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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-14 12:08:42 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文經(jīng)典【6篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文經(jīng)典【6篇】

藝術(shù)的作文 篇1

  我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開(kāi)始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現,我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

  從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

  在我一年級時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內容深深吸引住了。通過(guò)這一本書(shū),我才真正地對剪紙有了書(shū)本知識的再認識,因為我有美術(shù)基礎,學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線(xiàn)條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會(huì )其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

  對我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè ),在這美妙的音樂(lè )里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的'基本功:繪畫(huà),繪畫(huà)過(guò)關(guān)后,就可以開(kāi)始學(xué)習最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著(zhù)用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

  剪紙,體現民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。

  我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

藝術(shù)的作文 篇2

  我愛(ài)追尋;追尋科學(xué),追尋生活,追尋自由,追尋快樂(lè )……但我最最喜愛(ài)的,無(wú)非是追尋藝術(shù)了。

  藝術(shù),即是用形象來(lái)反映現實(shí)但比現實(shí)更有典型性的社會(huì )意識形態(tài)。

  藝術(shù)一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著(zhù)我。

  自古以來(lái),它一直是人們所喜愛(ài)。它包含有音樂(lè )、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。

  我愛(ài)藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。

  追尋藝術(shù),追尋音樂(lè ),尤其是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫(xiě)作文前聽(tīng)音樂(lè ),便立刻會(huì )來(lái)靈感。無(wú)聊時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),便能再次開(kāi)心起來(lái)。心情煩躁時(shí),只要一聽(tīng)音樂(lè ),無(wú)論當前有多生氣,多煩躁,都會(huì )變得舒暢起來(lái)……音樂(lè )獨特的魅力即是如此,它能給我帶來(lái)靈感,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)舒暢……

  追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛(ài)舞蹈,對舞蹈有著(zhù)很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛(ài)了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨有的線(xiàn)

  條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

  追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生、油畫(huà)和速寫(xiě)等。我非常擅長(cháng)素描,那是因為我學(xué)過(guò),知道素描的基本功、訣竅和畫(huà)法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫(huà)。很多人都知道,漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫(huà)。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫(huà)。

  也許你會(huì )問(wèn),漫畫(huà)不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫(huà),那你喜歡的,又是什么漫畫(huà)呢?我的回答是:我喜歡的漫畫(huà),是日本的傳統漫畫(huà)。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫(huà)家的畫(huà)功占著(zhù)它吸引人程度的很大的比例。就比如說(shuō)現正暢銷(xiāo)的《哆啦a夢(mèng)》吧!畫(huà)家藤子·不二雄以他獨特的畫(huà)功,塑造出人人見(jiàn)人愛(ài)的'機器貓哆啦a夢(mèng),大大提高了該漫畫(huà)的暢銷(xiāo)量。此漫畫(huà)非彼漫畫(huà),現在你應該知道了吧!我們幾個(gè)好朋友都非常喜歡漫畫(huà);我們經(jīng)常把自己畫(huà)好了的作品,作個(gè)比較。做得比較好的,她會(huì )再接再厲;做得不是很好的,她也會(huì )加倍努力,爭取超過(guò)這次比賽的佼佼者。因此,由于我們的競爭,令我們對美術(shù),對漫畫(huà)的追求更加執著(zhù),更加堅定。

  我愛(ài)追尋藝術(shù),來(lái)源于藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的韻味以及競爭性。

藝術(shù)的作文 篇3

  在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂(lè )器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

  在我六年級的時(shí)候,我偶然聽(tīng)到了一首歌,《海闊天空》,聽(tīng)了那首歌,感覺(jué)被迷住了一樣,每天都要聽(tīng),因為那首歌不僅旋律好聽(tīng),最棒的還是尾奏的那一段吉他。

  于是,我對媽媽說(shuō),我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認同我,但還是不解地問(wèn)了我一句:“為什么想學(xué)吉他?”我十分嚴肅地對媽媽說(shuō):“因為beyond是我心中的偶像,我要為了beyond學(xué)音樂(lè )!”

