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化蛹為蝶作文（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的化蛹為蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化蛹為蝶作文 1
蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。因此，差一點(diǎn)就意味著(zhù)差很多，是時(shí)間與空間上的距離都難以衡量的。
人的生命也是如此……三毛帶著(zhù)一個(gè)世紀的悲與喜走了。帶走三毛的是一雙絲襪——一個(gè)被她認為是長(cháng)大的標志的物件。也許她認為這絲襪運載著(zhù)兒時(shí)的企盼，學(xué)生時(shí)代的渴想，現今她已經(jīng)將這當時(shí)遠不可及的東西成為自己的所有。她已經(jīng)由一只丑小鴨變成天鵝�？梢噪S時(shí)飛舞，因此她將生命托給一雙絲襪。也許直到她死時(shí)的那刻，她還認為完成生命的極美，但是就是差那么一點(diǎn)，她還是沒(méi)有參透人生的意義，生命的價(jià)值。她竟然為一個(gè)死去的'理由，而拋棄千萬(wàn)個(gè)生存的理由，這其中的悲與謬又有誰(shuí)知？
同樣是作家，同樣經(jīng)歷人生的的苦楚，史鐵生卻完成了那化蛹為蝶的一刻。三毛就差那么一點(diǎn)，就差了一個(gè)世紀，一個(gè)人生。突如其來(lái)的截肢，已截去了史鐵生的前世，但卻因為他頑強的意志，堅定的信念在經(jīng)歷幾十次生與死的考驗后他迎來(lái)新生，他與地壇的緣分，母親的偉大與包容也在挫折之后得以展現。？
兩個(gè)作家，兩種不同的選擇，造就兩個(gè)不同的人生。這其間更多的是對死的一種思考，對人生意義的一種思考。一念之差，就差那么一點(diǎn)，就差了整整一個(gè)如歌的生命。選擇絲襪，選擇死亡，選擇告別深?lèi)?ài)她的父母與親友，選擇舍棄世間的一切。選擇思考，選擇生存，選擇接受包容他的母親，選擇自己升騰而起的輝煌。這其間的差距，是不同的人對待生與死不同思考所達到的不同程度的結果，究竟如何衡量？至少不是“差一點(diǎn)”就可以說(shuō)明一切的。差一點(diǎn)，就意味著(zhù)差很多。鳳凰涅槃也得經(jīng)得住烈火的考驗，也許差一點(diǎn)，但就絕不會(huì )迎來(lái)重生。露珠升騰，也得經(jīng)得起熾熱的考驗，也許差一點(diǎn)，但就絕不會(huì )享受到升華揮灑光彩的那一刻幸福！無(wú)論是化蛹為蝶，還是鳳凰涅槃，或是我們眼下的高考，差一點(diǎn)就差很多，要讓生命的色彩張顯，惟有選擇史鐵生，惟有積極地敢于面對。那樣就會(huì )迎來(lái)化蛹為蝶的一刻。
化蛹為蝶作文 2
沒(méi)有希望的支撐，鑄就不了精彩的一生；沒(méi)有愛(ài)心的支撐，體會(huì )不了人間的真情；沒(méi)有信念的支撐，體會(huì )不了成功的喜悅；沒(méi)有理想的支撐，更成就不了五彩繽紛的生命。
可以說(shuō)，每個(gè)人在一生中，都在不停地支撐自己。我們可以失去一切，但唯一不能丟下的，就是支撐自己的.力量。每個(gè)人的歲月長(cháng)河都不是一帆風(fēng)順的，幾乎是布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了坎坷。有的人隨波逐流，最終一敗涂地，難以東山再起，而有的人卻用緊有的一點(diǎn)力量支撐自己，一步一個(gè)腳印，從不輕言放棄，最終攀得事業(yè)的高峰!這大概就是凡人與偉人的區別吧。
有時(shí)，我們會(huì )因一件小事的失利而灰心喪氣，也會(huì )因一次考試的落榜而憂(yōu)心忡忡，世界上沒(méi)有常勝將軍，也沒(méi)有常敗將軍，而一次失敗后心理調整，則關(guān)系到你下次的成功與否!也許，你在別人的幫助下獲得了一點(diǎn)成功，但在某些時(shí)候，你只能自己孤身的時(shí)候，而很多人，正是倒在了這道坎前，失去了外力，就難以支撐自己，挺過(guò)去，冬天來(lái)了，春天還遠嗎？
歷史上諸如此類(lèi)的事情數不勝數，司馬遷受宮刑而做《史記》，曹雪芹落榜而成《紅樓夢(mèng)》，這些偉人的事例不正告訴我們這個(gè)道理嗎？支撐自己，必將成就偉業(yè)，放棄一切，最終一事無(wú)成。
我們用勇氣支撐信念，因為它執著(zhù)。我們用希望支撐夢(mèng)想，因為它美好，我們更應用自己支撐生命，因為它代表一切。
支撐自己是一筆超越時(shí)空的儲蓄，但它不是單向給予，而是需要你付出信念與堅強的本金，當然，它的利息也十分豐厚，是幾倍于成本收獲，而且，無(wú)論時(shí)隔多久，相離多遠，都可以隨意支取和享用，一個(gè)人，即使在物質(zhì)生活上貧困，但只要他擁有了支撐自己的本金，那么他在精神領(lǐng)域里永遠是富翁。
我們身邊擁有很多可以支撐自己的力量，只不過(guò)我們尚未發(fā)現或是不會(huì )利用罷了，一旦我們發(fā)現了他們，并加以利用，這股強大的力量足夠我們受用一生。
讀《紅巖》，讓我們明白什么叫堅韌不拔；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們詮釋了真情。這些都是我們可以加以利用外界力量。
人的一生是一座花園，沒(méi)有雨水的支撐難以重現鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而這雨水，就是我們支撐自己的信念，朋友們，讓我們一起，竭盡全力，支撐自己，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，讓生命化蛹為蝶!
