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藝術(shù)作文

時(shí)間:2023-10-12 08:34:30 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)作文精品7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)作文精品7篇

藝術(shù)作文 篇1

  我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開(kāi)始了,我們站好方隊,等待著(zhù)客人的到來(lái),三輛汽車(chē)很快就來(lái)了,我的心情立刻變得嚴肅起來(lái)。只見(jiàn)音樂(lè )老師,拿起了花扇子,上下擺動(dòng)著(zhù),向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí),安靜的操場(chǎng)上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。

  頓時(shí),音樂(lè )響起來(lái)了,我們群眾的臉上,立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟著(zhù)音樂(lè )的節奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著(zhù)。

  進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健,鯉魚(yú)“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領(lǐng)導的'到來(lái)。老師輕聲地說(shuō):“坐姿一定要漂亮......”說(shuō)著(zhù)便做出了示范。當領(lǐng)導進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們齊聲問(wèn)好,然后領(lǐng)導對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

  藝術(shù)節結束之后,我知道了許多道理,比如說(shuō)合作精神等等。我愛(ài)藝術(shù)節!

藝術(shù)作文 篇2

  為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。

  二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的'練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我和爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(cháng)和孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

藝術(shù)作文 篇3

  我在班級里寫(xiě)的書(shū)法算是比較好的了,這可不是天生的呦,而是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦練出來(lái)的。記得我讀一年級的時(shí)候,書(shū)法老師看我字寫(xiě)得還可以,就讓參加書(shū)法興趣小組。我拿著(zhù)嚴老師發(fā)下來(lái)的告家長(cháng)書(shū)給媽媽看,媽媽鼓勵我說(shuō):“學(xué)書(shū)法可以讓我靜下心來(lái),養成好習慣,有毅力”。我心里還是七上八下的,我能堅持下來(lái)嗎?

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我連筆都不會(huì )握,像握鉛筆似的畫(huà)來(lái)畫(huà)去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學(xué)寫(xiě)一橫一豎。我的手總是不聽(tīng)我的話(huà),寫(xiě)出來(lái)的字像蝸牛爬,一點(diǎn)沒(méi)筆鋒、沒(méi)結構。讓我失去了信心時(shí)老師鼓勵我不要泄氣,要堅持下去,你的字還算可以,聽(tīng)了老師的話(huà)我又埋頭寫(xiě)起來(lái)。

  每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習,還天天在家里練習,媽媽坐在旁邊看著(zhù)我寫(xiě)。不知不覺(jué)從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)到歐體臨模字帖,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我還參加了學(xué)校的.現場(chǎng)書(shū)法比賽,還得了二等獎。

  雖然我現在不是寫(xiě)得最好的,可我會(huì )堅持不懈,繼續努力,等我長(cháng)大了,可能會(huì )超過(guò)老師呦!

  我學(xué)會(huì )了什么藝術(shù)篇二:我學(xué)會(huì )了做陶藝

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸媽媽來(lái)到了玉潭公園的陶藝室。一進(jìn)門(mén),我就仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的世界,桌子上、窗臺上,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陶藝作品,各式各樣,美不勝收。

  一個(gè)陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品,只見(jiàn)師傅把一團泥巴放在轉盤(pán)上,然后用手啟動(dòng)轉盤(pán),我還沒(méi)看清是怎么回事,一個(gè)花瓶就呈現在我的眼前了,讓我羨慕不已,我也想做一個(gè)漂亮的花瓶,爸爸媽媽也鼓勵我去學(xué)做。于是,師傅給了我一團泥巴,我坐到了轉盤(pán)旁,轉盤(pán)旁還有一盆水,師傅說(shuō)要邊做邊沾水,不能讓手上有太多泥巴。我打開(kāi)了機器,用雙手捂著(zhù)陶泥旋轉,不知為什么,泥巴總是不能立起來(lái),無(wú)奈的我,只好向師傅請教,他說(shuō)在捂的時(shí)候雙手同時(shí)要將泥巴往上提,我按照他說(shuō)的去做,做著(zhù)做著(zhù)眼看著(zhù)有點(diǎn)像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一會(huì )兒,一大塊泥巴都甩了出去,真是慘不忍睹。師傅又給了我一團泥巴,我又開(kāi)始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心,另外幾只手指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會(huì )兒功夫,泥巴變成了花瓶。功夫不負有心人!雖然不像師傅做的那樣精美,但畢竟成形了,我心里別提多高興了。

