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藝術(shù)的魅力的作文

時(shí)間:2023-11-15 13:08:22 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于藝術(shù)的魅力的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)的魅力的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于藝術(shù)的魅力的作文

關(guān)于藝術(shù)的魅力的作文1

  藝術(shù)是什么?藝術(shù)是花,美麗隨處可見(jiàn);藝術(shù)是什么?藝術(shù)是雪,潔白純潔讓人永生難忘;藝術(shù)是什么?藝術(shù)是燈,為我們照亮前進(jìn)的路!}記

  藝術(shù)在?偸鞘指哐哦豢杉暗,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè ),就有美。

  風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù),不時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“冬已歸去!贝汗媚镲L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。我們學(xué)校的藝術(shù)節也如火如荼地展開(kāi)了。

  五月,草木茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著(zhù)小路,隨著(zhù)斑駁的光影我們就到了開(kāi)展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節也正式拉開(kāi)帷幕。

  藝術(shù)節由八班的一支樂(lè )隊開(kāi)場(chǎng),他們將節目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上,引起“潤物細無(wú)聲”的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那“細雨”,正如涂了一層薄薄的乳油。踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

  藝術(shù)節開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí),我認為每個(gè)節目都十分精彩。每位表演者在表演的過(guò)程中都非常認真和努力。準備了兩個(gè)多星期的節目終于在今天得到了釋放。奔跑,奔跑,奔跑!他們的心激動(dòng)著(zhù),他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節目結束后,我都會(huì )熱烈的鼓掌以表達內心對他們的欣賞。

  不知不覺(jué)間,節目已經(jīng)表演完了。吃過(guò)午飯后,我便和朋友一起去游園。

  順著(zhù)小路,走到湖邊。一片浮云飄過(guò)湖面,就像一段灰色的感情掠過(guò)心頭。瓦藍的天空,透過(guò)心的粉紅,放平了舒坦。然而,又讓一群信鴿調動(dòng)起來(lái)的情愫,卻不知道它們帶著(zhù)竹哨往哪里飛翔,翅膀急促扇動(dòng)大氣的聲音,清晰可聽(tīng)見(jiàn)。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水,然后就像過(guò)山車(chē)翻騰一周,雖然沒(méi)有規律飛行,但能感知它的靈動(dòng),不是一般飛鳥(niǎo)能有的本領(lǐng)。

  波光粼粼的湖面,微波蕩漾,微波起伏,倒影著(zhù)怪石嶙峋的高高的`假山,還有那丘上別具一格的帶著(zhù)水彩畫(huà)的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的,六根圓木支柱刷得通紅。不遠處的湖面,有三幾條鴨子形狀的小船,游客正在上面劃著(zhù)。在亭中小憩片刻,就要結束在濮上園的活動(dòng)。

  這次藝術(shù)節十分精彩,它給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也讓我們從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),也許,這就是人們常說(shuō)的:三人行,必有我師。

  藝術(shù)具有一種誘惑力,或說(shuō)具有一種誘引力,或者說(shuō)具有一種吸引力,用美學(xué)的語(yǔ)言,就叫作魅力。

  藝術(shù)并不超越大自然,不過(guò)會(huì )使大自然更美化。

關(guān)于藝術(shù)的魅力的作文2

  當熱情的的五月邁著(zhù)青春的步伐向我們走來(lái)時(shí),藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,飄揚在校園的每一個(gè)角落。

  羅曼羅蘭說(shuō):“藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節,無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)享受藝術(shù),放飛心情的空間;一個(gè)施展才華,張揚個(gè)性的舞臺。

  每個(gè)人都離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶。音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等,都是藝術(shù)的種類(lèi)。我們平時(shí)在課堂上學(xué)習藝術(shù),在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。

  當我們景秀中學(xué)藝術(shù)節的帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí),同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中,充斥著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài);那稚嫩舞蹈中,跳出了對藝術(shù)的向往;那靈動(dòng)的畫(huà)筆,更放飛了對藝術(shù)的夢(mèng)想。在這個(gè)人人平等的舞臺上,每個(gè)人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術(shù)。在無(wú)止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚。藝術(shù)節是屬于每個(gè)人的,只要你愿意,藝術(shù)的大門(mén)將永遠向你敞開(kāi)

  藝術(shù)節的帷幕正漸漸拉開(kāi),我們的夢(mèng)想才剛剛起航。讓我們帶著(zhù)執著(zhù)的`信念,伴著(zhù)青春的音符,努力開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。

  從小,我就對繪畫(huà)有著(zhù)特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!庇谑,我與繪畫(huà)結下了不解之緣。

  繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

  繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫(huà)的不是很好,但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道,日本的漫畫(huà)水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫(huà)水平,確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà),然后自己臨摹下來(lái),久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà),其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班,還參加過(guò)好幾次等級考試,一本本證書(shū)我一直珍藏著(zhù)。

  我覺(jué)得,繪畫(huà)是一種很高雅的藝術(shù),它不僅可以陶治人的情操,還可以磨練人的意志。我愿魅力無(wú)窮的藝術(shù)伴我終生。

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