化蛹為蝶作文 3
每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長(cháng)，煥發(fā)生命的光彩——題記
成長(cháng)，就是一顆種子破土而出，從小苗成長(cháng)大樹(shù)的過(guò)程，而樹(shù)上的每一片新葉，每一枝枝條都代表一種嘗試，也許嘗試的開(kāi)始是苦澀的，但結果總是甜美的。
在我那小小的家鄉，流著(zhù)一條河，我至今不知道是什么河；在我那小小的河上，臥著(zhù)一座橋，我至今不知道是什么橋。
那是一座普通的水泥板橋，是通向外婆家的必經(jīng)之路。窄窄的橋面，沒(méi)有護欄，靜靜的河水托著(zhù)它，過(guò)著(zhù)平靜祥和的日子。
兒時(shí)，是哥哥姐姐們的游樂(lè )場(chǎng)，而那時(shí)，甚小的我一看這“獨木橋”，就感到害怕。
不想讓人覺(jué)出我的那份膽小。很多次，我總是讓哥哥姐姐走在前面，離得遠遠的，看我獨自過(guò)橋，可一踏上橋，那種習慣了的依賴(lài)性，便挾著(zhù)恐懼悄悄潛入我心中。
真的很想獨自走一遭。面對哥哥姐姐的鼓勵，我走到了橋的中間，無(wú)意中瞟了一眼漸起微瀾的河水，一種莫名的恐懼于委屈闖進(jìn)了我的心扉，噙滿(mǎn)眼淚的雙眼望著(zhù)前方還未走完的路，感覺(jué)離我是這么的遙遠。突然，心里覺(jué)得好委屈，順勢倒了下來(lái)。我哭了，眼淚順著(zhù)臉頰滴了下來(lái)，鉆進(jìn)河水中，泛起了一朵朵小小的浪花，然后起了微微的漣漪，平淡，消失。
我，真的有這么脆弱么？我不禁自嘲。擦淚，抬手，看見(jiàn)手腕中淡淡的傷疤。聽(tīng)媽媽說(shuō)那是小時(shí)候追蝴蝶時(shí)摔了一跤，還說(shuō)那時(shí)我性子掘極了，堅持自己爬起。心中忽然有了一種沖動(dòng)，或許，我沒(méi)有這么脆弱，或許，我行的。
起身，在哥哥姐姐溫暖目光的護送下，我走了十步，穩穩的十步，走出了水泥橋。眼睛迷茫的望著(zhù)腳下的土地。許久，轉身，急切的眼神似乎想證實(shí)什么，那座熟悉的橋完整的.出現在了我的面前。 我，能隱隱的感受到自己，擁有了一對蝴蝶的翅膀，在無(wú)數次嘗試中飛向天際......