  通過(guò)做陶藝讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只有腳踏實(shí)地,堅持不懈才能成功。

藝術(shù)作文 篇4

  今天我要去國際會(huì )展中心參觀(guān)藝術(shù)展。我們走到H廳,看到了人民小學(xué)同學(xué)的作品,他們的作品是用鐵絲做的,如飛機,坦克……然后我看到了特殊教育學(xué)校的作品。他們可可厲害了,雖然他們有著(zhù)著(zhù)特殊的原因,但是他們也是非常聰明的學(xué)生,用乒乓球做眼睛的,用鐵線(xiàn)讓眼睛一盞一盞,太完美了。

  新樓學(xué)校的作品是用粘土做的人物,柿子,還有大樹(shù),樓梯,仿佛那柿子樹(shù)就在我以前,我也好想上去摘個(gè)下來(lái)。讓我印象最深刻的是石柱小學(xué)的作品。因為他們做的石柱老街,有的是用木頭做的,有的是有用紙箱做的.老房子,有些房子門(mén)口還做了水井,有些下面還開(kāi)店的,餛飩燒餅,旁邊還有2個(gè)人做在那里吃東西呢。有些房子還有柱子跟小床,不知道的人還以為這里就是一個(gè)小村莊呢!

  藝術(shù)展讓我看到了每個(gè)學(xué)校的特色,還有他們的手藝。真是在藝術(shù)中成長(cháng)哪!

藝術(shù)作文 篇5

  盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統節日——元宵節,上午9時(shí)整,濮陽(yáng)市20xx年元宵節大型民間藝術(shù)展演活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)的南端隆重舉行。我們全家進(jìn)行總動(dòng)員,爭看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。

  匯演活動(dòng)由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚民間傳統文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展營(yíng)造良好的氛圍。

  花車(chē)媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區和民間團體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤(pán)鼓、花車(chē)等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽(yáng)處處洋溢著(zhù)濃濃的喜慶節日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車(chē)光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場(chǎng)南門(mén)始沿建設路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開(kāi)州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。

  龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動(dòng),各系統都選調了精兵強將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊、形象大使隊、軍樂(lè )隊、禮儀隊、彩車(chē)隊、卡通人偶隊、舞蹈隊等組成了一只只長(cháng)龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂(lè ),形式多樣的展示著(zhù)濮陽(yáng)市人民的颯爽英姿!也為龍鄉人民帶來(lái)了美好文化藝術(shù)享受,吸引數萬(wàn)名群眾前來(lái)觀(guān)看。

  此次元宵節民間藝術(shù)表演活動(dòng),借著(zhù)“一創(chuàng )雙優(yōu)”東風(fēng),營(yíng)造了歡樂(lè )祥和、喜慶熱烈的`節日氣氛,充分展現了濮陽(yáng)市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強、建設富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的信心和決心。明天,天更藍,地更綠,水更清,生活更美好!

