身邊的藝術(shù)作文大全(14篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的身邊的藝術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇1

　　因為我從小就喜歡的就是那一個(gè)個(gè)活靈活現的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。

　　我家不遠處有一條街，街上有許多的夜攤，夜攤買(mǎi)什么的都有，我最喜歡的就是那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家，我都會(huì )買(mǎi)一個(gè)小泥人，可是光買(mǎi)也不是辦法，后來(lái)家長(cháng)不買(mǎi)了，我只好央求捏泥人的師傅，教我捏泥人，一開(kāi)始是一百個(gè)不愿意，但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的請求，最終，捏泥人的師傅終于肯教我了。

　　師傅首先教我和泥。師傅說(shuō)：“一定要找比較硬的泥土，但是要沒(méi)有雜草。拿個(gè)碗，接上半碗水，把土塊弄得碎一些，在水里泡個(gè)兩到三分鐘�！睅煾颠呎f(shuō)，邊給我做動(dòng)作，又說(shuō)“泡好后，用手捏一捏，軟了，就把剩水水倒掉，用手使勁捏著(zhù)泥，捏一段時(shí)間后，泥就和好了�！边呎f(shuō)著(zhù)，師傅這里也結束了。

　　師傅捏的泥人活靈活現、栩栩如生，但是我捏的卻不咋地，捏個(gè)孫悟空，像豬八戒，捏個(gè)又胖又矮的.人，卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓，一只刻苦的練習，每天都弄得滿(mǎn)手都是泥。最后，終于捏的還算可以。

　　但是，師傅說(shuō)：“泥人要曬干，但是不能曬出裂痕，還要涂上色�！蔽野盐业哪嗳嗽诹胰障聲窳藥讉�(gè)小時(shí)，終于硬了，還要根據他的樣子涂上合適的顏色。

　　最終我把這門(mén)藝術(shù)學(xué)會(huì )了，雖然還是不咋地，但是已經(jīng)很好了。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇2

　　我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著(zhù)崇敬的心來(lái)到了展覽館。

　　展覽館里的藝術(shù)品真是數不勝數。那一個(gè)個(gè)馬勺臉譜，有的面容和藹，會(huì )讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時(shí)都會(huì )把你吃掉。再看那一個(gè)個(gè)泥人，講述著(zhù)《西游記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動(dòng)傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來(lái)是皮影。

　　皮影起源于漢代，一種非常古老的傳統戲曲藝術(shù)�？茨切┢び�，身著(zhù)紅色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。仔細觀(guān)察，那夸張的寬松衣袖在柔和的線(xiàn)條的襯托下顯得那樣逼真。

　　這個(gè)老婦人皮影的臉上充滿(mǎn)著(zhù)慈祥，眼睛注視著(zhù)前方，像是在看她那心愛(ài)的小孫子。她的嘴微微張開(kāi)，好像在說(shuō)話(huà)，她一定在跟她的親人愉快的'交談。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著(zhù)一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個(gè)迷路的行人指路；還像是要牽著(zhù)她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我贊嘆不已。

　　一抬頭，我看見(jiàn)了一塊熒屏。上面播放著(zhù)各種各樣的皮影戲，演繹著(zhù)各種故事。他們是那樣地生動(dòng)，我看得流連忘返。

　　皮影作為一種古老的傳統藝術(shù)，讓我難以忘懷。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇3

　　我們在巴黎盧浮宮前排著(zhù)隊，隊伍像一條長(cháng)龍，大家都在靜靜的等著(zhù)。

　　一群白鴿飛來(lái)，在我們身邊啄食，有的好奇地歪著(zhù)頭看我們，可能猜想我們做什么。它們猜的到么？大家正在等著(zhù)看古羅馬神話(huà)的女神——維納斯。