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著(zhù)命運的歷練，我們張開(kāi)臂膀，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長(cháng)，成長(cháng)為迎寒盛開(kāi)的木棉，成長(cháng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(cháng)為新一輪的旭日。
在嘗試中成長(cháng)。退縮時(shí)，懷想每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(cháng)，就能看到，自己的人生，春暖花開(kāi)�！笥�
化蛹為蝶作文 4
失敗往往是黎明前的黑暗，而繼之而來(lái)的便是成功的彩霞。當脆弱的生命在黑暗中煎熬的同時(shí)，它也在孕育生機，如蛾蝶般，在下一刻破殼而出，化蛹為蝶。
前幾天，媽媽買(mǎi)了一盆牽�；��；ㄘ溩诱f(shuō)，這盆花很特別�？闪钊诉z憾的是，它到我家的第一天，并未給我們留下好印象。渾身上下是一股腦兒的綠，沒(méi)有其他顏色，乍一看，與路邊的野花野草并區別。
第三天，我偶然發(fā)現它叢叢的綠葉中竟有一個(gè)極小的花苞。那像是個(gè)脆弱的嬰兒，它似同初來(lái)乍到，悄悄地探出頭，觀(guān)察是否有危險。我輕輕地扒開(kāi)葉子，去瞧了它一眼。果真是個(gè)花苞，纖嫩的花瓣略帶深紫色，靜靜地蜷縮在一起。我不敢去觸碰它，怕它不經(jīng)一摸，舊隨手而落�？晌绾蟮乃�(jiàn)所感，卻讓我對它有了新的認識。
午后，太陽(yáng)躲進(jìn)云堆，去休息了。于是天空暫時(shí)由烏云掌管。它緊鑼密鼓地張羅著(zhù)。突然，空中出現了一條矯健的金龍，伴隨著(zhù)一聲雷鳴，大雨驟然而下。
我探出頭，一眼便望到了陽(yáng)臺上的牽�；�。豆大的雨點(diǎn)狠狠地打在它四周的葉子上，陣陣狂風(fēng)席卷過(guò)它幼小細嫩的花苞。它低頭過(guò)，可不久又能昂首挺胸，迎接新的挑戰。突然，一點(diǎn)雨滴正中花苞，它頓時(shí)像被折斷般，伏倒了。此時(shí)綠葉遮住了它的臉龐。我的'心猛然一震，花苞被打落了？我立即站起身來(lái)。一陣風(fēng)有將葉子吹開(kāi)，啊，堅強的花苞！你又站起來(lái)了！
雨過(guò)天晴，我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，太陽(yáng)又出來(lái)了。猛然發(fā)現陽(yáng)臺上多了一份鮮紅色。在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的牽�；ǹ雌饋�(lái)格外精神，飽滿(mǎn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。而這其中的風(fēng)風(fēng)雨雨，正如人生旅途上一筆寶貴的財富。在一次次的風(fēng)雨中成長(cháng)，在一次次磨難中歷練自己，讓脆弱的生命化蛹為蝶，振翅在自己成功的藍天中！
化蛹為蝶作文 5
藍色的蛹
當那個(gè)女人走進(jìn)家的第一步時(shí)，我就告訴自己她是一個(gè)壞女人。我討厭她，即使他給我買(mǎi)新衣服時(shí)，她只是想我不再為難她，當她給我織毛衣時(shí)，她告訴別人，想讓別人認可他。我把她的所有的好，即使是對我的，也只是無(wú)事獻殷勤，我恨他代替我原來(lái)媽媽的位置，我恨她搶走了我的爸爸。涌上心頭的只是怨恨，還是憤懣。
我喜歡藍色，大海的籃，天空的籃，憂(yōu)郁的藍，我不能讓自己去接受她，不能讓她靠近自己，因為我怕，怕她真的代替我原來(lái)的媽媽?zhuān)伦约哼z忘原來(lái)的媽媽?zhuān)滤峭?huà)《白雪公主》里的后媽?zhuān)瑫?huì )無(wú)端地罵我，打我。涌上心頭的只是恐懼，還是無(wú)助。
我是一只憂(yōu)郁的蛹，我用絲緊緊地裹住自己，這樣我才會(huì )感到安全，我成了一只藍色的蛹，即便是與外界完全隔絕了，把自己封閉在那狹窄的`空間，總是一個(gè)人，不與別人交往，我脆弱，我怕受傷，怕會(huì )心痛，我膽怯地躲進(jìn)自己的世界，我是一只藍色的蛹，一只憂(yōu)郁的蛹。涌上心頭的只是寂寞，還是孤獨。
金色的蝶
她們每天微笑地對我，我卻白臉相見(jiàn)，她仍不斷給我買(mǎi)新衣新鞋，我依冷眼旁觀(guān)，她仍一如既往地關(guān)心我，我卻越堅持我自己的立場(chǎng)，不接受她。不可否認，我曾動(dòng)搖過(guò)，在她為我暖手時(shí)，我的心底的“邁克馬洪”防線(xiàn)，險些不攻自破，不知為什么，我還是忍了下來(lái)。即使誰(shuí)我什么也看不見(jiàn)，我也常拿起媽媽的照片，用手輕輕地撫摩，我對自己說(shuō)不要放棄，只要把她氣走，媽媽就會(huì )回來(lái)，雖然我不知道成功的系數是多大。涌上心頭的只是迷惘，還是惆悵。
當她建議了去泰山看日出時(shí)，我愣了，我不明白她為什么這樣做，明知我看不到日出，還要……，我無(wú)語(yǔ)，也只得接受。一路上，我拿著(zhù)媽媽的照片，她很小心地扶著(zhù)我，路陡時(shí)，她會(huì )背著(zhù)，我仍不知所措，我不知道我為什么要來(lái)，當我來(lái)到山顛時(shí)，周?chē)苡撵o，我清楚地聽(tīng)到蟬鳴，鳥(niǎo)叫，溪水聲，她的喘息聲。
太陽(yáng)初升了，我分明感到一絲暖意，是她的手緊緊握住我的手，既溫暖了我的身體，又溫暖了我的心房。我敞開(kāi)了心扉，我似乎看到了那金色的太陽(yáng)，散下點(diǎn)點(diǎn)金光；而我也是一只初生的蝶，一只有陽(yáng)光溫暖的金色的蝶。
化蛹為蝶作文 6
“對于窮畫(huà)家貝爾曼來(lái)說(shuō)，惟有這片長(cháng)春藤的葉子才是他窮其一生的杰作。無(wú)論哪一位偉大畫(huà)家的作品，也比不上傾注在這片葉子里的一片赤誠……”這是文章《最后一片藤葉》里的最后一段話(huà)。我久久閉上眼睛，腦海里浮現出的是可愛(ài)的珍妮和可憐的`貝爾曼大叔。淚從我的眼角劃落下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里。嘴巴里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，是苦？還是酸？
我緩緩地睜開(kāi)眼，映入眼簾的，是一只剛剛破繭而出的蝴蝶。這是一只多么美麗的蝴蝶吖!寬大的翅膀上，泛起點(diǎn)點(diǎn)紫色的光華；長(cháng)長(cháng)的觸角探視著(zhù)這大千世界。我嘴里又有一種滋味，是甜。甜，甜？我在這一瞬間突然明白，這甜正是人世間的真情所在啊!
