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高中生愛(ài)的永恒作文

時(shí)間:2021-08-06 10:15:58 永恒 我要投稿

高中生關(guān)于愛(ài)的永恒作文匯編

  永恒的愛(ài)

高中生關(guān)于愛(ài)的永恒作文匯編

  一個(gè)靈魂飄搖的人,想要個(gè)寄托,想要有安慰,想象揪住一根救命的稻草一樣緊握不放,于是,一切都不會(huì )出意外,癡癡的笑,癡癡的盼,癡癡的等,癡癡的淚,癡癡的糾纏.......

  很多的事分不清什么是對,什么是錯,什么該去珍惜,該怎么去珍惜,太多的疑問(wèn),太多的遺憾,這就是未來(lái)的叵測和過(guò)去的不可更改。

  誰(shuí)說(shuō)的愛(ài)是一場(chǎng)生死,如果我輸了今生,我就不會(huì )再想要來(lái)世。說(shuō)的太好了,說(shuō)的氣勢洶洶。愛(ài)是一場(chǎng)豪賭,賭注可以讓人萬(wàn)劫不復!如此昂貴,象我們這種窮苦的小老百姓,不可高,不可褻玩。如果上帝眷顧,也算是讓我從愛(ài)的身邊擦身而過(guò),那么這份美好足可以讓我回味一生,再沒(méi)奢求,心甘情愿流于平淡。

  經(jīng)過(guò)一些,我仍堅信不移,愛(ài)是永恒的,但世事是多變的,兩個(gè)人在一起時(shí),我愛(ài)她,分開(kāi)了我依然愛(ài),可以被忽略,但卻真真切切的存在,是一道痕。有人說(shuō),你忘記了他,那么你就長(cháng)大了,我不希望這樣,我沒(méi)想過(guò)要遺忘,只是暫時(shí)想到他仍舊隱隱作痛,如果我想起他看見(jiàn)往日的快樂(lè )若隱若現,看見(jiàn)他帶給我的自信,樂(lè )觀(guān).....嘴角有了上揚的弧度,那么我才真的長(cháng)大了。

  請別說(shuō)我虛偽,請別說(shuō)我自欺因為我真的愛(ài)他。

  愛(ài)是永恒的色彩

  愛(ài),是黑夜中的一盞明燈; 愛(ài),是絕境中的一絲希望;愛(ài),是沙漠中的一泓清泉。 愛(ài)是一座彩虹橋。

  愛(ài)是藍色的。一次,蕭遠他們實(shí)在是很口渴,無(wú)意中突然發(fā)現了小雅的水瓶,他立刻讓旁邊的同學(xué),把毛巾以及書(shū)包撕成條,自己用一根鐵棒鉤那瓶水,讓水留在地上再把布條滲到水中,之后吸布條中的水。我本以為他會(huì )把全部的水都吸完,可是他卻不是這樣做,他把其他布條用鐵棍傳個(gè)了另外一名同學(xué),每個(gè)同學(xué)都拿一條,一直把布條傳遞下去……這些布條就像是一個(gè)個(gè)愛(ài)的火炬一樣一棒一棒的傳遞下去。在一聲“干杯”中,大家吸起了布條。一瓶水,再平常不過(guò)了,但是在那樣的危急時(shí)刻,一瓶水,便可以使每一個(gè)人的生命重燃希望。更令我感動(dòng)的是蕭遠有著(zhù)藍天般寬廣的胸懷,在自己口干舌燥的情況下,竟然沒(méi)有忘記要將水分給老師和同學(xué)們。

  愛(ài)是綠色的。還記得有一天,下雨了,雨水滴到了梁心那只受傷的手,娥曼老師見(jiàn)了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的手便安然無(wú)恙,可是娥曼老師卻因為傷口的感染而昏過(guò)去了。多么偉大的老師呀!只要她不伸手,那受感染的就是梁心了,但是娥曼老師卻用她那綠色般的呵護,毅然選擇了伸手,這種深深的愛(ài)所迸發(fā)出來(lái)的無(wú)窮盡的力量,怎不叫人為之感動(dòng)并深受鼓舞?