　　維納斯是世界上著(zhù)名的雕塑，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我無(wú)論如何也想不到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛過(guò)來(lái)與我們相約。我猜想，今天前來(lái)“赴約”的人有很多但隊伍之長(cháng)還是遠遠的超出了我的想象。

　　隊伍慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)。我慢慢地上了門(mén)前的臺階，進(jìn)了大門(mén)，到了大廳中央，終于看到了她。

　　那尊雕像不小，大概有2米長(cháng)，60厘米寬吧，整個(gè)雕像屹立在那里。我隨著(zhù)隊伍慢慢靠近她，我抬頭仰望她，維納斯那沒(méi)有一點(diǎn)暇姿的臉上，頭發(fā)輕松的盤(pán)在后面。她的'眼神那樣的清澈、明亮。傳說(shuō)，她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇；傳說(shuō)，她不喜歡曼珠沙華做的脂粉；傳說(shuō)，淡妝的維納斯是最最美麗的神。

　　在維納斯那極富個(gè)性的眼神里，悄然流露出絲絲悲哀。那眼神，有時(shí)讓人覺(jué)得似一汪清水，把一脈秋波蕩給你；有時(shí)讓人覺(jué)得似一架相機，時(shí)刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著(zhù)他的天才想象力，和他那靈巧的手藝，更使維納斯更加美麗動(dòng)人。

　　自從維納斯雕像被發(fā)現的第一天起，就被公認為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊，這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇4

　　我喜歡的藝術(shù)各種各樣，有強身健體的游泳，有陶冶情操的素描，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的唱歌�？墒�，我最鐘愛(ài)的還是中國文字藝術(shù)的搖籃——書(shū)法。

　　書(shū)法是古代藝術(shù)流傳下來(lái)的瑰寶，毛筆字不但要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，而且還要專(zhuān)心致志，這樣才能學(xué)有所成。

　　一開(kāi)始我并沒(méi)有想學(xué)書(shū)法，自從我在電視上看見(jiàn)一些人竟能寫(xiě)出如此龍飛鳳舞的大字，我便下決心一定要練好書(shū)法。

　　開(kāi)始練習筆畫(huà)，筆畫(huà)十分簡(jiǎn)單，我也練得不錯。于是便得意洋洋，不可一世的樣子。但是樂(lè )極生悲，到了倒數第四個(gè)筆畫(huà)的時(shí)候，我每次都寫(xiě)得歪歪扭扭，如同一只蚯蚓在紙上亂爬�；氐郊液�，我打起退堂鼓便不想再練了�？墒敲慨斘蚁肫痣娨暽夏切�龍飛鳳舞的大字時(shí)，我的心中總會(huì )燃起一股斗志，這些斗志時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，給予我力量和信心。之后媽媽也經(jīng)常鼓勵我說(shuō)道：“失敗是成功之母，再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？”媽媽的話(huà)像三月的和風(fēng)，像四月的細雨，讓我干涸的心田得以滋潤。

　　之后，我重燃斗志，在家里日夜不停地練習，我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著(zhù)，不知疲倦。過(guò)了一個(gè)月，我終于學(xué)有所成，那些筆畫(huà)對我來(lái)說(shuō)已是小意思了�，F在我已經(jīng)在練小楷的作品了，我的字雖然沒(méi)有毛筆大師那樣活靈活現，栩栩如生，但也別有一番風(fēng)味。遇到不會(huì )寫(xiě)的.字的時(shí)候，我會(huì )彬彬有禮地向書(shū)法老師請教。功夫不負有心人嘛！我的每一次提問(wèn)，都成為我練好書(shū)法成功路上的墊腳石。

　　書(shū)法雖然要經(jīng)歷許多艱難險阻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？

　　身邊的藝術(shù)作文 篇5

　　我這人愛(ài)好藝術(shù)，特別是文學(xué)，喜歡創(chuàng )造出引人入勝的小說(shuō)，幽默無(wú)敵的《西游記者》，科幻恐怖的《宇宙學(xué)�！�，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品。 一次語(yǔ)文課上，知識淵博的韓老師說(shuō)：“唉，我們……