  來(lái)到吉他班的第一天,我心情既激動(dòng)又害怕,心想,萬(wàn)一老師說(shuō)我彈得不好怎么辦!但是我又想了想:不行,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開(kāi)始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺(jué)得原來(lái)這個(gè)吉他這么好學(xué)呀!我真是個(gè)天才。

  后來(lái),老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí),但是我常常只練十多分鐘,后來(lái)老師教了我們新的內容,回家不練琴的我,問(wèn)題馬上出現了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

  我再也不驕傲,開(kāi)始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說(shuō)我彈得好,我心里樂(lè )滋滋的。

  但是美好的時(shí)光總是不長(cháng)久的,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來(lái)就五音不全,根本唱不在調子上,這次還要我當著(zhù)同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開(kāi)口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來(lái)。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂(lè )和我真的無(wú)緣嗎?

  第二天,老師把我叫到了辦公室里,對我說(shuō):“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰(shuí)說(shuō)彈吉他一定要會(huì )唱歌?”

  聽(tīng)了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的`努力下、老師的鼓勵中,現在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過(guò)舞臺表演,我相信只要我努力,就一定會(huì )成功!

  謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!

藝術(shù)的作文 篇4

  奧運在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級動(dòng)物,本來(lái)就有著(zhù)協(xié)作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì )有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類(lèi)竟爭與好勝的最終戰場(chǎng),而使真正的血腥戰爭得以消亡。

  奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。像似海豚,奧運會(huì )上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長(cháng)空。但美中不足的是,人類(lèi)最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的'能力,還未能成為奧運會(huì )的競技項目。

  奧運是一個(gè)舞臺,它展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美,它贏(yíng)得了數億觀(guān)眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。

  奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái);冠軍是可貴的,在他的身上,有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。

  奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它,人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望!

藝術(shù)的作文 篇5

  由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿(mǎn)了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。

  媽媽有那么多藝術(shù)品,爸爸當然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買(mǎi)了一樣藝術(shù)品放在家里,你猜是什么呢?實(shí)話(huà)告訴你吧,那個(gè)藝術(shù)品是一只超級可愛(ài)的瓷猴,你肯定會(huì )問(wèn),什么不買(mǎi),偏偏就買(mǎi)只猴子,奇不奇怪啊?其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪,因為,我爸爸是屬猴的呀!

  那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機靈的豎起來(lái);眼窩深凹,圓圓的`眼睛瞪得大大的,仿佛在凝視著(zhù)你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球,占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開(kāi),垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。

  瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿(mǎn)了蜜一般的汁水,它怎么會(huì )不饞呢?桃子是偷來(lái)的嗎?不會(huì ),我想,一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會(huì )高高的舉起來(lái),按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。

  這只懂禮貌的小饞猴,你說(shuō)可不可愛(ài)?

藝術(shù)的作文 篇6

  在生活中,藝術(shù)無(wú)處不在,它可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最?lèi)?ài)舞蹈藝術(shù)。

  六歲的時(shí)候,媽媽帶我去舞蹈學(xué)校觀(guān)看了大姐姐的表演。她們優(yōu)美的舞姿,令我贊嘆不已。就這樣,我開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。

  在學(xué)習舞蹈時(shí),像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動(dòng)作做多了,就讓我感到厭煩了,而像前橋、虎跳這樣的動(dòng)作,常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時(shí)我也想過(guò)放棄,但又轉念一想:絕對不能辜負了父母對我的期望,我一定要堅持下去!于是,我又重新燃起了希望,繼續練習。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞、老師的指點(diǎn)和爸爸的夸獎,我的水平越來(lái)越高。側搬腿堅持一分鐘不成問(wèn)題,其他基本功更不在話(huà)下。

  終于,我可以登臺進(jìn)行表演了。一開(kāi)始,我對舞臺充滿(mǎn)了恐懼,一上臺就感覺(jué)有千萬(wàn)雙眼睛在盯著(zhù)我看,我的腦袋嗡嗡作響,兩腿發(fā)軟。當音樂(lè )響起時(shí),我情不自禁地隨著(zhù)旋律跳起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了一切。舞蹈結束后,我感到渾身輕松。原來(lái),表演也沒(méi)有那么可怕嘛!每當聽(tīng)到觀(guān)眾熱烈的掌聲,我特別自豪,心里美滋滋的。因為,我體會(huì )到了成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。

  藝術(shù),是一種美,是舞蹈帶我走進(jìn)藝術(shù)的.百花園,感受藝術(shù)的魅力,美的陶醉。同時(shí),它也讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的,只要你持之以恒的堅持下去,才能收獲成功之花。

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