí)候絕望和希望都在互相廝殺。于是我笑了，但嘴邊還是有一些永遠都抹不去的傷感。我想起了我的青春年華，想起了這一年來(lái)跟同學(xué)共同牽手走過(guò)的日子，那一段段剪影的時(shí)光那一張張未成熟的面，明亮的年輕的眼睛，歡樂(lè )的容，構成了一幅幅真摯的`畫(huà)面。那些溫暖哀傷的夕陽(yáng)紅將我們的那些共同牽手走過(guò)的年華剪成憂(yōu)傷的剪影，留在凝滿(mǎn)花香的空氣里面。我說(shuō)我看到了夕陽(yáng)紅，我說(shuō)我又聽(tīng)到了晚鐘，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌起，在我來(lái)不及難過(guò)就已經(jīng)涌了出來(lái)。
考試一結束大家都各奔東西，大家都沒(méi)有相聚的意思，我13歲，我們共同打鬧的日子。我們騎在單車(chē)上的青春。仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。
永恒的青春作文 篇5
有人說(shuō)，處于青春年華如果失去理想，喪失斗志，丟棄熱情，無(wú)所事事，那只是年輕；有人說(shuō)青春是一顆積極進(jìn)取的心，這樣的人即使白發(fā)蒼蒼，仍能給人以青春的美感。所以說(shuō)，青春像一杯烈酒，不同的人嘗出不同的味道。
誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。想要保持永恒的青春，就要有希望，因為希望和青春是同胞兄弟。
童年時(shí)期，那時(shí)的我認為，青春是長(cháng)出了第一顆青春痘，是第一次叛逆。然而，當我明白青春為何物？我才知道，那些只是外表，只有心中充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)對未來(lái)的美好向往，才是真正的青春。
剛踏入青春期時(shí)，我對什么事都不感興趣，甚至厭學(xué)，與老師、父母頂撞，與朋友、同學(xué)打架，凡是一切壞學(xué)生有的習慣我都有了。那時(shí)，我一度想放棄我的學(xué)業(yè)，丟棄我的夢(mèng)想，雖然我不知道我出去能做什么？是回家種田喂牛？還是在家無(wú)所事事？但我的心卻已經(jīng)一片迷茫了。那時(shí)，我上課昏昏欲睡，下課呆若木雞，放假毫無(wú)表情，在家無(wú)所事事……什么事也不想做。老師知道以后，便找我出去談話(huà)，老師講了很多，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只不過(guò)是左耳進(jìn)，右耳出。后來(lái)，老師叫我在走廊自己反省。
我當時(shí)想了很多，小學(xué)時(shí)，可謂雄心勃勃，當我得知我被理想的中學(xué)錄取之后，我高興了整整一夜。進(jìn)入學(xué)校后，正準備大展身手，成就夢(mèng)想時(shí)，來(lái)源于學(xué)習、生活的壓力，使我對生活充滿(mǎn)了失望，當時(shí)真的是心有余而力不足��！因為家庭的經(jīng)濟困難，和同學(xué)的關(guān)系處理的不得當；學(xué)習是因為我的成績(jì)直線(xiàn)下降。
是的，那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了，這種狀態(tài)持續了很久，直到小學(xué)的語(yǔ)文老師對我說(shuō)：“沒(méi)事的，這很正常，現在只要放松，想點(diǎn)別的事；很快就會(huì )過(guò)去的，記住，斗志我們可以沒(méi)有，熱血我們可以沒(méi)有。但是，夢(mèng)想和希望，我們不可以失去，因為只有夢(mèng)想和希望，才能讓青春永久存在�！边@句話(huà)至今還在我腦中叫喚，時(shí)刻叮囑我，只有夢(mèng)想和希望才能夠讓青春永恒。就是這些字眼，使我重新站了起來(lái)，使我重新振作起來(lái)，使我的熱血澎湃，斗志重生。
其實(shí)，很多人像我一樣，也許曾經(jīng)在青春這條路上，摔倒過(guò)無(wú)數次，也爬起來(lái)過(guò)很多次，即使現在就已經(jīng)傷痕累累、渾身是傷，但我們依舊堅持過(guò)來(lái)了，正因為如此，我才會(huì )更加珍惜現在的拼搏，珍惜現在的熱血，珍惜現在的失敗，珍惜現在的青春。
很多曾經(jīng)放棄過(guò)青春的人，都在懊悔，后悔為何當時(shí)不忍忍，如果一忍可能就過(guò)去了。正如易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么�！毕Ｍ蛪�(mèng)想的種子都是在青春播種的，在青春中用汗水澆灌，用失敗磨礪的，只有堅持，才會(huì )有好的收獲。
青春是磨礪中的寶劍，苦寒中的春梅，那硎石正是鋒芒的出處，那冰雪正是馨香的來(lái)源。是的，青春確確實(shí)實(shí)是一杯烈酒，不同的人的確能喝出不同的味道。而我喝出的那苦，正是甜的外衣。這味道是我永生難忘，相信到老，我還會(huì )記得那苦味。
永恒的青春作文 篇6
青春美麗，青春炫目多彩，青春是人生最美的花季。
青春美，當然青春美麗事更美。2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)8.0級的大地震突襲四川汶川，頃刻間無(wú)數建筑夷為平地，萬(wàn)千生靈化為云煙，在電視的屏幕里記下了一幕幕生命的傳奇，一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事，例如初中生馬健雙手血肉模糊的刨出班上同學(xué)，他救出的那個(gè)同學(xué)叫向孝廉，那是他們班年紀最小的一位同學(xué)，馬健刨了大約四個(gè)小時(shí)后終于把向孝廉刨了出來(lái)，這時(shí)馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。從這一事例我們可以看出馬健是怎樣的關(guān)愛(ài)同學(xué)。一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事在我們的記憶深處儲存。同時(shí)我們也為災區的人們捐款， 雖然不多，但是不管多少，那都是我們的一份心意，是為災區送上的一份祝福，也代表著(zhù)一份關(guān)愛(ài)。汶川地震讓我知道了平安是福，平安是最重要的，要珍惜生命。