記得這次汶川大地震，7.8級啊，震毀了多少房屋，高樓；奪去了多少生命。給我感觸最深的是一位年輕的妻子正在給自己死去的丈夫洗手。聽(tīng)說(shuō)，這位死去的英雄是一位人民教師。這天，他正在用已拿慣粉筆的手在黑板上“刷刷”地寫(xiě)，他在想：下面我該點(diǎn)哪一位同學(xué)，該叫哪一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題呢？而下面的孩子在想：下課后我要以最快的速度沖到足球場(chǎng)。這一切都是這么平淡無(wú)奇，可是，地卻猛烈地搖晃起來(lái)，許多孩子跑了出去，這時(shí)，教學(xué)樓塌了，他用雙臂護住了4個(gè)孩子，自己卻……
讓我們用愛(ài)讓生命展翅高飛，用愛(ài)讓生命化蛹為蝶!!!
化蛹為蝶作文 7
毛毛蟲(chóng)，似乎永遠不會(huì )被人們關(guān)注。但它們依然快快樂(lè )樂(lè )地生活，它們對前途充滿(mǎn)希望。
和格格去看小提琴老師上課，看老師行云流水地拉著(zhù)小提琴，心中對小提琴充滿(mǎn)了好奇，自從那以后，我和格格就開(kāi)始練習小提琴。剛開(kāi)始，覺(jué)得無(wú)比的簡(jiǎn)單，不就是左手架著(zhù)一把小提琴，右手拿弓，甩來(lái)甩去嘛！傻子都會(huì )。
毛毛蟲(chóng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活結束，它化作一只蛹，在一個(gè)極其安全并且安靜的地方默默地呆著(zhù)，在蛹里，只有寂寞、無(wú)趣和孤單。
沒(méi)想到到后來(lái)，越來(lái)越難，左手要十分靈活，不能有絲毫怠慢。只要有一點(diǎn)不熟練，有一點(diǎn)兒慢，左右手就會(huì )不協(xié)調，整個(gè)曲子就會(huì )混亂了。我開(kāi)始有點(diǎn)兒不想學(xué)了。太多作業(yè)了，使我們的“壓力山大”，基本上也騰不出時(shí)間來(lái)拉琴。有段時(shí)間我是完全不想再繼續學(xué)小提琴了，就這樣，我一連有好多天沒(méi)有拉琴了。我知道，我是混不過(guò)去的。爸爸發(fā)現這一情況后，問(wèn)我為什么不想學(xué)，他還告訴我，現在好好練，長(cháng)大說(shuō)不定可以去樂(lè )團學(xué)習，是一件值得驕傲的事情。從那以后，我決定繼續努力地練琴。我打算沖這一關(guān)，希望能得到回報！
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)一切努力沖破蛹后，終于成為一只美麗的蝴蝶，它舒展著(zhù)五彩斑斕的翅膀，在花園的上空展翅飛翔！
我每天都堅持練習一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常練得手指都會(huì )脫皮，脖子發(fā)酸，可這也沒(méi)有阻止我的`小提琴之路。終于在二級的小提琴測試中獲得優(yōu)+，真是一分耕耘一分收獲呀！
人生就像化蛹為蝶，我們要有勇氣、自信沖破阻擋我們的那個(gè)蛹，最后才會(huì )化成美麗的蝴蝶，自由飛舞。
化蛹為蝶作文 8
請記住，這是一條毛毛蟲(chóng)長(cháng)成蝴蝶的歷程：
一次次的輾轉，讓它學(xué)會(huì )了隱忍；一次次的揮淚，讓它鼓起勇氣把痛化為壯美。
它在化蛹的道路上痛并快樂(lè )著(zhù)。
終于，一聲嘶聲裂肺的爆響過(guò)后，它破蛹而出，沖開(kāi)束縛，絢麗的雙翼最大限度的張揚著(zhù)自己的生命，燦爛而又輝煌!
