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（優(yōu)選）藝術(shù)的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
玻璃，也許在人們的心目中只是冰冷和脆弱的象征，也是多么平淡無(wú)奇的事物，受到了人們的不屑一顧。而他——吳子熊老師卻用自己勤勞的雙手給予了它們生命，讓它們擁有了自己的價(jià)值。一個(gè)小小的沙盤(pán)，創(chuàng )造出了一件件美的藝術(shù)品，體現了生命的意義。他將雙手作為了創(chuàng )造美的工具，為人們創(chuàng )造奇跡�，F在，讓我們一起來(lái)飽飽眼福吧。
星期二的早晨，風(fēng)和日麗，去外面玩是再好不過(guò)了。確實(shí)，今天學(xué)校組織同學(xué)們去春游，我們五年級同學(xué)是去參觀(guān)吳子熊玻璃館。經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的等待后，我們這支浩浩蕩蕩的“大軍”一路上說(shuō)說(shuō)笑笑地朝著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了吳子熊玻璃館，懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情在外等候了20分鐘，真是越等越急��！在我的眼中，天空顯得格外蔚藍，樹(shù)葉顯得格外蒼翠，花朵顯得格外鮮艷，小草顯得格外可愛(ài)，而我們，滿(mǎn)懷著(zhù)期待和憧憬。終于到我們了，我們迫不及待地走進(jìn)館內，各種各樣、美輪美奐、精美的玻璃展品映入眼簾，接連而起的是陸陸續續的“哇”聲！我們仿佛進(jìn)入了透明的世界，享受著(zhù)這代表美的一切。首先是兩只鳳凰在叢林中嬉戲，經(jīng)過(guò)吳老師的手的精雕細琢，變得栩栩如生，各種細節都被表現得淋漓盡致，頗有幾分神秘的色彩，帶動(dòng)著(zhù)美麗、浪漫和對美的一種向往的韻律，還有舞動(dòng)著(zhù)絢麗多彩的.炫彩，好像真得能飛出來(lái)似的，還能隱隱約約聽(tīng)到它們的戲耍的聲音，讓人身臨其境，使人感覺(jué)眼前一亮。走進(jìn)廊道，精美的玻璃藝術(shù)品琳瑯滿(mǎn)目，分別錯雜有致地呈放在兩旁，有觀(guān)音佛祖、炫酷的小汽車(chē)、各種各樣的獎杯，還有“晶光閃閃”的小玩物等，真是為這玻璃館增添了一份美麗和璀璨�？吹梦沂茄刍ǹ潄y、應接不暇��！心中油然而生對吳老師的敬佩之情。還有一副玻璃象棋讓人贊嘆不已，它是用玻璃全手工打造的，晶瑩剔透、又大又重，還印刻著(zhù)黑紅的玻璃色彩，使人不禁浮想聯(lián)翩。擺在棋盤(pán)上，好像隨時(shí)都可以來(lái)一盤(pán)“風(fēng)起云涌”、激烈的戰斗呢。實(shí)在是太令人震撼了！接著(zhù)，我們進(jìn)入影視廳，看完短片后，我們幸運地碰上了吳老師來(lái)表演，再現了他當時(shí)雕刻玻璃的全過(guò)程。他的雙手上的高腳杯在沙盤(pán)的悠然自得、嫻熟地擺弄著(zhù)，不一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)吳老師之手的鬼斧神工，一對活靈活現的小龍蝦就展現在我們的面前了，它們好像在嬉戲打鬧，真是雕刻得惟妙惟肖��！讓人分不出哪個(gè)是假、哪個(gè)是真�？上У氖俏覜](méi)有看清楚吳老師制作的全過(guò)程��！第二樓也同第一樓一樣，不過(guò)玻璃藝術(shù)品還要刻得精細，生龍活虎地呈現在我們的面前。許多的名人看完了他的玻璃藝術(shù)品都不覺(jué)連連稱(chēng)贊，沒(méi)有深厚的功夫底蘊，怎能雕刻出這么多栩栩如生的玻璃藝術(shù)品呢？
這次的春游讓我大開(kāi)眼界，又學(xué)習到了一種堅持不懈的精神，真有意義！
藝術(shù)的作文 篇2
前幾天，小劉老師告訴我一個(gè)好消息，我可以去參加市里的藝術(shù)百佳了，我高興得一蹦三尺高。