汶川地震，震動(dòng)了每個(gè)中國人的心，沒(méi)有人不懼怕如花的生命隕落，但在悲戚中我們必須堅強。在抗災前線(xiàn)，從總理到百姓，從將軍到士兵，那些真情故事，那些感人瞬間，讓我們重新燃起生的勇氣、信心。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有奇跡。
愛(ài)在我們身邊，愛(ài)離我們并不遙遠，在每個(gè)角落時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)的存在，愛(ài)心讓世界更美麗，愛(ài)心讓人更和諧，是愛(ài)感化了人。
青春美麗事，有愛(ài)更美麗！
永恒的青春作文 篇7
我們盡情的歌唱吧！因為我們擁有青春！如果把人生比作是一條長(cháng)河，那么短暫的青春就是河中最耀眼的卵石。
如果把青春比作是一幅巨畫(huà)，那么浪漫的青春就是畫(huà)中最動(dòng)人的片段……青春是短暫的。幾年的時(shí)光在“激情燃燒的歲月”里悄然流逝，在“一年又一年”的等待中黯然漂移。青春永遠不憐惜歲月的蹉跎。它留給人們思考的時(shí)間很短，但要去想的內容卻很多。青春就是轉折點(diǎn)，就是拐角處。
它是成熟與老練的“催化劑”，但卻不可避免地孕育出沖動(dòng)與無(wú)知。經(jīng)歷挫折、體驗坎坷就像男孩子手指甲里的污垢一樣平常。它就是人生旅程的一個(gè)縮影，讓你先感受一下今后生活中的艱辛。它就是一首樂(lè )曲的前奏，讓你通過(guò)品味提前進(jìn)入狀態(tài)。切記：當你感覺(jué)到幸福的時(shí)候千萬(wàn)別沾沾自喜，因為災難會(huì )在下一時(shí)刻來(lái)臨……青春是浪漫的時(shí)節。兩顆心的相遇、相識、相知，在這淡藍色的時(shí)節里盡情的蕩漾、迸發(fā)、沸騰。
沒(méi)有一絲隱藏和下意識地遮掩。就像亞當夏娃在伊甸園中快樂(lè )地赤裸著(zhù)。它似一首深情的歌謠，總在你心靈的最深處撓你那么一下。雖然青春的離去在心靈上烙了一個(gè)“保質(zhì)期已過(guò)”的印章。但它卻留給人們無(wú)限的回憶，嘴角淡淡的笑容就以證明青春賦予了人們幸福和喜悅……期盼那與星星的約會(huì )，與小溪的長(cháng)談。不知塞維利亞的天空是否飄著(zhù)阿拉斯加式的雪……青春是什么？青春是赤裸的激情，青春是放肆的狂吼，青春是送給你的輕輕一吻。青春是不經(jīng)意的跟頭，翻��！翻��！翻出這片舊日的牢籠！我們開(kāi)懷的歡笑吧！因為我們擁有青春！
永恒的青春作文 篇8
青春的歲月是短暫的，然而，青春的接力是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍著(zhù)光華，在生命的大舞臺上盡展颯爽英姿，在歷史的畫(huà)卷中瀟灑流露自我本色；永恒的青春，在代代相傳的接力中與時(shí)光并進(jìn)，在繼往開(kāi)來(lái)的光榮歷程中奮斗不已，在承前啟后的輝煌事業(yè)中揮灑激情與活力。
青春的內涵不僅僅是年輕，它的要義是活力，奮斗，理想。
青春，呼喚著(zhù)我們用滿(mǎn)腔熱血去實(shí)現心中崇高的理想；青春，激勵著(zhù)我們以拼搏奮斗的身姿挑戰前方的坎坷路；青春，鼓舞著(zhù)我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈炀瞎M瘁，無(wú)私奉獻……
扎火紛飛的日子里，紅軍戰士用足跡寫(xiě)在艱難險阻的長(cháng)征路上；白色恐怖的陰影中，堅貞不屈的革命烈士用鮮血寫(xiě)在渣滓洞陰森的高墻上；革命建設年代里，青年突擊隊用焊槍寫(xiě)在南京長(cháng)江大橋的鋼梁上；改革開(kāi)放時(shí)期，特區建設者用汗水和著(zhù)灰漿寫(xiě)在50層大廈的樓頂上；跨入新世紀，科學(xué)工作者用火箭、飛船寫(xiě)在漠漠長(cháng)空……
青春接力未有窮期，伴著(zhù)新長(cháng)征的號角聲走過(guò)了一代人。如今，又一代新的青春大軍——我們——須整裝待發(fā)，做新時(shí)代的遠征。我們的青春季節里，雖然沒(méi)有戰火硝煙，但要有使命的進(jìn)軍，我們要在新世紀飛越新經(jīng)濟的排天大浪，慎避物質(zhì)誘惑的溝溝坎坎。新世紀的進(jìn)軍要有傳統的情愫，還要有新的知識，新的觀(guān)念，新的眼光。
待到那一天，當我們踏上新世紀偉大事業(yè)的臺階，驀然回首，定然會(huì )欣然慨嘆，為國家的繁榮富強和自己的崇高理想，也為不懈奮斗的青春歷史接力。
青春無(wú)悔，青春永恒，青春的接力不停息！
永恒的青春作文 篇9
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢上青云的蒼鷹，卻被凜冽的狂風(fēng)折斷雙翼；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢下深海的巨龍，卻在驚濤駭浪中迷失方向；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一朵鮮花，解剖自己卻發(fā)現僅一棵小草而已；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位強者，而生活中的每一天卻飽蘸苦澀的眼淚和艱辛的汗水。
十四歲的我漸漸發(fā)現，過(guò)多的夢(mèng)想只是虛幻，過(guò)多的夢(mèng)想成為空想。青春經(jīng)不起揮霍，也打造不出如此多的夢(mèng)想。
一個(gè)氣泡可以在空中自由飄落，而過(guò)多的氣泡只能是競相擁擠又競相破滅。夢(mèng)想也是如此。
從此，我便有了一個(gè)真正的屬于我自己的夢(mèng)想：讓青春常駐，讓激情永恒。
也許將來(lái)的某一天，重新回到飄著(zhù)小雨，充滿(mǎn)溫馨回憶的郊外小鄉村，我們中的很多人會(huì )發(fā)出感嘆：“昔日的玩伴已不再明眸皓齒，今日白發(fā)蒼蒼的漁翁，有誰(shuí)是當年共織綺夢(mèng)的人？”