它接受著(zhù)所有光輝、鮮花的洗禮，它的蝴蝶夢(mèng)已經(jīng)不屬于過(guò)去。
它現在是一只完美無(wú)瑕的'生靈，翩然飛舞在綠油油的麥田之上，展翅閃爍于花海之中，但它始終沒(méi)有忘記過(guò)去……
那些青澀、苦悶的愛(ài)恨之路，那些刻骨銘心的歲月，是所有榮譽(yù)和幸福無(wú)法泯滅的人生哲理，那是讓它從一只小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的最佳催化劑�；蛟S它應該感謝那些背叛、離棄，也是它們把這個(gè)脆弱的小生命歷練成一只美麗的蝴蝶。
忽然感覺(jué)一絲光亮刺痛了我的眼睛，那是生命在化蛹為蝶!
化蛹為蝶作文 9
每次經(jīng)過(guò)學(xué)校附近的藥店，我總會(huì )看到一位白發(fā)蒼蒼的修鞋人。他雙腿截肢，兩個(gè)空空的庫管在風(fēng)中隨意地飄蕩。據附近的人說(shuō)，那是他早年在工地上，人五樓摔下來(lái)造成的。他的生意一直不錯，到不是因為他殘疾的原因，而是，他臉上總是掛著(zhù)微笑。
每一天，從那個(gè)地方經(jīng)過(guò)的時(shí)候，總是“故意”的往他工作的地方瞧一瞧。一個(gè)午后，我拿著(zhù)一雙鞋要他修補。他還是一如既往的笑，那笑像清晨里的陽(yáng)光，淡淡的曖侵襲全身。在跟他聊天的時(shí)候，不經(jīng)意間看到了他旁邊一只紙質(zhì)的蝴蝶和一些還未折完的紙片。我拿起折好的那只蝴蝶，看了看，靈動(dòng)，那飛翔的姿勢仿佛就是一只奮力飛翔的真蝴蝶。
“這個(gè)，您賣(mài)嗎？”我拿著(zhù)一個(gè)制作好的蝴蝶隨口問(wèn)道。
“嘿嘿，不賣(mài)�！�
“噢。那您折這些用來(lái)干嘛�！�
“你喜歡的話(huà)，就送給你吧�！彼戳丝匆荒樢苫蟮奈艺f(shuō)，“這也是我的一個(gè)愛(ài)好，這么些年了我一直像蝴蝶一樣生活，我也想讓自己的生命化蛹為蝶。不過(guò)它救了我的命。呵呵�！�
天啊，一個(gè)修鞋的老人，編輯著(zhù)一只只蝴蝶，原來(lái)是在編織自己的.生命。我不經(jīng)為老人的樂(lè )觀(guān)和積極的精神所感染，又對“不過(guò)它救了我的命”迷惑不解。我望著(zhù)他一下子不知道說(shuō)什么。
看到我驚訝的表情，他淡淡的指著(zhù)那雙空空的腿說(shuō)，“你知道，我失去這條腿才18歲，我大好的人生將在黯淡的歲月里度過(guò)，我曾經(jīng)偷偷地背著(zhù)父母想結束自己的生命，可是每一次都是被人發(fā)現，漸漸地我的心死了……”
他從口袋拿出煙，點(diǎn)上煙，吸了一口，朦朧的暈圈在我們上空飄蕩。
“有一天，和我住同一病房小女孩把她制作好的蝴蝶來(lái)到的床前，對我說(shuō)，媽媽告訴我，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破它的繭之后才變成的。我要做一只蝴蝶。我也希望哥哥也做一只漂亮的會(huì )飛翔的蝴蝶。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)候，心里一震，仿佛看到了一絲陽(yáng)光。也是從那時(shí)候開(kāi)始，我慢慢接受無(wú)腿的事實(shí)，靠自己的努力讓自己變成那會(huì )飛的蝴蝶�！�
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水從眼角悄悄的滑落，我的心一顫，剎那間明白我所遇到的都不算遭遇，也點(diǎn)醒了我那近乎麻木的神經(jīng)。
在我轉身離開(kāi)的時(shí)候，看到他跟他的妻子幸福的笑，我也笑了。原來(lái)，那些所謂的自尊、勇氣、毅力等都是我們自己束縛自己的“繭”。我一直在想，像蝴蝶一樣破繭而出，會(huì )是怎樣的幸福，還是平凡如常？
以后每次找他修鞋，看著(zhù)他嫻熟的技藝和那一年四季不變的笑臉，我頓時(shí)明白，其實(shí)蝴蝶能不能飛并不重要，最讓人欣慰的是那“破繭”的過(guò)程，重要的是他心中有一顆會(huì )飛翔的心。
原來(lái)，煙火塵世間，并不是所有的生命都是那般健美與幸福，總會(huì )有困頓、殘缺與疾病等，阻撓我們生命前進(jìn)的腳步�？墒�，當遇見(jiàn)它們時(shí)，千萬(wàn)不要沮喪，你只需，靜下心，聽(tīng)歲月的流淌聲，以樂(lè )觀(guān)和豁達的心態(tài)去面對和克服，這樣，生命必然會(huì )在新的曙光里，破蛹成蝶!