　　我這人愛(ài)好藝術(shù)，特別是文學(xué)，喜歡創(chuàng )造出引人入勝的小說(shuō)，幽默無(wú)敵的《西游記者》，科幻恐怖的《宇宙學(xué)�！�，好玩有趣的《胡鬧三國》，這些都是我感到自豪的作品。

　　一次語(yǔ)文課上，知識淵博的韓老師說(shuō)：“唉，我們班殷瑞琦的作文寫(xiě)的真是好啊!”

　　我聽(tīng)到這兒，看著(zhù)自己沒(méi)本事，心想：唉!我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對手�？陕�(tīng)到韓老師又說(shuō)：“唉!我們班出了一個(gè)小說(shuō)家-黃子涵�！毙≌f(shuō)家，啊……是我。我看著(zhù)韓老師的微笑，那微笑就像媽媽的微笑一樣，我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動(dòng)人，瞬間融化了我的心，我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子!

　　我還是個(gè)寫(xiě)字能手，在班上不知受了多少次夸獎，在家里多少次被爸爸媽媽欣賞，我心里樂(lè )滋滋的�？�，我那神氣夸張的表情就像漫畫(huà)里畫(huà)的`那樣，多么活潑!多么自豪!我寫(xiě)的楷書(shū)又是多么漂亮!

　　畫(huà)畫(huà)也是我的愛(ài)好，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)能表達你的心靈對這幅畫(huà)的感受。在四歲的時(shí)候，我還不懂什么是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫(huà)畫(huà)，然后自己每天練習，被這種色彩畫(huà)迷惑。七歲還是這樣每天練習。一天，我的母親帶著(zhù)我去尋找畫(huà)畫(huà)名師，終于找到了一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的老師。最終知道了畫(huà)畫(huà)的理論。

　　功夫不負有心人，對于那些愛(ài)好藝術(shù)的人換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“藝術(shù)不負有心人”。我想靠著(zhù)自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇6

　　我的身邊有很多朋友，可我仍然覺(jué)得孤獨。

　　記得初中有一同學(xué)，我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時(shí)候打乒乓球，一起面對生活學(xué)習上的種種困難。我不善言語(yǔ)也不怎么會(huì )安慰人，朋友難過(guò)的時(shí)候我不說(shuō)話(huà)就陪在他身邊�？墒怯幸惶�，不知怎么的，他突然就疏遠我了，是突然，前天還因為天冷蓋同一床被子，第二天他連說(shuō)話(huà)都不屑跟我說(shuō)了，是不屑。

　　如今七年時(shí)光過(guò)去，我仍不知道自己當初做錯了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒(méi)怎么去糾結這件事了。

　　所謂身邊朋友，能用一時(shí)便是一時(shí)，用完之后就扔掉。

　　無(wú)論是酒肉朋友，還是知心朋友。

　　把酒喝完就走，把話(huà)說(shuō)完就走。

　　還記得一同學(xué)開(kāi)學(xué)不久就跟我搭話(huà)，說(shuō)要認識我和我成為朋友，我答應他了。過(guò)不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢(qián)，我毫不猶豫地給了他十塊錢(qián)。

　　后來(lái)，他沒(méi)再跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，是突然。

　　我一向不喜歡用錢(qián)來(lái)買(mǎi)經(jīng)驗教訓，可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。

　　如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的'酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺(jué)得孤獨。

　　你很容易地擁有很多朋友，可你身在其中，當局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯，便錯。

　　所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長(cháng)存于世，教會(huì )世人真正的友情。

　　所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇7

　　藝術(shù)就在我們身邊

　　星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了藝術(shù)就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會(huì )。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

　　首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，

　　旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情，因此我認為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在此刻，又有多

　　少人能夠做到呢？看著(zhù)看著(zhù)，我不禁陷入了故事的情節之中。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情，因此我認為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

