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藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2023-11-05 14:57:35 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文300字(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)作文300字(優(yōu)秀)

藝術(shù)作文300字 篇1

  你可能也學(xué)過(guò)某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書(shū)法,繪畫(huà),泥塑,雕刻等。我就會(huì )一門(mén)藝術(shù),那就是畫(huà)畫(huà)。

  我畫(huà)了許多作品,其中我最喜歡我畫(huà)的柯南。

  我才開(kāi)始畫(huà)這個(gè)人物,是我連續畫(huà)了好幾次頭發(fā),可一直沒(méi)畫(huà)好,經(jīng)過(guò)我反復的練習,總算把頭發(fā)畫(huà)好了!翱晌也女(huà)一個(gè)頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑!本驮谶@時(shí)候,有一位同學(xué)鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續加油,那時(shí)我也就有了再畫(huà)下去的'勇氣和自信心了。

  于是我就開(kāi)始畫(huà)臉,其他臉上的部分我都會(huì )畫(huà),可是那眼睛阻止了我前進(jìn)的腳步,后來(lái)我走找出了解決問(wèn)題的辦法—請教幾位畫(huà)畫(huà)的高手來(lái)幫忙,過(guò)了一會(huì )兒,這個(gè)攔路虎也舉起了降旗。

  畫(huà)下身那就更簡(jiǎn)單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫(huà)好了,可書(shū)面上沒(méi)有出現腿長(cháng)什么樣,后來(lái)我冥思苦想,總算想出來(lái)了—我搜集了許多動(dòng)漫人物,并選出了最合適的一項畫(huà)了下來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我的畫(huà)終于誕生了。

  這幅畫(huà)對于我來(lái)說(shuō),意義重大,所以我一直保留著(zhù)。

藝術(shù)作文300字 篇2

  夏天的一個(gè)黃昏,太陽(yáng)正緩緩西下,但這時(shí)在一處十字路口,卻熱鬧了起來(lái),一群身穿粉紅一的表演者,帶著(zhù)大大小小、各式各樣的木制鼓,后頭緊跟一輛輛華麗的車(chē),熱鬧的.民藝表演就要開(kāi)始了。

  這次的民藝表演,花樣百出,我最先目睹的是打鼓者,他們的鼓款式不一,有的拿鼓棒敲打,發(fā)出的聲音低沉而響亮,彷佛大將軍要出征般的雄偉;另一種則是以手擊打,聲音十分清脆,讓人充滿(mǎn)活力。這兩種鼓在路上調和的演奏,為大會(huì )增添色彩。

  后頭的車(chē)子,樣式很多,有巨魚(yú)、恐龍…等,車(chē)上表演的女郎,每人都穿得很清涼,活力四射的跳著(zhù)舞,路上的行人看得直拍手,我也是其中之一。

  這次的民藝表演是我第一次參加,活動(dòng)十分精彩,讓人印象深刻,希望以后還能再來(lái)!

  評語(yǔ):

  將整個(gè)嘉年華會(huì )寫(xiě)得這么有聲有色,讓人身歷其境,實(shí)在佩服!雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但文筆流暢,文章鋪陳也很有層次!真的很棒!

  唯一的缺失是某些用詞太“口語(yǔ)化”或是重復使用率太高,像口頭禪似的!試著(zhù)將修改過(guò)的文章再念一遍,便能感受問(wèn)題所在!

藝術(shù)作文300字 篇3

  暑假的一天,我和小伙伴們來(lái)到位于慶豐路59號的君匋藝術(shù)院參觀(guān)。

  一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一塊橫放的大理石,上面寫(xiě)著(zhù)“君匋藝術(shù)院”五個(gè)大字。

  向左邊繞過(guò)去是一塊大草坪,草坪上的草綠得很可愛(ài)。草坪的北面就是書(shū)畫(huà)展區了。我走入大廳,只見(jiàn)中央有一個(gè)小水池,池中有睡蓮正在開(kāi)放,還有小魚(yú)兒在嬉戲呢,真美!

  過(guò)了小池,向東走就進(jìn)入了第一個(gè)展區,那里都是當代書(shū)畫(huà)名家的作品。那些不同風(fēng)格的書(shū)畫(huà)作品件件栩栩如生,美不勝收。

  出了第一展廳,順著(zhù)樓梯往上走就到了第二展廳。那里是錢(qián)君匋先生收藏的歷代名人字畫(huà)和他自己的篆刻作品。我們認真地欣賞著(zhù)一幅幅作品,只可惜有些內容我們還看不懂。

  下了樓,我們走到了草坪的東南角——錢(qián)君匋的塑像前。老爺爺的.樣子很慈祥,我偷偷地摸了摸這尊大理石塑像,感覺(jué)滑滑的呢。走在旁邊的小樹(shù)林里,在高大的樹(shù)木下聽(tīng)著(zhù)知了的叫聲,可真悠閑。

  沒(méi)想到我們桐鄉還有既可以參觀(guān),讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,又可以游玩的地方,真不錯!

