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藝術(shù)作文400字9篇(合集)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文400字 篇1
剪紙是中國的傳統藝術(shù),扇子既是中國的古老工具,又是我們杭州的三絕之一。今天我來(lái)到扇博物館大飽了眼福。
走進(jìn)展廳門(mén)口,一把特大號的.長(cháng)柄羽毛扇擋住了我的去路,藍色的羽毛在燈光下閃閃發(fā)光,耀眼極了。走上樓梯,來(lái)到二樓展廳,映入眼簾的是大大小小,形狀各異,五彩繽紛的扇子,令人眼花繚亂,好像來(lái)到了扇子世界。
這邊是特大號的牛皮紙扇,聽(tīng)說(shuō)這把扇子是王星記的工匠們用了六十六張牛皮紙拼起來(lái),又在上面畫(huà)了西湖全景圖。我想:這么大把扇子,一定用了能工巧匠們的不少心血,中國古代的藝術(shù)太偉大了。
俗語(yǔ)話(huà)說(shuō):王星記的黑紙扇,一把扇子半把傘。意思是說(shuō),王星記的黑紙扇還可以擋雨,真是讓人稱(chēng)奇。
一會(huì )我們還去了剪紙,原來(lái)這個(gè)剪紙和我們平常剪得不太一樣,是在模板上剪的。我想:太簡(jiǎn)單了,開(kāi)始剪了,沒(méi)想到,一下子就剪破了,還好經(jīng)過(guò)補救,一條栩栩如生的金魚(yú)就剪成了。
今天的扇博物館之旅,真是讓我大開(kāi)眼界,知道了中國有這么多的傳統藝術(shù)。
藝術(shù)作文400字 篇2
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節暨班主任節,我們觀(guān)看了一場(chǎng)非常精彩的文藝節目。
昨天下午同學(xué)們都搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上,按著(zhù)班級的秩序坐好。各位校長(cháng)坐在隊伍的最前面。藝術(shù)節開(kāi)始了,第一個(gè)部分是校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)先是對最近以及未來(lái)的學(xué)校各項工作做了總結,接下來(lái)表?yè)P了各位優(yōu)秀班主任,最后宣布藝術(shù)節暨班主任節正式開(kāi)始開(kāi)始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎,頒獎的是學(xué)校的各位校長(cháng)和書(shū)記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,十分開(kāi)心。頒獎完畢后,班主任與校長(cháng)合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節目表演了,整臺節目都是學(xué)生們自編自導自演的。我們班的`節目排在第五個(gè)。前四個(gè)分別是舞蹈小品詩(shī)朗誦等節目,我沒(méi)什么心思欣賞,一直在盼著(zhù)我們的節目上場(chǎng)。我們班的節目是合唱,男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著(zhù)一起合唱,坐在臺下的校長(cháng),一直給我們打著(zhù)拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯,很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿(mǎn)滿(mǎn),激情澎湃。
現在的我們是初二下學(xué)期,再過(guò)兩三個(gè)月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的,但我想我會(huì )化壓力為動(dòng)力,努力學(xué)習,爭取在中考時(shí)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報老師回報父母。
藝術(shù)作文400字 篇3
音樂(lè ),是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。
此刻的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不明白是音樂(lè )如情緒,還是情緒如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活生活也就是音樂(lè )。
音樂(lè )能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。
音樂(lè )能夠充當太多真善美的'主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!
藝術(shù)作文400字 篇4
“啊,今天涼涼啦”,我一早就喊起來(lái)“上午考語(yǔ)文,下午考數學(xué),還有藝術(shù)節獨奏比賽,oh MGD!”今天這三關(guān)可是有點(diǎn)難啊,好在葫蘆絲曲子《漁歌》已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
吃完中飯,顧不上有點(diǎn)撐的圓肚皮,一路飛奔回家,以便做好演出準備工作。一會(huì )到家,我就換上演出服,等著(zhù)媽媽給我梳丸子頭、化妝、造型等等。一切搞定就緒,看著(zhù)裝扮好的自己,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地返回學(xué)!
到了學(xué)校,我和林聽(tīng)、尤一諾、王箴言飛速趕到多功能廳準備比賽。做為一個(gè)連續四年參加校藝術(shù)節的“資深參賽選手”的我和林聽(tīng),已經(jīng)沒(méi)有緊張感了,倒是其他兩位一會(huì )兒“怎么辦啊”一會(huì )兒“啊”……我實(shí)在聽(tīng)不下去了,于是想去勸勸她們。這時(shí),比賽宣布正式開(kāi)始,隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng),輪到我上場(chǎng)了,按照相關(guān)規定,演奏時(shí)不能笑場(chǎng),可吹到一半時(shí),突然偷偷溜進(jìn)幾個(gè)同學(xué)湊熱鬧,看到他們憨憨的.樣子,忍不住笑了一下,這一笑可千萬(wàn)別被評委發(fā)現,并拉低我的分數啊。
老天啊,我這次能拿到一等獎么?畢竟已經(jīng)連續三年獲二等獎啊,祈禱中……
藝術(shù)作文400字 篇5
許多人認為畢加索、肖邦這些大人物創(chuàng )作出來(lái)的東西,才是真正的藝術(shù)。其實(shí)藝術(shù)很簡(jiǎn)·,每個(gè)人眼中都有不同的藝術(shù)。
“姐姐,快來(lái)看”“干嘛”我應聲答道。弟弟指指畫(huà)板,得意洋洋的昂起了頭,我一看,笑翻了,紙上畫(huà)著(zhù)一個(gè)圈和一個(gè)五角星。弟弟看我笑這么歡,跺著(zhù)小腳讓我不要笑。我停止笑問(wèn):“這是什么?”弟弟耐心給我解釋?zhuān)骸翱瓤,看好了!看這個(gè)圓,是個(gè)太陽(yáng),這個(gè)五角星是小星星,這幅畫(huà)還有個(gè)小故事呢!從前,天上就只有一個(gè)星星和一個(gè)太陽(yáng),日子久了,星星很孤單,因為太陽(yáng)的年齡比較大,自己的年齡較小,玩不起來(lái)。太陽(yáng)提出了這樣一個(gè)主意:造星星。于是星星和太陽(yáng)就開(kāi)始用天空的顏色造星星,一個(gè)、四個(gè)、十個(gè)、四十個(gè)……星星越來(lái)越多,天空的顏色也越來(lái)越黑,就形成了夜晚!蔽胰肓松瘛澳菫槭裁刺(yáng)在白天出來(lái)呢?”弟弟搖頭晃腦的說(shuō):“先聽(tīng)我說(shuō)完!天空一直這么黑下去,也不是個(gè)辦法,于是他們把星星出現的時(shí)間定為黑夜,太陽(yáng)年紀較大,不怕孤獨,就一個(gè)人守候白天。白天,星星們都去睡覺(jué)了,所以天空就恢復了顏色!