化蛹為蝶作文 10
生命中，有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，這些都是我們生命中的“繭”，但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們突破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。也許我們總是羨慕那些不經(jīng)意間便在理想之路上走了很遠的人們，但那畢竟是少數的幸運兒，總有一天我們會(huì )明白，就大多數人來(lái)說(shuō)，那些背負著(zhù)人生苦難的重荷一步步慢慢向前，一直堅持到最后的人們，才是走得最遠最好的。
一個(gè)孩子，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聰，他的母親為此陷入深深的痛苦之中：“一個(gè)來(lái)到世界上沒(méi)幾年的孩子，就要忍受不幸命運的折磨，他以后怎么生活��？”但她除了對孩子倍加愛(ài)護之外，還能做些什么呢？
然而，也許這個(gè)孩子注定是個(gè)生活的強者，他比一般的孩子更快地走向成熟，他默默地忍受著(zhù)別的孩子的嘲笑、譏諷的話(huà)語(yǔ)和目光，他自卑，但更有奮發(fā)圖強的意志，當別的孩子在玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí)，他剛沉浸在書(shū)本中，在他讀的書(shū)中有很大一部分是成人讀物，他卻讀得津津有味，因為他從中學(xué)到了堅強，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。
為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著(zhù)小石子講話(huà)�？粗�(zhù)嘴唇和舌頭都被石子磨爛的兒子，母親心疼地流著(zhù)眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著(zhù)你�！倍碌乃鎷寢尣林�(zhù)眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，如果別人把繭剪開(kāi)一道口，由繭變成了的蝴蝶是不美麗的，我要做一只美麗的蝴蝶�！�
后來(lái)，他能流利地講話(huà)了。因為他的勤奮和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，還獲得了良好的人緣，他周?chē)娜�，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )嘲笑他，有的只是對他的敬佩和尊重。這時(shí)，他母親為他找到了一份不錯的工作，她希望自己的'兒子盡量順利些。但他同樣對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙鲆恢幻利惖暮��！?/p>
1993年10月，博學(xué)多才、頗有建樹(shù)的他參加總理競選，他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當你的總理嗎？”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致了大部分選民的憤怒和譴責。當他的成長(cháng)經(jīng)歷被人們知道后，他贏(yíng)得了極大的同情和尊敬，他說(shuō)的：“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶“的競選口號，使他高票當選為總理，并在1997年的競選中再次獲勝，連任總理，人們親切地稱(chēng)他為“蝴蝶總理”，他，就是加拿大第一位連任兩屆、跨世紀的總理讓�？死椎侔�。
化蛹為蝶作文 11
為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一為有名的演說(shuō)家，嘴里含著(zhù)小石子兒講話(huà)�？粗�(zhù)嘴巴和舌頭被石子兒磨爛的兒子，母親心疼地抱著(zhù)他，流著(zhù)眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著(zhù)你�！倍碌乃鎷寢尣林�(zhù)眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭子之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！�
后來(lái)他能流利地講話(huà)了。因為他的勤奮和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，還獲得了良好的人緣。
1993年10月，他參加全國總理大選。他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來(lái)當你的總理嗎？”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責。他的成長(cháng)經(jīng)歷被人們知道后，贏(yíng)得了選民的`極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的口號，使他以高票當選為總理，并在1997年再次獲勝，連任總理，人們親切地稱(chēng)他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓.克雷蒂安。
是的，有些東西我們無(wú)法改變，比如低微的門(mén)第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，這些都是我們生命中的“繭“。但有些東西則人人都可以選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。
作繭自縛是大多數人易愛(ài)犯的一個(gè)愚蠢的錯誤。生命本是自由的，何必被那些不能改變的東西束縛自己呢？
選擇自信、勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自由的生命綻放迷人的光彩，變成美麗的蝴蝶。
化蛹為蝶作文 12
第一次拜讀安徒生爺爺的《丑小鴨》時(shí)，我剛進(jìn)幼兒園。那時(shí)候，不諳世事的我僅為丑小鴨能變成美麗的白天鵝而興奮不已。最近，當我無(wú)意中又翻到這篇文章時(shí)，卻有了另一番感觸。
《丑小鴨》的情節，是大家再熟悉不過(guò)了的：一只奇丑無(wú)比的小鴨子，一出生，就是伙伴們冷嘲熱諷的對象。此后，它開(kāi)始了艱難而又漫長(cháng)的流浪之旅……它曾一直在絕望與痛苦中度過(guò)，但它絲毫沒(méi)有放棄自己的念頭，在寒風(fēng)凜冽的.冬季，在無(wú)家可歸的困境下，頑強地活了下來(lái)。當春天悄然而至，萬(wàn)物蘇醒，一切充滿(mǎn)生機與希望時(shí)，丑小鴨不再丑，而是變成了一只美麗的白天鵝!
