藝術(shù)的作文精選[8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![藝術(shù)的作文精選[8篇]](/pic/00/d2d5caf510_5fbf7ecd8c28a.jpg)
藝術(shù)的作文 篇1
羅丹說(shuō):生活不是缺少美,而是缺少了發(fā)現美的眼睛。在生活中,我們的身邊有很多美的事物,只是人們沒(méi)有發(fā)現而已。
我們廣州的新地標廣州塔,它從正在建造至建成,一直以是多么的引人注目!它一直在受人們的關(guān)注。廣州塔又被人們稱(chēng)為小蠻腰,因為它分為上、中、下,上部和下部都比較粗,中間的那個(gè)部分就顯得比上、下部分細,所以才會(huì )被稱(chēng)為小蠻腰。廣州塔的'外面被大大小小的鋼管?chē)?zhù),這些白色的鋼管旋轉而上,看起來(lái)就像一位苗條的少女在扭腰。在陽(yáng)光的照耀下,廣州塔變得那么的潔白和美麗!
在晚上,廣州塔散發(fā)著(zhù)彩色的光芒,紅、橙、黃、青、藍、紫,輪流的在廣州塔中煥發(fā)出來(lái)。我從遠處望去,廣州塔就像一根會(huì )發(fā)出彩色光芒的魔術(shù)棒,從近處看,它又像齊天大圣孫悟空的如意金筘棒。廣州塔煥發(fā)出的光芒,把整個(gè)廣州的天空都染成彩色的,已經(jīng)成為我們身邊美麗無(wú)比的藝術(shù)。
生活中的很多藝術(shù)。只要我們仔細的去發(fā)現和探索,美麗的景色就會(huì )呈現在你眼前。
藝術(shù)的作文 篇2
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,見(jiàn)證著(zhù)我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節又再次為這畫(huà)卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來(lái)了,此刻的校園既縈繞著(zhù)熱鬧的氣氛,還彌漫著(zhù)一股來(lái)自多個(gè)國家的新氣息,使周?chē)囊磺卸伎雌饋?lái)非比尋常呢。這種節日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習俗等,而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧,每個(gè)班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的'圖片和相關(guān)知識:印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看,墻壁滿(mǎn)是色彩,吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節是與合唱節的結合,我班同學(xué)集體挑戰了印度歌曲《夢(mèng)見(jiàn)》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿(mǎn)含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間?,音樂(lè )課上,我們在音樂(lè )老師的指導下,我們排好了隊形,幫我們設計好了動(dòng)作。還精心準備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習,功夫不負有心人,最后我們在舞臺上一展歌喉,并取得了年紀組一等獎的好成績(jì)。
不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準備,其他班級的也很不賴(lài)。那天,動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的旋律陪伴著(zhù)我們度過(guò)那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開(kāi)。
多元文化藝術(shù)節——我校的一大特色,它豐富著(zhù)我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見(jiàn)證著(zhù)我們的精彩點(diǎn)滴……
藝術(shù)的作文 篇3
星期三下午,我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng),我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,
有些小演員已經(jīng)準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的.開(kāi)始,大家的都很開(kāi)心。