初中三年，一千多個(gè)漫長(cháng)而難忘的日日夜夜，那緊緊張張經(jīng)歷過(guò)的分分秒秒，只有信心，才是支撐我們走過(guò)這段青春歲月最好的鎮靜劑�；ㄩ_(kāi)花謝，年復一年，我們青春的容顏被時(shí)光無(wú)情的河流沖刷得變成了深刻，我們的書(shū)包在知識的海洋中被浸泡得改了內涵。如此多的改變里，惟有這顆滿(mǎn)懷激情、勇于拼搏的年輕之心，在時(shí)光齒輪的“咔嚓”聲中永葆它的剛韌、頑強、堅持、永恒。這就是我的夢(mèng)想。
湛藍的天，因無(wú)私而永在；朗朗日月，因無(wú)私而永照。相信我們激揚不眠的青春，會(huì )永遠照亮人生的每一方凈土、每一個(gè)角落，激勵我們描繪燦爛美好的未來(lái)。
把握易逝的青春歲月，點(diǎn)燃永遠的蓬勃激情。讓快樂(lè )占據你的心靈，讓信心溶入你的血液。放飛夢(mèng)想，充實(shí)人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓青春常駐，讓激情永恒。
永恒的青春作文 篇10
天空蒙了一層灰藍的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過(guò)面頰，我雙手高舉，隱約聽(tīng)見(jiàn)四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著(zhù)光。多么希望，時(shí)間停留在這一刻。
四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五，大家便懷著(zhù)興奮與期待開(kāi)始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美，其中洋溢著(zhù)的朝氣深深打動(dòng)了大家。
班里六位有樂(lè )器特長(cháng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調皮搗蛋的男生，當碰到那吉他、長(cháng)笛或是小提琴時(shí)，神色霎時(shí)認真了起來(lái)，似乎天地間只剩下他們和他們的樂(lè )器，再無(wú)干擾。午休時(shí)，當中午十二點(diǎn)的驕陽(yáng)烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的樂(lè )音便在三號樓下的小樹(shù)林響起，在樹(shù)枝的罅隙間縈繞，是屬于樓下訓練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。
而參與合唱的剩下三十多位同學(xué)，則抓緊自習課的時(shí)間刻苦練習。下午五六點(diǎn)的夕陽(yáng)給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著(zhù)樂(lè )聲，在校園中回蕩。每次訓練到六七點(diǎn)鐘回家，連續唱兩節課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團結一心，將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。
比賽當天，細雨并沒(méi)有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中，大家帶著(zhù)微笑與自信走上臺階。架子鼓的鼓點(diǎn)，吉他的撥弦，長(cháng)笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學(xué)們堅定而悠揚的歌聲，譜成了我們訓練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。
永恒的青春作文 篇11
你那飽經(jīng)滄桑的臉龐，上面布滿(mǎn)了歲月刻滿(mǎn)的蒼老。但是，你的青春依舊在，永恒……
——題記
站在這棵古樹(shù)邊，感受著(zhù)它的蒼老的氣息。那粗粗的樹(shù)干上寫(xiě)滿(mǎn)了他艱辛的成長(cháng)：你扎根在一片荒蕪的土地之中，吮吸著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)的養分。于是，“營(yíng)養不良”和蒼老是你的皮膚那樣的粗糙，但那蒼老是最美麗的，比嬌生慣養的樹(shù)美得多。那一道道皺紋不停的顯示著(zhù)你的歲月，那皺紋令我陶醉，也激蕩起了心中的悲涼——與我的父母是那么的相想��！父母的臉上也是這樣，深深地陷下幾多皺紋，是蒼老的見(jiàn)證。父母把一切養分給予了我們，只把無(wú)情的歲月留給了自己。那艱，那辛，像一把刀，無(wú)情的刺入了那原本清秀的臉龐。
抬頭，看著(zhù)頭頂冒出的黃綠色樹(shù)葉，那是唯一的青春的見(jiàn)證。樹(shù)葉悠悠然的飄落，但她的青春永恒。許多人的眼中，綠葉是鮮花的伴侶。然而綠葉與青春卻是最羞澀，含蓄的。它們的愛(ài)，擁有的是愛(ài)情的本質(zhì)---奉獻。綠葉瀟灑地站立于枝頭。它深?lèi)?ài)著(zhù)青春。綠葉便知道青春是需要它用一生默默守侯的。綠葉默默的愛(ài)著(zhù)青春。為它擋風(fēng)遮雨，呵護著(zhù)它的成長(cháng)。樹(shù)的青春在綠葉的陪襯下，越發(fā)美麗動(dòng)人，在微風(fēng)里輕歌曼舞，綠葉便癡癡的陶醉。但同枝相連的命運讓綠葉只能選擇獨憔悴。唯有它杳無(wú)聲息地飄零，才能離開(kāi)。面對一臉歡欣的青春，綠葉只能無(wú)力地垂下頭。再不敢看其一眼。秋的步履踏近。綠葉深深知道自己為期不遠。然而最不愿見(jiàn)到的時(shí)刻如期般降臨。葉殘損的身軀被瑟瑟秋風(fēng)無(wú)情地卷起。葉沒(méi)有掙扎，沒(méi)有落淚。它安靜地順著(zhù)風(fēng)兒落下，落在了根的身旁�！@就是永恒的青春？是的，因為這是一種付出，和我們的父母一樣，在蒼老之中，但青春永恒！
青春，是一本太倉促的書(shū)。
這是席慕蓉說(shuō)的。喜歡這句話(huà)，因為平凡的字眼里卻透露出無(wú)限的感概。
