- 相關(guān)推薦
藝術(shù)作文400字優(yōu)選(7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的藝術(shù)作文400字7篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)作文400字 篇1
我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，通過(guò)一年的學(xué)習，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，我的'毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜，這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！
我想，書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信：中國的文化遲早會(huì )震撼世界，中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字！
藝術(shù)作文400字 篇2
我的書(shū)桌上放著(zhù)一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當擺設，二是用來(lái)儲蓄。
唐老鴨歪著(zhù)頭，二手叉腰，張著(zhù)八字腿站立著(zhù)。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著(zhù)一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的.，好象在生氣，又好象在點(diǎn)頭致意。身上穿著(zhù)一件陶紅背心，胸前還系著(zhù)一個(gè)綠色的領(lǐng)結，顯得很神氣。腳和底板連接著(zhù)。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當我得到了錢(qián)幣，總會(huì )往它的背上放。
每當我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好象在監督我，也好象在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì )低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì )去觀(guān)賞它，這時(shí)，它好象在對我微笑，好象在說(shuō)：“嗯，干得不錯�！彼焯炫惆橹�(zhù)我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以?xún)π�，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
藝術(shù)作文400字 篇3
人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫(huà)。
今年初，我在報紙上看到有一個(gè)地方能做木板年畫(huà)，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫(huà)。說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個(gè)模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫(huà)紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個(gè)人那精神的臉和穿著(zhù)鎧甲的身體出來(lái)了，看起來(lái)是個(gè)門(mén)神。隨后我放在另一個(gè)模具上刷，門(mén)神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現在我的`面前�？纯�，門(mén)神的半個(gè)身子已經(jīng)出來(lái)了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個(gè)門(mén)神年畫(huà)的過(guò)程就完成了。我興高采烈地買(mǎi)了下來(lái)，讓工作人員包裝好，帶回了家。
畫(huà)上的門(mén)神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門(mén)神平添了一份英雄氣概�？吹竭@里，我自己仿佛也變成畫(huà)上那威武的門(mén)神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準備拉弓瞄準小偷們。為什么？因為我是門(mén)神��！我要要看好這個(gè)家。讓小偷們再也不敢過(guò)來(lái)。
雖然只是一張小小的年畫(huà)，但是這是對今年的一個(gè)美好回憶。
藝術(shù)作文400字 篇4
5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見(jiàn)了許多精彩的作品，下面我向大家介紹我們藝術(shù)節的情況。
我們的藝術(shù)節在四川省美術(shù)館進(jìn)行，所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓，一股老成都的氣撲面而來(lái)。我忍不住叫到：“哇！真美��！”我走上前，認認真真、仔仔細細的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品，逼真的再現老成都的的歲月。
展廳的二樓主要展示各年級和友好學(xué)校的藝術(shù)作品，可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈，有全班同學(xué)分組共同創(chuàng )作的花燈畫(huà)，也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈，每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的'美好心愿�？吹浇j(luò )繹不絕的參觀(guān)人群，我情不自禁的介紹起我班的花燈，人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩，說(shuō)我們班的花燈真精致、真好看！最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品，展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣，逼真展示農村人生活、工作情況。媽媽告訴我：“藝術(shù)來(lái)源于生活”。我呆呆的看著(zhù)泥人，琢磨著(zhù)媽媽的話(huà)。