這一切，聽(tīng)上去似乎充滿(mǎn)了魔幻色彩，其實(shí)并非偶然。
生活中，我們或許就像這只丑小鴨，不擁有他人的聰穎天資；不擁有他人的風(fēng)度翩翩；更不擁有他人的燦爛晴空……我們的生命，也許會(huì )有暫時(shí)的陰霾；也許會(huì )有令人絕望的黑暗；也許會(huì )有出乎預料的狂風(fēng)驟雨。但我們的心，如伏在一只小小的蛹中，不見(jiàn)天日，有時(shí)，只需等上那么一小會(huì )兒，以信心、勇氣、韌勁和毅力，或許，就會(huì )看見(jiàn)鮮活明朗的生命，在燦爛的陽(yáng)光下，微風(fēng)的漣漪中，化蛹為蝶，翩翩起舞……
就算是丑小鴨，也要做一只快樂(lè )勇敢的丑小鴨，拋開(kāi)所有煩惱，耐心等待。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，仰望天空，就會(huì )發(fā)現蔚藍的天空中，掛著(zhù)一道絢麗的彩虹……
是的，應該讓生命化蛹為蝶。
化蛹為蝶作文 13
“你看！好漂亮的蝴蝶呀！”比我小五歲的妹妹生性愛(ài)蝶，她覺(jué)得蝶是一種希望，活力的象征。所以她的媽媽希望有朝一日她能像蝶一樣活得精彩，給她取了個(gè)昵稱(chēng)：柳小蝶。
可是讓小蝶媽媽失望的是，她天生身體不好，只要一換季節，就會(huì )大病小病的往醫院跑。也因為這點(diǎn)，以至于原本她六歲入學(xué)，而因換季，讓她耽擱了入學(xué)時(shí)間。
后來(lái)，五年級時(shí)，市區流行一種病毒，她因為身子弱，不幸感染上了，被迫休學(xué)一年，小蝶媽媽又急又傷心，滿(mǎn)市找醫生，給小蝶治病，幸運的是，有一家醫院正好專(zhuān)研究這種病毒，小蝶被醫好了，真是不幸中的萬(wàn)幸�？墒撬墓φn落下了好多，如果復讀一年，小蝶媽媽為了小蝶的面子著(zhù)想拒絕了校方的建議，她相信憑小蝶的努力一定會(huì )跟上班的.。
還好小蝶爭氣，再加上課外班的惡補，考上了一所還不錯的區重點(diǎn)中學(xué)。
然而，隨著(zhù)中學(xué)壓力的上升，小蝶明顯吃不消了，可是小蝶媽媽說(shuō)，只要多報課外班，小蝶考試一定能名列前茅。沒(méi)過(guò)多久就給小蝶報了3，4家補習班。小蝶消瘦了許多，壓在她身上的擔子似乎又重了些。
每到周六，小蝶一定會(huì )找我來(lái)玩，和我談?wù)摪嗌嫌腥さ氖�，順便讓我在網(wǎng)上找一些漂亮蝴蝶的照片，有空的時(shí)候可以緩解她的壓力。
六年前的那個(gè)夏天，小蝶足有一個(gè)月沒(méi)來(lái)找我了，我問(wèn)小蝶媽媽?zhuān)〉且驗橹锌嫉姆泵Χ櫜坏脕?lái)找我了嗎？小蝶媽媽嘆著(zhù)氣說(shuō)，一個(gè)月前小蝶的病又復發(fā)了，還是五年級的那個(gè)流感，原本醫生說(shuō)不會(huì )再復發(fā)的，可、可誰(shuí)知道，天不由人��！
我抽空去醫院看了小蝶，跟往常一樣，安靜的，小蝶笑笑跟我打招呼，示意我坐下，對我說(shuō)：“姐姐我昨天做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只好漂亮的蝴蝶！”我輕輕的笑。她接著(zhù)說(shuō)：“蝴蝶生來(lái)就是蝴蝶嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“當然不是啦，以前呢，它是蛹，默默無(wú)聞而又不漂亮的蛹�！毙〉c(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話(huà)，轉頭望向窗戶(hù)。
我領(lǐng)會(huì )她的意思，推著(zhù)輪椅走向她，她愣了一下，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你的病還沒(méi)好，多出去走走也好啊，省的在屋子里悶得都發(fā)霉了！”“呵呵～”她笑出了聲音。
到了小花園，我們到了一棵小樹(shù)下，看見(jiàn)了一只蛹，它正在奮力的脫出，我看到了生命的浮動(dòng)，那份艱難，那份毅力，不是我們人類(lèi)能夠想象的，它要付出十倍的，乃至于一百倍的努力，讓自己活的燦爛，就在這時(shí)，小蝶也看得出神正要拿手去幫它一把，我趕忙拉住她，并說(shuō)：“不要碰它！”她轉頭望向我：“姐姐，為什么？它很難受不是嗎？”我說(shuō)：“是啊，我知道，可是如果它不經(jīng)受這份痛苦，它不會(huì )長(cháng)成一只漂亮而出色的蝶，也許會(huì )死去，也許經(jīng)不起風(fēng)雨！”
小蝶茫然地望向我，又看看那只正奮力脫出的蛹�；蛟S她在盡力思考。
其實(shí)人和蛹是一樣的，在人生的過(guò)程中，不會(huì )有人一直去幫你，要通過(guò)自己的努力去拼搏，去展現，去活得精彩，有句話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘，一份收獲，不付出哪能有成效。在人生的旅途中或有成功，或有失敗，誰(shuí)也不能保證自己的人生一帆風(fēng)順，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，遇到的事情，遇到的成敗越多，經(jīng)驗越豐富，人生越出色。
如今的小蝶已步入職場(chǎng)，已有自己得家庭，她早就明白化蛹為蝶了吧�；蛟S她已做到了呢。
但她和我的記憶似乎都沒(méi)變，還記得年少的夢(mèng)，還有那只已成蝶的蛹。
化蛹為蝶作文 14