青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
這是莎士比亞說(shuō)的。喜歡這句話(huà)，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無(wú)數人的憂(yōu)傷。
青春，是永恒的，即使蒼老。
這是我說(shuō)的。喜歡這句話(huà)。因為這正是我所遐想的。
蒼老的你，青春永恒……
永恒的青春作文 篇12
他是一生都陶醉在自己夢(mèng)中的詩(shī)人，他是青春了一輩子的詩(shī)人，他的心是年輕的，他的魂是狂放的。正因此才有了“寰區大定，�？h清一”的壯志，才有了“落花盈成衣”的美景，才有了“我輩豈是蓬蒿人”的“狂”言。他是不朽的，千年后還有多少人從他的字里行間感受他的氣息，在劍氣嘯成的月光下，他便是那獨飲豪情的游俠。他是持有一顆青春之心的李白。
何謂青春？
青春是一種情懷，是流淌在人血液中的力量。正因此我愛(ài)李白，愛(ài)他生命中青春的靈魂，愛(ài)他胸腔中跳動(dòng)的青春的心。
有多少人驚奇于他人的青春花朵開(kāi)得鮮妍，卻總覺(jué)得自己的青少年時(shí)光在單調暗淡的時(shí)日里凋萎；有多少人歆慕別人的青春之火燒得熱烈，卻嘆息自己蹉跎了歲月；又有多少人艷羨詩(shī)歌里永恒的青春，哀嘆自己的青春小鳥(niǎo)一去不復返……
其實(shí)，青春不是一個(gè)時(shí)期，不是光潔的容顏，而是一種精神。杜拉斯年已八十還能笑道：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂(lè )！”真正的青春不會(huì )停留于皮相之上，而是即使你的肉身已逝，你的青春還能鼓舞千年以后的萬(wàn)萬(wàn)人。
生老病死乃自然之規律，何能永恒？ “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當人們漸漸體悟到生命的短暫，知道生命終不能永恒，而真正不朽的是一個(gè)人所創(chuàng )造的、所留下的他的生命的精神。司馬遷的永恒是他用堅定的信仰和屈辱的淚水凝聚成的史家絕唱，法布爾的永恒是其憑借對自然的熱愛(ài)和奮斗的汗水抒寫(xiě)出的昆蟲(chóng)史詩(shī)，貝多芬的永恒是他依靠面對挫折驚人的魄力和樂(lè )觀(guān)青春的心譜寫(xiě)出的人生華章。一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，歷史化作塵埃，而他們卻如日出之光，不朽地照耀著(zhù)。
又如何才能做到人生的青春？
要有一顆青春的心，要心胸豁達，正如雨果所言：“比天空更寬闊的是人的心靈�！碑斕K軾屢遭貶謫，而他恪守人生的信條，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、青春的姿態(tài)去面對。
要有一顆青春的心，要有所經(jīng)歷，要人生豐滿(mǎn)，青春不是孩童般肆意打鬧，而是一個(gè)人認清世界的過(guò)程，只有懂得，只有經(jīng)歷，方才有一顆永恒的青春的心。
王爾德言：“青春是唯一值得擁有的東西�！北３忠活w青春的心，面對人生將更加坦然，縱使是死亡降臨的前一秒。
向死而生，但青春永恒。
永恒的青春作文 篇13
涓涓溪流雖小最終卻會(huì )匯集在江海之中包容萬(wàn)物，小小的溪流卻是廣闊無(wú)邊的大海不可缺少的組成成分。大海試圖用最豪邁的巨浪用最磅礴的歌聲迎接著(zhù)溪流的到來(lái)。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候大海又像是在低頭深情吟唱，歌唱以及贊頌著(zhù)溪流那沖破險阻勇往直前的不屈以及頑強。像個(gè)鐵骨錚錚的戰士一般的梅花被視為百花之首，她用她的勇敢無(wú)畏綻放著(zhù)不屈呈現著(zhù)不堪一世的傲氣，雋寫(xiě)著(zhù)蒼白大地的一抹驚艷。
寫(xiě)到此處，我不得不將青春駐足于此，因為這是和涓涓溪流有著(zhù)同樣重要的地位，有著(zhù)與雪中紅梅一樣的無(wú)畏傲氣的東西。青春對于我們人來(lái)說(shuō)是人生之路上最重要的階段。
毛主席說(shuō)：“未來(lái)的世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的，你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蹦敲次覀兲ぶ�(zhù)歡快的節拍邁入青春的行列時(shí)，我們應該去如何對待呢?畢竟“千金易得，青春難再�！�
依我看，年輕就意味著(zhù)挑戰，年輕就意味著(zhù)考驗與磨難。
我可以平平淡淡，但我卻不要平平淡淡，我要的是轟轟烈烈。血腥，氣盛，甚至沖動(dòng)，都是因為年輕。年輕就要富有激情，年輕就要敢于打拼。人的一生需要的不僅是成功，名利和地位，而且還需要有因年輕闖蕩的激情，因勇敢冒險而碰撞出生命的火花。
我可以理解因年輕而犯的錯誤，但我不可以原諒一個(gè)明哲保身，追求平淡的成功者，不曾闖蕩的年輕不是年輕，沒(méi)有激情的青春也不是青春，青春就要轟轟烈烈。
人不輕狂枉少年!因為狂妄，因為我們年輕，我們敢說(shuō)，敢傲，因為我們年輕，年輕就是資本，所以我們有時(shí)顯得不屑一顧，無(wú)所畏懼。也正是因為這些，我們的生命的價(jià)值才會(huì )而得到升華!只要我們做到狂妄而不自大，大膽而不粗心，勇敢而不蠻干，激進(jìn)而不冒進(jìn)。
青春給予我們激情，我們要熱熱烈烈，擁抱生活;青春給予我們力量，我們就要執著(zhù)追求;青春給予我們思考，我們就要理智的處人面世;青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏的接受挑戰。作為青春的擁有者，我們就要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是草就要染綠天涯，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔!
朋友，讓我們的青春立于未來(lái)之首吧，去創(chuàng )業(yè)，去探索，去生活，去奮斗，去鍛打火紅的世界;寄語(yǔ)祖國：我們不愧是中華民族的一代風(fēng)流!