第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏,有二胡/木魚(yú)、笛子等,小演員們每個(gè)都很認真的表演,樂(lè )曲也很歡快,我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng),我覺(jué)得也很好的,每一個(gè)節目都很棒!后來(lái)遇到了哆哆,很開(kāi)心。
藝術(shù)的作文 篇4
個(gè)人或許生或許有許許多多展示自我的舞臺,但是,這生當中,定有這樣的個(gè)舞臺,讓你難以忘卻,記憶猶新。在我8歲那年,我與跆拳道偶然邂逅,并結下了不解之緣,堅持至今。
那天,我照常放學(xué),慢悠悠地往家的方向走去?赡苁俏倚牟辉谘傻脑虬,不知什么時(shí)候,個(gè)大約三十歲的叔叔走到了我身邊,他臉和善的笑容,正準備說(shuō)些什么。我看著(zhù)他手上的疊傳單,我知道了他想要做什么,我雖然很想轉身離去,但是出于禮貌,我還 是停下了腳步,準備聽(tīng)他說(shuō)完后拒絕他。他見(jiàn)我并沒(méi)有加速離去,有些欣喜,從那疊傳單中抽出了張,遞給我,和善的說(shuō):“小朋友,報個(gè)跆拳道班吧,可以強身健體!蔽衣(tīng)到了他的話(huà)后,不自覺(jué)地怔,往傳單上看去,只見(jiàn)個(gè)身穿白色衣袍的少年帶著(zhù)紅色的護具個(gè)踢腿向對面帶著(zhù)藍色護具的少年襲去,英氣逼人。我想起了幼時(shí)的夢(mèng)想,像電視里的武功高手樣,飛檐走壁,無(wú)所不能。我不禁有些心動(dòng),拿過(guò)傳單,往家迅速跑去。
還 沒(méi)到家門(mén)口,我就興奮地大叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屵@才從里屋走了出來(lái),看著(zhù)臉興奮的我,不禁莞爾:“什么事那么興奮?”我揮舞著(zhù)手上的傳單,大聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙獔篚倘腊,飛檐走壁!”媽媽看了眼傳單,眼神中多了絲擔憂(yōu):“練習跆拳道是很辛苦的,你堅持的下來(lái)......”“我可以的!”還 沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就承諾。最終,媽媽還 是拗不過(guò)我,同意了,答應我明天帶我去道館。
不知道多久沒(méi)有興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了,可那晚,我失眠了。
第二天早,我就起床,把媽媽從床上拖起來(lái),媽媽跟我打趣兒說(shuō):“平時(shí)怎么沒(méi)起那么早啊!痹谌サ鲤^的路上,我也是興奮的不能自已,可就當快到道館時(shí),我又莫名的緊張起來(lái),心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道館,我站在門(mén)口,透過(guò)玻璃往里看去,只見(jiàn)個(gè)個(gè)跟我差不多大的孩子在里面跟著(zhù)教練做著(zhù)那些對我來(lái)說(shuō)高難度的動(dòng)作,我有些羨慕,但這也更堅定了我要在這條路上堅持走下去的決心,看著(zhù)里面揮汗如雨的孩子和四周的護具,我看向媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第節課,我很早就換好了道服,等待教練的到來(lái)。很奇怪,進(jìn)來(lái)的不是教練,而是館長(cháng)。他讓我們坐下,開(kāi)始給我們講解跆拳道精神!岸Y儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”,館長(cháng)用個(gè)個(gè)深刻的例子向我們解釋?zhuān)乙膊琶靼,跆拳道不僅僅是學(xué)習如何鍛煉、利用身體,更是學(xué)習做人的道理!我們要尊敬別人,懂得廉恥,學(xué)會(huì )忍耐,努力克己,百折不屈!不被任何困難壓倒!
自此以后,每個(gè)周六,我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到道館訓練,不斷提升自我,直至如今,而我也變得更加老練,不是剛開(kāi)始充滿(mǎn)好奇的孩子了。
又是個(gè)周六了,我照常往道館走去,可謂說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有心,就當我經(jīng)過(guò)教練進(jìn)入道館時(shí),我偶然間聽(tīng)到了,幾個(gè)零零碎碎的字,“今天打實(shí)戰!”我下子就想起了傳單上那英氣逼人的少年,心中又激動(dòng),有興奮,更有些緊張,時(shí)間,各種復雜的心情濃濃地糊在了我的心頭。我走到自己的位置上,靜靜的等候,我沒(méi)有聽(tīng)錯,打實(shí)戰,就是今天這節課的主題!我靜靜地穿上護具,靜靜地等待,很奇怪,現在的我,空前的平靜!