　　最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演，因此大部分都是朗誦。在他們表演的.同時(shí)，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)必須是一場(chǎng)高雅的音樂(lè )會(huì )、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我認為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！

　　身邊的藝術(shù)作文 篇8

　　我們身邊的藝術(shù)有很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，每個(gè)人都是一個(gè)藝術(shù)家，大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)自于大自然，大自然也是一個(gè)藝術(shù)家，他能把世界的一切都變得更加完美，藝術(shù)的類(lèi)型有很多，比如攝影，建筑，書(shū)法，音樂(lè )，舞蹈。我最喜歡的就是舞蹈了，每次我看著(zhù)舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿，我就特別特別的羨慕，我在想我什么時(shí)候可以像他這樣在舞臺上那樣的優(yōu)美。舞蹈是人的身體按一定節奏進(jìn)行連續性動(dòng)作的藝術(shù)，我在跳舞的時(shí)候，我每次有不好的心情的時(shí)候，我的心情和情緒都會(huì )變得特別好，同時(shí)我還會(huì )在我快要考試的時(shí)候，我會(huì )直接宣泄出我自己的感情。

　　其實(shí)在一開(kāi)始的`時(shí)候我小時(shí)候練過(guò)舞蹈，但是到了下橫叉的時(shí)候才發(fā)現是那么那么的疼，所以我便放棄了，但是到了初中的時(shí)候我又開(kāi)始繼續練，到了初中的時(shí)候我的意志力堅強了一些，我每次都想放棄，因為實(shí)在是太累了太疼了，但是我也想到失敗便是成功之母，我一想到我以后會(huì )以?xún)?yōu)美的舞姿站在最高的領(lǐng)獎臺上，當我開(kāi)始跳舞的時(shí)候，當我開(kāi)始跳我第1支舞的時(shí)候，我的腿不直胳膊不直，手不知道往哪里放，但是我卻認真的學(xué)到了慢慢的我只要有課余的時(shí)間我都會(huì )跳舞，我也不知道自己是什么力量激勵著(zhù)我�；蛘呤鞘芰耸裁创碳ぐ�，但是到了后來(lái)我跳了10多只舞的時(shí)候，我才發(fā)現胳膊就不自覺(jué)的直了，腿也是什么都變得更好了。

　　這就是身邊的藝術(shù)，看吧，身邊的藝術(shù)就是這么的簡(jiǎn)單。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇9

　　藝術(shù)帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿(mǎn)了藝術(shù)，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂(lè )。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我喜歡舞蹈，尤其喜歡拉丁舞。

　　記得20xx年九月，我剛剛開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。那時(shí)，我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇來(lái)到紅樓，先試聽(tīng)了一節課。課堂上，美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈！

　　你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

　　我喜歡恰恰，它的音樂(lè )輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè )中像一只快樂(lè )的海鷗，在天空中自由自在地飛呀！飛呀！忘記了煩惱，忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我，一定知道我是快樂(lè )的！

　　我還喜歡桑巴，它的節奏明快而歡暢。我常常隨著(zhù)那輕快的.節奏，像一個(gè)快樂(lè )的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈，讓所有的人都感受桑巴的活力！

　　還有牛仔，還有倫巴、斗牛，我都喜歡！

　　記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標賽，當我帶著(zhù)萬(wàn)般的喜悅和興奮，成功地拿到了第一名時(shí)，我的心里真是無(wú)比激動(dòng)！

　　20xx年10月，在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績(jì)。我自信地站在舞臺上，感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子，整個(gè)舞臺都是屬于我的！

　　拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運動(dòng)，一種舞蹈，它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè )，美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣！