永恒的青春作文 篇14
我如金匠，日夜撞擊敲打。只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
——席慕容
一開(kāi)一合的門(mén)，一開(kāi)一合的人生，一開(kāi)一合的自由，一開(kāi)一合的青春之門(mén)。這扇門(mén)我們不知不覺(jué)進(jìn)去，又渾然不知退出。門(mén)里的世界花花綠綠，又悲又喜；門(mén)里的世界用愛(ài)與恨交織，用苦與累渲染。
三毛說(shuō)：“我像自由的空氣，一切妨礙我自由的感覺(jué)，概不接受”。是啊，三毛是自由的，可自由何嘗又不是青春門(mén)里的角色。三毛是青春的，即使容顏已老去，即使雨季不再來(lái)，即使她說(shuō)：“我的青春，我的心已隨荷西而去！”但那撒哈拉的每一粒粒沙不就是她自由，青春的象征？可是——
“我不再想你，怎么可能再想你？快樂(lè )是禁地，生死之后，再找不到進(jìn)去的鑰匙”。當荷西的死刺痛她后，她那扇青春之門(mén)銷(xiāo)聲匿跡，快樂(lè )的禁地，思念的苦楚，一切的一切，徘徊在三毛的天空，不曾離去。因為上帝永恒不變的大愛(ài)，讓她開(kāi)始學(xué)會(huì )愛(ài)世上的一草，一木，一沙。
三毛進(jìn)入了“青春門(mén)”她獲取了自由和快樂(lè )的資本，三毛又走出了“青春門(mén)”她忍受著(zhù)生離死別的痛楚，如同一個(gè)饑渴難耐而又負重的行者在撒哈拉大漠中，希望于她而言，已是看不見(jiàn)的荷西。門(mén)里門(mén)外，區別無(wú)非是超越生死的愛(ài)戀和牽掛；門(mén)里門(mén)外，區別無(wú)非是自由與束縛的搏斗；門(mén)里門(mén)外，區別無(wú)非是忘與不忘的掙扎。
“我如金匠，日夜撞擊敲打，只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾”。席慕容如是說(shuō)，她把自己陷入了詩(shī)歌之中，在里面營(yíng)造著(zhù)青春的意境，偶爾從門(mén)里取出一點(diǎn)，便驚呆了一切世俗之人，繡口一吐便氤氳了門(mén)里一整個(gè)的青春。
她說(shuō)她喜歡青春，對于她的生平，我不甚了解，但對于她的詩(shī)歌，我確實(shí)一種細膩而喜愛(ài)的感覺(jué)充斥心中。
“我可以鎖住我的筆/卻為何鎖不住我的憂(yōu)傷？”一樣的青春感受，一如一個(gè)少女情懷。
“但我仍在意裙裾的潔白/在意那一切被贊美與被撫慰的情懷”瞧，如江南采蓮的女子，輕輕摘下扼腕上的那一朵蓮，如此溫婉如玉。
“如果/如果從開(kāi)始就是一個(gè)錯/那為何卻錯的如此美麗？”青春的少女，青春的歲月。暮然回首，又在青春之中。
青春之門(mén)永遠為她打開(kāi)，因為一顆不曾如三毛般負重的心，因為她說(shuō)，回憶過(guò)去，一如山崗上那輪靜靜的月。那么我們又何嘗不是呢？
青春門(mén)，門(mén)里門(mén)外兩個(gè)世界，我們不需要達摩一葦渡江的空靈，不需要鳳凰涅盤(pán)的壯美與絢爛，只需一個(gè)不知疲倦，純潔永恒的心，方可青春永恒。
永恒的青春作文 篇15
這是一個(gè)奇妙的故事，達林家三姐弟每天晚上都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫彼得潘的小男孩帶他們去一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方，他會(huì )帶領(lǐng)他們殺海盜，沒(méi)想到，彼得潘真的來(lái)了，他帶領(lǐng)三姐弟去了夢(mèng)幻島，與一群孤兒一起，將海盜們斬盡殺絕，進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗。之后，他們三姐弟又回到了他們闊別已久的家……
當十幾年過(guò)去后，彼得潘又來(lái)找三姐弟時(shí)，卻發(fā)現他們都已經(jīng)有了工作，姐姐溫迪還有了自己的女兒。彼得潘只好帶溫迪的女兒去。日復一日，年復一年，其他人都已經(jīng)離開(kāi)人世，可是彼得潘仍然是那么年輕，那么可愛(ài)！
然而，對于現在的大人來(lái)說(shuō)，童年生活雖然沒(méi)有電視、電腦，但也十分的純樸有趣。但是，回憶完童年的往事，他們往往會(huì )感到一絲遺憾：“唉，童年的時(shí)光太短暫了，要是不會(huì )長(cháng)大就好了�！笔前�，雖然我們現在感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，但是從長(cháng)遠的角度來(lái)考慮，時(shí)間就像沙漏里的沙子一樣慢慢地流掉�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一去不復返，我們不要荒廢生命，要和時(shí)間賽跑。
對于新世紀少年的我們，要中西貫通，古今貫通，文理貫通。青春不是永恒的，處于美好生活的我們，要珍惜眼前的美好光景，努力學(xué)習，讓青春過(guò)得充實(shí)一些，過(guò)得快樂(lè )一些。就像杏林子著(zhù)作的《生命生命》里說(shuō)的，“雖然生命短暫，但是，我們卻可依靠有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！”
永恒的青春作文 篇16
青春對于我來(lái)說(shuō)就像是一杯剛入嘴的咖啡，一瓶握在手里的冰橙汁，一罐喝進(jìn)肚子里的牛奶。在青春的陽(yáng)光的沐浴下，我覺(jué)得自己更加陽(yáng)光清新。我憧憬著(zhù)所有源于青春的美好，我嘗試和每一個(gè)擁有青春的人交談，因為我想從他們那里獲得更多關(guān)于青春的訊息。我渴望能夠像孫悟空一樣駕著(zhù)一片七彩祥云游走在任何我想要去的地方。不，我還要帶著(zhù)所有愿意和我同行的人一起。
青春的歲月帶著(zhù)獨特而濃郁的味道，然而這味道卻絲毫不會(huì )影響青春的流逝，或許這帶著(zhù)酸楚的味兒正是青春流逝的痕跡。
青春是一個(gè)不會(huì )被眼淚打動(dòng)的怪物，我們再也無(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西，因而我們既放棄了可愛(ài)的洋娃娃也放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著(zhù)我們，只是變換了方式，他們說(shuō)，我們長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )堅強獨立。
這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(cháng)就意味著(zhù)要經(jīng)受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過(guò)去。
這味道中還有一點(diǎn)辣，那是我們對未來(lái)的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著(zhù)一豆星火，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著(zhù)，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來(lái)的天。