輪到我了,我緩緩的拉開(kāi)了架勢,對面的藍方,不好對付。我緊皺著(zhù)眉頭,目光如炬,緊緊地鎖在對方身上。他是個(gè)經(jīng)驗豐富的選手,他率先出擊了,只見(jiàn)個(gè)橫踢襲來(lái),我有些驚慌失措,顫顫巍巍地躲過(guò)了他的攻擊,可是接下來(lái),他的`腿法就像不要錢(qián)的使出,仿佛暴風(fēng)驟雨般,我下子沒(méi)有調整過(guò)來(lái),被他連連得分,這也使他氣勢更加雄厚,而我卻氣勢萎靡。
“停!”裁判大聲說(shuō)道,上半場(chǎng)結束了。我疲憊地坐下,喝了口水后開(kāi)始反思,教練教給我的動(dòng)作仿佛排著(zhù)隊,從我腦中走過(guò),我下子醒悟過(guò)來(lái),并不是他的實(shí)力比我強大,而是他的經(jīng)驗比我豐富許多,既然如此,我就不能夠和他硬碰硬,而是要找到他進(jìn)攻的弱點(diǎn),我恍然大悟,眼中的神采閃耀起來(lái),我重拾了信心!伴_(kāi)始!”下半場(chǎng)了,我不在和他對拼,而是在他身邊游走、閃躲,在出其不意的情況下閃出腿。我們的比分漸漸追平,藍方也有些驚慌,臉上不時(shí)閃過(guò)幾絲慌亂,不過(guò),他的經(jīng)驗是很豐富的,幾絲慌亂都瞬間被他壓下,只是,他的嘴唇越抿越緊!斑 有十秒!”只剩十秒了,他也松了口氣,至少現在還 是打平的,可是,這并不是我想要的,就在他泄氣的瞬間,后踢,腿法中最強勢的后踢帶著(zhù)我的信念直直踢出,“砰!”我勝了,以?xún)煞种顒倮耍?/p>
我在跆拳道的這條追夢(mèng)路上緩緩地前行,卻走的是那樣的堅定,因為這是我的夢(mèng)想,并且我相信,我可以站在綬帶儀式上,拿著(zhù)我的黑帶,為我自豪!
在中國高速發(fā)展的過(guò)程中,中央提出了中國夢(mèng)。是!每個(gè)中華兒女都擁有這個(gè)或大或小的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的夢(mèng)想凝聚在起,就是中國夢(mèng)!
“禮儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”!這不僅僅是跆拳道精神,更是中華兒女的追夢(mèng)精神,當所有的中華兒女都在努力實(shí)現夢(mèng)想時(shí),那么中國夢(mèng)也必將會(huì )實(shí)現!
藝術(shù)的作文 篇5
幾年前,我和哥哥住在一起。我哥哥擅長(cháng)泥塑。他做的泥塑看起來(lái)栩栩如生。慢慢地,一個(gè)愿望在我心中萌發(fā)——我也想像我哥哥一樣做美麗的泥塑。從那以后,我開(kāi)始了我的泥塑之旅。
后來(lái),每當我哥哥想做泥塑時(shí),我就躲在角落里偷偷學(xué)——看著(zhù)他一邊做,一邊用手中的花泥和藝術(shù)刀仔細模仿。起初,似乎一切都不太順利。每當我給哥哥看我的杰作時(shí),他總是笑著(zhù)說(shuō)我做的是“四個(gè)不同的.形象”。幾次之后,我再也不敢給他看他的作品,所以我買(mǎi)了一本關(guān)于如何用零花錢(qián)制作泥塑的書(shū),并在我的房間里努力學(xué)習了一整天。
為了做好泥塑,我做了一些艱苦的工作。在一個(gè)炎熱的夏天,我在房間里做泥人,汗水從我的額頭滲出,我忍不住把它們擦掉。實(shí)用刀刮傷了我的手指,并在繼續操作前貼上了創(chuàng )可貼。如果我做不到,我永遠不會(huì )失去信心。我會(huì )試著(zhù)用一塊花泥再做一次...當我剛開(kāi)始的時(shí)候,我遇到了許多困難和失敗,但是每次當我看到我不太成功的作品時(shí),我都會(huì )仔細思考并獲得新的經(jīng)驗和教訓。日復一日,我的經(jīng)歷越來(lái)越豐富,泥塑技術(shù)越來(lái)越熟練,桌上的作品越來(lái)越逼真。
現在,泥塑已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好,也成為我的專(zhuān)長(cháng)?吹轿业淖髌,我的兄弟不再嘲笑我,而是表?yè)P了我。
你可能還會(huì )喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫(huà)藝術(shù)和生活。
藝術(shù)的作文 篇6
涅而不淄,足見(jiàn)其美。
——題記
雪
這是一個(gè)超越時(shí)空,超脫塵漬的形成。
清純無(wú)瑕,玲瓏精透。
白,一抹平凡的魚(yú)慷,然而到了她的身上卻因為質(zhì)樸與純情的參糅而凝為脫俗超然色愫。
六棱,脫俗的格調,脫俗的形態(tài),在大自然的畫(huà)卷上綻成一道不可來(lái)的風(fēng)景。
凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅韌,孕納清醒蘊含造就。
昏暗的天空,往往因為她的'到來(lái)而不再沉悶單純。晶瑩晶瑩的,旋舞于黯然的蒼穹間。美,在那永恒瞬間,空格于永恒的畫(huà)框上!
她的完美,圣潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的。
這,是真正的永恒的美。
沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。
深沉的哲人,將她引中為……
在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放著(zhù)自身的光芒。
冰
是一種超越,堅韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種升華,潔凈無(wú)瑕;是一種體現……
冰,一個(gè)超越時(shí)空,越脫生命,超脫渾濁的凝結。
堅韌,是她的本性。剔透是她的本質(zhì)。在零的起點(diǎn),她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無(wú)聲息中造就。對污漬拒絕納入,是她書(shū)寫(xiě)成長(cháng)的原則。也因為如此,透明與閃光特別青睞于她。
航海者懼怕她,因為她太過(guò)于堅韌。
庸俗者厭棄她,因為她太過(guò)于凜冽。
理智者贊頌她,因為她總是在炎熱的夏天為河流提供能量!
文人喜歡她,因為她……
在蒼茫間,生命之所謂終結,消融,只是對另一種更為剔透的生存方式的追尋!
這就是勸人的藝術(shù),以物勸人。
所以,當一個(gè)人生意失敗時(shí),勸說(shuō)他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來(lái)。
——后記
藝術(shù)的作文 篇7
彈指一揮間,已經(jīng)六年了,這六年,我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個(gè)一竅不通的天真小孩兒,變成了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的活潑少年。而我認為,藝術(shù)在我的成長(cháng)中是功不可沒(méi)!
記得在我五、六歲時(shí),學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓練舞蹈基本功:前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小,雖然減了很多量,仍然累得滿(mǎn)頭是汗,導致經(jīng)?薇亲。期間,正好碰上了六一兒童節,我便開(kāi)始了人生第一次上臺表演節目。之后,又因為怕苦怕累,我結束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時(shí),為了使我語(yǔ)言能力得到提高,我被爸爸媽媽送進(jìn)了播音主持班。一開(kāi)始,我對這門(mén)課程毫無(wú)興趣可言,上課不認真聽(tīng)講,也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的.帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了這門(mén)課程。它能把枯燥無(wú)味的文章,瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來(lái)平常不過(guò)的事物,描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色,演繹得栩栩如生……到現在,已經(jīng)有三年多經(jīng)驗的我,能夠在任何時(shí)候揮灑自如,不再靦腆膽小,就如一只破繭成蝶的蟲(chóng)子找到了自己的夢(mèng)想。
我現在可以在大家面前,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛(ài)好播音主持、舞蹈、聲樂(lè )等。沒(méi)錯,我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞,時(shí)間雖短,卻收獲頗多。沒(méi)錯,我還有一個(gè)愛(ài)好唱歌,我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們,我被周?chē)娜朔Q(chēng)之為小麥霸呢!