　　身邊的藝術(shù)作文 篇10

　　藝術(shù)，這個(gè)奇特的字眼，就是它，給了我歡樂(lè )與幸福！它，改變了我小小的“人生”。

　　電子琴，是我的愛(ài)好，它占用了我的雙休日的四分之一的時(shí)間，有人會(huì )想：占用了那么多時(shí)間，你不煩他嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的沒(méi)有想到要放棄它！

　　要是說(shuō)起學(xué)電子琴的來(lái)歷，那還得從入學(xué)前說(shuō)起：

　　你是在我入學(xué)前的某一天，媽媽帶我去琴班�？吹侥切�學(xué)生們，手在秦上跳來(lái)跳去�？纯茨檬�，簡(jiǎn)直是一種享受�？赡墚敃r(shí)爭強好勝，便下定決心要學(xué)琴。第二天，我便去了琴班。

　　去了琴班，先是練：哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個(gè)基本音，一天一練，終于可以彈第一冊啦。這種書(shū)一共三冊，其中第三冊極為復雜，但是都是名曲。

　　我看那些同學(xué)，都彈二至三冊，心里很不自在。我就很認真地彈，過(guò)了一年，彈到了考級書(shū)。又彈了二冊書(shū)。終于，可以考級了。我考完級，并沒(méi)有放棄。

　　當時(shí)我彈到一首叫《春天》的曲子時(shí)，就感受到了春天般的溫暖，春天一樣的`幸福。

　　我彈著(zhù)彈著(zhù)，好象也看到了我面對春天：小草正從泥土中鉆出來(lái)。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來(lái)。倚音的地方，好象小鳥(niǎo)歡唱。結尾和著(zhù)小鳥(niǎo)的歡唱，使人感到無(wú)限的美好。

　　這首曲子，不但感動(dòng)了我，也堅定了我的信心。我對音樂(lè )產(chǎn)生了不可分開(kāi)的感情。我被它感染了，以致它成為我生活的一部分。

　　它，突破了"手"的藝術(shù)，突破了我人生“小小的路”。作文

　　身邊的藝術(shù)作文 篇11

　　花香四溢的五月天，廣闊的天空無(wú)限藍，空中的云朵異常美。校園灑滿(mǎn)陽(yáng)光，處處歡聲笑語(yǔ)，我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。

　　你知道，我為什么如此高興嗎？因為我要參加藝術(shù)節中的百米畫(huà)卷比賽。一進(jìn)賽場(chǎng)，我看到了一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷躺在走廊上，在等待著(zhù)我們盡情發(fā)揮。我來(lái)到畫(huà)卷前，蹲下來(lái)，開(kāi)始創(chuàng )作我的畫(huà)了。

　　我在畫(huà)布上認認真真地畫(huà)了起來(lái)：先在畫(huà)布的右邊畫(huà)了一顆高大粗壯的大樹(shù)立在那里。還從土里探出幾根大大的樹(shù)根，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的綠葉，那翠綠的顏色，明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)枝上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。畫(huà)下面是一大片綠綠的草地，草地上面長(cháng)著(zhù)鮮明可愛(ài)的雞冠花和美麗大方的'鳳仙花。它們在微風(fēng)的吹動(dòng)下，托著(zhù)綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢，灌木叢中摻雜著(zhù)鮮艷的野花，它們色彩各異：有燦爛的紅色，有大方的藍色，有亮麗的黃色，有亮晶晶的白色……然后我又在畫(huà)布的上方畫(huà)了幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥(niǎo)。我描繪的是一幅生機勃勃的森林風(fēng)貌。畫(huà)完了之后，我看了看其他小朋友的作品，個(gè)個(gè)畫(huà)得都栩栩如生，漂亮極了！有嬌媚的荷花，有涼爽的大海，有歡樂(lè )的游樂(lè )園，有忙碌的機器人家園……

　　通過(guò)這次百米畫(huà)卷比賽，讓我明白了比賽的輸贏(yíng)并不重要，只要你努力了，就會(huì )很開(kāi)心。

　　藝術(shù)讓我們在歡樂(lè )中成長(cháng)，讓我們一起去熱愛(ài)藝術(shù)吧。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇12