今天是星期三，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，隨便翻閱著(zhù)雜志，無(wú)意中我看到一篇很感人的文章。里面說(shuō)，一個(gè)小孩子，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角奇形，講話(huà)時(shí)總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。
為嬌正自己的口吃，著(zhù)小孩模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著(zhù)小石子講話(huà)�？粗�(zhù)嘴巴和舌頭別石子磨爛的兒子，母親心疼的抱著(zhù)他，流著(zhù)淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著(zhù)你�！倍碌乃麕蛬寢岄咧�(zhù)眼淚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)，沒(méi)一只漂亮的蝴蝶，都是沖破束博他的之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�(lái)，他能流利地講話(huà)了，因為他的勤奮和善良，中學(xué)畢業(yè)時(shí)不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，還獲得了良好的'人緣。
1993年10月，他參加了全國總理大選。他的對手心很壞，利用電視廣告來(lái)夸張他的戀不、5缺陷，然后寫(xiě)上這樣的廣告次：“你要這樣的人來(lái)當你們的總理嗎？”但是，這中極不道德的做法，招致了大部分選民的憤怒和譴責。他的成長(cháng)經(jīng)歷被人們知道后，贏(yíng)得了選民極大的同情和尊敬。他說(shuō)的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，他使一高票當選為總經(jīng)理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓克雷蒂安。
讀完文章，我在想，的是，有寫(xiě)東西我們無(wú)法改變麻痹如低微的門(mén)第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇，但是毅力，勇氣，他們是幫助我們穿破命運蛹化蝶的生命之劍�！�
化蛹為蝶作文 15
沒(méi)有希望的支撐，鑄就不了精彩的一生；沒(méi)有愛(ài)心的支撐，體會(huì )不了人間的真情；沒(méi)有信念的支撐，體會(huì )不了成功的喜悅；沒(méi)有理想的支撐，更成就不了五彩繽紛的生命。
可以說(shuō)，每個(gè)人在一生中，都在不停地支撐自己。我們可以失去一切，但唯一不能丟下的，就是支撐自己的力量。每個(gè)人的'歲月長(cháng)河都不是一帆風(fēng)順的，幾乎是布滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了坎坷。有的人隨波逐流，最終一敗涂地，難以東山再起，而有的人卻用緊有的一點(diǎn)力量支撐自己，一步一個(gè)腳印，從不輕言放棄，最終攀得事業(yè)的高峰!這大概就是凡人與偉人的區別吧。
有時(shí)，我們會(huì )因一件小事的失利而灰心喪氣，也會(huì )因一次考試的落榜而憂(yōu)心忡忡，世界上沒(méi)有常勝將軍，也沒(méi)有常敗將軍，而一次失敗后心理調整，則關(guān)系到你下次的成功與否!也許，你在別人的幫助下獲得了一點(diǎn)成功，但在某些時(shí)候，你只能自己孤身的時(shí)候，而很多人，正是倒在了這道坎前，失去了外力，就難以支撐自己，挺過(guò)去，冬天來(lái)了，春天還遠嗎？
歷史上諸如此類(lèi)的事情數不勝數，司馬遷受宮刑而做《史記》，曹雪芹落榜而成《紅樓夢(mèng)》，這些偉人的事例不正告訴我們這個(gè)道理嗎？支撐自己，必將成就偉業(yè)，放棄一切，最終一事無(wú)成。
我們用勇氣支撐信念，因為它執著(zhù)。我們用希望支撐夢(mèng)想，因為它美好，我們更應用自己支撐生命，因為它代表一切。
支撐自己是一筆超越時(shí)空的儲蓄，但它不是單向給予，而是需要你付出信念與堅強的本金，當然，它的利息也十分豐厚，是幾倍于成本收獲，而且，無(wú)論時(shí)隔多久，相離多遠，都可以隨意支取和享用，一個(gè)人，即使在物質(zhì)生活上貧困，但只要他擁有了支撐自己的本金，那么他在精神領(lǐng)域里永遠是富翁。
我們身邊擁有很多可以支撐自己的力量，只不過(guò)我們尚未發(fā)現或是不會(huì )利用罷了，一旦我們發(fā)現了他們，并加以利用，這股強大的力量足夠我們受用一生。
讀《紅巖》，讓我們明白什么叫堅韌不拔；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們詮釋了真情。這些都是我們可以加以利用外界力量。
人的一生是一座花園，沒(méi)有雨水的支撐難以重現鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而這雨水，就是我們支撐自己的信念，朋友們，讓我們一起，竭盡全力，支撐自己，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，讓生命化蛹為蝶!
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