但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開(kāi)始了奮斗，這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長(cháng)就是用來(lái)計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛(ài)、珍惜我們的青春，享受成長(cháng)的過(guò)程。
走在青春的斑馬線(xiàn)上，一路奔跑著(zhù)，瘋狂著(zhù)。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。
一年終了，返程的車(chē)票漫天飛舞，似片如雪。血肖然地滑落，風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封，窗臺上凝結著(zhù)幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似，在風(fēng)中飛舞，辨不清，分不明。讓青春的交響曲響起，在漫漫冰雪中前行。
陽(yáng)春三月，被風(fēng)吹融過(guò)的小草忍不住對世界的好奇，悄悄地，悄悄地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服，匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低，但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里，泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。
蟬一度的呼喊，祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對他的企盼無(wú)動(dòng)于衷。蟬的叫聲越大，溫度越高。烈日漸微，天轉陰，風(fēng)襲來(lái)，秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉眼見(jiàn)紅，在風(fēng)中搖曳，似一片火海。落葉將至，幽靜的山路被鋪成厚厚的一層，踏上去，軟軟的，沒(méi)有腳印，只有遺留在腦海中樹(shù)葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金，成長(cháng)的道路上，有你我的歡歌笑語(yǔ)，有你我體驗過(guò)的人生百態(tài)。不以生為始，不以死為終，把屬于自己的青春味道留在人間。讓青春的歷程不以悔恨告終。
成長(cháng)其實(shí)是一個(gè)不斷否定自己的過(guò)程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我，然后不得不面對一事無(wú)成的自己。夢(mèng)想就像一盞盞燈籠照在前方，當我們走進(jìn)時(shí)，它卻迫不及待的熄滅了，于是我們向下一盞燈前進(jìn)，卻終究是可望而不可即。
青春像一扇打開(kāi)的門(mén)，走出來(lái)就回不去了！
永恒的青春作文 篇17
天下沒(méi)有永不落幕的電影，世間萬(wàn)物總有終結的一天，唯獨她，是個(gè)例外�！}記
美麗的焰火在空中炫麗的綻放，清脆的響聲在耳邊環(huán)繞，置身在絢爛的煙花中，生活在幸福的海洋里。
駐足窗前，按耐住心頭的激動(dòng)，觀(guān)看著(zhù)四周多彩炫麗的焰火騰空燃放。在繁星閃爍的夜空中，雙眸里只有怒放的色彩，耳畔邊回蕩著(zhù)歡暢的爆裂聲。靜靜的注視著(zhù)，絢爛的煙花，如嬉笑的孩子們行走在空曠的田野上，歡笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。我想向他們揮手高喊，但他們的身影卻在一瞬間消失。冰藍色的火焰絢然開(kāi)放，天空被漂染成冰藍色的河流，一簇簇銀色的火焰沖天而出，在這一藍色的河流——夜空中游蕩。河水消融，生命在游動(dòng)。倏忽，河流消失，沒(méi)等眨眼一下，巨大的彩蝶展翅飛舞，諸多蝴蝶在夜空中翩翩起舞，墜落的煙花是盛開(kāi)的花朵，那蝴蝶是梁山伯的纏綿，在花海里靜靜地墜落，破碎成無(wú)數的紙雨滴，那是祝英臺的淚珠。不容你多想淚珠里包含了多少哀思，一顆光明淚飛速劃破天空，一瞬間，照亮整個(gè)天際。尚未看清，便轉瞬即近，消失在了黑色的夜幕中，留給夜空一道完美的裂痕，亦真切，亦凄美。
裂痕慢慢地淡了，化了，天空又恢復了絢爛的寧靜。忽然，所有的聲音和著(zhù)色彩在時(shí)間長(cháng)廊里隱去，知道身影消失殆盡，夜空恢復了它原有的寧靜，安靜的鋪展著(zhù)，細看，幾朵煙云在空中游飄，那般輕盈，那么靈巧，如花的煙云被慢慢地扯長(cháng)，靜靜地落下，飄散在高高的樓宇間，我用手輕輕地采擷，卻在不經(jīng)意間讓它溜走，只剩下淡淡的火藥味撲面入鼻。抬頭仰天只見(jiàn)月亮沉靜寧和的光芒，猶如給大地鋪就了雪白的宣紙，任憑世人用多彩的煙花去勾描，那直射蒼穹的五彩焰火，把整個(gè)天空裝飾得絢麗多姿，每一個(gè)焰火爆裂出無(wú)數個(gè)跳躍的音符，而月亮只是用溫和的目光看著(zhù)，沒(méi)有一絲驚羨，沒(méi)有一絲動(dòng)容。煙花在夜空中展現了它優(yōu)美的舞姿，使整個(gè)天空變得驚艷，讓人目不遐接如夢(mèng)如幻！徜徉在這萬(wàn)花筒里，煙花是驕傲的，是世人的寵兒。而月亮依然靜靜的廣照大地。我忽然覺(jué)得，雖然絢爛的煙花搶盡風(fēng)頭，受到無(wú)數贊嘆，但安靜的月亮才是永不落幕的主角。
繁雜的聲音隨著(zhù)空氣的流動(dòng)漸漸消逝。閉眼，煙花的炫麗以綴心底，我愛(ài)煙花的奔放、熱烈、絢爛、火熱。月光淡淡的灑入窗簾，看著(zhù)那恬靜淡柔的月光，心忽的一動(dòng)，比起煙花的炫麗我更愛(ài)月亮的純凈、高雅、廣博、淡然的美。不為繁華所動(dòng)的月亮，我被你深深的打動(dòng)了，漫天煙花不及你一月之美。
瞬息萬(wàn)變的煙花將你淡雅的容顏嵌入我的心底，你悄然的走進(jìn)我的生命，走進(jìn)我平淡的青春生活里，卻蹙然成為了我生命中最美的風(fēng)景，今月曾照古時(shí)人，你的胸襟讓你穿越時(shí)空而獨守一份永恒。從此，我夢(mèng)中的煙花只因你怒放，只為你盛開(kāi)。在爆竹放飛的紙蝴蝶里想你，在絢麗多彩的煙花雨里靜守。
感謝你出現在我平淡無(wú)奇的青春生活里，因為遇見(jiàn)你，被你那不為世俗的繁華所動(dòng)的目光打動(dòng)后，變得豐富起來(lái)，夜晚我時(shí)常在操場(chǎng)上仰望著(zhù)你，欣賞著(zhù)你那寧靜的目光，感謝你，因為你讓我的青春變得永恒，是你讓我的青春生活從平淡如鏡變得豐富多彩，感謝你因為如果沒(méi)有你，可能我就不是現在的我了，就是一個(gè)每天苦等放學(xué)的學(xué)生，讓時(shí)間慢慢流逝，直到生命消失殆盡，決不會(huì )像現在的我一樣，每天跑到操場(chǎng)上仰望你，在白天我會(huì )用閱讀來(lái)豐富青春。在以后的'生活里我會(huì )每天如一日的仰望你。長(cháng)大以后，在一個(gè)寧靜的下午，回想起我那段青春歲月，我第一個(gè)想到的肯定是月亮，是她照耀了我整個(gè)青春年華，亦是她使我的青春變得豐富。
夜空無(wú)涯，宇宙浩渺，繁星萬(wàn)點(diǎn)。今日繁花今夜散，煙花獨為月綻放，青春獨為月永恒。
永恒的青春作文 篇18