表演的那天，我畫(huà)好了妝，穿上了漂亮的演出服，來(lái)到二中漣溪樓四樓。也許是心里太急，我仿佛等了整整一個(gè)世紀，終于輪到我了。我來(lái)到比賽場(chǎng)地，觀(guān)看了一下別人的`表演，發(fā)現他們實(shí)力都很強。最厲害的是一個(gè)男孩，他跳的是街舞，評委們都露出了微笑。后來(lái)我才知道，那個(gè)男孩已經(jīng)跳了五六年了，她媽媽在藝術(shù)團當舞蹈老師。
輪到我上場(chǎng)了，我隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，沒(méi)有出現任何失誤。但是只有最右邊的男評委露出了淡淡的笑容。也許是因為因為評委們看多了古典舞，看街舞很新鮮吧。媽媽又告訴我：“要報幕，不能看別人怎么樣就怎么樣，要有自己的想法�！蔽蚁耄何乙院笠欢〞�(huì )報幕，每一次比賽都是一次經(jīng)驗。
在這次比賽中，我不一定能得獎，但是我卻積累了許多經(jīng)驗。失敗是成功之母，下一次我一定會(huì )奮發(fā)圖強，更上一層樓。
藝術(shù)的作文 篇3
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋十月，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的藝術(shù)節。與往年略有不同，今年的藝術(shù)節在原有活動(dòng)項目的基礎上，新增了許多藝術(shù)課堂，特別吸引人，同學(xué)們激動(dòng)不已，迫不及待的想去嘗試、體驗一番。
在這些五花八門(mén)、精彩繽紛的活動(dòng)中，最令我難忘的要數每天早晨的街頭秀表演。它是學(xué)生自我展現的舞臺，更主要的是我也是其中的一員。為了能很好的演出，每天增加了半小時(shí)的練習時(shí)間，心里很期待演出，但又有點(diǎn)擔心，生怕自己出什么岔子。一轉眼就到了表演的日子，我早早的來(lái)到了學(xué)校，就被校門(mén)口的情景給吸引住了，原來(lái)是五《7》班的樂(lè )隊，他們的演出是如此的精彩，心里不由地佩服起來(lái)，在媽媽的一再催促下，我也開(kāi)始了演出，隨著(zhù)伴奏音樂(lè )響起，我認真的彈奏起來(lái)，圍觀(guān)的同學(xué)由一、二個(gè)到三、四個(gè)到后來(lái)的'十幾個(gè)，在同學(xué)的掌聲中我順利的完成了第一天的演出。
晚上練琴時(shí)，腦海中時(shí)不時(shí)浮現出白天樂(lè )隊演出的情景，提醒著(zhù)我要更加努力，這時(shí)弟弟背著(zhù)自己的吉它進(jìn)來(lái)，要讓我陪他玩，看著(zhù)弟弟身上的吉它，我突然有了個(gè)主意——和弟弟一起演出，馬上行動(dòng)起來(lái)，原以為弟弟會(huì )不配合，可出乎意料，弟弟不僅聽(tīng)話(huà)，而且還會(huì )根據音樂(lè )打拍子，后來(lái)我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后表示大力支持。果不其然當身穿兄弟裝的我們一出現，就引來(lái)不少的目光，表演開(kāi)始，我認真的開(kāi)始彈奏，弟弟則在一邊模仿著(zhù)我，雙手拿著(zhù)小吉它，一邊腳隨著(zhù)節奏打節拍，樣子別提有多可愛(ài)了，一曲結束，熱烈的掌聲響起，這時(shí)我才注意到，我們已被里三圈外三圈的包圍了，許多老師、家長(cháng)拿著(zhù)手機、相機、攝像機在拍攝，我心里特別的驕傲、自豪，接下去的表演更努力認真了，成為校園操場(chǎng)最亮的一道風(fēng)景線(xiàn)。
藝術(shù)節讓我學(xué)到了許多知識，也讓我明白做事要堅持執著(zhù)，更知道了合作、團結的重要性，它將成為我人生中難忘的一頁(yè)。
藝術(shù)的作文 篇4
我五歲的時(shí)候，去過(guò)嵖岈山，在那里買(mǎi)了一個(gè)葫蘆作為紀念，我非常喜歡這個(gè)葫蘆。