怎么樣，更多的精彩只有自己去體會(huì )。想去看藝術(shù)展嗎？只有四天時(shí)間，趕快去吧，相信一定會(huì )有收獲。
藝術(shù)作文400字 篇5
從小我就喜歡上體育課，也許是與生俱來(lái)的，漸漸運動(dòng)成了我的強項。
似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！爸爸連忙糾正我說(shuō)：發(fā)球的時(shí)候，不能心急，要從斜上方打出去。然后爸爸又給我做了示范。終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎！接著(zhù)，我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，我會(huì )發(fā)球啦！我是又叫又跳。最后一步，是要學(xué)會(huì )接球。這一步，可不是那么容易的`。爸爸將球發(fā)過(guò)來(lái)了，我明明對準了球，可球根本沒(méi)沾著(zhù)球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。爸爸象上次一樣告訴我說(shuō)：接球的時(shí)候，注意力要集中，要對對方的發(fā)球方向做出準確的判斷，然后確定自己往哪個(gè)方向接球，身體不能在原地不動(dòng)。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，我用力一打，球就像箭一樣飛了出去，爸爸連連夸我反應快，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過(guò)，我才不認輸呢。
就這樣，一次又一次，直打得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。不過(guò)，我終于能接到球了。
藝術(shù)作文400字 篇6
在這一次的第二課堂活動(dòng)中，我去了浙江美術(shù)館的敦煌藝術(shù)展覽，我主要觀(guān)賞的一塊內容是“發(fā)現藏經(jīng)洞”，收獲頗豐。
藏經(jīng)洞在當時(shí)并不叫藏經(jīng)洞，而是被稱(chēng)為“洪辯影窟”，洪辯的唐州僧人，被任為河西都僧統（其他僧人的領(lǐng)導），于公元862年下崗，就把裨室作為影堂，這個(gè)影堂是現在的第17號洞窟，即現在的藏經(jīng)洞。
但是洪辯影窟為什么改名叫藏經(jīng)洞呢？我想：也許是因為里面有許多的經(jīng)書(shū)吧！
我一走進(jìn)“發(fā)現藏經(jīng)洞”的展廳，就感受到了濃重的古典氣息，仿佛真的來(lái)到了莫高窟。我的眼睛好奇地掃視著(zhù)周?chē)�，我看�?jiàn)墻上有許多的畫(huà)，上面畫(huà)的都是一些佛像，還有僧人，很多都是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，雖然都是復制品，但是依然可以看出真品的輪廓，看著(zhù)一幅幅精美的畫(huà)像，讓人不禁佩服幾世紀前人們的智慧。其中一幅畫(huà)吸引了我的`注意：一幅千手千眼觀(guān)音像，在畫(huà)的中間危坐著(zhù)一位觀(guān)音，從背后伸出很多雙手，每雙手上都有一只眼睛，還拿著(zhù)兵器，象征眼觀(guān)六路，保護百姓。
看完這些畫(huà)，我把目光投向了陳列在玻璃柜的一些經(jīng)文，雖然我看不太懂，但是我能從字跡上感到那些撰文僧人的感情，使我非常震撼的是，過(guò)了好幾個(gè)世紀，它們竟然完好的保存了下來(lái)。
今天的敦煌藝術(shù)展之行，讓我了解了藏經(jīng)洞的由來(lái)，也見(jiàn)到了一些古代的書(shū)畫(huà)，由此可以看出以前人們的智慧和創(chuàng )意！
藝術(shù)作文400字 篇7
迎面接力
長(cháng)條繩比賽結束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是最后一項——迎面接力。
迎面接力我也參加了，我排在了倒數第四位。
五分鐘后，比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨聲，各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺，好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊也大聲喊著(zhù)口號，他們的鼓舞使我信心大增，我一定要超過(guò)其他班的同學(xué)。該我跑了，我伸出右手，隨時(shí)準備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著(zhù)其他班的同學(xué)，看著(zhù)別人是否超過(guò)了我。終點(diǎn)到了，我伸出右手，準備把棒交給下一個(gè)同學(xué)�？墒�，就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的`時(shí)候，我的速度很快，在慣性的作用下，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒，才沒(méi)有當 太長(cháng)的時(shí)間。
五分鐘后，比賽結束了，我們班因為掉了3棒，所以成績(jì)不太理想。
這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節��！我們收獲了一份快樂(lè )，收獲了一份團結，更收獲了一份友誼。
“咔咔”本記者的照相機沒(méi)電了，本此報道到此結束，拜拜！
【藝術(shù)作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于藝術(shù)的作文：說(shuō)話(huà)的藝術(shù)04-20
【精選】藝術(shù)的作文01-09
藝術(shù)的作文05-30
藝術(shù)作文(精選)11-16
[經(jīng)典]藝術(shù)的作文11-05
藝術(shù)的作文【精選】11-12
藝術(shù)作文[精選]10-12
（經(jīng)典）藝術(shù)的作文10-08
（精選）藝術(shù)的作文10-05
藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-31