他與她的相識本是一場(chǎng)錯遇，她與他的愛(ài)戀本是一場(chǎng)玩笑。最終她付出了真心，而他卻讓她痛心。
樹(shù)下穿梭的少男少女成了最美風(fēng)景，他與她就相遇在這樣的場(chǎng)景。一場(chǎng)陰差陽(yáng)錯的相遇讓原本陌生的兩人走在了一起。他說(shuō)他是愛(ài)她的，他說(shuō)她是他的唯一，他說(shuō)他不會(huì )背叛她……但卻只是他說(shuō)。最終的他還是背叛了她，而她只是被人丟棄的破布娃娃。他離開(kāi)了，從她的世界毫不留情的離開(kāi)。她雖沒(méi)有哭泣，沒(méi)有去挽留，因為她知道要走的人她強留也沒(méi)用。她以為自己不愛(ài)了，放下了�？僧斣谀硞�(gè)相似的場(chǎng)景，她卻還是想起了他，原來(lái)她從未忘記過(guò)他。她不知該怎么辦，想忘但她忘不了。她以為自己在這一段感情中她并未認真過(guò)，可現實(shí)卻告訴她，她認真了，所以才會(huì )痛心放不下。
青春是愛(ài)的年紀，但不要讓愛(ài)把自己傷的體無(wú)完膚。也不要去恨在愛(ài)情中先離去的人。也許不是他們愛(ài)了，只是愛(ài)得太累了。青春的愛(ài)，讓人明白，不用太認真。
或許放手，才會(huì )讓彼此成長(cháng)。
永恒的青春作文 篇19
年華總是一深一淺，就過(guò)去了。時(shí)間總在一晃一蕩，就跑遠了。
我們把未來(lái)的命運定格在此刻的奮斗，讓成長(cháng)定格，讓青春定格。
歲月一年一年的輪回，日子惶惶如水般到逝去。我裸著(zhù)足，用手輕輕地提起褲子，站在時(shí)間的河流邊上，回頭看來(lái)時(shí)的路。十七個(gè)春秋里，成長(cháng)的印記刻在身上，塑造成現在的自己。
我成長(cháng)了，是的，長(cháng)大了。但這只是此刻，很多時(shí)候，我依舊是當初那個(gè)幼稚的小女生。會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，說(shuō)著(zhù)要堅強卻還是為自己的懦弱找各種各樣的借口。不夠成熟是對自己的評價(jià)，但本該激情飛揚的我們確實(shí)不該如此成熟。我們還那么年輕，我們還未真正長(cháng)大，為何已要承擔那么多的責任？
現實(shí)總是那么差強人意。在我們自認為已足夠成熟的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：“你們還小，要聽(tīng)話(huà)�！倍斘覀冇X(jué)得自己完全沒(méi)有承擔責任的能力時(shí)，他們卻固執地認為可以了。于是，不斷的增加負擔，又不斷的提倡減壓。這樣的循環(huán)只是浪費時(shí)間罷了。我們是學(xué)生，便應當好好學(xué)習。但沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次的殘酷的排名卻把我們的夢(mèng)想敲打地支離破碎。腦海里總會(huì )浮現一些散碎的片段，不知所措。思緒便定格在那一刻：試卷上鮮紅的分數徹底地宣判了我的失敗。不是不想努力，只是以為自己還有時(shí)間可以揮霍。青春不該被分數所限定，自己更應該是自由的�；羧换厥�，才發(fā)現自己錯了很久，錯的離譜。我們雖然還年輕，但生命如此短暫。誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì )怎樣。站在此刻看曾經(jīng)，記憶中的畫(huà)面或微笑或憂(yōu)傷。
世界把自己的癲狂最先傳染給人類(lèi)的畫(huà)師——就像曾經(jīng)給他的筆端注入魔力。突然聯(lián)想到了那位為畫(huà)瘋狂的人。他是一位生活在傷口里的大師，他習慣用傷口對世界發(fā)言。這是一個(gè)疼痛的收割者，他的鐮刀最終收獲了自己的耳朵。當他面對著(zhù)鏡子用顫抖的手畫(huà)下自己的畫(huà)像時(shí)，他是興奮的，是激動(dòng)的，因為他找到了生命的價(jià)值。但他的生命是如此短暫。在他37歲那年，他在那片麥田留下了他的信仰。他以決絕的態(tài)度讓這個(gè)世界認知他的存在，將年華定格在最瘋狂的那一刻。
我們也許沒(méi)有他那么瘋狂，就是簡(jiǎn)單的活著(zhù)。生活是一部電視劇，學(xué)習亦是貫穿其中的主題之一�；畹嚼�，學(xué)到老。至死方休。也許看一整部電視劇你會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，失去耐心，那么不如試著(zhù)把注意力定格在你喜歡的那個(gè)片段。但，當新鮮感消失的時(shí)候，便什么也不存在了。你依舊要面對現實(shí)，如同生活還是會(huì )繼續。
我喜歡寫(xiě)日記，無(wú)關(guān)他人。只是想記錄下自己此時(shí)此刻的想法心情罷了。每個(gè)人的記憶里都有些灰色的東西，我們日復一日的想要把它埋葬，埋在深不見(jiàn)底的深淵里。若干年后，可以不再想起，可以假裝它從未發(fā)生過(guò)�？僧斈阌袡C會(huì )回首的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，那些我們想盡辦法想要忘記的，仍然原封不動(dòng)地立在那里。讓人無(wú)法逃脫。既然如此，那便不再逃避，不再試圖遺忘。就讓它定格在那里，鮮艷而深刻。
我們行走在青春路上，沒(méi)有人可以阻擋我們對自由的向往。沿途的風(fēng)景都被我們記錄下來(lái)，定格在微笑的那刻，以最美的姿態(tài)。我們是不該悲傷的。韶華不為少年留。有多少英年豪杰在歷史的長(cháng)河中被遺忘，又有多少雄心壯志在時(shí)光中消磨殆盡。時(shí)間從不為我們而停留，此刻便是此刻，彼時(shí)已是彼時(shí)。
以此刻銘記青春，讓成長(cháng)定格永恒。
永恒的青春作文 篇20
真摯的友誼，執著(zhù)的夢(mèng)想，朦朧的希望，在那最美好的時(shí)光，我心歌唱。
——題記
青春·友誼
“或許正是天上的星辰主宰著(zhù)我們的命運�！痹诋厴I(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說(shuō)道。我愣怔，不過(guò)片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢�！蔽遗ρb的平靜，回答了你。我們一直是最好的朋友，意見(jiàn)不曾有分歧，互相不曾吵過(guò)架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評價(jià)我們�；ハ嘌埲Ψ郊依镞^(guò)生日，沒(méi)有一年落下過(guò)，一起寫(xiě)小說(shuō)，一起畫(huà)插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。
而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒(méi)記錯，上周是你的生日，不過(guò)我們沒(méi)有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·夢(mèng)想