它全身都是金黃色的，仔細一看，還有隱隱約約的褐色。上面寫(xiě)著(zhù)“四季平安”四個(gè)大字，下面寫(xiě)著(zhù)“查崖山留念”。整個(gè)葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)連接的.地方，就好象是一個(gè)整體，可它的里面是空心的。對著(zhù)葫嘴一吹，還能發(fā)出悅耳的聲音呢。這個(gè)葫蘆雖然不大，但是做成它肯定很難的！
每一個(gè)葫蘆都要選出上等的材料，都要精雕細琢，還要刻上字，這是多么艱難的工作呀！可是工匠們還是仔細地制作，因為他們有一種美好的愿望——不想讓游客失望。
我喜歡這個(gè)工藝品，因為它飽含了許多工匠的辛勤勞動(dòng)。我會(huì )一直珍藏它的。
藝術(shù)的作文 篇5
在我的書(shū)桌前，掛著(zhù)我最喜歡的一幅畫(huà)。
看，深藍色的天空中，一群星星玩起了捉迷藏：有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)里，只露出半只小眼睛；有的躲到了月亮阿姨后面，正捂著(zhù)小嘴樂(lè )呵呵地笑著(zhù)；有的頑皮地一閃一閃，忽隱忽現，讓人難以尋找……流星們也跑來(lái)湊熱鬧，從天空的這邊，“唰”地一聲跑到了天空的那邊，速度快得讓你驚呼出聲！看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也成了一顆星星，和我的星友們正愉快地玩耍著(zhù)。
相對熱鬧的天空，河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛去。河岸邊綠意盎然的'草地上，綻放著(zhù)桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花，花的色彩繽紛亮麗，讓人目不暇接。草坪上的石椅上，貓咪一家四口緊緊地挨在一起，仰著(zhù)頭，愜意地甩著(zhù)尾巴，靜靜地欣賞這美妙的夜景。
整幅畫(huà)透出了安詳寧靜的美好氣息。每當我煩躁困惑時(shí)，我總會(huì )站在畫(huà)前，靜靜地看著(zhù)畫(huà)，心情也會(huì )慢慢平靜下來(lái)。記得有一次，我遇到一道數學(xué)難題，十分煩心。當我的目光落到了畫(huà)的身上，心里漸漸平靜了許多，再看看那道題時(shí)，突然發(fā)現了難題的關(guān)鍵所在了。
我喜歡這幅畫(huà)，喜歡它鬧中有靜，靜中有動(dòng)，特別是貓咪一家依偎的身影，讓畫(huà)面更加柔和溫馨，感覺(jué)這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
藝術(shù)的作文 篇6
人們常說(shuō)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，藝術(shù)又高于生活�！边@話(huà)說(shuō)的實(shí)在太對了，我就有過(guò)這么一段難忘的可笑的藝術(shù)人生。
一天中午，我在看電視時(shí)，偶然看到了中央二臺的《財富故事會(huì )》，被深深的吸引了。故事講了一個(gè)特愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，一次偶然的機會(huì )，發(fā)現了沙畫(huà)的秘密，于是就努力地創(chuàng )新，有了自己的.一片沙畫(huà)財富。他不僅圓了自己的愛(ài)畫(huà)畫(huà)夢(mèng)，還掙了不少錢(qián)�？此诓ＡО迳献匀绲赝磕ㄉ匙�，每次的出場(chǎng)費那么驚人。這跟玩有什么區別呢？我的嘴巴張成了“O”型，再也合不攏了。
我兩三歲就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，真是童子功呢。畫(huà)畫(huà)還能掙錢(qián)，為什么我就不能呢？我的小心思沒(méi)告訴任何人，但我迷上了畫(huà)沙畫(huà)。我從廢墟里撿了一塊玻璃，悄悄擦干凈，又從樓下帶回一些沙子，盡管衣服弄得很臟，我還是很高興，我沉浸在自己的藝術(shù)夢(mèng)和發(fā)財夢(mèng)中。
