【實(shí)用】藝術(shù)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文5篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)作文 篇1
“當歲月的痕跡慢慢爬上眼角,老的是年紀,也是歲月的鐫刻!边@是我看到劉富強老師的藝術(shù)畫(huà)——《歲月》,發(fā)出的感嘆。
畫(huà)中的老人栩栩如生,從頭上的白發(fā)白如雪,卻襯托著(zhù)他黃黃的皮膚,高高的鼻子上挺著(zhù)一幅老花眼鏡,歲月無(wú)痕,他已經(jīng)這么老了,但還愿意努力工作,為了生活!
裸露的上身,粗壯的手,從手中顯出了血紅的血管,他已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜地走過(guò)了他那漫長(cháng)的歲月。他正握著(zhù)手柄操控著(zhù)一臺印刷機,從他咪著(zhù)像一條線(xiàn)的眼睛,看出他對工作認真、熱情。印刷機已陳舊,但卻干干凈凈的,老人可能每天都擦它。
老人穿著(zhù)一條深藍的褲子,褲子上的補丁一個(gè)一個(gè)映在我的腦海里,老人可能太忙,沒(méi)時(shí)間買(mǎi)褲子;又可能褲子太貴,他買(mǎi)不起……一串一串猜想從我腦中浮過(guò)。這都是社會(huì )的“恩賜”!
店里沒(méi)有什么雕梁畫(huà)棟,但卻有些古色古香。墻上掛著(zhù)一幅筆走龍蛇的字,還有兩個(gè)陳舊的大柜子。很明顯除了老人和一臺機器沒(méi)有什么了。
“當歲月的痕跡慢慢爬上眼角,老的.是年紀,也是歲月的鐫刻……”人一生難免遭遇坎坷與挫折,關(guān)鍵如何面對,只要向目標前行,才能實(shí)現理想!
“當歲月的痕跡慢慢……”“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!笔前,腳比路長(cháng),因為路是人走出來(lái)的,沒(méi)驗證,誰(shuí)又說(shuō)翻不了高山,征服不了沙漠?只有具備不屈精神,才能走完漫長(cháng)的歲月。
藝術(shù)作文 篇2
我有一個(gè)雕塑娃娃,它是在我過(guò)圣誕節的時(shí)候媽媽送給我的禮物。
它的樣子非?蓯(ài)。它穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙,赤腳站在舞臺上。它的脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花,所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著(zhù)一頭深褐色的卷發(fā),紅潤潤的臉上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,在眼睛的下面,有著(zhù)一個(gè)俊俏的鼻子,紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著(zhù);钕褚粋(gè)美麗的'白雪公主呢!玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子,正在它的頭上高聲歌唱。
有一次我正在整理我的課桌,突然,玫瑰寶寶摔在了地上,失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了,爸爸安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我用膠水把它的舞伴找會(huì )來(lái)就是了,不過(guò)它可要住院幾天喲!”就這樣,我已經(jīng)2天沒(méi)有見(jiàn)玫瑰寶寶了。第三天回來(lái),我驚喜地發(fā)現玫瑰寶寶出現在了我的課桌上,我高興得手舞足蹈!從此以后,玫瑰寶寶再也沒(méi)有掉在地上過(guò)。
玫瑰寶寶不僅在我孤單的時(shí)候陪伴我,而且使我好好學(xué)習,成績(jì)步步提高。我可喜歡我的玫瑰寶寶了。
藝術(shù)作文 篇3
諒解歷史長(cháng)卷
圣人孔子曾說(shuō):己所不欲,勿施于人。意思是說(shuō),無(wú)論做什么事,都要推己及人,將心比心,學(xué)會(huì )換位思考,以自己的感受去體會(huì )別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境,這種推己及人的思想就包括了諒解別人,寬容別人,理解別人的深刻含義,諒解在我國傳統的倫理道德觀(guān)念中一直具有重要意義,是為人事處事的`重要原則。從古至今,懂得諒解別人的人總是能取得偉大的成就。
唐代唐太宗李世民曾與李建成競爭皇位,在這一競爭中魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。后來(lái)玄武門(mén)之變后,魏征成了李世民的階下囚,李世民本可以下令將魏征處死,但他十分欣賞魏征的人格和才華,于是諒解并重用魏征為宰相,一起成就了歷史上著(zhù)名的貞觀(guān)之治。齊桓公曾經(jīng)險些被管仲射死,但他卻選擇原諒并重用管仲,一同成就了霸業(yè)。藺相如是一名文官,廉頗是一名武官,廉頗曾因嫉妒藺相如更受皇帝的重用而多次侮辱藺相如,但藺相如不僅沒(méi)有因此對廉頗懷恨在心,而且很尊重廉頗,他的諒解筑就了將相和的佳話(huà)。相反,那些總是斤斤計較,小心眼的人,又有誰(shuí)做出了一番事業(yè)呢?