我驚呆了,這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)圓和一個(gè)五角星,在弟弟眼中竟會(huì )這么生動(dòng)有趣。這就是弟弟創(chuàng )作出來(lái)的.藝術(shù)品,這就是真正的藝術(shù)!
你的藝術(shù)又是怎樣的呢?
藝術(shù)作文400字 篇6
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的.藝術(shù)。
如果你是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)。
往往一些小細節不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。
藝術(shù)作文400字 篇7
藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說(shuō)的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠,我們身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
如果你是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì )對某家或某幾家的`店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
我們總是忽略生活中的這些小細節,其實(shí)不止畫(huà)家手中的畫(huà)是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。
藝術(shù)作文400字 篇8
我要考鋼琴四級了。老師說(shuō):想要考到好成績(jì)必須得苦練?妓募壘退膫(gè)小時(shí),五級就五個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這句話(huà)后,我震驚了,因為平時(shí)練琴最多也就半個(gè)小時(shí),現在讓我練四個(gè)小時(shí),手指豈不是都要斷了嗎?
暑假期間,我開(kāi)始抓緊練習?墒遣艔棸雮(gè)小時(shí),就想出去玩一會(huì )兒。媽媽嚴厲地說(shuō),老師都說(shuō)了要彈四個(gè)小時(shí),你現在才彈半個(gè)小時(shí),不準出玩!只好彈了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)我的手臂仿佛灌了鉛,抬也抬不起來(lái)。
這兩個(gè)月,坐如針氈,度日如年!我哭過(guò),也和媽媽吵過(guò),就是想逃避這四個(gè)小時(shí)。無(wú)果之后,我想,要么彈,要么放棄。就這樣眼淚和痛苦伴隨著(zhù)琴聲,度過(guò)不少煎熬的日子。一天天過(guò)去了,我居然真的在鋼琴前坐了四個(gè)小時(shí)。
考試前,老師滿(mǎn)含期望地鼓勵我說(shuō):繼續堅持!你的目標不是合格,而是良好,甚至優(yōu)秀!我很開(kāi)心,我想在這兩個(gè)月的苦練下,肯定能考出好成績(jì)。因為老師這句話(huà),我有了更多的信心。我不需要媽媽再逼我,而是主動(dòng)坐在鋼琴前,甚至會(huì )多加練習。
考級結果出來(lái)后,果然考到良好。雖然不是優(yōu)秀,有點(diǎn)遺憾,但這也是辛苦努力的'結果呀。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
我終于明白,在成長(cháng)的道路上,總會(huì )遇些困難和挫折。相信不管做什么事,只要不怕失敗,成功就會(huì )在前方等待著(zhù)你。
藝術(shù)作文400字 篇9
五月,陽(yáng)光明媚的季節,學(xué)校舉辦了藝術(shù)節。藝術(shù)節其中一個(gè)活動(dòng)就是畫(huà)彩蛋,而我也非常幸運地畫(huà)了一個(gè)彩蛋,并參加了展覽。
蛋殼又白又是橢圓,所以摸起來(lái)手感如小嬰兒的皮膚,拿起一根又細又長(cháng)的畫(huà)筆,氣質(zhì)如自己在一個(gè)滿(mǎn)是畫(huà)的屋子里正興奮地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)。
在彩蛋上先用鉛筆畫(huà)一個(gè)倫廓,一對大眼睛緊挨在一起,一對長(cháng)長(cháng)的眉毛,尖尖的鳥(niǎo)嘴,典型的`憤怒的小鳥(niǎo)。
用畫(huà)筆在上邊涂色,上半身橙色,下半身藍色,染好了之后,覺(jué)得顏色太單調,就把頭上的那一塊橙色扣掉,涂上了黃色,然后老師過(guò)來(lái)指點(diǎn)我說(shuō),在黃色和橙色之間,用記號筆勾一下,出來(lái)大概的輪廓,眼睛也用記號筆描一下,眉毛什么東西的用畫(huà)筆自己畫(huà),發(fā)揮一下想象力,于是我把嘴屠城了紅色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色顏料染了一下,在眉毛上畫(huà)了一個(gè)紅火焰,表示憤怒。
在展出的那一天,我看到了自己的作品,老師又好像給我的作品修改了一下子,更加表現出它的憤怒。
在展覽中的各種蛋,有用顏料畫(huà)的史努比、阿貍……每一個(gè)都有各自的風(fēng)彩,又如春天里的小花,美麗而又不失芬芳。
我參與其中才知道了這中間的快樂(lè ),無(wú)窮無(wú)盡,也所謂:有付出,才會(huì )有收獲,才懂得珍惜。
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