我把沙子鋪在玻璃上，也是瀟灑地用手在上面亂畫(huà)著(zhù)，可什么也不像，只是蕩起一層土。我又把手按上去，玻璃板上只看到一片空白地方。我把玻璃終于弄得全是空白了，因為沙子全散落到了地上，一點(diǎn)也不美觀(guān)。后來(lái)我又試著(zhù)摻一些水和顏料，可沙子又凝成了塊，根本畫(huà)不成。
無(wú)數次的失敗后，我終于明白了自己是實(shí)現不了這個(gè)藝術(shù)夢(mèng)和發(fā)財夢(mèng)的，這個(gè)沙畫(huà)究竟隱藏了多少秘密，我是無(wú)法知道了。不過(guò)我也給自己找好了臺階：藝術(shù)真的是高于生活的。
藝術(shù)的作文 篇7
我的臥室里，放著(zhù)好幾個(gè)亮閃閃的獎杯，這都是我參加各類(lèi)鋼琴比賽獲得的。每當看到它們，我就會(huì )想起學(xué)琴之初的故事。
六年前的一個(gè)下午，幼兒園老師為小朋友們播放動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，小朋友們整整齊齊坐在電視機前觀(guān)看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》：湯姆上臺了，它像一位高傲的紳士，身著(zhù)黑色的燕尾禮服，昂著(zhù)頭，閉著(zhù)眼，挺起胸脯大步邁上舞臺。接著(zhù)，它“嗖”的一聲撩起燕尾，端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前，湯姆穩穩按下的第一個(gè)音符，就扣住了我的心弦。那忽急忽緩的琴音，像充滿(mǎn)了魔力一般，讓我的心隨之起起落落。
回到家里，我就搬著(zhù)小凳子，坐在電視機前，邊看邊學(xué)湯姆演奏的神態(tài)和動(dòng)作。湯姆在電視機里演奏，我就在沙發(fā)上舞動(dòng)。由此我愛(ài)上了鋼琴，走上學(xué)琴之路，這一學(xué)就是六年。
一路走來(lái)，我的學(xué)琴之路有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )。別的小朋友在小區玩耍時(shí)，我卻在練琴，一練就是三個(gè)小時(shí)。如果遇到比賽，練琴的時(shí)間還會(huì )延長(cháng)。我的`努力沒(méi)有白費，這兩年時(shí)間里，捧回了一個(gè)又一個(gè)獎杯。
日復一日的單調重復的練琴生活中，周杰林的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》也曾給我莫大的鼓舞�！靶∨笥�，你是否有很多問(wèn)號，為什么別人在看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)�！薄伴L(cháng)大后，我開(kāi)始明白，為什么我比別人跑得快，飛得比別人高……”
現在，我依然愛(ài)著(zhù)鋼琴，心底的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)一刻也沒(méi)有改變過(guò)。真希望有一天，我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴，把最好的音樂(lè )帶給全世界觀(guān)眾。
藝術(shù)的作文 篇8
為了慶祝六一兒童節，我們學(xué)校在增城廣場(chǎng)舉行了百年二小藝術(shù)作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀(guān)了作品展，
步入展廳，展現在我眼前的是許多生動(dòng)、有趣的'師生作品。有插花、油畫(huà)、攝影，還有幾米長(cháng)的長(cháng)畫(huà)。其中我最喜歡的有：插花和長(cháng)畫(huà)。因為同學(xué)們把花插花得非常優(yōu)美又生動(dòng)；而那幾米長(cháng)的長(cháng)畫(huà)就與眾不同，是全班同學(xué)畫(huà)的，所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品，還有許多觀(guān)賞者也贊不絕口。