諒解講究方式
學(xué)會(huì )真正的諒解并不容易,他也講究門(mén)道,講究方式。諒解,需要溝通,就像英國的倫敦橋,如果兩端不能放下橋身,就如誤解或沖突中的兩個(gè)人不能敞開(kāi)心扉,那么就無(wú)法通車(chē),人與人之間因為性格不同、觀(guān)念不同、思考不同?创龁(wèn)題的角度也不同而難免會(huì )產(chǎn)生矛盾和誤會(huì )。因此我們要學(xué)會(huì )在與別人發(fā)生沖突或產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)與對方理性溝通,打開(kāi)心扉,認真傾聽(tīng)對方的訴說(shuō),也合理地表達自己的想法,從而消除誤會(huì )和隔閡。諒解,需要換位思考,能夠站在對方的角度考慮問(wèn)題,我們便會(huì )更容易諒解別人。諒解,也需要忘卻。忘卻是諒解別人的最好方法。而忘卻不是克制性的諒解,而是從內心深處不再追究,不再計較。
諒解是一陣柔和的清風(fēng),能熄滅堆積在人們心中的怒火。學(xué)會(huì )真正諒解別人的人,也一定是內心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
藝術(shù)作文 篇4
當雨季來(lái)臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所以不經(jīng)意的回眸都構成絢麗浪漫的構思,在夢(mèng)醒后的清晨,無(wú)奈地投入了另一種飄泊……
————題記
那天下午,是我們學(xué)校的藝術(shù)節,也是我在這個(gè)學(xué)校的第一次藝術(shù)節,因我們這次的藝術(shù)節十分隆重,所以全體師生都跑到了“人民大會(huì )堂”
一入會(huì )場(chǎng),都有一種說(shuō)不出的肅靜感。同學(xué)們紛紛找到了屬于各班的座位,耐心地等待節目。
首先,大屏幕上介紹了我們學(xué)校,讓我們自己不禁感慨萬(wàn)千,尤其是最后用宇宙拼成的倒數十個(gè)數,讓我們有種好像看春晚的感覺(jué)
之后是序舞,是鼓舞。所有隊員都穿著(zhù)火一樣的紅色,看得我們內心是洶涌澎湃,他們一個(gè)個(gè)打著(zhù)激烈的鼓,奔放的模樣讓我不禁想起了《安塞腰鼓》,這不都是闊達,豪放之人嗎?
接著(zhù)詩(shī)朗誦古詩(shī)詞,這可不是真的只朗誦古詩(shī)詞。而是編排成了歌和舞,表演者們一個(gè)個(gè)像是畫(huà)中人,讓我們都分不清了,其實(shí)這古詩(shī)詞也是中華民族的一個(gè)專(zhuān)屬,因為外國人根本不會(huì )寫(xiě)我們這種詩(shī)。所以我們都不要荒廢他。
說(shuō)起中華民族的傳統,禮儀文明也是必不可備得。這不,節目里也有一個(gè),他是由“茉莉花”為底歌,配上我們的文明詞語(yǔ),表演者將文明行為湊成一個(gè)舞蹈,一個(gè)整齊劃一的節目又出爐了。十分精妙、
當然,中華民族也有屈辱的一段歷史,那邊是日本侵華。我們的表演里也有一個(gè)話(huà)劇,就是著(zhù)名電影“舉起手來(lái)"的一個(gè)片段,他的故事曲折,表演者深厚的'表演功底將同學(xué)們帶入了這個(gè)故事,很多同學(xué)都罵那個(gè)漢奸。
無(wú)數個(gè)精妙絕倫的表演讓同學(xué)的心也受到一次又一次震撼。最后,沙畫(huà)”畢業(yè)季“也讓不少同學(xué)流下了不曾留下的淚珠,對于即將畢業(yè)的初三,高三同學(xué),這里有他們的青春,回憶,汗水……他們也不想離開(kāi)熟悉的同學(xué),一張試卷讓同學(xué)們各奔東西,在想重聚將十分困難。約定好,20年后,相約這里,不見(jiàn),不散。
這個(gè)藝術(shù)節,讓我們大看眼界,許多想玩手機的同學(xué)也沒(méi)玩,一直盯著(zhù)舞臺,生怕錯過(guò)。
這個(gè)藝術(shù)節,是飄零的落葉,十分美麗,耀眼……
藝術(shù)作文 篇5
今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱(chēng)為——藝術(shù)節。
這是一個(gè)值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術(shù)節這一天,學(xué)校會(huì )提前擺好舞臺,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接著(zhù)在一個(gè)沒(méi)有下雨也不潮濕的天氣舉行,藝術(shù)節嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧,這一次,我們班有幾個(gè)人都參加了表演,而且,表現都很好,那簡(jiǎn)直是精彩絕倫!那讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這一段可以刪去,和中心關(guān)系不大
我們四年級有一個(gè)節目,叫《滿(mǎn)江紅》,但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂(lè )飛翔》。
當主持人的話(huà)音剛落,頓時(shí),掌聲像鞭炮似地響了起來(lái),當健美操的表演者邁著(zhù)輕盈的步子走上臺時(shí),我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無(wú)法動(dòng)彈,所以臺下鴉雀無(wú)聲,臺上聲音四起,表演者們各個(gè)像踩著(zhù)一朵白云,在臺上翩翩起舞,舞蹈優(yōu)美無(wú)比,節奏十分火熱,沸騰著(zhù)觀(guān)眾興奮的心,舞蹈漸漸進(jìn)入高潮,觀(guān)眾的心越來(lái)越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮!激動(dòng)!如今,不僅臺上翩翩起舞,臺下也在不停地舞蹈,不停地模仿著(zhù)舞蹈動(dòng)作,惹得一個(gè)班的人哈哈大笑。不知道什么原因,臺上的人好像總有幾個(gè)要摔倒似的.,真是美中不足!不過(guò)這并沒(méi)有減去我看表演的興致,在我眼中那只是一;覊m而已。
具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無(wú)法動(dòng)彈” 這是一種怎樣的感受?
而古箏、書(shū)法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術(shù)節呀,我過(guò)得很快樂(lè ),你的呢?
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