　　“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。

　　但是，世界上并不是缺少藝術(shù)，而是缺少發(fā)現藝術(shù)的眼光。

　　在我們身邊，一些愛(ài)美的人，不管男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì )對著(zhù)鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著(zhù)的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

　　喜歡去西餐廳消費的人，一定會(huì )對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘，那些具有異國風(fēng)調的`藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著(zhù)人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà)，都會(huì )讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

　　愛(ài)好時(shí)尚的女生，喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本，在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ)，傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物，使書(shū)包雅致美觀(guān)不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發(fā)現的藝術(shù)。

　　誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫(huà)家描繪的圖畫(huà)。有一種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人所創(chuàng )作的藝術(shù)，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美和自然美。正是有這樣無(wú)處不在的身邊藝術(shù)，才會(huì )使得我們的生活繽紛多彩，人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇13

　　在世界名畫(huà)的繁星夜空中，有一顆皎潔明亮的星星，散發(fā)著(zhù)獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。

　　我第一次看到《清明上河圖》時(shí)，是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我。

　　《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的一幅精品。這幅畫(huà)長(cháng)528.7厘米，寬24.8厘米，生動(dòng)地展現了當時(shí)都城汴京城市面貌和當時(shí)社會(huì )各階層人民的生活狀況，已有近一千年的歷史了。

　　畫(huà)上有各行各業(yè)的人物：鄉下的'農民，擺攤的小販，忙碌的商人，還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起，猶如一片人海。瞧，那個(gè)小販拿著(zhù)自己的商品，從他張開(kāi)的嘴中，我好像聽(tīng)到他在叫賣(mài)：“我家的商品便宜又好用，快來(lái)買(mǎi)��！”一個(gè)商人匆忙的走著(zhù)，神態(tài)倉促，似乎趕時(shí)間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子，圍著(zhù)一張圓桌坐下喝茶，輕松愉悅地開(kāi)了個(gè)“茶話(huà)會(huì )”。船工們撐著(zhù)船，載著(zhù)游客們在綠如翡翠的湖上觀(guān)光。許多游客向外探著(zhù)頭，欣賞著(zhù)湖邊優(yōu)美的風(fēng)景，我好像聽(tīng)到他們不住地發(fā)出“哇！”“哇！”的贊嘆聲。

　　看著(zhù)《清明上河圖》這幅畫(huà)，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫(huà)上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生動(dòng)靈活的畫(huà)面，給人留下了無(wú)限的遐想……

　　栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠是中華傳統文化的一顆明珠，散發(fā)著(zhù)永恒的藝術(shù)魅力，照耀著(zhù)中國的歷史，照耀著(zhù)子孫后代。閃亮吧，永遠的清明上河圖。

　　身邊的藝術(shù)作文 篇14

　　“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠�？傄詾樗�是屬于藝術(shù)家們的，是高雅的人的研究對象，很難與我們這些普通百姓掛上邊�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)��?/p>

　　如果你是位愛(ài)美的女孩子，每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之嗎”，這美，也是一種藝術(shù)。

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)的欣賞者。

　　如果你是注重細節的人，會(huì )把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝；把房間布置的'清新明亮；在書(shū)包上貼上幾張可愛(ài)的貼畫(huà)……

　　往往一些小細節不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是有名的歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。

【身邊的藝術(shù)作文】相關(guān)文章：

身邊藝術(shù)的作文11-26

身邊的的藝術(shù)作文10-26

身邊的藝術(shù)作文04-11

身邊藝術(shù)作文04-09

身邊的藝術(shù)作文01-26

身邊的藝術(shù)-作文01-27

身邊的藝術(shù)作文精選01-27

身邊的藝術(shù)的作文01-26

身邊的藝術(shù)作文06-14

身邊的藝術(shù)作文[精選]07-26