看完了作品展后，我想我要向她們學(xué)習，爭取在藝術(shù)方面有所創(chuàng )作，使自己全面發(fā)展。
藝術(shù)的作文 篇9
現在很多同學(xué)都會(huì )一種本領(lǐng)，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、武術(shù)、奧數......大家都說(shuō)女孩子要學(xué)跳舞，可是我最討厭的就是跳舞，但是本領(lǐng)還是要學(xué)的。老師又說(shuō)我們有時(shí)讀書(shū)不夠大聲，我要提高嗓門(mén)，所以決定學(xué)唱歌。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我很好奇，那些歌唱家到底是從什么基礎練才練得這么好？老師說(shuō)要從氣開(kāi)始，肚子的形態(tài)可是和正常呼吸完全相反，練丹田運氣還可以增加飯量，幫助消化呢！
張嘴和伸舌，這兩個(gè)動(dòng)作很怪，一下低頭一下抬頭。低頭的時(shí)候咧開(kāi)牙齒笑，抬頭的時(shí)候張大嘴并把舌頭向下伸長(cháng)。這兩個(gè)動(dòng)作很惡心的。但能根治鼻炎、拉松喉嚨。老師對我要求很?chē)�，每天要練兩百下�?/p>
學(xué)完氣泡音等基本功，終于到唱歌了。那可不是那么簡(jiǎn)單的歌，先從《小草》開(kāi)始，再到《大海啊故鄉》再到《小背簍》�，F在重點(diǎn)學(xué)這首歌的原調，第一次唱原調的時(shí)候，難聽(tīng)得像打開(kāi)生銹的鐵門(mén)，吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動(dòng)任何表情，我知道他們已經(jīng)不耐煩了，因為我不熟悉原調，所以無(wú)法控制我這“生銹”的聲帶�，F在我已經(jīng)順暢地唱出原調。只讓我想起了不久前學(xué)過(guò)的課文《絕招》，里面寫(xiě)的“二福、三胖、小柱子”的`絕招都很厲害，三胖的絕招是天生的，而小柱子和二福的絕招是練出來(lái)的。班上的黃老師也說(shuō)過(guò)絕招不僅要苦練，還要有辦法。沒(méi)有辦法即使練了也是白練啊因為沒(méi)有方法學(xué)的是錯誤的，練得也是錯的，習慣了反而會(huì )害了自己，到頭來(lái)難道還會(huì )學(xué)得好?所以我一定要掌握方法去練，爭取練到高難度唱法——美聲。
我能學(xué)的這么好，當然也少不了自己的刻苦和大家的幫助，媽媽已經(jīng)拿了三千元來(lái)幫我，我一定不會(huì )讓大家失望的。
藝術(shù)的作文 篇10
今天我參加了校第十六屆藝術(shù)節比賽。
早上，我參加了毛筆比賽，那時(shí)候我感覺(jué)很緊張。老師給了我一首詩(shī)——《古朗月行》。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現有個(gè)字寫(xiě)不好了，就寫(xiě)了第二張，寫(xiě)完第二張，老師一看說(shuō)我寫(xiě)得不錯。寫(xiě)完了，老師叫我再寫(xiě)一張，可是這張，我還是寫(xiě)不好了，只好回到教室去了。
下午吹葫蘆絲時(shí)，我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的水給我抹到臉上，還給我畫(huà)上了黑黑的眉毛，涂上了口紅，我就上樓比賽了。我抽到的'是第一個(gè)，按照原來(lái)練習的，我吹了《婚誓》，吹完了，評委老師說(shuō)我“氣”還要練得更長(cháng)一點(diǎn)兒。
今天比賽我很緊張，不知道結果如何，媽媽就安慰我：“比賽重在參與，不管結果如何，努力了就是最棒的�！�
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