進(jìn)入了新的學(xué)校，我認識了你�！拔覀円黄鹋Π��！蹦銓ξ夜膭艃��！拔议L(cháng)大想當一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達呢�！辈恢悄囊惶斓南挛�，你這樣對我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的臉上，你眼里閃著(zhù)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢�！睆澫卵�，隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，想象著(zhù)把它做成書(shū)簽，讓文字也染上葉片的清香。然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書(shū)的日子。我們既是自己的作者，又是對方的讀者。我們提筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著(zhù)意見(jiàn)，一次次的相視而笑，眼里閃著(zhù)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對夢(mèng)想的渴望。
望著(zhù)一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執著(zhù)的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
青春·希望
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力�！懊恳淮蔚目荚嚩枷袷且粓�(chǎng)無(wú)形的戰爭�！蹦阈χ�(zhù)打趣，哈了哈手，通過(guò)水汽看著(zhù)教室窗外朦朧的風(fēng)景�！罢媸请鼥V的景色，就像希望一樣�！蹦愕母袊@。我走上前，“正是因為朦朧，才會(huì )讓人想去看清，才會(huì )讓人想去追逐啊�！鄙焓�，手掌將窗戶(hù)上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開(kāi)朗�！跋Ｍ拖袷翘焯�，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿(mǎn)面�！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁(yè)寫(xiě)下這句話(huà)。
望著(zhù)那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶(hù)，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì )走過(guò)一條很長(cháng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì )路過(guò)很美麗的花田，空氣中滿(mǎn)是不知名的野花的芳香。我們會(huì )在一起很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當盛放!
最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。
永恒的青春作文 篇21
人生短暫，青春易逝。挑戰就是一支筆，在歲月的長(cháng)卷中，譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒�！}記
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥真正做到了挑戰人生，他在生命的最后時(shí)刻留下了千古絕唱：“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，蘇軾的《密州出獵》更是讓人感受到了不屈不撓的挑戰精神：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，人如此，梅花也如此，它那傲霜斗雪的挑戰精神，令多少人贊嘆不已；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮的幽香與高潔，更為人們展示了潔身自好，堅決抵制污染的挑戰。人生，因挑戰而熠熠生輝，名人因敢于挑戰而名垂千古。
“千手觀(guān)音”的領(lǐng)舞者邰麗華，自幼便喪失了聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)的功能，但她沒(méi)有絕望，沒(méi)有退縮，而是已積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。舞蹈是他的夢(mèng)想，她的希望，在排練“千手觀(guān)音”時(shí)，她聽(tīng)不到音樂(lè )，只能用心去感受，她受傷過(guò)，哭泣過(guò)，但她沒(méi)有放棄，終于為人們演繹出一段震撼人心的舞蹈，在舞臺上，我們看到她嬌美的臉上折射出一種自信，一種喜悅，一種拼搏，那光芒只屬于挑戰者！擁有挑戰的人生才沒(méi)有遺憾。
章子怡，好萊塢最紅的影星之一，她用自己的實(shí)力向人們證明：我才是最棒的！為了能去好萊塢發(fā)展，她僅用一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)會(huì )一口流利的英語(yǔ)，為了進(jìn)軍好萊塢，她練就了一身真功夫。充滿(mǎn)挑戰的人生才是精彩的人生。
成功的人生不乏挑戰，自信的人生不乏挑戰，無(wú)怨無(wú)悔更需挑戰，挑戰人生，青春永恒！我愿在充滿(mǎn)挑戰的人生中，唱響自己的青春之歌。
永恒的青春作文 篇22
昔日孔子立于江頭曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！比松绱硕虝�，如何在有限的生命中譜寫(xiě)永恒的青春之歌，這篇文章為我們提供了一份參考答案。
文天祥、蘇軾等古文人敢于挑戰人生，從而名流千古；聾啞的邰麗華，以樂(lè )觀(guān)積極心態(tài)挑戰舞臺，從而在這個(gè)舞臺演繹動(dòng)人的舞姿；章子怡敢于挑戰好萊塢，用實(shí)力創(chuàng )造今日的輝煌。他們也是平凡的人，然而他們的成功在于他們敢于向自己的人生發(fā)出挑戰，無(wú)所畏懼，迎難而上，最終他們都收獲了精彩的人生，青春因為挑戰并為之付出努力而無(wú)悔。
讀完這篇文章，我聯(lián)想到自身，我馬上就畢業(yè)，走出象牙塔，這正是我人生的關(guān)鍵時(shí)期。對于未知的未來(lái)，我有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，可是我知道我不能一直迷惘下去，時(shí)不待人，機不可失，就像這篇文章所告訴我的，我應該克服內心的畏懼心理，敢于挑戰，勇往直前，向我的求職之路邁出腳步。當然我也清楚地明白，挑戰不是停于口頭，需要真真切切的行動(dòng)，挑戰每一份工作，挑戰人生的每一階段，都需要播撒辛勤的汗水，天下沒(méi)有免費的午餐，我要挑戰自己的人生，怎么挑戰？我的答案是：用一顆負責的心去準備、去實(shí)踐、去完善！
人生處處充滿(mǎn)挑戰，我，他，你都要大膽邁出步子，走在挑戰人生的路上。
【永恒的青春作文】相關(guān)文章：
青春永恒作文07-12
永恒的青春作文08-07
青春是永恒的作文08-17
青春永恒作文05-25
青春的永恒作文09-18
永恒的青春01-05
歌頌青春的作文：青春永恒06-06
關(guān)于永恒的青春作文10-10
永恒的青春作文范文07-17
青春永恒優(yōu)秀作文05-21