藝術(shù)作文 篇6

  有些人認為,藝術(shù)離我們很遙遠,但我覺(jué)得,藝術(shù)就在我們身邊,它無(wú)處不在······音樂(lè )對我們來(lái)說(shuō),也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴,很早就買(mǎi)來(lái)了。以前,媽媽一有空,就照著(zhù)書(shū)彈,我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子瞎彈,那時(shí)的我,多么想成為一名音樂(lè )家呀:坐在電子琴前面,成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思,便一致決定讓我學(xué)習這門(mén)藝術(shù),我欣然同意了。

  真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲,使我的腦袋都快要炸掉了!拔易钣憛捑毲倭恕边@句話(huà)不知道說(shuō)了多少次?也不清楚流過(guò)多少淚?只記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,現在想起來(lái),都令我記憶猶新:那天,我正哭喪著(zhù)臉練琴,這時(shí),媽媽走進(jìn)屋來(lái),對我說(shuō):“彈一遍,讓我聽(tīng)聽(tīng)!蔽冶銟O不情愿地彈了起來(lái),可還沒(méi)等我彈完,媽媽就立刻打斷了我的音樂(lè ),說(shuō):“你這兒應該給連起來(lái)彈!薄皼](méi)有啊,我就是連著(zhù)的!蔽也唤獾臓庌q著(zhù)!耙蝗,你再彈一遍”。這時(shí),我能夠清楚地看出,媽媽生氣了。我只好又彈了一遍,我又皺起眉頭地說(shuō)沒(méi)有,媽媽真的'生氣了,邊說(shuō)邊打我:“你怎么老和我頂嘴,你要是彈對了我還說(shuō)你干嗎!”那次,我悲痛欲絕,并發(fā)誓以后再也不彈琴了······

  現在,我已經(jīng)學(xué)到五級了。媽媽也不用督促我,而且,漸漸的,我發(fā)現自己越來(lái)越愛(ài)練琴了,每次一說(shuō)到練琴,我就高興得不得了。這本書(shū)里的每一首曲子、每一個(gè)音符,我都彈得相當熟練。雖然說(shuō),我有老師,但每一次,老師都直接給我留下一首,不給我輔導,只讓我自己回家識譜,可以說(shuō),我是“自學(xué)成才”呀!從那時(shí)起,電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分,它就像我的影子,與我形影不離。

藝術(shù)作文 篇7

  中國古代有各種各樣的藝術(shù)和文化,它們有著(zhù)優(yōu)雅而神秘的魅力,也證明了中國人后裔的智慧。

  中國古代詩(shī)歌是一部偉大的文化藝術(shù)作品,它表達了古人的感情和情感,有些還描繪了風(fēng)景和植物,就像我們現在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬(wàn)里:他們都是著(zhù)名的偉大詩(shī)人和古代藝術(shù)家。因此,古詩(shī)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)。

  弦樂(lè )器是古人用來(lái)演奏音樂(lè )的樂(lè )器。在古代的宮廷里,古代的古箏或絲竹被放在演奏音樂(lè )的女士們面前,演奏的聲音像高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空精神。古箏和自樂(lè )也被認為是古代最好的樂(lè )器,只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂(lè )受到世界的贊揚,今天許多人喜歡欣賞它。因此,弦樂(lè )器是一門(mén)音樂(lè )藝術(shù)。

  陶瓷,人們常說(shuō)景德鎮的陶瓷是世界上最好的。是的,陶瓷是中國古代的一種手工制品,它的.主要原料是土壤。首先,把粘土做成想要的形狀,然后油炸,成型,然后上色,這樣就完成了一個(gè)美麗的復古陶瓷作品!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的智慧。一些不顯眼的粘土可以做出如此美麗的陶瓷作品。因此,陶瓷是一門(mén)工藝藝術(shù)。

  水墨繪畫(huà)。中國古代的水墨畫(huà)也非常有名。古代畫(huà)家用水墨把祖國壯麗的山川和名勝畫(huà)得淋漓盡致,不僅是祖國壯麗的山川,還有徐悲鴻的駿馬和齊白石的龍蝦。這些普通的動(dòng)物很神奇?梢韵胂笾袊(huà)有多有名。因此,水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù)。

  中國還有很多藝術(shù),不能說(shuō)也不能說(shuō)。中國藝術(shù)不可低估,值得學(xué)習和欣賞。我喜歡中國藝術(shù)!

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