藝術(shù)作文300字 篇4

  那是一個(gè)星期五,我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來(lái)人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí),我們去了7樓,代表整個(gè)學(xué)校;代表4000多名小學(xué)生,接受最終的檢閱。

  聽(tīng)李老師說(shuō),達縣金華學(xué)校獲得了9.86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多?墒沁是從容不迫的上了舞臺。

  隨著(zhù)節奏有規律的響起。我們帶著(zhù)沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的.家》,唱出了災區兒童的心聲。%99的觀(guān)眾都在抹眼淚。然后,又帶著(zhù)希對新生活的向往唱起了《七色光》,贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。

  “現在宣布實(shí)驗小學(xué)的分數:9.90分!”主持人喊道!耙!”我們高興的直跳。我們贏(yíng)了!冠軍屬于我們!帶著(zhù)喜悅的淚,帶著(zhù)驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠抹不去的一道彩虹。

  現在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生,不過(guò)我相信,勝利屬于實(shí)驗小學(xué),勝利屬于我們!

藝術(shù)作文300字 篇5

  今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節。我非常激動(dòng),因為我們苦練了一個(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。

  這次藝術(shù)節,我參加了很多項目,取得了優(yōu)異的成績(jì)。最讓我擔心的是我們的舞蹈。我們和家長(cháng)們花了一個(gè)月的時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成,因為我們不是專(zhuān)業(yè)舞蹈演員,所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的`動(dòng)作,對我們來(lái)說(shuō)很難。每天我們回家都要練很多次,F在這個(gè)節目終于要和大家見(jiàn)面了。俗話(huà)說(shuō)的好:臺下十年功,臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說(shuō):“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一,同學(xué)們都要開(kāi)開(kāi)心心地跳完,表情一定要美!甭(tīng)了馬老師的囑咐,我們都消除了緊張的情緒,表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后,張濱老師來(lái)到后臺祝賀我們,說(shuō)我們棒極了,不管得不得第一,我們永遠是她心目中的第一。盡管這一個(gè)月很辛苦,但我覺(jué)得自己為班級作出了貢獻,很開(kāi)心。

  這次藝術(shù)節我們班得了全校第一名————鉆石獎,這是我們班59名同學(xué)共同努力的結果,我們真是一個(gè)團結、進(jìn)取的班級。

藝術(shù)作文300字 篇6

  看到題目,你們知道是誰(shuí)嗎?對了,她就是——“潘彥茜”!我們班的藝術(shù)小精靈!

  潘彥茜做什么事都十分利索,因為她彈鋼琴時(shí),找間十分迅速,而且她那一雙水靈靈的眼睛中,透露出絲絲“音樂(lè )的感覺(jué)”。

  有一次,潘彥茜在音樂(lè )課上為我們彈奏了一曲《summer》,她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳,隨之響起了美妙的音樂(lè ),只見(jiàn)她的眼睛緊盯著(zhù)琴鍵,目不轉睛。把目光轉向她的手,哇,看得我眼花繚亂,她的`手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去,就像“小精靈”一樣!“臺上一分鐘,臺下十年功”,她今天之所以能彈得如此美妙,一定是因為她多年來(lái)的勤學(xué)苦練,與她堅持不懈的精神!

  潘彥茜不僅有一手好琴,還有一手好字呢!

  幾天前,我們排練“景陽(yáng)岡”,需要一副對聯(lián),潘彥茜聽(tīng)了,馬上大顯“墨寶”,為我們寫(xiě)了一對“聞酒三分醉,開(kāi)壇十里香”的對聯(lián),讓我們的表演錦上添花!近看這幅對聯(lián)上的字,棱角分明,筆法強勁,真好比是“王羲之再世”了!

  潘彥茜的這首好琴、好字,一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系,我們要向她學(xué)習,學(xué)習她勤奮好學(xué)、堅持不懈的精神!

藝術(shù)作文300字 篇7

  在我們身邊,地鐵、公交車(chē)、飛機、工地里的大喇叭,音樂(lè )廳里的樂(lè )隊,在公園里帶著(zhù)收音機鍛煉的老人,走在路上帶著(zhù)耳機的年輕人,小朋友坐在播放著(zhù)音樂(lè )的玩具車(chē)里……

  音樂(lè )以人類(lèi)的語(yǔ)言藝術(shù)形式存在我們生活之中,它觸動(dòng)著(zhù)不同年齡、不同種族、不同膚色每一個(gè)人的`心弦,世界因音樂(lè )充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)激情,音樂(lè )讓每個(gè)人熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活。人們在背負著(zhù)各種壓力時(shí),音樂(lè )是恢復我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專(zhuān)輯:不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!BrunoCoulais音樂(lè )世界里:

  細膩的感情體會(huì )著(zhù)我們每個(gè)人的心情;

  平穩的情緒凈化著(zhù)我們每個(gè)人的心靈;

  它把我們從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂(lè )是一面明鏡;音樂(lè )是鼓舞的號角;音樂(lè )是人類(lèi)內心的寫(xiě)照,它走進(jìn)每個(gè)人的心靈感受人間最真情的律動(dòng),展現心靈深處最美的真諦。。!

  今天把我平時(shí)舍不得聽(tīng)的《Himalaya》專(zhuān)輯奉獻給同學(xué)們,一起感受藝術(shù)的最高境界——音樂(lè )!

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