在學(xué)習藝術(shù)的過(guò)程中,我也有過(guò)憂(yōu)愁與犯難,但身邊的家人、老師、朋友總告訴我:不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮,要勇往直前,保持一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過(guò):那挺直腰板、保持微笑,抑揚頓挫地朗誦著(zhù)的女孩兒會(huì )是我嗎?那舒展著(zhù)靈活的肢體,翩翩起舞的女孩兒會(huì )是我嗎?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì )是我嗎?
我想送給自己一些話(huà),同時(shí)也是給身邊愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功,但是,如果你充滿(mǎn)自信,就有成功的希望。我愛(ài)第一次,因為它教會(huì )了我成功的秘密。
在我成長(cháng)的足跡中,藝術(shù)是不可或缺的,它讓我明白了許多道理。我想,以后它還會(huì )陪伴在我身邊,看著(zhù)我茁壯成長(cháng)吧……
藝術(shù)的作文 篇8
今天,是我們五年級和一年級的藝術(shù)節表演,來(lái)到體育館,里面早已經(jīng)擠滿(mǎn)了穿著(zhù)各種服裝的一年級的小朋友和許多來(lái)幫忙化妝幫忙的大人們,熱鬧極了!
隨著(zhù)主持人的一聲宣布,藝術(shù)節表演開(kāi)始了。先是一年級的T臺秀表演,我最喜歡的一個(gè)班級要數一(2)班了,他們先是由一個(gè)小故事開(kāi)始:從前有一個(gè)星球,里面生活著(zhù)許多的小動(dòng)物,他們守護著(zhù)這個(gè)美麗的星球,可是有一天•;•;•;•;•;•;我們仿佛看了一場(chǎng)充滿(mǎn)童真的電影,一年級的小朋友們可愛(ài)的動(dòng)作把我們都得哈哈大笑,而且他們還有許多的角色,有帥氣的'小軍人;有漂亮的迪士尼公主;有活靈活現的小動(dòng)物;還有古代的宮女;甚至還有我們新年聯(lián)歡晚會(huì )即將要表演的哈利波特,我們似乎來(lái)到了正舉行的如火如荼的戛納時(shí)裝周,看到了一群未來(lái)的小明星、小軍人或是小藝術(shù)家。
一年級的表演主題可謂是多姿多彩,有的班的同學(xué)打扮成了武媚娘或是小龍女,有的班的同學(xué)穿上了自己手繪花紋的衣服,創(chuàng )意滿(mǎn)滿(mǎn);有的班的同學(xué)穿上了自己的夢(mèng)想,喜歡游泳的同學(xué)穿上了中國國家隊的,想當一名宇航員的同學(xué)穿上了厚重的宇航服,在我眼中,每一個(gè)班級都是金獎呢!
英語(yǔ)表演之后,便是我們五年級的大合唱表演,我們班唱的除了一首必須唱的曲子外,還有一首耳熟能詳的外婆的澎湖灣。輪到我們表演了,當我一走上舞臺,我便告訴自己,我不能放松警惕,因為我一動(dòng),扣的可就是全班的分數。歌很快就唱完了,可我們下臺時(shí)還是不能放松,最后我們班獲得了銀獎的好成績(jì)。
藝術(shù)節也許沒(méi)多久就要結束了,接下來(lái)還有我十分期待的新年聯(lián)歡晚會(huì ),我期待我們組表演的哈利波特能得到全班同學(xué)的掌聲,我期待下一個(gè)藝術(shù)節!
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