  愛(ài)是紅色的。“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界師傅依然孤獨的轉個(gè)不停,春風(fēng)不解風(fēng)情吹動(dòng)少年的心……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的歌聲,我不禁想起了在廢墟中娥曼老師唱著(zhù)這首歌,她用這首歌來(lái)鼓勵大家,大家聽(tīng)了也跟娥曼老師一起唱了起來(lái)。頓時(shí),廢墟中響起了一曲優(yōu)美的歌聲。正是這種火紅的情懷激勵人們與死神決戰。

  愛(ài)是五顏六色的。愛(ài)是一種關(guān)懷,愛(ài)是一種呵護,愛(ài)更是一種力量。此時(shí),我的耳際仿佛又響起了《相信愛(ài)》的歌聲:“相信愛(ài)就是改變的力量.相信愛(ài)是永恒不變的期待,相信愛(ài)是幸福的存在,相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái),愛(ài)天長(cháng)愛(ài)地久,愛(ài)同在……”

  愛(ài)的永恒

  有一種愛(ài),散漫人間,感動(dòng)世界,直到,永遠……

  ——題記

  母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉,母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤物無(wú)聲,綿長(cháng)悠遠。

  有一個(gè)故事,曾感動(dòng)無(wú)數人。就在5月12日的汶川地震中,救援人員在廢墟下發(fā)現一名遇難女子,身體呈匍匐狀,撐起的脊梁似在拼命保護著(zhù)什么。救援人員伸手摸,體下有一襁褓,一名嬰兒毫發(fā)無(wú)損,正酣睡。孩子的胸前有一部手機,短信留言是:“親愛(ài)的寶貝,如果你活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員無(wú)不然淚下。

  有人說(shuō),世上所有的債都能還清,唯獨我們欠母親的除外。確實(shí),母親給予我們的東西太多太多,讓我們一輩子也無(wú)法還清。母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。

  母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一泓清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

  每一個(gè)人都有母親對自己愛(ài)的故事,然而每一個(gè)不同的故事都同樣令人感動(dòng)?深思。在每一個(gè)故事的背后,每一個(gè)母親都同樣對自己的兒女是那樣的愛(ài)護,那樣的體貼。我的母親也同樣如此。記得小的時(shí)候,母親就在外面上班,不在身邊照顧我,只有等到她出工完畢后,才回來(lái)看我,年年如此。自從我上小學(xué)二年級后,母親才轉行,開(kāi)始照顧我。從此,母親開(kāi)始疼我。自從我上了初中,我覺(jué)得母親變了,變得不嘮叨,對我不嚴厲,反而更疼愛(ài)我了。也許是她懂得我們這年齡的心吧,畢竟是過(guò)來(lái)人嘛。每當我星期六回家后,母親就開(kāi)始問(wèn)我想吃什么,或者是給我做美味、可口的飯菜,補充一星期來(lái)丟掉的營(yíng)養,生怕我沒(méi)吃好。當我想要買(mǎi)什么的時(shí)候,她也會(huì )馬上答應。母親真的變了,變得善解人意,變得和藹可親了。時(shí)光如水,年華易逝。兒女在一天天長(cháng)大,母親卻在一天天衰老。

  時(shí)間的流逝,讓母親逐漸變老,而我們在漸漸長(cháng)大,我們就應該同樣的愛(ài)去照顧她們,去回報母親一輩子來(lái)為我們所付出的一切。寫(xiě)到這里,我不禁想起了孟郊的《游子吟》:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。”

  這一刻,我多想對母親說(shuō)一句:“母親,我愛(ài)您!”

  世界上一切其他的都是虛假的,空洞的,唯有母愛(ài)才是真實(shí)的,永恒的,不滅的。